Este documento presenta información sobre 5 integrantes de un curso de Ciencia Tecnología Ambiental y su docente. Luego resume brevemente a varios filósofos de la filosofía antigua como Tales de Mileto, Anaximandro, Pitágoras, Anaxímenes, Heráclito, Sócrates y Platón. Finalmente, introduce resúmenes sobre algunos filósofos modernos como Galileo Galilei, René Descartes, Thomas Hobbes, Nicolás Copérnico y John Locke.
Tales de Mileto foi o primeiro filósofo ocidental e considerado o "pai da filosofia". Ele deu os primeiros passos para mudar a abordagem da matemática de apenas "como fazer" para também questionar o "porquê", influenciando o desenvolvimento da matemática. Tales contribuiu com vários teoremas geométricos e a medição da altura de uma pirâmide sem subir nela. Sua abordagem marcou o início da matemática moderna.
Hipatia de Alejandría fue una matemática, astrónoma y filósofa griega que vivió entre los años 370-415 d.C. en Alejandría, Egipto. Recibió una educación científica completa de su padre y se convirtió en directora del Museo de Alejandría, donde enseñó filosofía, astronomía, matemáticas y música. Realizó importantes contribuciones a las matemáticas y la astronomía, incluyendo nuevas versiones de los Elementos de Euclides y el Almagesto de P
Aristóteles fue un filósofo griego que vivió entre los años 384 a.C. y 322 a.C. Fue discípulo de Platón y maestro de Alejandro Magno. Fundó su propia escuela llamada Liceo en Atenas donde enseñó y realizó investigaciones. Aristóteles criticó la teoría de las ideas de Platón y desarrolló su propia teoría sobre la sustancia, el hilemorfismo, el acto y la potencia, y las cuatro causas.
1) O documento descreve os princípios e práticas do Qigong, incluindo exercícios estáticos e dinâmicos para cultivar a energia vital (qi).
2) Ele também discute o Hui-ming ching, um tratado taoísta sobre o cultivo espiritual que enfatiza a meditação, respiração e visualizações para desenvolver o "feto espiritual".
3) As práticas visam melhorar a saúde, alongar a vida e alcançar a iluminação espiritual.
Tales de Mileto foi um importante filósofo, astrônomo e matemático da Grécia Antiga considerado um dos sete sábios da Grécia. Ele fundou a Escola Jônica de Filosofia e acreditava que a origem de todas as coisas era a água. Tales também fez descobertas em matemática e astronomia, incluindo prever e explicar eclipses solares.
Representantes de la epistemología antigua y modernapiesdescalzossss
Este documento presenta una breve introducción a los principales representantes de la epistemología en la antigüedad y la edad moderna. Detalla los pensamientos y contribuciones de filósofos griegos tempranos como Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes, que sentaron las bases de la filosofía científica. También cubre a Pitágoras y sus ideas sobre los números. Luego pasa a Platón, Aristóteles y Kant en la época moderna, resaltando sus críticas a visiones previas y el desarrol
Este documento resume brevemente las ideas de los principales filósofos de la antigua Grecia, incluyendo Tales de Mileto, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Empédocles, Demócrito, Sócrates y Platón. Aborda conceptos como los primeros intentos de explicar el universo a través de sustancias como el agua, el aire y el fuego, el desarrollo de la teoría atómica, y las contribuciones de Sócrates y Platón a través de la
El documento resume brevemente las ideas filosóficas de varios pensadores de la antigüedad griega como Tales de Mileto, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Empédocles, Demócrito, Sócrates, Platón y Aristóteles. Se describe cómo estos filósofos inauguraron el uso de la razón para explicar el universo y su naturaleza, reemplazando las explicaciones mitológicas. También se resaltan sus teorías sobre elementos fundamentales como el agua, el aire
Tales de Mileto foi o primeiro filósofo ocidental e considerado o "pai da filosofia". Ele deu os primeiros passos para mudar a abordagem da matemática de apenas "como fazer" para também questionar o "porquê", influenciando o desenvolvimento da matemática. Tales contribuiu com vários teoremas geométricos e a medição da altura de uma pirâmide sem subir nela. Sua abordagem marcou o início da matemática moderna.
Hipatia de Alejandría fue una matemática, astrónoma y filósofa griega que vivió entre los años 370-415 d.C. en Alejandría, Egipto. Recibió una educación científica completa de su padre y se convirtió en directora del Museo de Alejandría, donde enseñó filosofía, astronomía, matemáticas y música. Realizó importantes contribuciones a las matemáticas y la astronomía, incluyendo nuevas versiones de los Elementos de Euclides y el Almagesto de P
Aristóteles fue un filósofo griego que vivió entre los años 384 a.C. y 322 a.C. Fue discípulo de Platón y maestro de Alejandro Magno. Fundó su propia escuela llamada Liceo en Atenas donde enseñó y realizó investigaciones. Aristóteles criticó la teoría de las ideas de Platón y desarrolló su propia teoría sobre la sustancia, el hilemorfismo, el acto y la potencia, y las cuatro causas.
1) O documento descreve os princípios e práticas do Qigong, incluindo exercícios estáticos e dinâmicos para cultivar a energia vital (qi).
2) Ele também discute o Hui-ming ching, um tratado taoísta sobre o cultivo espiritual que enfatiza a meditação, respiração e visualizações para desenvolver o "feto espiritual".
3) As práticas visam melhorar a saúde, alongar a vida e alcançar a iluminação espiritual.
Tales de Mileto foi um importante filósofo, astrônomo e matemático da Grécia Antiga considerado um dos sete sábios da Grécia. Ele fundou a Escola Jônica de Filosofia e acreditava que a origem de todas as coisas era a água. Tales também fez descobertas em matemática e astronomia, incluindo prever e explicar eclipses solares.
Representantes de la epistemología antigua y modernapiesdescalzossss
Este documento presenta una breve introducción a los principales representantes de la epistemología en la antigüedad y la edad moderna. Detalla los pensamientos y contribuciones de filósofos griegos tempranos como Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes, que sentaron las bases de la filosofía científica. También cubre a Pitágoras y sus ideas sobre los números. Luego pasa a Platón, Aristóteles y Kant en la época moderna, resaltando sus críticas a visiones previas y el desarrol
Este documento resume brevemente las ideas de los principales filósofos de la antigua Grecia, incluyendo Tales de Mileto, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Empédocles, Demócrito, Sócrates y Platón. Aborda conceptos como los primeros intentos de explicar el universo a través de sustancias como el agua, el aire y el fuego, el desarrollo de la teoría atómica, y las contribuciones de Sócrates y Platón a través de la
El documento resume brevemente las ideas filosóficas de varios pensadores de la antigüedad griega como Tales de Mileto, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Empédocles, Demócrito, Sócrates, Platón y Aristóteles. Se describe cómo estos filósofos inauguraron el uso de la razón para explicar el universo y su naturaleza, reemplazando las explicaciones mitológicas. También se resaltan sus teorías sobre elementos fundamentales como el agua, el aire
El documento resume brevemente las ideas filosóficas de varios pensadores de la antigüedad griega como Tales de Mileto, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Empédocles, Demócrito, Sócrates, Platón y Aristóteles. Se describe cómo estos filósofos inauguraron el uso de la razón para explicar el universo y su naturaleza en lugar de los mitos, y desarrollaron teorías sobre elementos, números, cambio, ser, ideas, política y más.
Este documento presenta información sobre varios filósofos griegos antiguos que fueron pioneros en el desarrollo del pensamiento científico y metafísico. Tales de Mileto fue el fundador de la filosofía griega y se le atribuye la introducción de la geometría y la astronomía. Anaxímenes propuso que el aire es el elemento primordial que se condensa o rarifica para formar otros objetos. Pitágoras enseñó que los números y las matemáticas son la esencia subyacente de todas las cosas y
Este documento presenta información sobre varios filósofos griegos antiguos que fueron pioneros en el desarrollo del pensamiento científico y filosófico. Tales de Mileto fue el fundador de la filosofía griega y se le atribuye la introducción de la geometría en Grecia. Anaxímenes propuso que el aire es el elemento primordial y explicó cómo se forman los objetos sólidos a partir del aire. Pitágoras creía que los principios matemáticos y los números son la esencia del mundo y fundó
Este documento presenta información sobre varios filósofos griegos antiguos que fueron pioneros en el desarrollo del pensamiento científico y filosófico. Tales de Mileto fue el fundador de la filosofía griega y se le atribuye la introducción de la geometría en Grecia. Anaxímenes propuso que el aire es el elemento primordial y explicó cómo se forman los objetos sólidos a partir del aire. Pitágoras creía que los principios matemáticos y los números son la esencia del mundo y fundó
Este documento describe los requisitos para el trabajo final de la asignatura de Filosofía General. El estudiante debe preparar un portafolio con los principales filósofos de la antigüedad, la edad media, la edad moderna y la contemporánea, destacando sus aportes y filosofías. Además, se proporciona información detallada sobre varios filósofos antiguos como Tales de Mileto, Anaximandro, Sócrates y Aristóteles.
EV 1 FILO.pptx evidencia etapa 1 filosofia uanlpepecraig841
Este documento presenta un resumen de la historia del pensamiento filosófico en la antigua Grecia, comenzando con la Escuela Jónica de Mileto y sus fundadores Tales, Anaximandro y Anaxímenes. Luego describe las contribuciones de los Eleáticos, los Sofistas como Protágoras y Gorgias, y los principales filósofos Sócrates, Platón y Aristóteles. Explica las ideas y enseñanzas de cada escuela y filósofo y cómo sentaron las bases para el pensamiento racional y crítico
Este documento resume brevemente las principales escuelas de pensamiento filosófico desde la antigua Grecia hasta la época contemporánea, incluyendo las escuelas jónica, pitagórica, atomista, sofista, socrática, platónica y aristotélica. Aborda los fundadores clave, ideas centrales y contribuciones de cada escuela al desarrollo de la filosofía.
Este documento resume las propuestas filosóficas de los primeros filósofos griegos conocidos como presocráticos, que vivieron entre los siglos VI y V a.C. Cada uno propuso un principio fundamental diferente para explicar el origen y constitución del cosmos: Tales propuso el agua, Anaxímenes el aire, Anaximandro lo indeterminado, Heráclito el fuego y cambio constante, Empédocles los cuatro elementos, Anaxágoras las semillas y la mente, y Pitágoras los números. Juntos mar
El documento trata sobre la filosofía del derecho. Explica que estudia los fundamentos filosóficos que rigen la creación y aplicación del derecho. También discute las ideas de Giorgio Del Vecchio sobre el positivismo filosófico y la disputa entre filosofía, sociología y teoría general del derecho en Alemania. Finalmente, resume brevemente las doctrinas de algunos filósofos presocráticos como Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes.
1) Tales de Mileto fue un filósofo, matemático y legislador griego del siglo VI a.C. que propuso que el agua era el origen de todas las cosas. Anaxímenes fue discípulo de Tales y Anaximandro y propuso que el aire era el elemento fundamental.
2) Pitágoras fue un filósofo y matemático griego del siglo VI a.C. conocido por su teorema sobre los triángulos rectángulos y por sus contribuciones a las matemáticas, astronomía y música.
Los presocráticos fueron los primeros filósofos griegos que razonaron sobre el origen y la naturaleza del universo sin recurrir a la mitología. Algunos de los más importantes fueron Tales de Mileto, quien pensaba que el agua era el principio de todas las cosas, y Heráclito de Éfeso, quien creía que todo está en constante cambio. Estos filósofos sentaron las bases para una comprensión racional del cosmos y la naturaleza.
La filosofía se originó en la antigua Grecia, donde filósofos como Tales de Mileto, Anaximandro, y Anaxímenes intentaron explicar el universo basándose en principios unificados. Los sofistas como Protágoras se centraron en el estudio del hombre y la sociedad. Sócrates enseñó a través de preguntas, mientras que Platón creó la Academia y propuso la existencia de formas ideales. Aristóteles fundó el Liceo y creía que la forma y la materia eran in
El documento describe la filosofía antigua, en particular los primeros filósofos griegos que buscaban explicar el origen del universo. Proponían diferentes principios fundamentales como el agua, el aire o los átomos. Algunas de las escuelas más importantes fueron la de Mileto, los pitagóricos y la atomista.
Este documento presenta un resumen de los principales filósofos presocráticos. Comienza con Tales de Mileto, quien propuso que el agua era el principio fundamental de todas las cosas y realizó predicciones astronómicas. Luego menciona a Anaximandro, quien afirmó que el principio era algo indeterminado e infinito, y a Anaxímenes, quien propuso el aire como principio. También habla de los pitagóricos y su énfasis en las matemáticas y la armonía cósmica, así como de
El documento resume las principales escuelas filosóficas presocráticas. Comienza con los filósofos milesios Tales, Anaximandro y Anaxímenes, quienes buscaron explicar el universo a través de un principio material como el agua, lo infinito o el aire. Luego presenta a los pitagóricos y su énfasis en las matemáticas y la armonía. Finalmente, describe a Heráclito y su idea de que todo está en constante cambio y flujo a través de la unidad de los contrarios.
1) La época prefilosófica surgió en Grecia en el siglo VI a.C. y se caracterizó por una sociedad aristocrática sin un sistema educativo organizado.
2) Los principales pensadores de esta época fueron Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes y Xenófanes, quienes buscaron explicar el origen y funcionamiento del mundo a través de elementos como el agua, el aire y el "Apeiron".
3) Xenófanes rechazó las explicaciones mitológicas, proponiendo en cambio
En la antigua filosofía griega, los primeros filósofos explicaban el mundo de forma religiosa, pero luego buscaron explicaciones racionales. Tales de Mileto propuso que el agua era la sustancia básica del universo, iniciando el pensamiento científico. Otros filósofos como Anaximandro, Heraclito, Parménides, Zenón y Demócrito desarrollaron teorías sobre el cambio, el fuego y los átomos como principios fundamentales para entender la naturaleza.
En las primeras civilizaciones, la naturaleza se explicaba en términos religiosos, pero los primeros filósofos griegos introdujeron la razón para buscar la verdad sobre el mundo de forma científica. Los principales filósofos griegos antiguos incluyen a Tales de Mileto, que propuso que el agua era la sustancia básica del universo, Anaximandro, Heraclito, quien creía que el fuego era el origen de todo, Parménides y su discípulo Zenón, y Demócrito, quien des
Los filósofos presocráticos propusieron explicaciones racionales en lugar de mitos para entender el origen y la naturaleza del universo. Cada uno propuso un elemento fundamental diferente, como el agua, el aire o los átomos. Juntos marcaron el paso de explicaciones míticas a explicaciones basadas en la razón y la observación, sentando las bases del pensamiento científico.
El documento resume brevemente las ideas filosóficas de varios pensadores de la antigüedad griega como Tales de Mileto, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Empédocles, Demócrito, Sócrates, Platón y Aristóteles. Se describe cómo estos filósofos inauguraron el uso de la razón para explicar el universo y su naturaleza en lugar de los mitos, y desarrollaron teorías sobre elementos, números, cambio, ser, ideas, política y más.
Este documento presenta información sobre varios filósofos griegos antiguos que fueron pioneros en el desarrollo del pensamiento científico y metafísico. Tales de Mileto fue el fundador de la filosofía griega y se le atribuye la introducción de la geometría y la astronomía. Anaxímenes propuso que el aire es el elemento primordial que se condensa o rarifica para formar otros objetos. Pitágoras enseñó que los números y las matemáticas son la esencia subyacente de todas las cosas y
Este documento presenta información sobre varios filósofos griegos antiguos que fueron pioneros en el desarrollo del pensamiento científico y filosófico. Tales de Mileto fue el fundador de la filosofía griega y se le atribuye la introducción de la geometría en Grecia. Anaxímenes propuso que el aire es el elemento primordial y explicó cómo se forman los objetos sólidos a partir del aire. Pitágoras creía que los principios matemáticos y los números son la esencia del mundo y fundó
Este documento presenta información sobre varios filósofos griegos antiguos que fueron pioneros en el desarrollo del pensamiento científico y filosófico. Tales de Mileto fue el fundador de la filosofía griega y se le atribuye la introducción de la geometría en Grecia. Anaxímenes propuso que el aire es el elemento primordial y explicó cómo se forman los objetos sólidos a partir del aire. Pitágoras creía que los principios matemáticos y los números son la esencia del mundo y fundó
Este documento describe los requisitos para el trabajo final de la asignatura de Filosofía General. El estudiante debe preparar un portafolio con los principales filósofos de la antigüedad, la edad media, la edad moderna y la contemporánea, destacando sus aportes y filosofías. Además, se proporciona información detallada sobre varios filósofos antiguos como Tales de Mileto, Anaximandro, Sócrates y Aristóteles.
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Este documento presenta un resumen de la historia del pensamiento filosófico en la antigua Grecia, comenzando con la Escuela Jónica de Mileto y sus fundadores Tales, Anaximandro y Anaxímenes. Luego describe las contribuciones de los Eleáticos, los Sofistas como Protágoras y Gorgias, y los principales filósofos Sócrates, Platón y Aristóteles. Explica las ideas y enseñanzas de cada escuela y filósofo y cómo sentaron las bases para el pensamiento racional y crítico
Este documento resume brevemente las principales escuelas de pensamiento filosófico desde la antigua Grecia hasta la época contemporánea, incluyendo las escuelas jónica, pitagórica, atomista, sofista, socrática, platónica y aristotélica. Aborda los fundadores clave, ideas centrales y contribuciones de cada escuela al desarrollo de la filosofía.
Este documento resume las propuestas filosóficas de los primeros filósofos griegos conocidos como presocráticos, que vivieron entre los siglos VI y V a.C. Cada uno propuso un principio fundamental diferente para explicar el origen y constitución del cosmos: Tales propuso el agua, Anaxímenes el aire, Anaximandro lo indeterminado, Heráclito el fuego y cambio constante, Empédocles los cuatro elementos, Anaxágoras las semillas y la mente, y Pitágoras los números. Juntos mar
El documento trata sobre la filosofía del derecho. Explica que estudia los fundamentos filosóficos que rigen la creación y aplicación del derecho. También discute las ideas de Giorgio Del Vecchio sobre el positivismo filosófico y la disputa entre filosofía, sociología y teoría general del derecho en Alemania. Finalmente, resume brevemente las doctrinas de algunos filósofos presocráticos como Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes.
1) Tales de Mileto fue un filósofo, matemático y legislador griego del siglo VI a.C. que propuso que el agua era el origen de todas las cosas. Anaxímenes fue discípulo de Tales y Anaximandro y propuso que el aire era el elemento fundamental.
2) Pitágoras fue un filósofo y matemático griego del siglo VI a.C. conocido por su teorema sobre los triángulos rectángulos y por sus contribuciones a las matemáticas, astronomía y música.
Los presocráticos fueron los primeros filósofos griegos que razonaron sobre el origen y la naturaleza del universo sin recurrir a la mitología. Algunos de los más importantes fueron Tales de Mileto, quien pensaba que el agua era el principio de todas las cosas, y Heráclito de Éfeso, quien creía que todo está en constante cambio. Estos filósofos sentaron las bases para una comprensión racional del cosmos y la naturaleza.
La filosofía se originó en la antigua Grecia, donde filósofos como Tales de Mileto, Anaximandro, y Anaxímenes intentaron explicar el universo basándose en principios unificados. Los sofistas como Protágoras se centraron en el estudio del hombre y la sociedad. Sócrates enseñó a través de preguntas, mientras que Platón creó la Academia y propuso la existencia de formas ideales. Aristóteles fundó el Liceo y creía que la forma y la materia eran in
El documento describe la filosofía antigua, en particular los primeros filósofos griegos que buscaban explicar el origen del universo. Proponían diferentes principios fundamentales como el agua, el aire o los átomos. Algunas de las escuelas más importantes fueron la de Mileto, los pitagóricos y la atomista.
Este documento presenta un resumen de los principales filósofos presocráticos. Comienza con Tales de Mileto, quien propuso que el agua era el principio fundamental de todas las cosas y realizó predicciones astronómicas. Luego menciona a Anaximandro, quien afirmó que el principio era algo indeterminado e infinito, y a Anaxímenes, quien propuso el aire como principio. También habla de los pitagóricos y su énfasis en las matemáticas y la armonía cósmica, así como de
El documento resume las principales escuelas filosóficas presocráticas. Comienza con los filósofos milesios Tales, Anaximandro y Anaxímenes, quienes buscaron explicar el universo a través de un principio material como el agua, lo infinito o el aire. Luego presenta a los pitagóricos y su énfasis en las matemáticas y la armonía. Finalmente, describe a Heráclito y su idea de que todo está en constante cambio y flujo a través de la unidad de los contrarios.
1) La época prefilosófica surgió en Grecia en el siglo VI a.C. y se caracterizó por una sociedad aristocrática sin un sistema educativo organizado.
2) Los principales pensadores de esta época fueron Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes y Xenófanes, quienes buscaron explicar el origen y funcionamiento del mundo a través de elementos como el agua, el aire y el "Apeiron".
3) Xenófanes rechazó las explicaciones mitológicas, proponiendo en cambio
En la antigua filosofía griega, los primeros filósofos explicaban el mundo de forma religiosa, pero luego buscaron explicaciones racionales. Tales de Mileto propuso que el agua era la sustancia básica del universo, iniciando el pensamiento científico. Otros filósofos como Anaximandro, Heraclito, Parménides, Zenón y Demócrito desarrollaron teorías sobre el cambio, el fuego y los átomos como principios fundamentales para entender la naturaleza.
En las primeras civilizaciones, la naturaleza se explicaba en términos religiosos, pero los primeros filósofos griegos introdujeron la razón para buscar la verdad sobre el mundo de forma científica. Los principales filósofos griegos antiguos incluyen a Tales de Mileto, que propuso que el agua era la sustancia básica del universo, Anaximandro, Heraclito, quien creía que el fuego era el origen de todo, Parménides y su discípulo Zenón, y Demócrito, quien des
Los filósofos presocráticos propusieron explicaciones racionales en lugar de mitos para entender el origen y la naturaleza del universo. Cada uno propuso un elemento fundamental diferente, como el agua, el aire o los átomos. Juntos marcaron el paso de explicaciones míticas a explicaciones basadas en la razón y la observación, sentando las bases del pensamiento científico.
Este documento establece las bases para la realización de la XXIX Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología (EUREKA 2019) en Perú. Define los objetivos, participantes, categorías y áreas de participación. Los estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria presentarán proyectos de indagación científica y tecnológica guiados por docentes. El evento busca promover las competencias científicas de los estudiantes y fomentar el interés por la ciencia.
Este documento describe un experimento de laboratorio sobre movimiento rectilíneo uniforme. Los estudiantes midieron el tiempo que tardó una esfera en recorrer diferentes distancias a lo largo de un tubo inclinado. Luego graficaron los datos de espacio vs tiempo y velocidad vs tiempo, y calcularon la velocidad promedio. Finalmente, contestaron preguntas sobre las gráficas, ecuaciones de movimiento rectilíneo uniforme, y la importancia de múltiples mediciones.
El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) se caracteriza por una velocidad constante, donde el móvil se desplaza a lo largo de una línea recta recorriendo distancias iguales en tiempos iguales. Las leyes del MRU establecen que la velocidad permanece constante, la distancia recorrida es directamente proporcional al tiempo, y se pueden calcular el tiempo de encuentro y alcance entre dos móviles. Las gráficas del MRU muestran la distancia en función del tiempo como una recta, y la veloc
Reforzamiento en el área de Ciencias.
Soy docente del Area de CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE en la I.E. SANTA MAGDALENA SOFÍA de CHICLAYO.
Estudios culminados de INGENIERÍA QUÍMICA de la "UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO"
Les dejo mi blog: http://investigacionenelaula2015.blogspot.pe/
Este documento presenta una sesión sobre ciencia física y sus métodos. La sesión tiene el propósito de que los estudiantes investiguen fenómenos físicos como la velocidad del viento, la caída libre y la temperatura mediante el método científico. Los estudiantes observan videos sobre aplicaciones de la física como caudales de ríos, huaicos y cambios de temperatura. Luego, trabajan en grupos para leer sobre los objetivos, fenómenos estudiados y métodos de la física clásica y moderna
Este documento presenta una serie de ejercicios de cálculos matemáticos y físicos. En la primera sección, se pide despejar la letra en varias relaciones. La segunda sección involucra operaciones para despejar letras entre corchetes. La tercera sección pide encontrar valores de x resolviendo ecuaciones. La cuarta sección implica sistemas de ecuaciones para encontrar valores de x o y. La quinta sección involucra ecuaciones de segundo grado. La sexta sección pide encontrar lados dados un ángulo y un lado.
Práctica de clase matemática aplicada a la fisicaPEDRO RUIZ GALLO
Este documento presenta una serie de ejercicios de cálculos matemáticos en física. Incluye despejar letras en ecuaciones, resolver ecuaciones de primer y segundo grado, encontrar lados y ángulos de triángulos dados cierta información. El objetivo es practicar diferentes tipos de operaciones y cálculos matemáticos comúnmente usados en física.
Este documento resume la historia y los aspectos fundamentales de la física en 3 oraciones. Explica que la física surgió de la observación de la naturaleza por parte de los griegos y ha evolucionado a través de figuras como Galileo y Newton. También define a la física como la ciencia que estudia las propiedades de la materia y las leyes que rigen su movimiento, y describe sus principales ramas como la mecánica, termodinámica y óptica.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la medición de magnitudes físicas para estudiantes de 5° grado de secundaria. La unidad consta de 11 sesiones que abordan temas como operaciones matemáticas, métodos científicos, notación científica, magnitudes físicas, medición de errores, fórmulas dimensionales, vectores y evaluación. Los estudiantes aprenderán a medir longitudes, volúmenes, masas y realizar operaciones con vectores, considerando las incertidumbres en las mediciones. El objet
Programacion anual fisica 2017 Quinto de secundaria de menoresPEDRO RUIZ GALLO
Programación por competencias del area de CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE de la I.E. "SANTA MAGDALENA SOFÍA" de CHICLAYO.
DOCENTE WILDER AUGUSTO DELGADO QUISPE
El documento presenta preguntas sobre tipos de enlaces químicos, electronegatividad de elementos y estructuras de moléculas. Las preguntas 1-2 se refieren a la electronegatividad de elementos X, J, Y y L. Las preguntas 3-30 tratan sobre conceptos como enlaces iónicos, covalentes, polares y apolares, así como estructuras de moléculas como H3PO4 y K2SO3.
El documento describe los diferentes tipos de enlaces químicos, incluyendo enlaces iónicos, covalentes, metálicos e intermoleculares. Explica las características de cada tipo de enlace, como la transferencia de electrones en los enlaces iónicos y la compartición de electrones en los enlaces covalentes. También describe las propiedades generales de los compuestos iónicos y covalentes, y los diferentes tipos de enlaces covalentes como simples, dobles y triples.
Este documento presenta la reprogramación de la unidad de aprendizaje número 01 "Mejoremos nuestra cultura del agua" del centro educativo "Santa Magdalena Sofía" para el primer trimestre de 2014. La unidad busca que los estudiantes de quinto grado investiguen sobre el agua como recurso vital, sus fuentes, su manejo, consecuencias de su uso y posibles soluciones. La unidad se desarrollará durante 2 semanas abordando temas transversales de valores y conciencia ambiental, y evaluará la comprensión de información, ind
El documento describe el proceso de evaporación del agua de mar y cómo esto conduce a la formación de ríos. Explica que cuando el agua de mar se calienta, el agua se evapora pero la sal no. Esto aumenta la concentración de sal en el agua de mar restante. El vapor de agua formado solo contiene agua, no sal, porque la sal tiene un punto de ebullición más alto. Al enfriarse, el vapor vuelve a convertirse en agua dulce a través de la condensación.
Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre operaciones con vectores para estudiantes de quinto grado. La unidad se llevará a cabo durante dos semanas y cubrirá conceptos como la suma de vectores colineales y concurrentes utilizando métodos gráficos y analíticos. Los estudiantes aprenderán a representar situaciones que involucran velocidades y fuerzas como vectores y a calcular velocidades y fuerzas resultantes. La unidad concluirá con una evaluación que comprobará la capacidad de los estudiantes para resolver problemas
Este documento presenta la unidad de aprendizaje 02 de Ciencia Tecnología y Ambiente para el quinto grado de secundaria en la Institución Educativa Santa Magdalena Sofía en el año 2015. La unidad se desarrollará durante 6 semanas y abarcará los temas de análisis dimensional, magnitudes vectoriales y diseño de prototipos tecnológicos. Los estudiantes aprenderán a aplicar métodos científicos para investigar situaciones y explicar fenómenos físicos, así como diseñar soluciones te
La unidad didáctica se enfoca en las mediciones de magnitudes físicas y sus incertidumbres. A lo largo de 4 semanas, los estudiantes aprenderán a diseñar protocolos de medición, seleccionar herramientas apropiadas, obtener y analizar datos, y comunicar conclusiones. También estudiarán conceptos como análisis dimensional y magnitudes vectoriales. Finalmente, desarrollarán proyectos sobre soluciones para el cuidado del agua.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. FILÓSOFOS DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA
Tales de Mileto (c. 625-c. 546 a.C.).
Filósofo griego nacido en Mileto (Asia Menor). Fue el
fundador de la filosofía griega, y está considerado
como uno de los Siete Sabios de Grecia. Tales llegó a
ser famoso por sus conocimientos de astronomía
después de predecir el eclipse de sol que ocurrió el 28
de mayo del 585 a.C. Se dice también que introdujo la
geometría en Grecia. Según Tales, el principio original
de todas las cosas es el agua, de la que todo procede
y a la que todo vuelve otra vez. Antes de Tales, las
explicaciones del universo eran mitológicas, y su interés
por la sustancia física básica del mundo marca el
nacimiento del pensamiento científico.
3. Anaximandro (c. 611-c. 547 a.C.).
Filósofo, matemático y astrónomo griego. Nació en Mileto (en la actual
Turquía). Discípulo y amigo del filósofo griego Tales de Mileto,
Anaximandro está considerado el descubridor de la oblicuidad de la
eclíptica, que es el ángulo que forman el plano de la eclíptica y el plano
del ecuador celeste. También se le considera introductor del reloj de sol
en Grecia y fundador de la cartografía.
La contribución más relevante de Anaximandro fue elaborar la más
temprana obra en prosa en relación al cosmos y los orígenes de la vida,
por lo que también es mencionado como fundador de la cosmología.
Concebía el Universo como un número de cilindros concéntricos, de los
cuales el más exterior es el Sol, el del medio la Luna y el más interno
contiene las estrellas. Dentro de estos cilindros está la Tierra, sin base firme
y en forma de bombo. Anaximandro postulaba una teoría del origen del
Universo que defendía que éste era el resultado de la separación de
opuestos desde la materia primaria. Así, el calor se movió hacia fuera,
separándose de lo frío y, después, lo hizo lo seco de lo húmedo. Además,
Anaximandro sostenía que todas las cosas vuelven con el tiempo al
elemento que las originó.
4. Pitágoras (c. 582-c. 500 a.C.).
Filósofo y matemático griego, cuyas doctrinas influyeron mucho en Platón. Nacido en
la isla de Samos, Pitágoras fue instruido en las enseñanzas de los primeros filósofos
jonios Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. Se dice que Pitágoras había sido
condenado a exiliarse de Samos por su aversión a la tiranía de Polícrates. Hacia el
530 a.C. se instaló en Crotona, una colonia griega al sur de Italia, donde fundó un
movimiento con propósitos religiosos, políticos y filosóficos, conocido como
pitagorismo. La filosofía de Pitágoras se conoce sólo a través de la obra de sus
discípulos.
Para Pitágoras, la esencia permanente del mundo puede encontrarse en los
principios matemáticos y especialmente en los números. La propuesta fundamental
de la escuela Pitagórica, se reduce a que el número es la esencia de todas las cosas
ya que ocupan un lugar intermedio entre la percepción sensible y las ideas.
Como sus doctrinas básicas, los pitagóricos asumieron ciertos misterios, similares en
muchos puntos a los enigmas del orfismo. Aconsejaban la obediencia y el silencio, la
abstinencia de consumir alimentos, la sencillez en el vestir y en las posesiones, y el
hábito del autoanálisis. Los pitagóricos creían en la inmortalidad y en la
transmigración del alma. Se dice que el propio Pitágoras proclamaba que él había
sido Euphorbus, y combatido durante la guerra de Troya, y que le había sido
permitido traer a su vida terrenal la memoria de todas sus existencias previas.
5. Anaxímenes (c. 570-500 a.C.).
Filósofo griego de la naturaleza, el último miembro de la escuela jónica
fundada por el filósofo Tales de Mileto. Nació en Mileto (Jonia), en Asia Menor.
Anaxímenes afirmaba que el aire es el elemento primario al que todas las
demás cosas pueden ser reducidas. Para explicar cómo los objetos sólidos se
forman a partir del aire, introdujo las nociones de condensación y
rarefacción. Estos procesos, afirmaba, transforman el aire, en sí mismo
invisible, en entidades visibles —como el agua, el fuego y las materias sólidas
—. Pensaba que el aire se calienta y se vuelve fuego cuando se rarifica y que
se enfría y se vuelve sólido al condensarse. La importancia de Anaxímenes no
radica en su cosmología sino en su intento de descubrir la naturaleza última
de la realidad.
6. Heráclito (c. 540-c. 475 a.C.).
Filósofo griego, quien sostenía que el fuego era el origen primordial de la materia y que el
mundo entero se encontraba en un estado constante de cambio. Nació en Éfeso, una
antigua ciudad griega en Asia Menor, que ahora pertenece a Turquía. Debido a su vida
solitaria, y a la oscuridad y misantropía de su filosofía, es llamado algunas veces el oscuro.
En cierto sentido, Heráclito fue uno de los iniciadores de la metafísica griega, aunque sus
ideas se derivan de las de la escuela jónica de la filosofía griega. Consideraba el fuego como
la sustancia primordial o principio que, a través de la condensación y rarefacción, crea los
fenómenos del mundo sensible. Heráclito incorporó a la noción de "ser" de sus predecesores
el concepto de "devenir" o flujo, al que consideró una realidad básica subyacente a todas
las cosas, incluso a las más estables en apariencia. Para aclararlo, afirmaba que una persona
no podía bañarse dos veces en el mismo río.
Para Heráclito, su principio es la dialéctica misma, busca el equilibrio, todo es parte de todo,
las cosas cambian por eso son o no son.
En ética, Heráclito introdujo un nuevo énfasis social, manteniendo que la virtud consiste en la
subordinación del individuo a las leyes de una armonía razonable y universal. Aunque su
pensamiento estaba influido por la teología popular, atacó los conceptos y ceremonias de la
religión popular de su tiempo.
Sólo una obra, De la Naturaleza de las cosas, se puede atribuir a Heráclito, aunque algunos
autores sostienen que también escribió un libro sobre las leyes. Numerosos fragmentos de su
obra fueron preservados por escritores posteriores y se pueden encontrar recopilaciones de
estos fragmentos en diversas ediciones modernas.
7. Sócrates (c. 470-c. 399 a.C.)
Tal vez la mayor personalidad filosófica haya sido Sócrates. Práctico un dialogo
continuo hasta que fue sentenciado a muerte, condena que cumplió bebiendo cicuta.
A diferencia de los sofistas Sócrates se negó a aceptar dinero por sus enseñanzas,
afirmando que no tenia ninguna certidumbre que ofrecer excepto la conciencia de la
necesidad de más conocimiento. Sócrates no dejó ningún escrito, pero sus enseñanzas
fueron preservadas para generaciones posteriores en los diálogos de su famoso
discípulo Platón y también aparecen en los escritos de Jenofonte. Sócrates enseño que
cada persona tiene conocimiento de la verdad última dentro de su alma y que sólo
necesita llevarlo a la reflexión consciente para darse cuenta. Por ejemplo, en Menón
Sócrates plantea a través de una ficción la forma en que un esclavo ignorante puede
llegar a la formulación del teorema de Pitágoras, demostrando así que el conocimiento
esta innato en el alma, en vez de ser implícito o inseparable de la experiencia, Sócrates
creía que el deber del filósofo era provocar que la gente pensará por sí misma, en vez
de enseñarle algo que no supiera. Por eso se decía partero de ideas. Su contribución a
la historia de la filosofía no fue una doctrina sistemática, sino un método de reflexión, la
mayéutica, y un tipo de existencia. Hizo hincapié en la necesidad de un examen
analítico de las creencias de cada uno, de definiciones claras de los conceptos básicos
y de un planteamiento racional y crítico de los problemas éticos.
8. Platón (c. 428-c. 347 a.C.).
Platón fue un pensador más sistemático que Sócrates, pero sus escritos, en
especial los primeros diálogos, pueden ser considerados como una
continuación y elaboración de las ideas socrátistas. Al igual que Socrátes,
Platón consideró la ética como la rama más elevada del saber, y subrayo la
base intelectual de la virtud al identificar virtud con sabiduría. Esta idea llevo a
la llamada "paradoja socrática" por la que ningún hombre hace el mal por
propia voluntad, como dice Socrátes en Protágoras. Más tarde, Aristóteles
advirtió que una conclusión así no da lugar a la responsabilidad moral. Platón
exploró los problemas fundamentales de la ciencia natural, la teoría política,
la metafísica, la teología y la epistemología, y enriquecío conceptos que
luego han sido fundamentados permanentes en el pensamiento occidental.
9. Aristóteles (384-322 a.C.).
Aristóteles que empezó a estudiar en la academia de Platón con 17 años, es
considerado el más ilustre discípulo de Platón y se sitúa junto con su maestro
entre los más profundos e influyentes pensadores del mundo. Después de
asistir durante varios años a la academia de Platón, Aristóteles se convirtió en
el preceptor de Alejandro Magno. Más tarde regreso a Atenas para fundar el
Liceo, una escuela que, al igual que la academia de Platón fue durante siglos
una de los grandes núcleos de enseñanza en Grecia. En sus conferencias,
Aristóteles definió los conceptos y principios básicos de muchas de las
ciencias teóricas, como la lógica, la biología, la física y la sicología. Al
establecer los rudimentos de la lógica como ciencia, desarrolló la teoría de la
inferencia deductiva, representada por el silogismo (proposición deductiva
que utiliza dos premisas y una conclusión), y un conjunto de reglas para
fundamentar lo que habría de ser el método científico.
10. FILOSOFA MODERNA
Galileo Galilei(1564 - 1642)
Galileo Galilei se puede considerar, sin lugar a dudas, como el impulsor de la
ciencia moderna. Lejos de las veleidades metafísicas de Descartes, y de los
sueños visionarios que acompañaron la actividad de Kepler - sin menoscabar
los aciertos de ambos -, el pensamiento de Galileo se ciñe a lo que la ciencia
moderna considerará los elementos básicos de toda actividad científica: la
aplicación de las matemáticas a los datos proporcionados por una
observación rigurosa de los fenómenos estudiados, dejando al margen
preconcepciones, prejuicios y demás servilismos impuestos a la inteligencia
humana por las creencias y por la opinión común
11. René Descartes
(1596-1650)
Según la opinión más extendida entre la mayoría de filósofos e
historiadores de la filosofía, se tiende a considerar a Descartes, con su
filosofía racionalista, como el iniciador de la filosofía moderna. Pese a
que su actividad se desarrolla en un contexto de innovación y
descubrimientos en el que intervienen muchos otros filósofos, con
importantes aportaciones, su afirmación del valor de la razón, anclada
en el descubrimiento de la subjetividad, abrirá el camino a la filosofía
moderna .
12. Thomas Hobbes
(1588-1679)
La filosofía de T. Hobbes, de corte marcadamente materialista.
rechaza el aristotelismo y la filosofía escolástica, así como el
dualismo del racionalismo cartesiano, siendo más próxima a la
filosofía de Bacon, y sobretodo a las de Gassendi y Galileo. Pero T.
Hobbes es, ante todo, conocido por su teoría política, expuesta en
el "Leviatán", en la que defiende el absolutismo político, en clara
oposición a las nacientes teorías políticas de la burguesía, que
buscaban las justificaciones teóricas para la instauración de un
régimen político democrático basado en la división de poderes
13. Nicolás Copérnico
(1473-1543)
Nicolás Copérnico es considerado el iniciador de la astronomía
moderna, con la defensa del heliocentrismo en su "De Revolutionibus
orbium coelestium", en contraposición al geocentrismo, que había
sido la postura adoptada, de forma mayoritaria, por los filósofos
antiguos y medievales. No obstante, serán sus seguidores quienes,
llevando sus tesis hasta las últimas consecuencias, provocarán una
revolución en astronomía y en física que sentará las bases de la
ciencia moderna.
14. John Locke
(1632 - 1704)
El empirismo, que se desarrollará en Gran Bretaña a lo largo de los
siglos XVII y XVIII, hará de la experiencia la fuente y el límite de
todos nuestros conocimientos, correspondiéndole a John Locke
uno de los lugares privilegiados entre los defensores de dicha
corriente de pensamiento. No menos importante será su filosofía
política que, en defensa de los ideales políticos de la burguesía,
apuesta por la división de poderes y se considera que sienta las
bases teóricas del liberalismo moderno..
15. ALBERT EINSTEIN
Albert Einstein Tímido y retraído, con dificultades en el lenguaje y lento
para aprender en sus primeros años escolares; apasionado de las
ecuaciones, cuyo aprendizaje inicial se lo debió a su tío Jakov que lo
instruyó en una serie de disciplinas y materias, entre ellas álgebra:
"...cuando el animal que estamos cazando no puede ser apresado lo
llamamos temporalmente "x" y continuamos la cacería hasta que lo
echamos en nuestro morral", así le explicaba su tío, lo que le permitió
llegar a temprana edad a dominar las matemáticas. Dotado de una
exquisita sensibilidad que desplegó e el aprendizaje del violín, Albert
Einstein fue el hombre destinado a integrar y proyectar, en una nueva
concepción teórica, el saber que muchos hombres de ciencia
anteriores prepararon con laboriosidad y grandeza. Albert Einstein fue
galardonado con el Premio Nobel de Física en el año 1921, por sus
investigaciones sobre el efecto fotoeléctrico y sus grandes
aportaciones en el terreno de la física teórica