El documento describe las habilidades de liderazgo que se esperan de los docentes en el siglo XXI. Explica que los docentes líderes deben identificar y diagnosticar posibles conflictos en los estudiantes, resolver problemas de manera madura y utilizar la administración para lograr una educación de excelencia. También destaca la importancia de considerar las opiniones de los estudiantes y motivarlos a aprender y crecer constantemente para alcanzar las metas educativas.