LORENZO LUZURIAGA(1889-1959)Guillermo Jiménez GurumetaGrado Ed. Primaria 2ºA
CONTEXTO HISTÓRICOJunto a otros intelectuales regeneracionistas, que fueron denominados de la Generación del 14.Descubrió un nuevo concepto de pedagógico, en la Universidad de Berlín, la Escuela Unificada.Era consciente de la renovación de la escuela española.Como medio de difusión, fundó la Revista de Pedagogía.
EDUCACIÓN REPUBLICANALa dictadura de Primo de Rivera, hacía difícil la renovación social y educativa.Persiguió el concepto de escuela única.Entro en vigor la “Ley de Instrucción Publica”, se hizo realidad un proyecto educativo progresista.El proyecto quedó truncado por la Guerra civil
LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZAPromueve una reforma social y cultural.Giner de los Ríos encabeza el grupo de renovadores.Las grandes figuras de la cultura española de la primera mitad del siglo XX van a formarse en esta institución: Buñuel, Lorca, Dalí, Machado, Ortega y Gasset, entre otros
LA NUEVA ESCUELA PÚBLICALa enseñanza privada tiene su razón de ser como medio de investigación y de experimentación pedagógicos. La educación pública es laica o extraconfesional.La educación pública atiende, por coeducación. La educación pública es gratuita y, tiene carácter activo y creador.La educación pública tiene carácter social, atendiendo a las necesidades del niño, del joven.
Tendencias contemporáneas de la educación.Guillermo Jiménez Gurumeta

Lorenzo luzuriaga

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    LORENZO LUZURIAGA(1889-1959)Guillermo JiménezGurumetaGrado Ed. Primaria 2ºA
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    CONTEXTO HISTÓRICOJunto aotros intelectuales regeneracionistas, que fueron denominados de la Generación del 14.Descubrió un nuevo concepto de pedagógico, en la Universidad de Berlín, la Escuela Unificada.Era consciente de la renovación de la escuela española.Como medio de difusión, fundó la Revista de Pedagogía.
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    EDUCACIÓN REPUBLICANALa dictadurade Primo de Rivera, hacía difícil la renovación social y educativa.Persiguió el concepto de escuela única.Entro en vigor la “Ley de Instrucción Publica”, se hizo realidad un proyecto educativo progresista.El proyecto quedó truncado por la Guerra civil
  • 4.
    LA INSTITUCIÓN LIBREDE ENSEÑANZAPromueve una reforma social y cultural.Giner de los Ríos encabeza el grupo de renovadores.Las grandes figuras de la cultura española de la primera mitad del siglo XX van a formarse en esta institución: Buñuel, Lorca, Dalí, Machado, Ortega y Gasset, entre otros
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    LA NUEVA ESCUELAPÚBLICALa enseñanza privada tiene su razón de ser como medio de investigación y de experimentación pedagógicos. La educación pública es laica o extraconfesional.La educación pública atiende, por coeducación. La educación pública es gratuita y, tiene carácter activo y creador.La educación pública tiene carácter social, atendiendo a las necesidades del niño, del joven.
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    Tendencias contemporáneas dela educación.Guillermo Jiménez Gurumeta