SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 41
Introducción
• Se denomina literatura medieval a todos
  aquellos trabajos escritos principalmente en
  Europa durante la Edad Media, que comprende
  la caída del Imperio Romano de Occidente
  hasta los inicios del Renacimiento a finales del
  siglo XV.
•En el año 133 A.C con la toma de Numancia, se
consolida la dominación romana sobre Hispania.
•En el 711 la península ibérica es invadida por los
árabes cuya civilización brinda un máximo esplendor
a esta región
•La cultura árabe se hace notar sobre todo en la
arquitectura de la región de Andalucía.
•Se inicia la Reconquista, con Pelayo, rey Visigodo y la
batalla de Covadonga en 718 y que da origen del primer
reino cristiano español, Asturias.




•A medida que avanza la reconquista, los reinos de Castilla y
Aragón cobran cada vez más importancia.

•Tras siete siglos de luchas, la toma de Granada en 1492
marca el fin de la dominación musulmana en España.
• La gloria de haber concluido la Reconquista y de haber
allanado el camino a la unificación de España con su propio
matrimonio, corresponde a los Reyes Católicos, Isabel de
Castilla y Fernando de Aragón.




•Durante el gobierno de los reyes Católicos en 1492 se llevan
a cabo:
   • descubrimiento de América – que ocurre en el mismo año
   •la toma de Granada – gracias al apoyo prestado a
   Cristóbal Colón por la reina Castellana.
El contexto socio-
              histórico
• Convivencia entre 3 culturas: la cristiana, la
  musulmana, la judía.
• Hubo interacción entre las tres: por ejemplo:
  hay poemas en español escritos en el alfabeto
  árabe, y poemas en árabe escritos en el
  alfabeto latino.
• Las aportaciones de los moros y los judíos
  hicieron posible la grandeza española en la edad
  de descubrimiento y conquista.


                 Edad Media: AP de Literatura
                         CRS 2004
Las aportaciones de las 3
            culturas:
• De los moros: ciencias: matemáticas (sistema de
  números,     álgebra,   geometría),     astronomía,
  medicina; traducción de textos avanzados. Nuevas
  comidas importadas del medio oriente (café,té,
  azúcar, frutas). Literatura clásica. Ideas de lujos
  (baños públicos, luces públicas, bibliotecas
  públicas), música.
• De los judíos: traducción de textos orientales;
  medicina; comunicación con otros países europeos.
• De los cristianos: conceptos de gobierno, de leyes;
  el idioma.
• Todo eso cuando Europa estaba en “la edad
  oscura.”
El contexto artístico:
         la arquitectura
• De los cristianos:
• principalmente la arquitectura,
  especialmente de catedrales.
• De los judíos:
•    sinagogas.
• De los moros:
•      mezquitas, palacios (especialmente la
  Alhambra); en casas particulares: el concepto
  del patio interior y paredes gruesas.
                 Edad Media: AP de Literatura
                         CRS 2004
La
                           Los cristianos
arquitectura             decidieron construir
  cristiana                la catedral más
                          grande de Europa.




La catedral de Sevilla
La arquitectura judía




       La Sinagoga del
      Tránsito de Toledo
La arquitectura musulmana:
        la Alhambra




  Este gran palacio está en Granada.
La
arquitectura
 musulmana
• La gran mezquita de
  Córdoba




                        Edad Media: AP de Literatura
                                CRS 2004
•En la segunda mitad del siglo, durante el reinado de
Alfonso X el Sabio, comienza a cultivarse la prosa
narrativa al ser traducida al castellano colecciones de
cuentos de origen oriental, como el Libro de Calila e
Dimma y el Sendebar, que fue llamado Libro de los
engaños e los asayamientos de las mujeres.

•El teatro renace en la Edad Media al calor de las
ceremonias religiosas.

•A partir del siglo XII surge un drama profano que
compite con los religiosos y poco a poco sienta las bases
de lo que será el teatro nacional español.

•Casi todas las corrientes literarias se funden a fines del
siglo XV en una obra de características únicas dentro de
las letras castellanas.
Siglo XII   Siglo XIII   Siglo XIV   Siglo XV


•Mester de •Mester de    •Cuento     •Época de
 Juglaría   Clerecía                 transición


             •Poesía     •Poesía      •Poesía
              Lírica     didática    cortesana


                                      •Teatro
•Lo juglares eran hombres o mujeres que eran poetas,
recitadores y músicos, bailarines, cantores, titireteros
y entretenían a su público en las plazas.
•“Mester” significa oficio, por lo tanto fue el nombre
que optaron los juglares.
•También se les llama Mester de Juglaría por la forma
en que componen y narran las historias.
•Estos poemas constan de una métrica irregular de
improvisaciones ya que su transmisión es oral y su tema
consta de hechos heroicos y hazañas bélicas. Obras
más importante es El Mío Cid.
•El caudillo que más contribuyó al afianzamiento de las
armas cristianas en la lucha contra los moros fue
Rodrigo Díaz de Vivar, más conocido en la literatura y
la historia como “el Cid”.


•“CANTAR DEL MIO CID”


•El Cantar de mío Cid es un cantar de gesta anónimo
que relata hazañas heroicas inspiradas en los últimos
años de vida del caballero castellano Rodrigo Díaz de
Vivar.

•Es primera obra narrativa extensa de la literatura
española en una lengua romance.
• El poema consta de 3.735 versos de extensión
  variable, aunque dominan versos de 14 a 16
  sílabas métricas.

• Los versos del Cantar de mío Cid están divididos
  en dos hemistiquios separados por cesura.
•Al Mester de juglaría se contrapone en la literatura
medieval española el llamado Mester de Clerecía.

•Se le conoce cómo Mester de Clerecía debido a su forma
de escribir y las obras creadas entre los siglos XIII y
XIV.

•Los clérigos, durante del siglo XIII hicieron que no todo
el mundo entendiera latín, entonces comezaron a escribir
en castellano.

•Clérigo es sinónimo de hombre culto y letrado.
• La literatura Clerecía es más perfecta desde el punto
  de vista formal, se atiene a las reglas métricas y
  emplea recursos literarios y temas filosóficos
  desconocidos para los juglares.

• Características:

   –   Son obras cultas.
   –   Se escriben y van firmadas por su autor.
   –   Tratan normalmente de temas religiosos.
   –   Se escriben para enseñar a la gente.
   –   Están escritas en verso.
Aspectos    Mester de Juglaría   Mester de Clerecía

Autor       Un juglar anónimo    Un clérigo conocido

Transmisión Oral                 Escrita

Temas       Hazañas de héroes    Religiosos

Finalidad   Entretener           Enseñar

Métrica     Versos octosílabos   Cuaderna vía
• Nació en Berceo, La Rioja, en los últimos
  años del siglo XII.
• Se educó en el monasterio de San Millán
  de La Cogolla.
• Con él se inicia el mester de clerecía.
-Sobre la vida de los santos: Vida de Santo
Domingo de Silos, Vida de San Millán de la Cogolla
y Vida de Santa Oria.
-Poemas dedicados a la Virgen: Dolores de Nuestra
Señora, Duelo que hizo la Virgen el día de la
Pasión de su Hijo y Milagros de Nuestra Señora.
-Poemas de contenido religioso: El Sacrifico de la
Misa, Los Signos del Juicio Final y Martirio de San
Lorenzo
-Obra más extensa e importante de Berceo, compuesta de
vienticinco narraciones precedidas que vienen de una
introducción alegórica.
-Habla de los milagros que hace la Virgen para salvar a
sus devotos de algún mal o protegerlos.
-En la obra vemos como la Virgen salva a un ladrón que va
a ser ahorcado, la Virgen con sus manos en la soga lo
salva de la muerte.
-Teófilo, vende su alma al diablo por codicia, la Virgen al
ver su arrepentiemiento salva el documento que está en
venta.
Las Jarchas representan el primer testimonio escrito de
una lengua romance. Son versitos que rematan o culminan
una forma de poema llamada muaxaja, escrito hacia el
siglo X y XI, en lengua árabe o judía.
Definición:

1. La poesía lírica más antigua en lengua romance

(ss. XI y XII)
2. Es de origen popular.
3. Es en lenguaje mozárabe
4. Escrita en letra árabe o hebrea
5. El final de un poema más largo, llamado moaxaja
-Fue el rey de Castilla y León de 1252-1284.
-Hijo de Fernando III y Beatriz de Suabia.
-Una de sus etapas más importantes fue su labor
legisladora, bajo su mando se organizaron textos jurídicos,
tanto como doctrinales como narrativos.
-Sus obras de mayor importancia en este terreno fueron:
Fuero Real, el Espéculo y las Siete Partidas.
-Debido a sus éxitos en el campo de la cultura se le dió el
apelativo ‘Sabio.’
-En la poesía Alfonso X nos transmitió un gran repertorio de
Cantigas, son mejor conocidas por su carácter religioso o de
Santa María.
-Hace estudios musicales y sobresale con la obra que salió
de los talleres alfonsinos llamadas Libros de axedrez,
dados e tablas.
-Las Cantigas de Santa María es una obra lírica, fue
escrita en gallego-portugués, lo cual es lengua común de la
gran parte lírica ibérica del siglo XIII.
- Las siete partidas es un cuerpo normativo narrado en
Castilla, durante el reinado de Alfonso X.
-El nombre original era Libro de las Leyes, hasta que en el
siglo XIV recibió el actual nombre, el cual conocemos.
-Es el legado más importante de España, ya que es un
texto jurídico de más vigencia en Iberoamérica, hasta el
siglo XIX.
-Se le ha catalogado como enciclopedia humanista porque
contiene temas filosóficos, morales y teológicos.
Las Cantigas de           Los Milagros de
                   Santa María              Nuestra Señora
Idioma         Gallego-Portugues          Castellano
Sobresale      Música                     Por su introducción
                                          alegórica y poética
Métrica        Miniaturas                 Cuadernavía
            Son alabanzas a la Virgen     Se trata de un
Resumen     Santa María. Poemas           encuentro de un
            serios, profundos, casi       romero-
            místicos, en los que en
                                          peregrino- que se
            lugar de cantar los
            milagros de la Virgen se      encuentra con una
            reflexiona sobre ella, como   mujer bella(Virgen)
            en una oración.
• En la segunda mitad del siglo, durante el reinado
  de Alfonso X el Sabio, comienza a cultivarse la
  prosa narrativa al ser traducida al castellano
  colecciones de cuentos de origen oriental como:
• Libro de Calila e Dimma
• El Sendebar, que fue llamado Libro de los engaños
  e los asayamientos de las mujeres.

• La prosa es muy importante porque se relaciona
  con Juan Manuel y el Conde Lucanor y se basa en
  cuentos árabes y de la india.
• Don Juan Manuel

  – Fue un político y escritor en lengua castellana.

  – Es uno de los principales representantes de la
  prosa medieval de ficción, sobre todo gracias a su
  obra El conde Lucanor, conjunto de cuentos
  moralizantes que se entremezclan con varias
  modalidades de literatura sapiencial.

  – Nació en el Castillo de Escalona en la provincia de
  Toledo.
–Literariamente, su formación incluyó la lectura de
diversos poemas de clerecía (Libro de Alexandre, Libro
de Apolonio...), los tratados de Raimundo Lulio, la obra
de Alfonso X (especialmente, la Estoria de España)
-El libro de los estados trata de como debe ser una
sociedad ideal en el siglo XIV, con un final didáctico.
-El Libro del caballero y el escudero, narra de un joven
que aspira a ser cortesano y aprende de un ermitaño que
fue caballero.
-Su obra maestra es El Conde de Lucanor o Libro de
Patronio, con un contenido de 51 cuentos y
conversaciones entre el conde Lucanor y
Patronio.
-Libro de la Caza, una crónica abreviada
- Es obra cumbre de la narrativa en prosa de siglo XIV de la
literatura española.
- El libro tiene un total de 51 cuentos, como fuentes Esopo y
los cuentos tradicionales árabes.
-La marca del libro es el propósito didáctico(enseñar) y
moral.
-El conde de Lucanor empieza una conversación Patronio, el
conde le explica un problema que tiene a Patronio.
-Cada capítulo termina de forma similar, nada mas que con
uno que otro(s) cambio(s).
Personajes:       Conflictos:
                  -Mancebo vs. Sociedad -> No
Conde Lucanor     querían que el mancebo se casara
Patronio          con la mujer porque pensaban que
Mancebo           lo iba a matar.}
La mujer          -Mancebo vs. Gente que no le
                  obedecía -> A todos los que no le
Marco:            obedecían lo iba a matar.
En la casa de
el mancebo       Temas:
donde vive con   -Las apariencias engañan.
su mujer.
•Es de género épico y lírico.
•Son un conjunto de composiciones o poemas anónimos
épico o épico-lírico hechos en el siglo XIV.
•Su estructura es simple: número indefinido de versos
y ríman con asonancia los pares y deja libre los
impares.
•Es un poema que cuenta una historia verdadera o de
ficción que se cuenta oralmente creando distintas
versiones, acerca de un mismo romance.
Clasificación:
-Romances Históricos  son basados en la épica
tradicional
-Romances Legendarios  Recogen leyendas de la
época.
-Romances Novelescos  Son producto de la
imaginación popular.
-Romances Fronterizos y Moriscos
- Nacío en Paredes de Nava, Palencia en 1440.
-Autor de las Coplas por la muerte de su padre, un
gran clásico de la literatura española de todos los
tiempos.
-Las Coplas por la muerte de su padre es una elegía
escrita por él en la muerte de su padre.
-Se le considera el mejor poema lírico de la poesía
medieval castelllana.
-Su género es poético de la elegía funeral medieval o
planto.
• El último cuarto del siglo XV representa
un período clave en la historia de España,
por cuanto en él se logran la unidad
nacional, la sumisión de la nobleza y la
conquista de las últimas posesiones árabes
en Andalucía.

•En 1499 aparece la Comedia de Calisto y
Melibea, obra que corresponde al espíritu
renacentista.

•Es también llamada Tragicomedia, versión
que fue publicada en 1502, conocida como
La Celestina y fue escrita por Fernando
de Rojas en prosa.
1492: año clave
1.   La expulsión de los moros (2 de enero) y de los
     judíos (sefarditas) (2 de agosto).
2.   La unificación de España (ganaron los cristianos)
        Unificación lingüística
        Unificación religiosa
        Unificación política
1.   Se escribió la 1ra gramática (Nebrija)
2.   ‘Descubrimiento’ de América: la reina cristiana
     pudo apoyar a Cristóbal Colón precisamente porque
     no tenía que pagar los gastos de la guerra contra
     los moros, y porque tomó control de la riqueza de
     los judíos.
• En la época medieval la literatura era
  didáctica.
• Hay una variedad poemática desde la
  literatura de hazanas y religiosas
  hasta una literatura cortesana.
• La literatura didáctica en prosa es
  enciclopédica como en cuentos y
  murales para ensenarnos como actuar.
• http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/le
  ngua/clerecia.htm
• Perez Rivera, Francisco. Hurtado,
  Mario; Introducción a la Literatura
  Española: Regents, 1976
• Rodríguez, Rodney T; Momentos
  cumbres de las literaturas hispánicas:
  Prentice Hall, 2003
• http://maestrastacy.wikispaces.com/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Literarura+medieval.+comienzos+de+la+lírica.+poema+de+mio+cid
Literarura+medieval.+comienzos+de+la+lírica.+poema+de+mio+cidLiterarura+medieval.+comienzos+de+la+lírica.+poema+de+mio+cid
Literarura+medieval.+comienzos+de+la+lírica.+poema+de+mio+cidIsaac Panta Loro
 
Contexto edad media
Contexto edad mediaContexto edad media
Contexto edad mediaNita Gusiluz
 
Literatura medieval disertacion (2)hg
Literatura medieval disertacion (2)hgLiteratura medieval disertacion (2)hg
Literatura medieval disertacion (2)hgsegundoclpsa
 
Literatura de la Edad Media
Literatura de la Edad MediaLiteratura de la Edad Media
Literatura de la Edad Mediambarrer7
 
Literatura edad media
Literatura  edad  mediaLiteratura  edad  media
Literatura edad mediaTurkesa
 
Tema 1 siglos xii y xiii
Tema 1 siglos xii y xiiiTema 1 siglos xii y xiii
Tema 1 siglos xii y xiiiAlexAlmorox95
 
Literatura Medieval Con Videos Pa Publicar
Literatura  Medieval Con Videos Pa PublicarLiteratura  Medieval Con Videos Pa Publicar
Literatura Medieval Con Videos Pa Publicarluciachapita
 
La literatura medieval
  La literatura  medieval  La literatura  medieval
La literatura medievalSilvia Docampo
 
Literatura edad media...
Literatura edad media...Literatura edad media...
Literatura edad media...sonia
 
Literatura medieval española
Literatura medieval españolaLiteratura medieval española
Literatura medieval españolamrmaldana
 
Literatura: La Edad Media
Literatura: La Edad MediaLiteratura: La Edad Media
Literatura: La Edad MediaAntonia Cerdán
 
Literatura medieval española parte 1
Literatura medieval española  parte 1Literatura medieval española  parte 1
Literatura medieval española parte 1g cg
 
Literatura Medieval Xi A Xv
Literatura Medieval Xi A XvLiteratura Medieval Xi A Xv
Literatura Medieval Xi A XvBeatriz Martín
 
Esquemas Edad Media
Esquemas  Edad  MediaEsquemas  Edad  Media
Esquemas Edad Mediaguest4f34b4
 
8214862 la-literatura-medieval
8214862 la-literatura-medieval8214862 la-literatura-medieval
8214862 la-literatura-medievaljorge 32-17
 

La actualidad más candente (19)

Literarura+medieval.+comienzos+de+la+lírica.+poema+de+mio+cid
Literarura+medieval.+comienzos+de+la+lírica.+poema+de+mio+cidLiterarura+medieval.+comienzos+de+la+lírica.+poema+de+mio+cid
Literarura+medieval.+comienzos+de+la+lírica.+poema+de+mio+cid
 
Contexto edad media
Contexto edad mediaContexto edad media
Contexto edad media
 
La edad media (i)
La edad media (i)La edad media (i)
La edad media (i)
 
Literatura medieval disertacion (2)hg
Literatura medieval disertacion (2)hgLiteratura medieval disertacion (2)hg
Literatura medieval disertacion (2)hg
 
Literatura de la Edad Media
Literatura de la Edad MediaLiteratura de la Edad Media
Literatura de la Edad Media
 
Literatura edad media
Literatura  edad  mediaLiteratura  edad  media
Literatura edad media
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad media
 
Tema 1 siglos xii y xiii
Tema 1 siglos xii y xiiiTema 1 siglos xii y xiii
Tema 1 siglos xii y xiii
 
Literatura Medieval Con Videos Pa Publicar
Literatura  Medieval Con Videos Pa PublicarLiteratura  Medieval Con Videos Pa Publicar
Literatura Medieval Con Videos Pa Publicar
 
Unidad 4.1. Edad Media
Unidad 4.1. Edad MediaUnidad 4.1. Edad Media
Unidad 4.1. Edad Media
 
La literatura medieval
  La literatura  medieval  La literatura  medieval
La literatura medieval
 
Literatura edad media...
Literatura edad media...Literatura edad media...
Literatura edad media...
 
Literatura medieval española
Literatura medieval españolaLiteratura medieval española
Literatura medieval española
 
Literatura: La Edad Media
Literatura: La Edad MediaLiteratura: La Edad Media
Literatura: La Edad Media
 
Literatura medieval española parte 1
Literatura medieval española  parte 1Literatura medieval española  parte 1
Literatura medieval española parte 1
 
Literatura Medieval Xi A Xv
Literatura Medieval Xi A XvLiteratura Medieval Xi A Xv
Literatura Medieval Xi A Xv
 
Literatura Medieval
Literatura MedievalLiteratura Medieval
Literatura Medieval
 
Esquemas Edad Media
Esquemas  Edad  MediaEsquemas  Edad  Media
Esquemas Edad Media
 
8214862 la-literatura-medieval
8214862 la-literatura-medieval8214862 la-literatura-medieval
8214862 la-literatura-medieval
 

Similar a Literatura medieval

11literatura edad media
11literatura edad media11literatura edad media
11literatura edad mediaCaro Cal
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medievalzelaportillo
 
Literatura española en la Edad Media
Literatura española en la Edad MediaLiteratura española en la Edad Media
Literatura española en la Edad Media1988juanpa
 
Literatura castellana medieval, trabajo de Pablo, Iker, Ibai, Unai e Iraitz
Literatura castellana medieval, trabajo de Pablo, Iker, Ibai, Unai e IraitzLiteratura castellana medieval, trabajo de Pablo, Iker, Ibai, Unai e Iraitz
Literatura castellana medieval, trabajo de Pablo, Iker, Ibai, Unai e Iraitzjuanacua
 
Litmedieval
LitmedievalLitmedieval
LitmedievalGprAedo
 
Literatura castellana medieval, trabajo de Laura, Maialen Muro, Marina, Natal...
Literatura castellana medieval, trabajo de Laura, Maialen Muro, Marina, Natal...Literatura castellana medieval, trabajo de Laura, Maialen Muro, Marina, Natal...
Literatura castellana medieval, trabajo de Laura, Maialen Muro, Marina, Natal...juanacua
 
Literatura medieval mester de juglaría y de clerecía
Literatura medieval mester de juglaría y de clerecíaLiteratura medieval mester de juglaría y de clerecía
Literatura medieval mester de juglaría y de clerecíamaceniebla lenguayliteratura
 
Literatura castellana medieval, trabajo de Ainhoa, Alba, maialen, Nataly y Olatz
Literatura castellana medieval, trabajo de Ainhoa, Alba, maialen, Nataly y OlatzLiteratura castellana medieval, trabajo de Ainhoa, Alba, maialen, Nataly y Olatz
Literatura castellana medieval, trabajo de Ainhoa, Alba, maialen, Nataly y Olatzjuanacua
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medievalPikitre
 
La narrativa y el teatro medieval
La narrativa y el teatro medievalLa narrativa y el teatro medieval
La narrativa y el teatro medievalErik Gómez Fuentes
 
literaturamedieval-091023092223-phpapp02.pdf
literaturamedieval-091023092223-phpapp02.pdfliteraturamedieval-091023092223-phpapp02.pdf
literaturamedieval-091023092223-phpapp02.pdfJosSantiagoVegadelaC
 
Irene y mª jesús
Irene y mª jesúsIrene y mª jesús
Irene y mª jesúsvcentenario
 
Literatura medieval castellana
Literatura medieval castellanaLiteratura medieval castellana
Literatura medieval castellanaRosario Gonz
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medievaljuanacua
 
Literatura de la edad media
Literatura  de la edad mediaLiteratura  de la edad media
Literatura de la edad mediajesmin pedroza
 
La literatura medieval natalia y alba
La literatura medieval  natalia y albaLa literatura medieval  natalia y alba
La literatura medieval natalia y albaslakandlknfv
 
C.v 5 literatura medieval
C.v 5 literatura medieval C.v 5 literatura medieval
C.v 5 literatura medieval ToscanoSarita
 

Similar a Literatura medieval (20)

Literatura medieval
Literatura medieval Literatura medieval
Literatura medieval
 
11literatura edad media
11literatura edad media11literatura edad media
11literatura edad media
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
Literatura española en la Edad Media
Literatura española en la Edad MediaLiteratura española en la Edad Media
Literatura española en la Edad Media
 
Literatura castellana medieval, trabajo de Pablo, Iker, Ibai, Unai e Iraitz
Literatura castellana medieval, trabajo de Pablo, Iker, Ibai, Unai e IraitzLiteratura castellana medieval, trabajo de Pablo, Iker, Ibai, Unai e Iraitz
Literatura castellana medieval, trabajo de Pablo, Iker, Ibai, Unai e Iraitz
 
LA EDAD MEDIA
LA EDAD MEDIALA EDAD MEDIA
LA EDAD MEDIA
 
Litmedieval
LitmedievalLitmedieval
Litmedieval
 
Literatura castellana medieval, trabajo de Laura, Maialen Muro, Marina, Natal...
Literatura castellana medieval, trabajo de Laura, Maialen Muro, Marina, Natal...Literatura castellana medieval, trabajo de Laura, Maialen Muro, Marina, Natal...
Literatura castellana medieval, trabajo de Laura, Maialen Muro, Marina, Natal...
 
Literatura medieval mester de juglaría y de clerecía
Literatura medieval mester de juglaría y de clerecíaLiteratura medieval mester de juglaría y de clerecía
Literatura medieval mester de juglaría y de clerecía
 
Literatura castellana medieval, trabajo de Ainhoa, Alba, maialen, Nataly y Olatz
Literatura castellana medieval, trabajo de Ainhoa, Alba, maialen, Nataly y OlatzLiteratura castellana medieval, trabajo de Ainhoa, Alba, maialen, Nataly y Olatz
Literatura castellana medieval, trabajo de Ainhoa, Alba, maialen, Nataly y Olatz
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
La narrativa y el teatro medieval
La narrativa y el teatro medievalLa narrativa y el teatro medieval
La narrativa y el teatro medieval
 
literaturamedieval-091023092223-phpapp02.pdf
literaturamedieval-091023092223-phpapp02.pdfliteraturamedieval-091023092223-phpapp02.pdf
literaturamedieval-091023092223-phpapp02.pdf
 
Irene y mª jesús
Irene y mª jesúsIrene y mª jesús
Irene y mª jesús
 
Literatura medieval castellana
Literatura medieval castellanaLiteratura medieval castellana
Literatura medieval castellana
 
Literatura Medieval
Literatura MedievalLiteratura Medieval
Literatura Medieval
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
Literatura de la edad media
Literatura  de la edad mediaLiteratura  de la edad media
Literatura de la edad media
 
La literatura medieval natalia y alba
La literatura medieval  natalia y albaLa literatura medieval  natalia y alba
La literatura medieval natalia y alba
 
C.v 5 literatura medieval
C.v 5 literatura medieval C.v 5 literatura medieval
C.v 5 literatura medieval
 

Más de Samuel Quiñones Rodriguez (20)

INVOCANDO_LOS_PODERES_CELESTIALES.doc
INVOCANDO_LOS_PODERES_CELESTIALES.docINVOCANDO_LOS_PODERES_CELESTIALES.doc
INVOCANDO_LOS_PODERES_CELESTIALES.doc
 
Rcp algo
Rcp algoRcp algo
Rcp algo
 
Desnutrición
DesnutriciónDesnutrición
Desnutrición
 
Fortalezas y debilidades dh
Fortalezas y debilidades dhFortalezas y debilidades dh
Fortalezas y debilidades dh
 
Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
 
Estereotipos
EstereotiposEstereotipos
Estereotipos
 
Autoconcepto
AutoconceptoAutoconcepto
Autoconcepto
 
Conceptos basicos de_nutricion
Conceptos basicos de_nutricionConceptos basicos de_nutricion
Conceptos basicos de_nutricion
 
Personalidad desarrollo humano
Personalidad desarrollo humanoPersonalidad desarrollo humano
Personalidad desarrollo humano
 
Vph
VphVph
Vph
 
Herpes simple
Herpes simpleHerpes simple
Herpes simple
 
Infecciones bacterianas1
Infecciones bacterianas1Infecciones bacterianas1
Infecciones bacterianas1
 
Micosis
MicosisMicosis
Micosis
 
Pasos iniciales para reanimación
Pasos iniciales para reanimaciónPasos iniciales para reanimación
Pasos iniciales para reanimación
 
Asepsia y-antisepsia2222-1209676368695010-9
Asepsia y-antisepsia2222-1209676368695010-9Asepsia y-antisepsia2222-1209676368695010-9
Asepsia y-antisepsia2222-1209676368695010-9
 
Desmayos y golpes de calor
Desmayos y golpes de calorDesmayos y golpes de calor
Desmayos y golpes de calor
 
Generalidades de-las-drogas
Generalidades de-las-drogasGeneralidades de-las-drogas
Generalidades de-las-drogas
 
Sifilis
SifilisSifilis
Sifilis
 
Vih y piel
Vih y pielVih y piel
Vih y piel
 
20120118 sexualidad y_metodos_anticonceptivos
20120118 sexualidad y_metodos_anticonceptivos20120118 sexualidad y_metodos_anticonceptivos
20120118 sexualidad y_metodos_anticonceptivos
 

Literatura medieval

  • 1.
  • 2. Introducción • Se denomina literatura medieval a todos aquellos trabajos escritos principalmente en Europa durante la Edad Media, que comprende la caída del Imperio Romano de Occidente hasta los inicios del Renacimiento a finales del siglo XV.
  • 3. •En el año 133 A.C con la toma de Numancia, se consolida la dominación romana sobre Hispania. •En el 711 la península ibérica es invadida por los árabes cuya civilización brinda un máximo esplendor a esta región •La cultura árabe se hace notar sobre todo en la arquitectura de la región de Andalucía.
  • 4. •Se inicia la Reconquista, con Pelayo, rey Visigodo y la batalla de Covadonga en 718 y que da origen del primer reino cristiano español, Asturias. •A medida que avanza la reconquista, los reinos de Castilla y Aragón cobran cada vez más importancia. •Tras siete siglos de luchas, la toma de Granada en 1492 marca el fin de la dominación musulmana en España.
  • 5. • La gloria de haber concluido la Reconquista y de haber allanado el camino a la unificación de España con su propio matrimonio, corresponde a los Reyes Católicos, Isabel de Castilla y Fernando de Aragón. •Durante el gobierno de los reyes Católicos en 1492 se llevan a cabo: • descubrimiento de América – que ocurre en el mismo año •la toma de Granada – gracias al apoyo prestado a Cristóbal Colón por la reina Castellana.
  • 6. El contexto socio- histórico • Convivencia entre 3 culturas: la cristiana, la musulmana, la judía. • Hubo interacción entre las tres: por ejemplo: hay poemas en español escritos en el alfabeto árabe, y poemas en árabe escritos en el alfabeto latino. • Las aportaciones de los moros y los judíos hicieron posible la grandeza española en la edad de descubrimiento y conquista. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004
  • 7. Las aportaciones de las 3 culturas: • De los moros: ciencias: matemáticas (sistema de números, álgebra, geometría), astronomía, medicina; traducción de textos avanzados. Nuevas comidas importadas del medio oriente (café,té, azúcar, frutas). Literatura clásica. Ideas de lujos (baños públicos, luces públicas, bibliotecas públicas), música. • De los judíos: traducción de textos orientales; medicina; comunicación con otros países europeos. • De los cristianos: conceptos de gobierno, de leyes; el idioma. • Todo eso cuando Europa estaba en “la edad oscura.”
  • 8. El contexto artístico: la arquitectura • De los cristianos: • principalmente la arquitectura, especialmente de catedrales. • De los judíos: • sinagogas. • De los moros: • mezquitas, palacios (especialmente la Alhambra); en casas particulares: el concepto del patio interior y paredes gruesas. Edad Media: AP de Literatura CRS 2004
  • 9. La Los cristianos arquitectura decidieron construir cristiana la catedral más grande de Europa. La catedral de Sevilla
  • 10. La arquitectura judía La Sinagoga del Tránsito de Toledo
  • 11. La arquitectura musulmana: la Alhambra Este gran palacio está en Granada.
  • 12. La arquitectura musulmana • La gran mezquita de Córdoba Edad Media: AP de Literatura CRS 2004
  • 13. •En la segunda mitad del siglo, durante el reinado de Alfonso X el Sabio, comienza a cultivarse la prosa narrativa al ser traducida al castellano colecciones de cuentos de origen oriental, como el Libro de Calila e Dimma y el Sendebar, que fue llamado Libro de los engaños e los asayamientos de las mujeres. •El teatro renace en la Edad Media al calor de las ceremonias religiosas. •A partir del siglo XII surge un drama profano que compite con los religiosos y poco a poco sienta las bases de lo que será el teatro nacional español. •Casi todas las corrientes literarias se funden a fines del siglo XV en una obra de características únicas dentro de las letras castellanas.
  • 14. Siglo XII Siglo XIII Siglo XIV Siglo XV •Mester de •Mester de •Cuento •Época de Juglaría Clerecía transición •Poesía •Poesía •Poesía Lírica didática cortesana •Teatro
  • 15. •Lo juglares eran hombres o mujeres que eran poetas, recitadores y músicos, bailarines, cantores, titireteros y entretenían a su público en las plazas. •“Mester” significa oficio, por lo tanto fue el nombre que optaron los juglares. •También se les llama Mester de Juglaría por la forma en que componen y narran las historias. •Estos poemas constan de una métrica irregular de improvisaciones ya que su transmisión es oral y su tema consta de hechos heroicos y hazañas bélicas. Obras más importante es El Mío Cid.
  • 16. •El caudillo que más contribuyó al afianzamiento de las armas cristianas en la lucha contra los moros fue Rodrigo Díaz de Vivar, más conocido en la literatura y la historia como “el Cid”. •“CANTAR DEL MIO CID” •El Cantar de mío Cid es un cantar de gesta anónimo que relata hazañas heroicas inspiradas en los últimos años de vida del caballero castellano Rodrigo Díaz de Vivar. •Es primera obra narrativa extensa de la literatura española en una lengua romance.
  • 17. • El poema consta de 3.735 versos de extensión variable, aunque dominan versos de 14 a 16 sílabas métricas. • Los versos del Cantar de mío Cid están divididos en dos hemistiquios separados por cesura.
  • 18. •Al Mester de juglaría se contrapone en la literatura medieval española el llamado Mester de Clerecía. •Se le conoce cómo Mester de Clerecía debido a su forma de escribir y las obras creadas entre los siglos XIII y XIV. •Los clérigos, durante del siglo XIII hicieron que no todo el mundo entendiera latín, entonces comezaron a escribir en castellano. •Clérigo es sinónimo de hombre culto y letrado.
  • 19. • La literatura Clerecía es más perfecta desde el punto de vista formal, se atiene a las reglas métricas y emplea recursos literarios y temas filosóficos desconocidos para los juglares. • Características: – Son obras cultas. – Se escriben y van firmadas por su autor. – Tratan normalmente de temas religiosos. – Se escriben para enseñar a la gente. – Están escritas en verso.
  • 20. Aspectos Mester de Juglaría Mester de Clerecía Autor Un juglar anónimo Un clérigo conocido Transmisión Oral Escrita Temas Hazañas de héroes Religiosos Finalidad Entretener Enseñar Métrica Versos octosílabos Cuaderna vía
  • 21. • Nació en Berceo, La Rioja, en los últimos años del siglo XII. • Se educó en el monasterio de San Millán de La Cogolla. • Con él se inicia el mester de clerecía.
  • 22. -Sobre la vida de los santos: Vida de Santo Domingo de Silos, Vida de San Millán de la Cogolla y Vida de Santa Oria. -Poemas dedicados a la Virgen: Dolores de Nuestra Señora, Duelo que hizo la Virgen el día de la Pasión de su Hijo y Milagros de Nuestra Señora. -Poemas de contenido religioso: El Sacrifico de la Misa, Los Signos del Juicio Final y Martirio de San Lorenzo
  • 23. -Obra más extensa e importante de Berceo, compuesta de vienticinco narraciones precedidas que vienen de una introducción alegórica. -Habla de los milagros que hace la Virgen para salvar a sus devotos de algún mal o protegerlos. -En la obra vemos como la Virgen salva a un ladrón que va a ser ahorcado, la Virgen con sus manos en la soga lo salva de la muerte. -Teófilo, vende su alma al diablo por codicia, la Virgen al ver su arrepentiemiento salva el documento que está en venta.
  • 24. Las Jarchas representan el primer testimonio escrito de una lengua romance. Son versitos que rematan o culminan una forma de poema llamada muaxaja, escrito hacia el siglo X y XI, en lengua árabe o judía. Definición: 1. La poesía lírica más antigua en lengua romance (ss. XI y XII) 2. Es de origen popular. 3. Es en lenguaje mozárabe 4. Escrita en letra árabe o hebrea 5. El final de un poema más largo, llamado moaxaja
  • 25. -Fue el rey de Castilla y León de 1252-1284. -Hijo de Fernando III y Beatriz de Suabia. -Una de sus etapas más importantes fue su labor legisladora, bajo su mando se organizaron textos jurídicos, tanto como doctrinales como narrativos. -Sus obras de mayor importancia en este terreno fueron: Fuero Real, el Espéculo y las Siete Partidas. -Debido a sus éxitos en el campo de la cultura se le dió el apelativo ‘Sabio.’ -En la poesía Alfonso X nos transmitió un gran repertorio de Cantigas, son mejor conocidas por su carácter religioso o de Santa María.
  • 26. -Hace estudios musicales y sobresale con la obra que salió de los talleres alfonsinos llamadas Libros de axedrez, dados e tablas. -Las Cantigas de Santa María es una obra lírica, fue escrita en gallego-portugués, lo cual es lengua común de la gran parte lírica ibérica del siglo XIII. - Las siete partidas es un cuerpo normativo narrado en Castilla, durante el reinado de Alfonso X. -El nombre original era Libro de las Leyes, hasta que en el siglo XIV recibió el actual nombre, el cual conocemos. -Es el legado más importante de España, ya que es un texto jurídico de más vigencia en Iberoamérica, hasta el siglo XIX. -Se le ha catalogado como enciclopedia humanista porque contiene temas filosóficos, morales y teológicos.
  • 27.
  • 28. Las Cantigas de Los Milagros de Santa María Nuestra Señora Idioma Gallego-Portugues Castellano Sobresale Música Por su introducción alegórica y poética Métrica Miniaturas Cuadernavía Son alabanzas a la Virgen Se trata de un Resumen Santa María. Poemas encuentro de un serios, profundos, casi romero- místicos, en los que en peregrino- que se lugar de cantar los milagros de la Virgen se encuentra con una reflexiona sobre ella, como mujer bella(Virgen) en una oración.
  • 29. • En la segunda mitad del siglo, durante el reinado de Alfonso X el Sabio, comienza a cultivarse la prosa narrativa al ser traducida al castellano colecciones de cuentos de origen oriental como: • Libro de Calila e Dimma • El Sendebar, que fue llamado Libro de los engaños e los asayamientos de las mujeres. • La prosa es muy importante porque se relaciona con Juan Manuel y el Conde Lucanor y se basa en cuentos árabes y de la india.
  • 30. • Don Juan Manuel – Fue un político y escritor en lengua castellana. – Es uno de los principales representantes de la prosa medieval de ficción, sobre todo gracias a su obra El conde Lucanor, conjunto de cuentos moralizantes que se entremezclan con varias modalidades de literatura sapiencial. – Nació en el Castillo de Escalona en la provincia de Toledo.
  • 31. –Literariamente, su formación incluyó la lectura de diversos poemas de clerecía (Libro de Alexandre, Libro de Apolonio...), los tratados de Raimundo Lulio, la obra de Alfonso X (especialmente, la Estoria de España)
  • 32. -El libro de los estados trata de como debe ser una sociedad ideal en el siglo XIV, con un final didáctico. -El Libro del caballero y el escudero, narra de un joven que aspira a ser cortesano y aprende de un ermitaño que fue caballero. -Su obra maestra es El Conde de Lucanor o Libro de Patronio, con un contenido de 51 cuentos y conversaciones entre el conde Lucanor y Patronio. -Libro de la Caza, una crónica abreviada
  • 33. - Es obra cumbre de la narrativa en prosa de siglo XIV de la literatura española. - El libro tiene un total de 51 cuentos, como fuentes Esopo y los cuentos tradicionales árabes. -La marca del libro es el propósito didáctico(enseñar) y moral. -El conde de Lucanor empieza una conversación Patronio, el conde le explica un problema que tiene a Patronio. -Cada capítulo termina de forma similar, nada mas que con uno que otro(s) cambio(s).
  • 34. Personajes: Conflictos: -Mancebo vs. Sociedad -> No Conde Lucanor querían que el mancebo se casara Patronio con la mujer porque pensaban que Mancebo lo iba a matar.} La mujer -Mancebo vs. Gente que no le obedecía -> A todos los que no le Marco: obedecían lo iba a matar. En la casa de el mancebo Temas: donde vive con -Las apariencias engañan. su mujer.
  • 35. •Es de género épico y lírico. •Son un conjunto de composiciones o poemas anónimos épico o épico-lírico hechos en el siglo XIV. •Su estructura es simple: número indefinido de versos y ríman con asonancia los pares y deja libre los impares. •Es un poema que cuenta una historia verdadera o de ficción que se cuenta oralmente creando distintas versiones, acerca de un mismo romance.
  • 36. Clasificación: -Romances Históricos  son basados en la épica tradicional -Romances Legendarios  Recogen leyendas de la época. -Romances Novelescos  Son producto de la imaginación popular. -Romances Fronterizos y Moriscos
  • 37. - Nacío en Paredes de Nava, Palencia en 1440. -Autor de las Coplas por la muerte de su padre, un gran clásico de la literatura española de todos los tiempos. -Las Coplas por la muerte de su padre es una elegía escrita por él en la muerte de su padre. -Se le considera el mejor poema lírico de la poesía medieval castelllana. -Su género es poético de la elegía funeral medieval o planto.
  • 38. • El último cuarto del siglo XV representa un período clave en la historia de España, por cuanto en él se logran la unidad nacional, la sumisión de la nobleza y la conquista de las últimas posesiones árabes en Andalucía. •En 1499 aparece la Comedia de Calisto y Melibea, obra que corresponde al espíritu renacentista. •Es también llamada Tragicomedia, versión que fue publicada en 1502, conocida como La Celestina y fue escrita por Fernando de Rojas en prosa.
  • 39. 1492: año clave 1. La expulsión de los moros (2 de enero) y de los judíos (sefarditas) (2 de agosto). 2. La unificación de España (ganaron los cristianos) Unificación lingüística Unificación religiosa Unificación política 1. Se escribió la 1ra gramática (Nebrija) 2. ‘Descubrimiento’ de América: la reina cristiana pudo apoyar a Cristóbal Colón precisamente porque no tenía que pagar los gastos de la guerra contra los moros, y porque tomó control de la riqueza de los judíos.
  • 40. • En la época medieval la literatura era didáctica. • Hay una variedad poemática desde la literatura de hazanas y religiosas hasta una literatura cortesana. • La literatura didáctica en prosa es enciclopédica como en cuentos y murales para ensenarnos como actuar.
  • 41. • http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/le ngua/clerecia.htm • Perez Rivera, Francisco. Hurtado, Mario; Introducción a la Literatura Española: Regents, 1976 • Rodríguez, Rodney T; Momentos cumbres de las literaturas hispánicas: Prentice Hall, 2003 • http://maestrastacy.wikispaces.com/