Universidad Técnica Particular de Loja
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL (I CICLO)
LEGISLACIÓN EDUCATIVA ECUATORIANA
MGS. CARLOS PALADINES
MAYO OCTUBRE 2011
quisiera invitarlos a leer y a compartir este documento de análisis donde se revelan varias cosas de la Reforma a la ley 30, incluido como impacta a la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
Reforma de educacion en Colombia. Octubre de 2011
Universidad Técnica Particular de Loja
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL (I CICLO)
LEGISLACIÓN EDUCATIVA ECUATORIANA
MGS. CARLOS PALADINES
MAYO OCTUBRE 2011
quisiera invitarlos a leer y a compartir este documento de análisis donde se revelan varias cosas de la Reforma a la ley 30, incluido como impacta a la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
Reforma de educacion en Colombia. Octubre de 2011
Objeto de la ley. La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
La presente Ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una
función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad
la ley general de educación es una ley que por derecho nos da la educación, sin importar raza, color, poder social, siempre teniendo en cuenta que en esta tierra todos somos iguales.. cada concepto y sus definiciones para hacer prevalecer y defender este importante derecho
EL DERECHO DE EDUCACIÓN
Objeto de la ley. La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social
que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus
deberes
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. LEY GENERAL
DE EDUCACIÓN
Selenne Álvarez Pérez
Alin madai Gutiérrez Martínez
Denisse estraffon Escalante
Erika Juárez peralta
2. CAPITULO 1
DISPOSICIONES GENERALES
Articulo 1.-Esta ley regula la educación
que imparten el estado-
federación, entidades federativas y
municipios. Es de observancia general en
toda la república y las disposiciones que
contiene son de orden publico e interés
social
La función social educativa de las
universidades y demás instituciones de
educación superior se regularan por las
leyes de las propias instituciones.
3. Articulo 2.-Todo individuo tiene derecho a la
educación
Fundamental para adquirir, transmitir y
acrecentar la cultura, formación de sentido de
solidaridad social.
El proceso educativo debe asegurarse de la
participación del educando con estimulaciones
de su iniciativa y sentido de responsabilidad
social
Articulo 3.-El estado esta obligado a prestar
servicio educativos para que toda la población
pueda cursar la educación básica.
4. Articulo 4.-Todos los habitantes deben de
cursar la educación básica.
Es obligación de los mexicanos llevar a sus hijos
menores de edad a la escuela
Articulo 5.-La educación que el estado imparta
debe ser laica
Articulo 6.-La educación que el estado imparta
debe ser gratuita.
Articulo 9.-Ademas de impartir la educación
básica el estado promoverá y atenderá la
educación superior, la investigación científica y
tecnológica y alentara el fortalecimiento y
difusión de la cultura nacional y universal.
5. Articulo7.-la educación que imparta el
estado, y los particulares con
reconocimiento de validez oficial de
estudios
Contribuir el Conciencia de Desarrollo de
Pluralidad lingüística facultades para
desarrollo integral nacionalidad y de la
del individuo soberanía adquirir
conocimientos
Valor de justicia , de Actitudes de
Conocimiento y igualdad y actitudes Difusión de bienes y
investigación y la
practica de la solidarias y positivas valores de la cultura
innovación científica
democracia hacia el trabajo universal
y tecnológicas
Conciencia de la Conciencia
Estimular la salud, planeación ambiental valores y
actividad física familiar y paternidad principios de
responsable cooperación
6. Articulo 8.-El criterio de la educación que el estado
y sus organismos descentralizados imparta:
Democrático (sistema de vida mejoramiento
Luchara contra la
social, económico y cultural) y nacional Contribuirá con la mejor convivencia
ignorancia, fanatismos, prejuicios, estereotipos y
(independencia política, sin hostilidades ni humana, fraternidad e igualdad
la discriminación
exclusivismos)
7. Art. 10: la educación que imparte el estado y
sus organismos, es un servicio publico.
Constituyen el sistema educativo nacional:
III. Los
I. Los educandos y II. Las autoridades planes, programas
educadores. educativas. y materiales
educativos.
IV. Las V. Las instituciones VI. Las instituciones
instituciones de los particulares de educación
educativas del con autorización o superior a las que
estado u de sus con reconocimiento la ley otorga
organismos de validez oficial de autonomía
estudios
descentralizados
8. Autoridad
educativa, o
Secretaria, a la
Secretaria de
Educación Publica
de la Administración
publica federal
Art. 11. la aplicación y
la vigilancia del
cumplimiento
corresponden a las
autoridades
educativas, en los
términos que la ley
establece Autoridad
Autoridad educativa local
educativa al ejecutivo de
municipal al cada uno de
ayuntamiento los estados de
de cada la federación
municipio.
9. Art. 12: de manera exclusiva a la
autoridad educativa federal las
atribuciones siguientes
I.: Determina los planes y programas III.: Elabora y mantiene actualizados los
de estudio para la formación de II.: Establece el calendario escolar libros de texto gratuito, mediante
preescolar, primaria, secundaria, la aplicable en toda la republica para el procedimientos que permitan la
normal y las demás de formación de ciclo electivo de la educación. participación de los diversos sectores
maestros de educación básica. sociales involucrados en la educacion.