Este edublog llamado "Compartiendo Ciencias" fue creado para que estudiantes de 4to grado investiguen temas de ciencias naturales y sociales utilizando tecnología. Los temas iniciales a cubrir son materiales, sus características y la importancia del reciclado. El blog usa varias aplicaciones interactivas para presentar información y evaluar comprensión de los estudiantes.

1. Nombre del Blog
“Compartiendo Ciencias”
Dirección del Blog
http://maridanli.blogspot.com.ar/
Contextualización del Blog
Este edublog esta pensado para que los alumnos de 4° año de la
Escuela Primaria Nº 11 de la ciudad de San Isidro investiguen sobre los
diferentes temas tratados en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias
Sociales utilizando las nuevas tecnologías.
De acuerdo a la clasificación de Edublogs éste, es un blog temático.
Ciencias Naturales
Seres vivos. Clasificación y funciones
Materiales. Características
Reciclado. Su importancia
Ciencias Sociales
Distintos tipos de bonaerense
Relieve. Recursos naturales. Actividades económicas
Pueblos originarios argentinos. Actividades y costumbres
La sociedad colonial
La Revolución de Mayo
Los contenidos a desarrollar en el inicio de este blog son los siguientes:
Materiales. Características. Reciclado. Su importancia
Objetivos de aprendizaje
Utilizar las nuevas tecnologías para investigar sobre los diferentes temas
trabajados en clase.
Incentivar la creatividad, el trabajo cooperativo y colaborativo.
Mejorar el desarrollo de la lectura y la escritura.

2. Actividades
Clase 1
El juego “Descubriendo materiales” será la actividad que se utilizará para
saber cuales son los conocimientos previos.
 Los alumnos se dividirán en cuatro equipos.
 El docente será el coordinador del juego. Colocará en unas bolsas todos
los nombres que figuran en la lista de materiales.
 Un alumno de cada equipo pasará a retirar un cartoncito de la bolsa.
 Los alumnos tendrán unos minutos para escribir la mayor cantidad de
objetos que se fabrican con dicho material.
 Ganará el equipo que tenga la mayor cantidad de objetos.
PLASTICO ORO YESO GOMA VIDRIO
CERÀMICA METAL AGUA ARENA MADERA
ACRILICO TELA PAPEL COBRE NAILON
ALGODON LANA SEDA CUERO PETROLEO
Clase 2
- Se presentará el Edublog:
- La bienvenida será la aplicación: Voki
- Una historieta Pixton será la aplicación que los invite a trabajar con las
nuevas tecnologías.
- Los materiales y sus características, serán presentados por la aplicación:
Glogster: “Los materiales”.
- Se les pedirá a los niños que inicien un documento de Word y que en el
anoten 5 objetos fabricados con materiales naturales.
- Responder de qué material está hecho: un cinturón, un pantalón, un anillo, un
lápiz, un neumático, un espejo, una silla, un tenedor.
Clase 3
- Se invitará al alumnado a ver la página Web “Propiedades de los materiales”,
conversando sobre la misma y buscando ejemplos.
- los niños podrán buscar en Google las palabras cuyo significado no conozcan

3. - Para luego resolver la aplicación Quizrevolution, donde encontrarán una breve
evaluación del tema tratado.
Clase 4
- En el video “Reciclado” los alumnos descubrirán la necesidad e importancia
de reciclar, reutilizar algunos materiales.
- Los niños contarán sus experiencias familiares con respecto al reciclado.
- Se iniciará una campaña en la escuela y en los hogares para juntar tapitas
plásticas, papeles y llaves para la “Fundación Garraham”.
- Visitarán la página web del “Hospital de niños Garraham”
http://www.vaporlospibes.com.ar/fundacion-garrahan
- Con el programa “Paint” se realizarán afiches que serán colocados en la
Escuela, el barrio, en los hogares.