SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 45
LOGICO
MATEMAT.
IV BIM.
TRILCE PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616
LOGICO MATEMATICO
Í n d i c e
Pág.
¯ Fracciones: representación gráfica, lectura..................7
¯ Medidas de longitud: unidades -
Conversión de unidades de longitud - Problemas......11
¯ Medidas de masa: unidades -
Conversión de unidades de masa - Problemas..........21
¯ Medidas de tiempo: unidades -
Conversión de unidades de tiempo - Problemas........27
¯ Sistema monetario - Problemas.................................31
¯ Operaciones combinadas...........................................37
¯ Gráficos de barras......................................................45
COLEGIO TRILCE Página 2
LOGICO MATEMATICO
1. Colorea una de las partes de cada todo y luego completa.
Está dividido en 2 partes iguales.
A. Cada parte se llama: _______________
Se escribe ____ ó /
Está dividido en ____ partes iguales.
B. Cada parte se llama: _______________
Se escribe ____ ó /
Está dividido en ____ partes iguales.
C. Cada parte se llama: _______________
COLEGIO TRILCE Página 3
LOGICO MATEMATICO
Se escribe ____ ó /
Está dividido en ____ partes iguales.
D. Cada parte se llama: ___________
Se escribe ____ ó /
Está dividido en ____ partes iguales.
E. Cada parte se llama: ___________
Se escribe ____ ó /
COLEGIO TRILCE Página 4
LOGICO MATEMATICO
¡A leer fracciones!
1. Une la fracción con su respectivo gráfico y escribe cómo se lee.
Se lee:
________________________
Se lee:
________________________
COLEGIO TRILCE Página 5
LOGICO MATEMATICO
Se lee:
________________________
Se lee:
________________________
Se lee:
________________________
COLEGIO TRILCE Página 6
LOGICO MATEMATICO
Se lee:
________________________
Unidades arbitrarias de longitud.
COLEGIO TRILCE Página 7
LOGICO MATEMATICO
C u a r t a
p a s o p ie
Para medir longitudes, se puede utilizar el largo de cualquier cosa: un
pie, una mano, un lápiz o un lapicero.
1. Completa.
El libro mide _____ cuartas. La pizarra mide _____ cuartas.
2. Mide con cuartas el largo de tu mesa.
¿Cuántas cuartas
mide?
Mide ______ cuartas.
¡Vamos a medir!
COLEGIO TRILCE Página 8
LOGICO MATEMATICO
¡Recuerda!
La unidad principal del sistema métrico decimal es el metro, que se
representa con la letra "m".
El metro se divide en decímetros, centímetros, y milímetros.
Mide... ¡Tú puedes!
Con una regla mide los siguientes objetos.
Mi lápiz mide _____cm.
Mi borrador mide _____cm.
El ancho de mi cartuchera mide _____cm.
El largo de mi cuaderno mide _____cm.
COLEGIO TRILCE Página 9
LOGICO MATEMATICO
Averigua:
Tú mamá mide _____m y _____cm.
Tú papá mide _____m y _____cm.
Tú mides _____m y _____cm.
E n T r i l c e s o m o s r e s p o n s a b l e s .
COLEGIO TRILCE Página 10
LOGICO MATEMATICO
Conversión de unidades de longitud
De metros a centímetros, de centímetros a metros...
A convertir:
2 metros = 2 x ______ cm = ______ centímetros.
3 metros = 3 x ______ cm = ______ centímetros.
8 metros = 8 x ______ cm = ______ centímetros.
12 metros = 12 x ______ cm = ______ centímetros.
7 metros = 7 x ______ cm = ______ centímetros.
1500 centímetros = ______ metros.
900 centímetros = ______ metros.
COLEGIO TRILCE Página 11
LOGICO MATEMATICO
Veamos por ejemplo:
John está midiendo una tabla que tiene 1 metro y 35 centímetros de
largo y quiere saber cuántos centímetros tiene en total la tabla.
1 m 3 5 c m
1
1 m e t r o 1 0 0 c m +
3 5 c e n t ím e t r o s 3 5 c m
1 3 5 c m
Observa:
COLEGIO TRILCE Página 12
LOGICO MATEMATICO
La tabla tiene 135 centímetros.
Resuelve los siguientes problemas:
1. David mide 1 metro y 38 centímetros de estatura. ¿Cuántos
centímetros mide David?
1 metro = 1 0 0 cm +
3 8 cm
cm
David mide ____________ centímetros.
2. La altura de la puerta es de 1 metro y 85 centímetros. ¿Cuántos
centímetros de altura mide la puerta?
1 metro = 1 0 0 cm
3 8 cm
cm
La puerta mide ____________ centímetros.
COLEGIO TRILCE Página 13
LOGICO MATEMATICO
3. Dina compra un rollo de 275 metros de tela, de los cuáles utiliza 168
metros. ¿Cuántos metros de tela le quedan?
1 metro = 1 0 0 cm
3 8 cm
cm
Le quedan ___________ metros de tela.
4 c m
4 c m
4 c m 4 c m
4 c m
4 c m
2 c m 2 c m
P = 4 + 4 + 4 + 4 = 16 cm P = 4 + 2 + 4 + 2 = 12 cm
COLEGIO TRILCE Página 14
LOGICO MATEMATICO
1. Halla el perímetro de la siguientes figuras.
5 c m
5 c m
5 c m 5 c m
2 c m
5 c m
5 c m 5 c m
P = __ + __ + __ + __ = __ cm P = __ + __ + __ + __ = __ cm
6 c m
6 c m
4 c m 4 c m
4 c m
4 c m
4 c m 4 c m
P = __ + __ + __ + __ = __ cm P = __ + __ + __ + __ = __ cm
Para divertirte tienes que:
- Recordar la conversión de metros
a centímetros o de cm a m.
COLEGIO TRILCE Página 15
LOGICO MATEMATICO
- Leer los problemas varias veces.
- Sentir que son tuyos.
- ¡No adivinar qué operación debes usar!
1. Jorge mide 1m y 40 cm, Brenda 1m y 35 cm. ¿Cuántos centímetros
miden los dos juntos?
Operación Respuesta
2. César tiene 2 m de soga y le regala 125 cm a María. ¿Con cuántos
centímetros se quedó César?
Operación Respuesta
COLEGIO TRILCE Página 16
LOGICO MATEMATICO
3. Gerson tiene 3 m de cinta de embalaje. Si Allison le pide que le
obsequie 48 cm y luego Niza le pide 53 cm, ¿cuántos metros de
cinta le quedó a Gerson?
Operación Respuesta
¿Crees que Gerson hace bien al regalar su cinta de embalaje?
_________, porque _________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
4. Alonso tiene 24 cm de hilo de pescar, pero Manuel tiene 50 cm más
que Alonso. ¿Cuántos centímetros de hilo de pescar tiene Manuel?,
¿cuántos centímetros de hilo de pescar tienen los dos juntos?
Operación Respuesta
COLEGIO TRILCE Página 17
LOGICO MATEMATICO
Responde:
¿Por qué el hipopótamo y el conejo no pueden balancearse?
Rpta: ________________________________________
¡Recuerda!:
COLEGIO TRILCE Página 18
LOGICO MATEMATICO
k i l o
m e d i o
k i l o
m e d i o
k i l o k i l o
1 kilo equivale a 2 medios kilos. 1 kilo equivale a 4 cuartos de kilo.
1. Responde, ¿qué cantidad hay?
COLEGIO TRILCE Página 19
LOGICO MATEMATICO
1. Observo la balanza y completo con la palabra más, menos o igual.
COLEGIO TRILCE Página 20
LOGICO MATEMATICO
COLEGIO TRILCE Página 21
LOGICO MATEMATICO
Recuerda los pasos para resolver los problemas.
1. Rosa tiene 68 kg de masa y Juan 85 kg, ¿cuánta masa tienen entre
los dos?
Operación Respuesta
COLEGIO TRILCE Página 22
LOGICO MATEMATICO
2. Ana tiene 132 kg de pescado y vende 97 kg. ¿Cuántos kilogramos
de pescado le quedan?
Operación Respuesta
3. Un carnicero tiene 240 kg de carne y vende 178 kg.
¿Cuántos kilogramos de carne le quedan?
Operación Respuesta
COLEGIO TRILCE Página 23
LOGICO MATEMATICO
4. Un agricultor transporta en un triciclo 85 kg de papa, 57 kg de
verduras y 93 kg de frutas. ¿Cuántos kilogramos de carga lleva?
Operación Respuesta
1. Escribe la hora que marca el reloj.
COLEGIO TRILCE Página 24
LOGICO MATEMATICO
2. Dibuja la manecilla corta para que cada reloj marque la hora escrita.
3. Dibuja las manecillas para que cada pareja de relojes marque la
misma hora.
Problemas sobre tiempo
Observa y completa antes de resolver los problemas. ¡Sigue adelante!
COLEGIO TRILCE Página 25
LOGICO MATEMATICO
1h = 60 min. 1h 30 min = _____ min.
1h 10 min = _____ min. 1h 40 min = _____ min.
1h 15 min = _____ min. 2h 05 min.= _____ min.
1. Hilda viaja de Ica a Pisco, parte a las 8h 10 min. Si el viaje dura 50
minutos, ¿a qué hora llega?
Rpta.= ______________________
2. Empiezas un trabajo a las 10h 30 min, ¿a qué hora terminas si has
empleado 40 minutos en realizarlo?
Rpta.= ______________________
COLEGIO TRILCE Página 26
LOGICO MATEMATICO
1. Miro los relojes y completo
COLEGIO TRILCE Página 27
LOGICO MATEMATICO
COLEGIO TRILCE Página 28
LOGICO MATEMATICO
Ejemplo:
1. Dibuja los equivalentes.
A) es equivalente a:
m o n e d a s d e
1 0 c é n t i m o s
COLEGIO TRILCE Página 29
Yo, tu amiga vicuñita estoy en todas las monedas
del Perú. ¿Recuerdas cuando tus parientes te dan
propina? ¡Vamos a ver!
es equivalente a:
m o n e d a s d e
1 0 c é n t i m o s
LOGICO MATEMATICO
B) es equivalente a:
C) es equivalente a:
COLEGIO TRILCE Página 30
LOGICO MATEMATICO
D) es equivalente a:
1. Busca dos equivalentes para 20 nuevos soles y 50 nuevos soles. Puedes
usar billetes de lámina. Recuerda, pega la tarea en el cuaderno.
COLEGIO TRILCE Página 31
LOGICO MATEMATICO
1. Completa el cuadro
A r t íc u lo P r e c io p o r
u n id a d
P r e c io p o r
2 a r t íc u lo s
P r e c io p o r
3 a r t íc u lo s
P r e c io p o r
4 a r t íc u lo s
P r e c io p o r
5 a r t íc u lo s
3 0 c é n t im o s
1 0 c é n t im o s
5 0 c é n t im o s
3 s o le s
2 s o le s
2. Completo el ticket de cada compra viendo el cuadro anterior.
COLEGIO TRILCE Página 32
LOGICO MATEMATICO
Lee varias veces el problema.
Comprende lo que ellos te dicen.
Y algo muy importante. ¡No intentes adivinar!
1. José tiene S/. 15, Santiago tiene S/. 15 y Alex también tiene S/. 15.
Los tres amigos se han unido para donar este dinero a los
discapacitados, ¿cuánto dinero donaron los tres amigos?
Operación Respuesta
2. Mi hermano y yo fuimos al cine. Pagamos S/. 7 de entrada cada
uno, gastamos S/. 5 en refrescos; yo compré S/. 4 de dulces y él, S/.
3. ¿Cuánto gastamos entre los dos?
Operación Respuesta
COLEGIO TRILCE Página 33
LOGICO MATEMATICO
3. Un equipo de sonido cuesta, al contado S/. 600; pero si se paga a
plazos, hay que pagar S/. 74 más de interés. ¿En cuánto se
comprará, si se paga a plazos?
Operación Respuesta
4. Gerson tiene S/. 103, Niza S/. 50 más que Gerson y Allison S/. 21
menos que Niza. ¿Cuánto dinero tienen los tres juntos?
Operación Respuesta
COLEGIO TRILCE Página 34
LOGICO MATEMATICO
1. 200 + 17 + 15 x 3 = 2. 109 - 84 x 0 + 300 =
COLEGIO TRILCE Página 35
Recuerda:
En las operaciones combinadas hay un orden valorativo así:
Primero: ÷
Segundo: ×
Tercero: + y -
LOGICO MATEMATICO
3. 235 - 118 x 1 = 4. 77 x 2 + 19 - 100 =
5. 200 + 185 x 1 - 385 = 6. 222 - 74 x 3 + 800 =
7. 17 - 4 + 10 x 7 = 8. 100 x 3 - 300 + 1 =
COLEGIO TRILCE Página 36
LOGICO MATEMATICO
Resuelve las operaciones de adición y sustracción sin
olvidar a tu amigo el Sr. Tablero Posicional.
1) 234 + (109 - 74) = 2) 462 - (215 + 94) =
COLEGIO TRILCE Página 37
LOGICO MATEMATICO
2) 462 + (215 - 94) = 4) 644 + (312 - 274) =
5) (428 - 314) + 643 = 6) 534 + (256 - 169) =
COLEGIO TRILCE Página 38
LOGICO MATEMATICO
7) 649 + (462 - 229) = 8) 865 - (433 - 228) =
Problemas
I. Resuelve los siguientes problemas.
1. Kiara tiene ahorrados 688 nuevos soles y por Navidad
compra un lindo arbolito, valorado en 479 nuevos soles. Si
compra una corona en 135 nuevos soles y todo lo dona a un
orfanato, ¿con cuánto dinero se quedó Kiara?
Operación Respuesta
COLEGIO TRILCE Página 39
LOGICO MATEMATICO
2. En Navidad, los niños de segundo grado desean hacer una
chocolatada y para ello se requieren de 72 nuevos soles por
grupo. Si cada grupo está integrado por 9 alumnos, ¿cuántos
nuevos soles deberá aportar cada alumno?
Operación Respuesta
3. Sebastián tiene 64 nuevos soles y desea hacer obsequios
para sus 4 hermanos. ¿Cuánto dinero debe invertir en cada
hermano?
Operación Respuesta
COLEGIO TRILCE Página 40
LOGICO MATEMATICO
4. Gerson fue al supermercado y encontró una caja con 7
relojes, cuyo precio era de S/.95 c/u. Él, sin embargo,
practicando los valores buscó a su dueño y por suerte lo encontró y
le devolvió la caja, ¿cuánto dinero costaban los 7 relojes?
Operación Respuesta
¿Qué valor practicó Gerson? ¿Y por qué?: _____________________
___________________________________________________
COLEGIO TRILCE Página 41
LOGICO MATEMATICO
5. Si una cuesta S/. 128. ¿Cuánto costarán 7 tortas?
Operación Respuesta
COLEGIO TRILCE Página 42
LOGICO MATEMATICO
Primero debes observar el gráfico de barras que hizo Francisco para
contar los juguetes que tiene:
I. Ahora, te toca armar tu gráfico de barras con los siguientes datos:
COLEGIO TRILCE Página 43
¿ C u á n t a s t ie n e ?
¿ C u á n t o s t ie n e ?
¿ C u á n t a s t ie n e ?
¿ C u á n t o s t ie n e ?
7
6
5
4
3
2
1
0
LOGICO MATEMATICO
• Los niños de segundo grado se fueron de paseo y consumieron la
siguiente cantidad de helados.
1. Construye el gráfico de barras.
Miriam y Andrea contaron durante 1 hora los vehículos que pasaron
por la esquina de su cuadra, obteniendo la siguiente información:
COLEGIO TRILCE Página 44
C o c o
0
C h o c o la t e
V a in illa
F r e s a
0
LOGICO MATEMATICO
COLEGIO TRILCE Página 45

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2º matematica recreativa
2º matematica recreativa2º matematica recreativa
2º matematica recreativaROSASANCHEZ167
 
Aproximación a la decena
Aproximación a la decenaAproximación a la decena
Aproximación a la decenaMargaGutierrez
 
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicasfichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicasMabel Parra
 
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
Ficha de trabajo   gráficos estadísticosFicha de trabajo   gráficos estadísticos
Ficha de trabajo gráficos estadísticosMiguel Angel
 
Tarjetas de desafio de matematicas problemas de sumas y restas hasta 100
Tarjetas de desafio de matematicas   problemas de sumas y restas hasta 100Tarjetas de desafio de matematicas   problemas de sumas y restas hasta 100
Tarjetas de desafio de matematicas problemas de sumas y restas hasta 100ara_ari
 
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.Marly Rodriguez
 
Guía de matemáticas números del 0 al 50
Guía de matemáticas números del 0 al 50Guía de matemáticas números del 0 al 50
Guía de matemáticas números del 0 al 50Jessica Paillán
 
Conteo de figuras
Conteo de figurasConteo de figuras
Conteo de figurasVanessa
 
letras k.pdf
letras k.pdfletras k.pdf
letras k.pdfAngelaTD1
 
EL AMOR AL PROJIMO FICHAS 0.docx
EL AMOR AL PROJIMO FICHAS 0.docxEL AMOR AL PROJIMO FICHAS 0.docx
EL AMOR AL PROJIMO FICHAS 0.docxJUAN93802
 
Guía 1 semana 26 al 30 sept 2011
Guía 1 semana 26 al 30 sept 2011Guía 1 semana 26 al 30 sept 2011
Guía 1 semana 26 al 30 sept 2011Mónica Guzmán
 
Sustracción-para-Niños-de-Primer-Grado-de-Primaria.doc
Sustracción-para-Niños-de-Primer-Grado-de-Primaria.docSustracción-para-Niños-de-Primer-Grado-de-Primaria.doc
Sustracción-para-Niños-de-Primer-Grado-de-Primaria.docrousbel huaman martinez
 

La actualidad más candente (20)

Ficha masa-y-capacidad
Ficha masa-y-capacidadFicha masa-y-capacidad
Ficha masa-y-capacidad
 
2º matematica recreativa
2º matematica recreativa2º matematica recreativa
2º matematica recreativa
 
Aproximación a la decena
Aproximación a la decenaAproximación a la decena
Aproximación a la decena
 
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicasfichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
fichas-de-numeros-a-la-carta-matematicas
 
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
Ficha de trabajo   gráficos estadísticosFicha de trabajo   gráficos estadísticos
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
 
FICHA DE LECTURA DIA DEL TRABAJO.docx
FICHA DE LECTURA DIA DEL TRABAJO.docxFICHA DE LECTURA DIA DEL TRABAJO.docx
FICHA DE LECTURA DIA DEL TRABAJO.docx
 
Abecedario 3
Abecedario 3Abecedario 3
Abecedario 3
 
2º guia-ejercicio-matematica santillana
2º guia-ejercicio-matematica santillana2º guia-ejercicio-matematica santillana
2º guia-ejercicio-matematica santillana
 
Tarjetas de desafio de matematicas problemas de sumas y restas hasta 100
Tarjetas de desafio de matematicas   problemas de sumas y restas hasta 100Tarjetas de desafio de matematicas   problemas de sumas y restas hasta 100
Tarjetas de desafio de matematicas problemas de sumas y restas hasta 100
 
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
 
Guía de matemáticas números del 0 al 50
Guía de matemáticas números del 0 al 50Guía de matemáticas números del 0 al 50
Guía de matemáticas números del 0 al 50
 
Conteo de figuras
Conteo de figurasConteo de figuras
Conteo de figuras
 
Estadísticas
EstadísticasEstadísticas
Estadísticas
 
letras k.pdf
letras k.pdfletras k.pdf
letras k.pdf
 
Divisiones exactas-por-una-cifra-1
Divisiones exactas-por-una-cifra-1Divisiones exactas-por-una-cifra-1
Divisiones exactas-por-una-cifra-1
 
Comprension de la_lectura1
Comprension de la_lectura1Comprension de la_lectura1
Comprension de la_lectura1
 
EL AMOR AL PROJIMO FICHAS 0.docx
EL AMOR AL PROJIMO FICHAS 0.docxEL AMOR AL PROJIMO FICHAS 0.docx
EL AMOR AL PROJIMO FICHAS 0.docx
 
Guía 1 semana 26 al 30 sept 2011
Guía 1 semana 26 al 30 sept 2011Guía 1 semana 26 al 30 sept 2011
Guía 1 semana 26 al 30 sept 2011
 
Guia Matematica "Pictogramas"
Guia Matematica "Pictogramas"Guia Matematica "Pictogramas"
Guia Matematica "Pictogramas"
 
Sustracción-para-Niños-de-Primer-Grado-de-Primaria.doc
Sustracción-para-Niños-de-Primer-Grado-de-Primaria.docSustracción-para-Niños-de-Primer-Grado-de-Primaria.doc
Sustracción-para-Niños-de-Primer-Grado-de-Primaria.doc
 

Similar a Log. matemat. iv bim

EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.Marly Rodriguez
 
Matemática 2do grado primaria.
Matemática 2do grado primaria.Matemática 2do grado primaria.
Matemática 2do grado primaria.Marly Rodriguez
 
S02-M2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
S02-M2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICAS02-M2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
S02-M2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICAJorge La Chira
 
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADOEJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADOariecita
 
Separatamatematica 131129200059-phpapp01
Separatamatematica 131129200059-phpapp01Separatamatematica 131129200059-phpapp01
Separatamatematica 131129200059-phpapp01pienee
 
FICHAS ADICIONALES 1º.pdf
FICHAS ADICIONALES 1º.pdfFICHAS ADICIONALES 1º.pdf
FICHAS ADICIONALES 1º.pdfRichiMedinaPerez
 
Caminemos juntos
Caminemos juntosCaminemos juntos
Caminemos juntosescuelan27
 
Matemáticas Divertidas para Niños.pdf
Matemáticas Divertidas para Niños.pdfMatemáticas Divertidas para Niños.pdf
Matemáticas Divertidas para Niños.pdfxelamix300
 
Prueba diagnóstica Matemática, conozcamos nuestros aprendizajes. 4°. grado de...
Prueba diagnóstica Matemática, conozcamos nuestros aprendizajes. 4°. grado de...Prueba diagnóstica Matemática, conozcamos nuestros aprendizajes. 4°. grado de...
Prueba diagnóstica Matemática, conozcamos nuestros aprendizajes. 4°. grado de...ROSAMARIAARISTACUEVA1
 
1ro prueba diagnóstica matemática secundaria
1ro prueba diagnóstica matemática   secundaria1ro prueba diagnóstica matemática   secundaria
1ro prueba diagnóstica matemática secundariaRayRonalTejadaJusto
 
Prueba diagnóstica de Matemática 1.° grado de secundaria kit de evaluación de...
Prueba diagnóstica de Matemática 1.° grado de secundaria kit de evaluación de...Prueba diagnóstica de Matemática 1.° grado de secundaria kit de evaluación de...
Prueba diagnóstica de Matemática 1.° grado de secundaria kit de evaluación de...huaytaticonap
 
S02-M1- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
 S02-M1- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA  S02-M1- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
S02-M1- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Jorge La Chira
 

Similar a Log. matemat. iv bim (20)

EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
 
Matemática 2do grado primaria.
Matemática 2do grado primaria.Matemática 2do grado primaria.
Matemática 2do grado primaria.
 
RAZ. MAT. IV BIM.doc
RAZ. MAT.  IV  BIM.docRAZ. MAT.  IV  BIM.doc
RAZ. MAT. IV BIM.doc
 
2 - prueba diagnóstica matemática
2 - prueba diagnóstica matemática2 - prueba diagnóstica matemática
2 - prueba diagnóstica matemática
 
S02-M2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
S02-M2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICAS02-M2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
S02-M2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
 
Problemario 5c2b0-matematicas
Problemario 5c2b0-matematicasProblemario 5c2b0-matematicas
Problemario 5c2b0-matematicas
 
5-prueba diagnóstica matemática-
5-prueba diagnóstica matemática-5-prueba diagnóstica matemática-
5-prueba diagnóstica matemática-
 
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADOEJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
 
Separatamatematica 131129200059-phpapp01
Separatamatematica 131129200059-phpapp01Separatamatematica 131129200059-phpapp01
Separatamatematica 131129200059-phpapp01
 
FICHAS ADICIONALES 1º.pdf
FICHAS ADICIONALES 1º.pdfFICHAS ADICIONALES 1º.pdf
FICHAS ADICIONALES 1º.pdf
 
Caminemos juntos
Caminemos juntosCaminemos juntos
Caminemos juntos
 
Caminemos juntos
Caminemos juntosCaminemos juntos
Caminemos juntos
 
Matemáticas Divertidas para Niños.pdf
Matemáticas Divertidas para Niños.pdfMatemáticas Divertidas para Niños.pdf
Matemáticas Divertidas para Niños.pdf
 
Prueba diagnóstica Matemática, conozcamos nuestros aprendizajes. 4°. grado de...
Prueba diagnóstica Matemática, conozcamos nuestros aprendizajes. 4°. grado de...Prueba diagnóstica Matemática, conozcamos nuestros aprendizajes. 4°. grado de...
Prueba diagnóstica Matemática, conozcamos nuestros aprendizajes. 4°. grado de...
 
Cm20166epmatematicas
Cm20166epmatematicasCm20166epmatematicas
Cm20166epmatematicas
 
prueba-diagnostica-matematica-1.pdf
prueba-diagnostica-matematica-1.pdfprueba-diagnostica-matematica-1.pdf
prueba-diagnostica-matematica-1.pdf
 
1ro prueba diagnóstica matemática secundaria
1ro prueba diagnóstica matemática   secundaria1ro prueba diagnóstica matemática   secundaria
1ro prueba diagnóstica matemática secundaria
 
Prueba diagnóstica de Matemática 1.° grado de secundaria kit de evaluación de...
Prueba diagnóstica de Matemática 1.° grado de secundaria kit de evaluación de...Prueba diagnóstica de Matemática 1.° grado de secundaria kit de evaluación de...
Prueba diagnóstica de Matemática 1.° grado de secundaria kit de evaluación de...
 
1-prueba diagnóstica matemática - secundaria baja
1-prueba diagnóstica matemática - secundaria baja1-prueba diagnóstica matemática - secundaria baja
1-prueba diagnóstica matemática - secundaria baja
 
S02-M1- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
 S02-M1- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA  S02-M1- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
S02-M1- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
 

Más de Jennifer Margelly Romero Mateus

Quinto bloque. Material didáctico de todas las materias.
Quinto bloque. Material didáctico de todas las materias. Quinto bloque. Material didáctico de todas las materias.
Quinto bloque. Material didáctico de todas las materias. Jennifer Margelly Romero Mateus
 

Más de Jennifer Margelly Romero Mateus (20)

¿Quién quiere ser millonario?
¿Quién quiere ser millonario?¿Quién quiere ser millonario?
¿Quién quiere ser millonario?
 
¿Quién quiere ser millonario?
¿Quién quiere ser millonario? ¿Quién quiere ser millonario?
¿Quién quiere ser millonario?
 
CUENTO - Timón rescata su pelota
CUENTO - Timón rescata su pelotaCUENTO - Timón rescata su pelota
CUENTO - Timón rescata su pelota
 
Carpeta de preescolar
Carpeta de preescolarCarpeta de preescolar
Carpeta de preescolar
 
Yo puedo leer
Yo puedo leerYo puedo leer
Yo puedo leer
 
Silabas trabadas recortable
Silabas trabadas recortableSilabas trabadas recortable
Silabas trabadas recortable
 
Silabario para colorear y repasar de la T a la Z.
Silabario para colorear y repasar de la T a la Z.Silabario para colorear y repasar de la T a la Z.
Silabario para colorear y repasar de la T a la Z.
 
Silabario para colorear y repasar de la K a la S.
Silabario para colorear y repasar de la K a la S. Silabario para colorear y repasar de la K a la S.
Silabario para colorear y repasar de la K a la S.
 
Silabario para colorear y repasar
Silabario para colorear y repasarSilabario para colorear y repasar
Silabario para colorear y repasar
 
Silabario.
Silabario. Silabario.
Silabario.
 
Quinto bloque. Material didáctico de todas las materias.
Quinto bloque. Material didáctico de todas las materias. Quinto bloque. Material didáctico de todas las materias.
Quinto bloque. Material didáctico de todas las materias.
 
Quinto grado. Todas las materias. Material didáctico.
Quinto grado. Todas las materias. Material didáctico. Quinto grado. Todas las materias. Material didáctico.
Quinto grado. Todas las materias. Material didáctico.
 
Decenas y unidades
Decenas y unidadesDecenas y unidades
Decenas y unidades
 
Ortografía. V y B. G y J. C, S y Z. LL y Y.
Ortografía. V y B. G y J. C, S y Z. LL y Y. Ortografía. V y B. G y J. C, S y Z. LL y Y.
Ortografía. V y B. G y J. C, S y Z. LL y Y.
 
Números del 1 al 20
Números del 1 al 20 Números del 1 al 20
Números del 1 al 20
 
Los diez fantasmas. Cuento de matemáticas.
Los diez fantasmas. Cuento de matemáticas. Los diez fantasmas. Cuento de matemáticas.
Los diez fantasmas. Cuento de matemáticas.
 
Trazos del alfabeto
Trazos del alfabeto Trazos del alfabeto
Trazos del alfabeto
 
Las vocales
Las vocales Las vocales
Las vocales
 
Diario nikki rachel renee russell
Diario nikki rachel renee russellDiario nikki rachel renee russell
Diario nikki rachel renee russell
 
Cuento discapacidad intelectual, mi hermana lola
Cuento discapacidad intelectual, mi hermana lolaCuento discapacidad intelectual, mi hermana lola
Cuento discapacidad intelectual, mi hermana lola
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 

Log. matemat. iv bim

  • 2. LOGICO MATEMATICO Í n d i c e Pág. ¯ Fracciones: representación gráfica, lectura..................7 ¯ Medidas de longitud: unidades - Conversión de unidades de longitud - Problemas......11 ¯ Medidas de masa: unidades - Conversión de unidades de masa - Problemas..........21 ¯ Medidas de tiempo: unidades - Conversión de unidades de tiempo - Problemas........27 ¯ Sistema monetario - Problemas.................................31 ¯ Operaciones combinadas...........................................37 ¯ Gráficos de barras......................................................45 COLEGIO TRILCE Página 2
  • 3. LOGICO MATEMATICO 1. Colorea una de las partes de cada todo y luego completa. Está dividido en 2 partes iguales. A. Cada parte se llama: _______________ Se escribe ____ ó / Está dividido en ____ partes iguales. B. Cada parte se llama: _______________ Se escribe ____ ó / Está dividido en ____ partes iguales. C. Cada parte se llama: _______________ COLEGIO TRILCE Página 3
  • 4. LOGICO MATEMATICO Se escribe ____ ó / Está dividido en ____ partes iguales. D. Cada parte se llama: ___________ Se escribe ____ ó / Está dividido en ____ partes iguales. E. Cada parte se llama: ___________ Se escribe ____ ó / COLEGIO TRILCE Página 4
  • 5. LOGICO MATEMATICO ¡A leer fracciones! 1. Une la fracción con su respectivo gráfico y escribe cómo se lee. Se lee: ________________________ Se lee: ________________________ COLEGIO TRILCE Página 5
  • 6. LOGICO MATEMATICO Se lee: ________________________ Se lee: ________________________ Se lee: ________________________ COLEGIO TRILCE Página 6
  • 7. LOGICO MATEMATICO Se lee: ________________________ Unidades arbitrarias de longitud. COLEGIO TRILCE Página 7
  • 8. LOGICO MATEMATICO C u a r t a p a s o p ie Para medir longitudes, se puede utilizar el largo de cualquier cosa: un pie, una mano, un lápiz o un lapicero. 1. Completa. El libro mide _____ cuartas. La pizarra mide _____ cuartas. 2. Mide con cuartas el largo de tu mesa. ¿Cuántas cuartas mide? Mide ______ cuartas. ¡Vamos a medir! COLEGIO TRILCE Página 8
  • 9. LOGICO MATEMATICO ¡Recuerda! La unidad principal del sistema métrico decimal es el metro, que se representa con la letra "m". El metro se divide en decímetros, centímetros, y milímetros. Mide... ¡Tú puedes! Con una regla mide los siguientes objetos. Mi lápiz mide _____cm. Mi borrador mide _____cm. El ancho de mi cartuchera mide _____cm. El largo de mi cuaderno mide _____cm. COLEGIO TRILCE Página 9
  • 10. LOGICO MATEMATICO Averigua: Tú mamá mide _____m y _____cm. Tú papá mide _____m y _____cm. Tú mides _____m y _____cm. E n T r i l c e s o m o s r e s p o n s a b l e s . COLEGIO TRILCE Página 10
  • 11. LOGICO MATEMATICO Conversión de unidades de longitud De metros a centímetros, de centímetros a metros... A convertir: 2 metros = 2 x ______ cm = ______ centímetros. 3 metros = 3 x ______ cm = ______ centímetros. 8 metros = 8 x ______ cm = ______ centímetros. 12 metros = 12 x ______ cm = ______ centímetros. 7 metros = 7 x ______ cm = ______ centímetros. 1500 centímetros = ______ metros. 900 centímetros = ______ metros. COLEGIO TRILCE Página 11
  • 12. LOGICO MATEMATICO Veamos por ejemplo: John está midiendo una tabla que tiene 1 metro y 35 centímetros de largo y quiere saber cuántos centímetros tiene en total la tabla. 1 m 3 5 c m 1 1 m e t r o 1 0 0 c m + 3 5 c e n t ím e t r o s 3 5 c m 1 3 5 c m Observa: COLEGIO TRILCE Página 12
  • 13. LOGICO MATEMATICO La tabla tiene 135 centímetros. Resuelve los siguientes problemas: 1. David mide 1 metro y 38 centímetros de estatura. ¿Cuántos centímetros mide David? 1 metro = 1 0 0 cm + 3 8 cm cm David mide ____________ centímetros. 2. La altura de la puerta es de 1 metro y 85 centímetros. ¿Cuántos centímetros de altura mide la puerta? 1 metro = 1 0 0 cm 3 8 cm cm La puerta mide ____________ centímetros. COLEGIO TRILCE Página 13
  • 14. LOGICO MATEMATICO 3. Dina compra un rollo de 275 metros de tela, de los cuáles utiliza 168 metros. ¿Cuántos metros de tela le quedan? 1 metro = 1 0 0 cm 3 8 cm cm Le quedan ___________ metros de tela. 4 c m 4 c m 4 c m 4 c m 4 c m 4 c m 2 c m 2 c m P = 4 + 4 + 4 + 4 = 16 cm P = 4 + 2 + 4 + 2 = 12 cm COLEGIO TRILCE Página 14
  • 15. LOGICO MATEMATICO 1. Halla el perímetro de la siguientes figuras. 5 c m 5 c m 5 c m 5 c m 2 c m 5 c m 5 c m 5 c m P = __ + __ + __ + __ = __ cm P = __ + __ + __ + __ = __ cm 6 c m 6 c m 4 c m 4 c m 4 c m 4 c m 4 c m 4 c m P = __ + __ + __ + __ = __ cm P = __ + __ + __ + __ = __ cm Para divertirte tienes que: - Recordar la conversión de metros a centímetros o de cm a m. COLEGIO TRILCE Página 15
  • 16. LOGICO MATEMATICO - Leer los problemas varias veces. - Sentir que son tuyos. - ¡No adivinar qué operación debes usar! 1. Jorge mide 1m y 40 cm, Brenda 1m y 35 cm. ¿Cuántos centímetros miden los dos juntos? Operación Respuesta 2. César tiene 2 m de soga y le regala 125 cm a María. ¿Con cuántos centímetros se quedó César? Operación Respuesta COLEGIO TRILCE Página 16
  • 17. LOGICO MATEMATICO 3. Gerson tiene 3 m de cinta de embalaje. Si Allison le pide que le obsequie 48 cm y luego Niza le pide 53 cm, ¿cuántos metros de cinta le quedó a Gerson? Operación Respuesta ¿Crees que Gerson hace bien al regalar su cinta de embalaje? _________, porque _________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 4. Alonso tiene 24 cm de hilo de pescar, pero Manuel tiene 50 cm más que Alonso. ¿Cuántos centímetros de hilo de pescar tiene Manuel?, ¿cuántos centímetros de hilo de pescar tienen los dos juntos? Operación Respuesta COLEGIO TRILCE Página 17
  • 18. LOGICO MATEMATICO Responde: ¿Por qué el hipopótamo y el conejo no pueden balancearse? Rpta: ________________________________________ ¡Recuerda!: COLEGIO TRILCE Página 18
  • 19. LOGICO MATEMATICO k i l o m e d i o k i l o m e d i o k i l o k i l o 1 kilo equivale a 2 medios kilos. 1 kilo equivale a 4 cuartos de kilo. 1. Responde, ¿qué cantidad hay? COLEGIO TRILCE Página 19
  • 20. LOGICO MATEMATICO 1. Observo la balanza y completo con la palabra más, menos o igual. COLEGIO TRILCE Página 20
  • 22. LOGICO MATEMATICO Recuerda los pasos para resolver los problemas. 1. Rosa tiene 68 kg de masa y Juan 85 kg, ¿cuánta masa tienen entre los dos? Operación Respuesta COLEGIO TRILCE Página 22
  • 23. LOGICO MATEMATICO 2. Ana tiene 132 kg de pescado y vende 97 kg. ¿Cuántos kilogramos de pescado le quedan? Operación Respuesta 3. Un carnicero tiene 240 kg de carne y vende 178 kg. ¿Cuántos kilogramos de carne le quedan? Operación Respuesta COLEGIO TRILCE Página 23
  • 24. LOGICO MATEMATICO 4. Un agricultor transporta en un triciclo 85 kg de papa, 57 kg de verduras y 93 kg de frutas. ¿Cuántos kilogramos de carga lleva? Operación Respuesta 1. Escribe la hora que marca el reloj. COLEGIO TRILCE Página 24
  • 25. LOGICO MATEMATICO 2. Dibuja la manecilla corta para que cada reloj marque la hora escrita. 3. Dibuja las manecillas para que cada pareja de relojes marque la misma hora. Problemas sobre tiempo Observa y completa antes de resolver los problemas. ¡Sigue adelante! COLEGIO TRILCE Página 25
  • 26. LOGICO MATEMATICO 1h = 60 min. 1h 30 min = _____ min. 1h 10 min = _____ min. 1h 40 min = _____ min. 1h 15 min = _____ min. 2h 05 min.= _____ min. 1. Hilda viaja de Ica a Pisco, parte a las 8h 10 min. Si el viaje dura 50 minutos, ¿a qué hora llega? Rpta.= ______________________ 2. Empiezas un trabajo a las 10h 30 min, ¿a qué hora terminas si has empleado 40 minutos en realizarlo? Rpta.= ______________________ COLEGIO TRILCE Página 26
  • 27. LOGICO MATEMATICO 1. Miro los relojes y completo COLEGIO TRILCE Página 27
  • 29. LOGICO MATEMATICO Ejemplo: 1. Dibuja los equivalentes. A) es equivalente a: m o n e d a s d e 1 0 c é n t i m o s COLEGIO TRILCE Página 29 Yo, tu amiga vicuñita estoy en todas las monedas del Perú. ¿Recuerdas cuando tus parientes te dan propina? ¡Vamos a ver! es equivalente a: m o n e d a s d e 1 0 c é n t i m o s
  • 30. LOGICO MATEMATICO B) es equivalente a: C) es equivalente a: COLEGIO TRILCE Página 30
  • 31. LOGICO MATEMATICO D) es equivalente a: 1. Busca dos equivalentes para 20 nuevos soles y 50 nuevos soles. Puedes usar billetes de lámina. Recuerda, pega la tarea en el cuaderno. COLEGIO TRILCE Página 31
  • 32. LOGICO MATEMATICO 1. Completa el cuadro A r t íc u lo P r e c io p o r u n id a d P r e c io p o r 2 a r t íc u lo s P r e c io p o r 3 a r t íc u lo s P r e c io p o r 4 a r t íc u lo s P r e c io p o r 5 a r t íc u lo s 3 0 c é n t im o s 1 0 c é n t im o s 5 0 c é n t im o s 3 s o le s 2 s o le s 2. Completo el ticket de cada compra viendo el cuadro anterior. COLEGIO TRILCE Página 32
  • 33. LOGICO MATEMATICO Lee varias veces el problema. Comprende lo que ellos te dicen. Y algo muy importante. ¡No intentes adivinar! 1. José tiene S/. 15, Santiago tiene S/. 15 y Alex también tiene S/. 15. Los tres amigos se han unido para donar este dinero a los discapacitados, ¿cuánto dinero donaron los tres amigos? Operación Respuesta 2. Mi hermano y yo fuimos al cine. Pagamos S/. 7 de entrada cada uno, gastamos S/. 5 en refrescos; yo compré S/. 4 de dulces y él, S/. 3. ¿Cuánto gastamos entre los dos? Operación Respuesta COLEGIO TRILCE Página 33
  • 34. LOGICO MATEMATICO 3. Un equipo de sonido cuesta, al contado S/. 600; pero si se paga a plazos, hay que pagar S/. 74 más de interés. ¿En cuánto se comprará, si se paga a plazos? Operación Respuesta 4. Gerson tiene S/. 103, Niza S/. 50 más que Gerson y Allison S/. 21 menos que Niza. ¿Cuánto dinero tienen los tres juntos? Operación Respuesta COLEGIO TRILCE Página 34
  • 35. LOGICO MATEMATICO 1. 200 + 17 + 15 x 3 = 2. 109 - 84 x 0 + 300 = COLEGIO TRILCE Página 35 Recuerda: En las operaciones combinadas hay un orden valorativo así: Primero: ÷ Segundo: × Tercero: + y -
  • 36. LOGICO MATEMATICO 3. 235 - 118 x 1 = 4. 77 x 2 + 19 - 100 = 5. 200 + 185 x 1 - 385 = 6. 222 - 74 x 3 + 800 = 7. 17 - 4 + 10 x 7 = 8. 100 x 3 - 300 + 1 = COLEGIO TRILCE Página 36
  • 37. LOGICO MATEMATICO Resuelve las operaciones de adición y sustracción sin olvidar a tu amigo el Sr. Tablero Posicional. 1) 234 + (109 - 74) = 2) 462 - (215 + 94) = COLEGIO TRILCE Página 37
  • 38. LOGICO MATEMATICO 2) 462 + (215 - 94) = 4) 644 + (312 - 274) = 5) (428 - 314) + 643 = 6) 534 + (256 - 169) = COLEGIO TRILCE Página 38
  • 39. LOGICO MATEMATICO 7) 649 + (462 - 229) = 8) 865 - (433 - 228) = Problemas I. Resuelve los siguientes problemas. 1. Kiara tiene ahorrados 688 nuevos soles y por Navidad compra un lindo arbolito, valorado en 479 nuevos soles. Si compra una corona en 135 nuevos soles y todo lo dona a un orfanato, ¿con cuánto dinero se quedó Kiara? Operación Respuesta COLEGIO TRILCE Página 39
  • 40. LOGICO MATEMATICO 2. En Navidad, los niños de segundo grado desean hacer una chocolatada y para ello se requieren de 72 nuevos soles por grupo. Si cada grupo está integrado por 9 alumnos, ¿cuántos nuevos soles deberá aportar cada alumno? Operación Respuesta 3. Sebastián tiene 64 nuevos soles y desea hacer obsequios para sus 4 hermanos. ¿Cuánto dinero debe invertir en cada hermano? Operación Respuesta COLEGIO TRILCE Página 40
  • 41. LOGICO MATEMATICO 4. Gerson fue al supermercado y encontró una caja con 7 relojes, cuyo precio era de S/.95 c/u. Él, sin embargo, practicando los valores buscó a su dueño y por suerte lo encontró y le devolvió la caja, ¿cuánto dinero costaban los 7 relojes? Operación Respuesta ¿Qué valor practicó Gerson? ¿Y por qué?: _____________________ ___________________________________________________ COLEGIO TRILCE Página 41
  • 42. LOGICO MATEMATICO 5. Si una cuesta S/. 128. ¿Cuánto costarán 7 tortas? Operación Respuesta COLEGIO TRILCE Página 42
  • 43. LOGICO MATEMATICO Primero debes observar el gráfico de barras que hizo Francisco para contar los juguetes que tiene: I. Ahora, te toca armar tu gráfico de barras con los siguientes datos: COLEGIO TRILCE Página 43 ¿ C u á n t a s t ie n e ? ¿ C u á n t o s t ie n e ? ¿ C u á n t a s t ie n e ? ¿ C u á n t o s t ie n e ? 7 6 5 4 3 2 1 0
  • 44. LOGICO MATEMATICO • Los niños de segundo grado se fueron de paseo y consumieron la siguiente cantidad de helados. 1. Construye el gráfico de barras. Miriam y Andrea contaron durante 1 hora los vehículos que pasaron por la esquina de su cuadra, obteniendo la siguiente información: COLEGIO TRILCE Página 44 C o c o 0 C h o c o la t e V a in illa F r e s a 0