El documento presenta breves biografías de importantes astrónomos y físicos como Willem de Sitter, Alexander Friedmann, Arthur Eddington, Edwin Hubble y Clyde Tombaugh. También describe contribuciones científicas clave como la teoría de la relatividad de Einstein, la expansión del universo, la ley de Hubble y el descubrimiento del planeta Plutón.
1) Willem de Sitter fue un astrónomo neerlandés que contribuyó a popularizar la teoría de la relatividad y participó en la expedición de 1919 para verificar experimentalmente una de sus predicciones durante un eclipse solar.
2) Alexander Friedmann descubrió soluciones a las ecuaciones de Einstein que deducían un universo en expansión.
3) Edwin Hubble descubrió en 1929 que cuanto más lejos está una galaxia, mayor es su velocidad de recesión, estableciendo la ley de Hubble.
El documento proporciona información sobre varios astrónomos e hitos importantes en la historia de la astronomía. Brevemente describe las contribuciones de Willem de Sitter, Alexander Friedmann, Edwin Hubble, Arthur Eddington y Gerard Kuiper. Entre otros temas, cubre la teoría de la relatividad, la expansión del universo, la ley de Hubble y el descubrimiento del cinturón de Kuiper.
1) Scheiner descubrió las manchas solares en 1611 y realizó observaciones pioneras sobre su rotación y aparición de fáculas. Construyó telescopios que mejoraron la calidad de las imágenes.
2) Hodierna observó tres cometas en su juventud y describió una lista de 40 nebulosas clasificadas según su capacidad de resolución. Sus descubrimientos del espacio profundo quedaron compilados en su atlas inconcluso.
3) Newton descubrió que la luz blanca está compuesta de colores
Este documento proporciona una introducción a la historia de la astronomía, incluyendo figuras clave como Kepler y sus leyes del movimiento planetario. También describe la teoría heliocéntrica de Copérnico y cómo condujo al descubrimiento de la gravitación por parte de Newton. El documento resume los principales hitos y contribuciones científicas que llevaron al entendimiento moderno del universo.
en este archivo podremos mirar algunos de los tantos personajes de la astronomía que han hecho que esta carrera siga en constante crecimiento y ayude a la humanidad a encontrar su espacio en el cosmos.
El documento resume las contribuciones clave de varios científicos a nuestra comprensión del movimiento planetario y la gravedad, incluyendo las observaciones de Tycho Brahe, los descubrimientos de Galileo con el telescopio, las leyes de Kepler sobre el movimiento planetario, el desarrollo de la óptica por Kepler, y las tres leyes del movimiento y la ley de la gravitación universal de Newton, que explicaron las leyes de Kepler.
Las estaciones-Trabajo de Física-Colegio San José Niño JesúsRodryrm
El documento explica qué son las estaciones y por qué se producen. Las estaciones son períodos de unos tres meses causados por los cambios en el ángulo de incidencia de la luz solar debido al eje inclinado de rotación de la Tierra. Las estaciones marcan el cambio entre verano e invierno en los hemisferios norte y sur, mientras que en el ecuador solo hay dos estaciones.
Este documento presenta la unidad 5 de un curso sobre la Tierra en el Universo. Incluye los objetivos, contenidos y actividades de la clase, que se centran en caracterizar estructuras cósmicas y comparar concepciones históricas del Universo. La clase explora temas como el origen y formación del Universo según la teoría del Big Bang, estructuras como estrellas, galaxias y nebulosas, y teorías como la geocéntrica y heliocéntrica.
1) Willem de Sitter fue un astrónomo neerlandés que contribuyó a popularizar la teoría de la relatividad y participó en la expedición de 1919 para verificar experimentalmente una de sus predicciones durante un eclipse solar.
2) Alexander Friedmann descubrió soluciones a las ecuaciones de Einstein que deducían un universo en expansión.
3) Edwin Hubble descubrió en 1929 que cuanto más lejos está una galaxia, mayor es su velocidad de recesión, estableciendo la ley de Hubble.
El documento proporciona información sobre varios astrónomos e hitos importantes en la historia de la astronomía. Brevemente describe las contribuciones de Willem de Sitter, Alexander Friedmann, Edwin Hubble, Arthur Eddington y Gerard Kuiper. Entre otros temas, cubre la teoría de la relatividad, la expansión del universo, la ley de Hubble y el descubrimiento del cinturón de Kuiper.
1) Scheiner descubrió las manchas solares en 1611 y realizó observaciones pioneras sobre su rotación y aparición de fáculas. Construyó telescopios que mejoraron la calidad de las imágenes.
2) Hodierna observó tres cometas en su juventud y describió una lista de 40 nebulosas clasificadas según su capacidad de resolución. Sus descubrimientos del espacio profundo quedaron compilados en su atlas inconcluso.
3) Newton descubrió que la luz blanca está compuesta de colores
Este documento proporciona una introducción a la historia de la astronomía, incluyendo figuras clave como Kepler y sus leyes del movimiento planetario. También describe la teoría heliocéntrica de Copérnico y cómo condujo al descubrimiento de la gravitación por parte de Newton. El documento resume los principales hitos y contribuciones científicas que llevaron al entendimiento moderno del universo.
en este archivo podremos mirar algunos de los tantos personajes de la astronomía que han hecho que esta carrera siga en constante crecimiento y ayude a la humanidad a encontrar su espacio en el cosmos.
El documento resume las contribuciones clave de varios científicos a nuestra comprensión del movimiento planetario y la gravedad, incluyendo las observaciones de Tycho Brahe, los descubrimientos de Galileo con el telescopio, las leyes de Kepler sobre el movimiento planetario, el desarrollo de la óptica por Kepler, y las tres leyes del movimiento y la ley de la gravitación universal de Newton, que explicaron las leyes de Kepler.
Las estaciones-Trabajo de Física-Colegio San José Niño JesúsRodryrm
El documento explica qué son las estaciones y por qué se producen. Las estaciones son períodos de unos tres meses causados por los cambios en el ángulo de incidencia de la luz solar debido al eje inclinado de rotación de la Tierra. Las estaciones marcan el cambio entre verano e invierno en los hemisferios norte y sur, mientras que en el ecuador solo hay dos estaciones.
Este documento presenta la unidad 5 de un curso sobre la Tierra en el Universo. Incluye los objetivos, contenidos y actividades de la clase, que se centran en caracterizar estructuras cósmicas y comparar concepciones históricas del Universo. La clase explora temas como el origen y formación del Universo según la teoría del Big Bang, estructuras como estrellas, galaxias y nebulosas, y teorías como la geocéntrica y heliocéntrica.
Este documento describe la evolución del entendimiento humano sobre nuestro lugar en el universo. Comenzando con las primeras teorías geocéntricas en la antigüedad, pasando por el modelo heliocéntrico de Copérnico y las leyes de Kepler, hasta llegar a la ley de la gravitación universal de Newton, la cual explica el movimiento planetario y establece la gravitación como una fuerza fundamental que opera en todo el universo.
Este documento describe la evolución del entendimiento humano sobre nuestro lugar en el universo. Comenzando con las primeras teorías geocéntricas en la antigüedad, pasando por el modelo heliocéntrico de Copérnico y las leyes de Kepler, hasta llegar a la ley de la gravitación universal de Newton, la cual explica el movimiento planetario y establece la gravitación como una fuerza fundamental que gobierna el universo. Finalmente, se menciona brevemente la cosmología como la ciencia que estudia la estructura y
Trabajo de ley de la gravitación universal de newton AmeliaChristensen
La ley de gravitación universal de Newton describe que la fuerza gravitatoria entre dos cuerpos depende de sus masas y de la distancia que los separa. Esta ley explica fenómenos como la aceleración de la gravedad en la Tierra y los movimientos de los planetas alrededor del Sol. Además, introduce el concepto de campo gravitatorio y su interacción a distancia entre masas.
Los documentos describen los modelos geocéntrico y heliocéntrico, la teoría heliocéntrica propuesta por Copérnico y Kepler, las tres leyes de movimiento planetario de Kepler, la ley de gravitación universal de Newton, y varios cuerpos celestes como planetas, satélites naturales, galaxias y cúmulos estelares. También se discute brevemente el origen y evolución del Sistema Solar según la hipótesis nebular.
El documento describe brevemente la teoría heliocéntrica, propuesta por Copérnico, que establece que los planetas, incluida la Tierra, giran alrededor del Sol en el centro del sistema solar. Explica que esta teoría reemplazó al modelo geocéntrico anterior que colocaba a la Tierra en el centro. También menciona que Kepler expandió el modelo heliocéntrico para incluir órbitas elípticas de los planetas basadas en observaciones de Galileo.
Galileo Galilei fue un astrónomo y físico italiano del siglo XVII que realizó importantes contribuciones al método científico experimental. A pesar de ser católico, fue perseguido por la Iglesia por apoyar las ideas heliocéntricas de Copérnico. Galileo hizo contribuciones fundamentales como el telescopio, el termómetro, la balanza hidrostática y estableció las leyes de la caída de los cuerpos. También estudió el movimiento en dos dimensiones y el movimiento compuesto.
Este documento resume las principales teorías sobre la posición de los planetas en el sistema solar a lo largo de la historia: el geocentrismo, que coloca a la Tierra en el centro, y el heliocentrismo, que coloca al Sol en el centro. Explica las visiones geocéntricas de Ptolomeo y Copérnico y cómo Kepler, Galileo, Newton y Einstein contribuyeron al modelo heliocéntrico actual con observaciones y leyes sobre los movimientos planetarios y la gravedad.
El documento describe la evolución de los modelos del universo desde el modelo geocéntrico de Ptolomeo hasta el modelo heliocéntrico de Copérnico y las leyes del movimiento planetario de Kepler. Luego presenta la ley de la gravitación universal de Newton y algunos conceptos astronómicos como satélites, galaxias, cúmulos estelares y el origen del sistema solar según la hipótesis nebular.
El documento describe la teoría geocéntrica, que coloca a la Tierra en el centro del universo, y la teoría heliocéntrica, que propone que los planetas, incluida la Tierra, orbitan alrededor del Sol. Explica las contribuciones de Copérnico, Kepler, Galileo y Newton para establecer el modelo heliocéntrico actualmente aceptado.
Nicolás Copérnico fue un astrónomo polaco del Renacimiento que propuso la teoría heliocéntrica, en la que el Sol está en el centro del sistema solar y la Tierra y los demás planetas giran alrededor de él. Publicó su teoría en 1543 en su libro De Revolutionibus Orbium Coelestium. En él propuso que el Sol permanece quieto mientras que la Tierra se mueve al girar sobre su eje y al orbitar alrededor del Sol, lo que causó una revolución científica.
El documento describe la composición del universo y nuestro sistema solar. Explica que el universo está compuesto de miles de millones de galaxias, cada una con miles de millones de estrellas. Nuestro sistema solar se encuentra en la Vía Láctea y está compuesto principalmente por el Sol y los planetas, además de otros cuerpos menores como asteroides y cometas. También se proporciona información sobre cómo se formó el sistema solar a través de la teoría planetesimal.
1) Newton descubrió que la gravedad es una fuerza universal que rige el movimiento de todos los cuerpos celestes y terrestres. 2) Laplace propuso la existencia de "cuerpos oscuros" masivos que no dejarían escapar la luz debido a su gran atracción gravitatoria. 3) Estos cuerpos oscuros permanecieron hipotéticos hasta el siglo XX con los avances de la relatividad y la astrofísica moderna.
Quienes iniciaron el estudio del movimientoAlma Galindo
Los principales científicos que estudiaron el movimiento fueron Aristóteles, Galileo, Copérnico, Kepler y Newton. Aristóteles realizó los primeros estudios sistemáticos sobre lógica y biología. Galileo descubrió que todos los objetos caen con la misma aceleración y empezó el método científico. Copérnico propuso el modelo heliocéntrico del sistema solar. Kepler describió matemáticamente el movimiento planetario con sus tres leyes. Newton formuló las leyes del movimiento y de la gravitación universal
Este documento resume brevemente la historia de la física desde la antigüedad hasta el siglo XX. Comienza con las contribuciones de los egipcios, babilonios y griegos en la medición de la tierra y el desarrollo de las matemáticas. Luego describe los modelos astronómicos de Ptolomeo y Copérnico y las observaciones de Galileo, Kepler y Newton que llevaron al establecimiento de la mecánica newtoniana. Finalmente, resume los descubrimientos en electricidad y electromagnetismo de científicos
Este documento resume las principales teorías sobre el universo desde la antigüedad hasta Kepler. Comienza con las concepciones geocéntricas de Pitágoras, Platón y Aristóteles, donde la Tierra estaba en el centro. Luego presenta teorías heliocéntricas de Aristarco de Samos y Copérnico, apoyadas por Galileo. Finalmente, expone las tres leyes de Kepler sobre el movimiento planetario basadas en los datos de Tycho Brahe.
Este documento resume 10 capítulos del libro "Historia del Tiempo" de Stephen Hawking. Cada capítulo cubre un tema fundamental de la física como el espacio-tiempo, la expansión del universo, los agujeros negros y la flecha del tiempo. El documento provee una breve introducción a cada capítulo para dar una visión general de los conceptos clave discutidos en el libro.
El documento proporciona una historia detallada de la física desde la antigüedad hasta el siglo XVI. Resume los principales descubrimientos y teorías de figuras como Aristóteles, Galileo, Newton y otros. Destaca el paso de explicaciones filosóficas a la validación experimental de teorías y el desarrollo de las leyes de la física.
Pemerintah mengumumkan rencana untuk membangun pusat perbelanjaan baru di pusat kota untuk mendukung pertumbuhan ekonomi. Rencana ini mendapat dukungan dari kalangan bisnis tetapi ditentang oleh kelompok lingkungan karena khawatir akan mengganggu ekosistem setempat. Perdebatan masih berlanjut mengenai dampak sosial ekonomi dan lingkungan dari rencana pembangunan tersebut.
MongoDB is a document-oriented database that is easy to install, uses dynamic queries, and supports dynamic indexing. It stores data in JSON-like documents with dynamic schemas, allowing for complex queries, and uses replication and auto-failover for high availability. The document demonstrates how to install and use MongoDB by creating databases and collections, inserting documents, running queries, updating documents, and creating references between collections using DBRefs.
The document summarizes the agenda and content covered in Session 3 of a course on writing concise web content. It discusses repurposing print content for the web, provides an in-class assignment to repurpose a document, covers writing concisely through editing for relevance and brevity, and assigns homework of editing a page for conciseness or repurposing print content.
2013 04 HAA Accelerator & Sustainability App Workshopjvielman
The document provides information about the Capacity Building Initiative accelerator and sustainability programs run by Hope Stone Inc. The summary is:
The application workshop overview the accelerator and sustainability programs which provide specialized investments and capacity funding to help arts organizations strengthen their infrastructure over 12-36 month partnerships. Eligible organizations can apply for up to $10,000-$20,000 depending on the phase. The application process and tips are also reviewed along with an introduction to logic models as a planning tool.
Este documento describe la evolución del entendimiento humano sobre nuestro lugar en el universo. Comenzando con las primeras teorías geocéntricas en la antigüedad, pasando por el modelo heliocéntrico de Copérnico y las leyes de Kepler, hasta llegar a la ley de la gravitación universal de Newton, la cual explica el movimiento planetario y establece la gravitación como una fuerza fundamental que opera en todo el universo.
Este documento describe la evolución del entendimiento humano sobre nuestro lugar en el universo. Comenzando con las primeras teorías geocéntricas en la antigüedad, pasando por el modelo heliocéntrico de Copérnico y las leyes de Kepler, hasta llegar a la ley de la gravitación universal de Newton, la cual explica el movimiento planetario y establece la gravitación como una fuerza fundamental que gobierna el universo. Finalmente, se menciona brevemente la cosmología como la ciencia que estudia la estructura y
Trabajo de ley de la gravitación universal de newton AmeliaChristensen
La ley de gravitación universal de Newton describe que la fuerza gravitatoria entre dos cuerpos depende de sus masas y de la distancia que los separa. Esta ley explica fenómenos como la aceleración de la gravedad en la Tierra y los movimientos de los planetas alrededor del Sol. Además, introduce el concepto de campo gravitatorio y su interacción a distancia entre masas.
Los documentos describen los modelos geocéntrico y heliocéntrico, la teoría heliocéntrica propuesta por Copérnico y Kepler, las tres leyes de movimiento planetario de Kepler, la ley de gravitación universal de Newton, y varios cuerpos celestes como planetas, satélites naturales, galaxias y cúmulos estelares. También se discute brevemente el origen y evolución del Sistema Solar según la hipótesis nebular.
El documento describe brevemente la teoría heliocéntrica, propuesta por Copérnico, que establece que los planetas, incluida la Tierra, giran alrededor del Sol en el centro del sistema solar. Explica que esta teoría reemplazó al modelo geocéntrico anterior que colocaba a la Tierra en el centro. También menciona que Kepler expandió el modelo heliocéntrico para incluir órbitas elípticas de los planetas basadas en observaciones de Galileo.
Galileo Galilei fue un astrónomo y físico italiano del siglo XVII que realizó importantes contribuciones al método científico experimental. A pesar de ser católico, fue perseguido por la Iglesia por apoyar las ideas heliocéntricas de Copérnico. Galileo hizo contribuciones fundamentales como el telescopio, el termómetro, la balanza hidrostática y estableció las leyes de la caída de los cuerpos. También estudió el movimiento en dos dimensiones y el movimiento compuesto.
Este documento resume las principales teorías sobre la posición de los planetas en el sistema solar a lo largo de la historia: el geocentrismo, que coloca a la Tierra en el centro, y el heliocentrismo, que coloca al Sol en el centro. Explica las visiones geocéntricas de Ptolomeo y Copérnico y cómo Kepler, Galileo, Newton y Einstein contribuyeron al modelo heliocéntrico actual con observaciones y leyes sobre los movimientos planetarios y la gravedad.
El documento describe la evolución de los modelos del universo desde el modelo geocéntrico de Ptolomeo hasta el modelo heliocéntrico de Copérnico y las leyes del movimiento planetario de Kepler. Luego presenta la ley de la gravitación universal de Newton y algunos conceptos astronómicos como satélites, galaxias, cúmulos estelares y el origen del sistema solar según la hipótesis nebular.
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Nicolás Copérnico fue un astrónomo polaco del Renacimiento que propuso la teoría heliocéntrica, en la que el Sol está en el centro del sistema solar y la Tierra y los demás planetas giran alrededor de él. Publicó su teoría en 1543 en su libro De Revolutionibus Orbium Coelestium. En él propuso que el Sol permanece quieto mientras que la Tierra se mueve al girar sobre su eje y al orbitar alrededor del Sol, lo que causó una revolución científica.
El documento describe la composición del universo y nuestro sistema solar. Explica que el universo está compuesto de miles de millones de galaxias, cada una con miles de millones de estrellas. Nuestro sistema solar se encuentra en la Vía Láctea y está compuesto principalmente por el Sol y los planetas, además de otros cuerpos menores como asteroides y cometas. También se proporciona información sobre cómo se formó el sistema solar a través de la teoría planetesimal.
1) Newton descubrió que la gravedad es una fuerza universal que rige el movimiento de todos los cuerpos celestes y terrestres. 2) Laplace propuso la existencia de "cuerpos oscuros" masivos que no dejarían escapar la luz debido a su gran atracción gravitatoria. 3) Estos cuerpos oscuros permanecieron hipotéticos hasta el siglo XX con los avances de la relatividad y la astrofísica moderna.
Quienes iniciaron el estudio del movimientoAlma Galindo
Los principales científicos que estudiaron el movimiento fueron Aristóteles, Galileo, Copérnico, Kepler y Newton. Aristóteles realizó los primeros estudios sistemáticos sobre lógica y biología. Galileo descubrió que todos los objetos caen con la misma aceleración y empezó el método científico. Copérnico propuso el modelo heliocéntrico del sistema solar. Kepler describió matemáticamente el movimiento planetario con sus tres leyes. Newton formuló las leyes del movimiento y de la gravitación universal
Este documento resume brevemente la historia de la física desde la antigüedad hasta el siglo XX. Comienza con las contribuciones de los egipcios, babilonios y griegos en la medición de la tierra y el desarrollo de las matemáticas. Luego describe los modelos astronómicos de Ptolomeo y Copérnico y las observaciones de Galileo, Kepler y Newton que llevaron al establecimiento de la mecánica newtoniana. Finalmente, resume los descubrimientos en electricidad y electromagnetismo de científicos
Este documento resume las principales teorías sobre el universo desde la antigüedad hasta Kepler. Comienza con las concepciones geocéntricas de Pitágoras, Platón y Aristóteles, donde la Tierra estaba en el centro. Luego presenta teorías heliocéntricas de Aristarco de Samos y Copérnico, apoyadas por Galileo. Finalmente, expone las tres leyes de Kepler sobre el movimiento planetario basadas en los datos de Tycho Brahe.
Este documento resume 10 capítulos del libro "Historia del Tiempo" de Stephen Hawking. Cada capítulo cubre un tema fundamental de la física como el espacio-tiempo, la expansión del universo, los agujeros negros y la flecha del tiempo. El documento provee una breve introducción a cada capítulo para dar una visión general de los conceptos clave discutidos en el libro.
El documento proporciona una historia detallada de la física desde la antigüedad hasta el siglo XVI. Resume los principales descubrimientos y teorías de figuras como Aristóteles, Galileo, Newton y otros. Destaca el paso de explicaciones filosóficas a la validación experimental de teorías y el desarrollo de las leyes de la física.
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The document summarizes the agenda and content covered in Session 3 of a course on writing concise web content. It discusses repurposing print content for the web, provides an in-class assignment to repurpose a document, covers writing concisely through editing for relevance and brevity, and assigns homework of editing a page for conciseness or repurposing print content.
2013 04 HAA Accelerator & Sustainability App Workshopjvielman
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Este documento presenta una breve historia de la física desde la prehistoria hasta el Renacimiento. Explica que en la prehistoria, el hombre practicaba el conocimiento instintivo de la naturaleza para la supervivencia. Destaca el descubrimiento del fuego y su uso para transformar energía y mejorar la vida social. Luego, hasta el Renacimiento, hubo un largo período de avances hacia lo que hoy conocemos como física, consolidada formalmente en el siglo XVII con la revolución científica.
El documento describe las reacciones de halogenación, nitración y sulfonación del benceno. Explica que en la halogenación, el catalizador convierte el halógeno débilmente electrófilo en un ión fuertemente electrófilo que sustituye un hidrógeno. En la nitración, el NO2+ actúa como agente electrófilo. La sulfonación implica la formación de trióxido de azufre a partir del ácido sulfúrico, el cual ataca el anillo aromático. También señala que la sulfonación
The document discusses using semantic annotations and linked data in digital humanities projects. It provides examples of projects that use semantic annotations to visualize networks in historical texts and link cultural heritage data. It also describes how linked data can transform traditional scholarly workflows by linking open datasets on the web and using the web as a global database. The document outlines challenges and opportunities in applying semantic web technologies to humanities research.
Laporan mendeskripsikan percobaan roket yang dilakukan oleh siswa untuk penelitian ilmiah. Tujuannya adalah mengembangkan roket sederhana untuk menginvestigasi cuaca. Rencananya adalah meningkatkan roket dengan sensor untuk mengukur suhu, kecepatan angin, kelembaban, dan ketinggian untuk mengumpulkan data cuaca.
Kitab Pertama tentang Masa Kecil Yesus KristusNur Agustinus
Dokumen ini merupakan ringkasan dari Kitab Pertama tentang Masa Kecil Yesus Kristus. Ringkasannya adalah: (1) Yesus berbicara dari buaian dan mengatakan dia adalah Anak Allah, (2) Keluarga Yesus pergi ke Mesir untuk menghindari pembunuhan oleh Herodes, (3) Di Mesir Yesus menyembuhkan anak seorang imam yang dihantui setan.
The quarterly report summarizes maintenance and repairs made to various mooring sites between June and September 2008. New balls, lines, floats, shackles, and mooring setups were installed at several sites. A few sand screws were also reset during this period.
Learning sessions #6 Residency Incubator brazilian arts foundationjvielman
The Brazilian Arts organization completed a 3-year residency incubator program, during which they addressed challenges like staff capacity, fundraising strategy, and community outreach. Key outcomes included new board procedures, a treasurer role, staff positions, and marketing improvements. Their budget grew from $180k to a projected $420k by expanding programs and facilities. Lessons centered around clear vision, balanced business/passion, and empowering the right people. Their next steps are a major fundraiser and continued strategic planning.
In a recently merged company, the HR staff at SW Corporation are experiencing low morale and stress due to job insecurity from staff cuts and the possibility of outsourcing recruitment. Consultants found that the HR department is overworked with heavy workloads and suffering from pressure of the redundancy process. They recommend helping employees manage stress, redistributing office space for efficiency, and replacing the unpopular HR Director to better support and listen to staff.
Open Web Games using HTML5 & JavaScriptRobin Hawkes
Rob Hawkes gave a talk about creating games using HTML5 and JavaScript. He discussed his background in gaming, notable recent events for HTML5 gaming like acquisitions and investments, and how companies like Google, Mozilla, and Facebook are supporting HTML5 gaming technologies to make games perform better on open web platforms.
The document contains a collection of quotes about looking within oneself for truth, wisdom, and understanding. The quotes discuss how insight comes from internal reflection on one's thoughts and experiences. They suggest that spiritual fulfillment is found from looking inside and connecting with one's inner nature, rather than from external things. The document is provided by the National Resilience Resource Center LLC to promote peace and joy.
Presentation by Dr. Gina Mihai at the Israel National Scientix Conference held in conjunction with the Innovative Pedagogies conference of the Ministry of Education
Presentation in Hebrew at the first day of the conference 18.3.2015 at the Efal Convention Center, Tel Aviv, Israel
Descubrimiento Sobre La Estructura Del Universo Pptfernando jimenez
1) Los astrónomos comenzaron a comprender la escala del universo en el siglo XIX, descubriendo que las estrellas están a miles de años luz de distancia. 2) En los años 1920, Hubble descubrió que las "nebulosas" eran en realidad galaxias externas, y calculó la distancia a Andrómeda en 900,000 años luz. 3) En 1929, Hubble estableció la relación entre la velocidad de recesión de una galaxia y su distancia, conocida como la Ley de Hubble, que proporciona evid
El documento proporciona información sobre importantes astrónomos y físicos a través de la historia, incluyendo sus contribuciones científicas. Se mencionan figuras como Claudio Tolomeo, Nicolás Copérnico, Galileo Galilei, Isaac Newton, Albert Einstein y Edwin Hubble, así como sus modelos del universo, leyes y descubrimientos que avanzaron significativamente la comprensión de la astronomía.
Nicolás Copérnico fue un astrónomo polaco que desarrolló el modelo heliocéntrico del sistema solar, colocando al Sol en el centro. Trabajó durante 25 años en este modelo que se oponía a la visión geocéntrica de la época. Johannes Kepler fue un astrónomo alemán que defendió el modelo heliocéntrico y descubrió las tres leyes del movimiento planetario. George Gamow fue un físico y astrónomo ucraniano que apoyó la teoría del Big Bang y propuso un modelo para
El documento describe las contribuciones de varios astrónomos importantes como Ptolomeo, Copérnico, Tycho Brahe y Kepler. Ptolomeo propuso un modelo geocéntrico del universo. Copérnico propuso un modelo heliocéntrico. Tycho Brahe realizó observaciones astronómicas precisas. Kepler descubrió las tres leyes del movimiento planetario y Newton formuló la ley de la gravitación universal.
Biografías de científicos destacados en Astronomía tales como Nicolás Copérnico, Isaac Newton, Johannes Kepler, Isaac Newton, Galileo Galilei, Ptolomeo,, Stephen Hawkings, Tycho Brahe, Henry Cavendish, Albert Einstein, Hans Lippershey, William Herschel, Clyde Tombaugh, Ole Roemer y Hubble.
El documento presenta un resumen de la evolución del conocimiento científico sobre el universo y la cosmología. Comienza con una descripción del universo observable y los primeros modelos astronómicos griegos. Luego introduce los modelos científicos de Copérnico, Galileo, Kepler y Newton, culminando con la teoría de la relatividad de Einstein, la cual revolucionó la comprensión del espacio, tiempo y gravedad. Finalmente, concluye con una breve descripción del modelo cosmológico actual.
El documento describe la evolución de los modelos del universo desde el modelo geocéntrico de Aristóteles hasta el modelo actual basado en la teoría del Big Bang. Explica las contribuciones de Copérnico, Galileo, Kepler y Newton, entre otros, para establecer el modelo heliocéntrico actual en el que la Tierra y los demás planetas orbitan alrededor del Sol y la gravedad es una fuerza universal que actúa entre todas las masas del universo.
El documento proporciona una descripción general de la historia de la astronomía y del conocimiento sobre la Tierra en el universo. Comienza con las primeras observaciones astronómicas de las civilizaciones antiguas y continúa describiendo los avances de los griegos, árabes, europeos y científicos modernos. Incluye las teorías geocéntrica y heliocéntrica, las leyes de Kepler y Newton, y la teoría del Big Bang como modelo actual del origen y evolución del universo.
El documento resume la evolución del entendimiento del universo a través de la historia, desde las observaciones de los antiguos pueblos hasta las teorías modernas de la relatividad. Explica que Copérnico propuso que la Tierra gira alrededor del Sol en lugar de ser el centro del universo, y que Newton desarrolló una teoría gravitacional matemática precisa. Finalmente, las teorías de la relatividad de Einstein explicaron mejor los efectos de la gravedad al proponer que el espacio y el tiempo se curvan por la materia
El documento describe la historia y desarrollo de la astronomía a través de los tiempos. Comenzó como una sabiduría antigua y creció con los griegos y romanos. Figuras clave como Copérnico, Galileo, Newton y Einstein hicieron importantes contribuciones. La astronomía moderna se ha beneficiado de telescopios, satélites y sondas espaciales. Estudia el universo, incluyendo estrellas, galaxias y la cosmología a gran escala.
El documento describe la historia de la astronomía y la exploración espacial. Comenzó con las primeras civilizaciones que observaban el cielo en busca de respuestas. Los griegos desarrollaron los primeros modelos del sistema solar. El modelo geocéntrico de Ptolomeo prevaleció durante siglos hasta que Copérnico, Kepler, Galileo y Newton establecieron el modelo heliocéntrico moderno. En el siglo XX, la teoría del Big Bang explicó el origen del universo y agencias como la NASA y la ESA han explor
Este documento resume la historia de la astronomía desde sus orígenes en la antigüedad hasta el siglo XX. Explica que la astronomía surgió de la astrología y cómo los pensadores griegos como Tales de Mileto, Pitágoras y Aristarco de Samos desarrollaron los primeros modelos del universo. Más tarde, Copérnico, Kepler, Galileo y Newton formularon las bases de la astronomía moderna con sus teorías heliocéntricas y leyes del movimiento. En los siglos XIX y XX, científicos
El documento resume los principales descubrimientos sobre la estructura y evolución del universo. En el siglo XIX, astrónomos como Bessel y Shapley comenzaron a determinar las distancias a estrellas y el tamaño de la Vía Láctea. En 1924, Hubble descubrió que las nebulosas espirales y elípticas eran en realidad galaxias externas, estableciendo que el universo es mucho más grande de lo que se pensaba. Más tarde, Hubble y Slipher establecieron la ley de Hubble, que
El documento describe la evolución de los modelos del universo desde el geocentrismo hasta el modelo heliocéntrico moderno. Explica las contribuciones clave de Copérnico, Kepler, Brahe y Newton, incluidas las tres leyes de Kepler y la ley de la gravitación universal de Newton. También resume brevemente conceptos como galaxias, cúmulos estelares y el origen del sistema solar.
El documento describe la evolución de los modelos del universo desde el modelo geocéntrico de Ptolomeo hasta el modelo heliocéntrico de Copérnico y las leyes del movimiento planetario de Kepler. Luego presenta la ley de la gravitación universal de Newton y algunos conceptos astronómicos como satélites, galaxias, cúmulos estelares y el origen del sistema solar según la hipótesis nebular.
La astronomía es el estudio sistemático del universo, incluyendo astros y otros cuerpos celestes. Surgió de la astrología cuando los movimientos de los astros fueron estudiados científicamente. La cosmología estudia el origen, evolución y estructura del universo, mientras que la cosmogonía se enfoca en el origen del universo y sistemas astronómicos como el sistema solar. La línea de tiempo destaca hitos importantes en el desarrollo de la astronomía desde 4000 AC hasta la exploración lunar en
El documento describe la historia y el campo de estudio de la astronomía. Comenzó como una sabiduría antigua y se desarrolló con los griegos y romanos antes de declinar durante la Edad Media, para luego resurgir en los siglos XVI-XVIII. Figuras como Copérnico, Galileo y Newton hicieron importantes contribuciones científicas. En los siglos XIX-XX, la astronomía alcanzó su máximo desarrollo gracias a telescopios, satélites y exploraciones espaciales. Describe los principales objetos
Las primeras teorías sobre el origen y funcionamiento del Universo aparecen en Grecia. Filósofos como Anaximandro y Filolao de Tarento propusieron teorías iniciales sobre la forma de la Tierra y su posición en el Universo. Posteriormente, Aristóteles, Ptolomeo y Copérnico desarrollaron modelos geocéntricos y heliocéntricos del sistema solar, mientras que Kepler descubrió las leyes del movimiento planetario.
La astronomía ha evolucionado desde la antigüedad, cuando los primeros científicos como Aristarco propusieron modelos heliocéntricos del universo. Durante la Edad Media, los árabes continuaron los estudios astronómicos. En el Renacimiento, Copérnico, Brahe, Kepler y Galileo avanzaron el modelo heliocéntrico con observaciones y mediciones más precisas. Hoy sabemos que vivimos en un planeta que orbita nuestro sol en la periferia de la Vía Láctea, una de miles de millones de
El documento resume brevemente la historia del entendimiento humano sobre el universo, desde las primeras teorías geocéntricas griegas hasta los descubrimientos modernos. Explica que Copérnico propuso un modelo heliocéntrico, aunque la inmensidad del universo y la evolución biológica mostraron que la Tierra no está en el centro. También describe que Einstein mostró que la gravedad curva el espacio-tiempo y llevó a la cosmología moderna de un universo dinámico y en expans
Este documento explica los agujeros negros, comenzando con su definición como cuerpos cósmicos de tal intensidad gravitacional que ni siquiera la luz puede escapar. Describe tres tipos de agujeros negros y cómo se forman a partir de estrellas masivas que colapsan. Además, explica varios métodos para observar agujeros negros, como detectar su gravedad a través de la órbita de estrellas compañeras, o ver la emisión de rayos X y gamma por el material que es atraído hacia el agujero
Este documento resume los conceptos fundamentales de la computación cuántica. Explica que se basa en los principios de la mecánica cuántica como la superposición de estados y la dualidad onda-partícula. También describe algunos de sus usos potenciales como la factorización rápida de números, la búsqueda en bases de datos y la comunicación cuántica. Finalmente, resume el estado actual de la investigación en computación cuántica y algunos de los desafíos restantes como la corrección de errores.
El documento describe los fundamentos de la mecánica cuántica. En 1927, Schrödinger formuló la mecánica ondulatoria y Heisenberg formuló la mecánica de matrices, iniciando un nuevo enfoque para comprender la estructura atómica. La mecánica cuántica utiliza ecuaciones probabilísticas en lugar del determinismo de la mecánica clásica. El modelo atómico actual se basa en la solución de la ecuación de Schrödinger propuesta por la mecánica cuántica.
El documento resume las principales misiones del programa Apolo de la NASA para llevar humanos a la Luna entre 1966 y 1972. Incluye detalles sobre los primeros vuelos de prueba sin tripulación, el accidente del Apolo 1, y las misiones tripuladas Apolo 7 a 17, culminando con el exitoso alunizaje del Apolo 11 y el último alunizaje del Apolo 17. El programa Apolo logró que doce astronautas caminaran sobre la Luna y recogieran muestras lunares para su estudio.
Los agujeros negros son cuerpos celestes con un campo gravitatorio tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. Se forman cuando estrellas masivas colapsan debido a que su energía se agota, llegando a tener una densidad infinita. Existen diferentes tipos de agujeros negros dependiendo de su masa, desde los mini agujeros negros hasta los supermasivos que se encuentran en el centro de las galaxias.
Este documento presenta un resumen de la historia de la física desde la prehistoria hasta el Renacimiento. Comienza describiendo los conocimientos instintivos del hombre prehistórico y su dominio del fuego. Luego describe los avances de las civilizaciones de Babilonia, Egipto y Grecia antigua, incluyendo sus contribuciones a la aritmética, geometría, astronomía y medicina. Destaca las teorías de Tales de Mileto, Pitágoras, Anaximandro y Heráclito sobre los elementos materiales del universo.
De la Antigüedad a Galileo
La Astronomía nació casi al mismo tiempo que la Humanidad. Los hombres primitivos ya se maravillaron con el espectáculo que ofrecía el firmamento y los fenómenos que allí se presentaban. Ante la imposibilidad de encontrarles una explicación, estos se asociaron con la magia, buscando en el cielo la razón y la causa de los fenómenos sucedidos en la Tierra.
Todo ello, junto con la superstición y el poder que daba el saber leer los destinos en las estrellas, dominarían las creencias humanas durante muchos siglos. . Hoy, la evolución y difusión de las teorías científicas han llevado a la definitiva separación entre la superstición (astrología) y la Ciencia (Astronomía). Esta evolución no ha ocurrido pacíficamente: muchos de los primeros astrónomos "científicos" fueron perseguidos y juzgados
Cosmología
En 1914, Einstein publica esta teoría que generaliza a marcos de referencia que pueden estar acelerados. • Esta teoría es muy importante en Astronomía, puesto que permite entender la evolución misma del Universo…
Es la teoría relativista de la gravitación Dos características fundamentales 1.- Espacio-tiempo está afectado por la materia: la masa lo puede curvar 2.- La materia se mueve a lo largo de líneas en el espacio-tiempo curvado
Descubrir y caracterizar las 100 estrellas más brillantes del firmamento.
Sirio
(Alpha Canis Majoris)
La estrella más brillante de todo el cielo nocturno. Situada más al Sur del Ecuador celeste, a -16.7º, es visible prácticamente desde todo el planeta. Blanca, con una magnitud de -1.5 y a una distancia de unos 8 años-luz, es la principal estrella de la constelación de Canis Major (El Perro Mayor), por lo que también es conocida como La Estrella Perro. Importante desde muy antiguo, en el antiguo Egipto marcaba el inicio de las inundaciones del Nilo, fundamental para la pervivencia agrícola de esta conocida civilización.
Agujeros de gusano. Atajos Espacio-Temporales Ingeniería de Agujeros de Gusano: ¿Podemos construirlos? ¿Podemos hacerlos estables?¿Existe la energía negativa? ¿Podemos conseguir cantidad suficiente? ¿Podemos proteger a los viajeros contra fuerzas de energía negativa? ¿Cuál sería la apariencia de un AG artificial?...
Angulo horario ( H ): es el arco de ecuador celeste comprendido entre los puntos definidos por sus intersecciones con los meridianos del lugar, que es el origen de la medida, y el que pasa por la estrella. Se expresa en horas minutos y segundos
Durante el siglo XVIII y los dos primeros tercios del XIX, el afán mecanicista iniciado en el Renacimiento y sistematizado con la Revolución Barroca, alcanza sus más altas cotas. La formalización de la Mecánica Clásica se extendió a campos hasta entonces no mecánicos y por ello menos prestigiosos, las que denominamos Ciencias baconianas. A partir del siglo XIX, hablar de Física es referirse a lo que hoy reconocemos como tal, sin poner barreras infranqueables entre los aspectos teóricos y experimentales. En este período, toda la Ciencia Física se matematiza; se fortalecen conceptos tan fecundos como el newtoniano de fuerza, aparecen otros de difícil interpretación, como el de la energía, se busca la unidad de la Física a costa de reducir, sí es posible a uno solo, los artificiosos pero útiles fluidos imponderables, y se produce una simbiosis entre los saberes científicos y técnicos, que permiten hablar legítimamente de la Revolución Industrial. Se pasa de la producción manual, doméstica y artesanal a la producción mecánica, en fábricas y con maquinaria. Estamos hablando, en definitiva, de algo más que de un nuevo estilo científico: se trata de la formación también del mundo moderno
Conferencia de Javier De Lucas sobre historia de la Física (segunda parte)
La Ciencia luchaba porque era su deber manifestarse; la Iglesia, según sus proyectos, hizo lo mismo, y fue quien ganó la batalla. Y no sería la última victoria. A partir de la Reforma protestante del siglo XVI y la consiguiente Contrarreforma católica, la sociedad europea vivió en una atmósfera de exaltación religiosa que en buena medida caracteriza al Barroco, descendiente del Renacimiento y sostenido hasta los orígenes del enciclopedismo finisecular del siglo XVIII. Es la afirmación del individuo dentro de una sociedad más abierta, no tan minoritaria como la renacentista, y en la que se cree cada vez con más convencimiento que la razón es un instrumento suficiente para conocer el mundo No obstante, a la hora de relacionar la producción científica con las creencias religiosas, hay que tener presente la preponderancia relativa de protestantes a lo largo de la historia de instituciones científicas, como la Sociedad Real de Londres o la Academia de Ciencias de París, creadas, respectivamente, en 1662 y 1666. Las razones son: ausencia de Inquisición en los países protestantes, congruencia entre la ética protestante y la actitud científica (a pesar de que en un principio tanto Lutero como Calvino arremetieran contra Copérnico); uso de la Ciencia para alcanzar fines religiosos, y el relativo acuerdo entre los valores cósmicos de la Teología protestante y los de las teorías de la embrionaria Ciencia moderna
El documento resume las principales misiones del programa Apolo de la NASA para llevar humanos a la Luna entre 1966 y 1972. Incluye detalles sobre los primeros vuelos de prueba sin tripulación, el accidente del Apolo 1, y las misiones tripuladas Apolo 7 a 17, culminando con el exitoso alunizaje del Apolo 11 y las subsiguientes misiones que exploraron la superficie lunar. El programa Apolo logró que 12 astronautas caminaran sobre la Luna y recogieran muestras lunares.
1) La Física Moderna se inició a partir de las revoluciones cuántica y relativista a principios del siglo XX, las cuales introdujeron el papel del observador en la descripción de los fenómenos naturales. 2) En 1887, los experimentos de Hertz y Michelson-Morley marcaron el comienzo de esta nueva física al confirmar las ecuaciones electromagnéticas de Maxwell y desmentir la existencia del éter, respectivamente. 3) Einstein publicó en 1905 su teoría de la relatividad especial, la cual extendió el principio de relativ
El documento describe las características fundamentales de las estrellas. Se forman en nubes de gas y polvo interestelar y nacen al iniciar la fusión nuclear del hidrógeno. Las estrellas siguen un ciclo de vida determinado por su masa inicial y mueren regresando material al medio interestelar. Sus propiedades como distancia, temperatura, masa y composición química pueden clasificarse y estudiar su evolución a través del diagrama de Hertzsprung-Russell. La fusión nuclear es la fuente primaria de energía de
El documento describe los diferentes tipos de enlaces químicos, incluyendo enlaces iónicos, covalentes, metálicos e intermoleculares. Los enlaces iónicos involucran la transferencia de electrones entre metales y no metales, mientras que los enlaces covalentes implican el compartir de electrones entre átomos no metálicos. Los enlaces metálicos surgen de la deslocalización de electrones en una estructura cristalina de cationes metálicos. Cada tipo de enlace da como resultado propiedades distint
Este documento explora la relación entre ciencia y religión a lo largo de la historia. Discute cómo científicos como Newton y Darwin lidiaron con sus creencias religiosas mientras desarrollaban sus teorías científicas. También analiza cómo algunos científicos han intentado usar teorías como el Big Bang para apoyar la existencia de Dios, aunque tal argumento es débil. Al final, sugiere que la ciencia en sí misma no respalda ni niega la religión, y que las preguntas sobre el origen y propósito del
Este documento describe el diagrama H-R, el cual muestra la relación entre la luminosidad y la temperatura de las estrellas. La mayoría de las estrellas se alinean en la "secuencia principal", donde las estrellas más calientes son también más brillantes. Sin embargo, algunas estrellas se desvían de esta relación debido a su tamaño. El diagrama revela la existencia de estrellas gigantes, supergigantes, enanas blancas y enanas rojas.
La era precámbrica comenzó hace 4 millones de años y se cuenta hasta hace 570 millones de años. Durante este período se creó el complejo basal propio de la Guayana venezolana, al sur del país; también en Los Andes; en la cordillera norte de Perijá, estado de Zulia; y en el Baúl, estado de Cojedes.
Esta presentación nos informa sobre los pólipos nasales, estos son crecimientos benignos en el revestimiento de los senos paranasales o fosas nasales, causados por inflamación crónica debido a alergias, infecciones o asma.
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locasalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
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Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
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Una unidad de medida es una cantidad de una determinada magnitud física, definida y adoptada por convención o por ley. Cualquier valor de una cantidad física puede expresarse como un múltiplo de la unidad de medida. Para entender mejor las mismas, hay que saber como se pueden convertir en otras unidades de medida.
4. WILLEM DE SITTER(1872 - 1934)
Astrónomo neerlardés. Tras doctorarse fue
nombrado profesor de Astronomía de la
Universidad de Leyden en el año 1908. De
Sitter fue uno de los científicos de la época
que contribuyó a popularizar la Teoría de
la Relatividad, participando también
activamente en la organización de la
expedición de 1919, destinada a verificar
experimentalmente una de la predicciones
de dicha teoría durante el eclipse que tuvo
lugar en este año.
Opuesto a la concepción del Universo
estático, defendida inicialmente por
Einstein, logró demostrar que el modelo de
un Universo isótropo y homogéneo puede
reconciliarse con la observación del
corrimiento de las rayas del espectro al rojo
estableciendo, en 1932, un modelo
cosmológico en colaboración con Einstein
5. ALEXANDER
FRIEDMANN
1888-1925
Encuentra soluciones de las ecuaciones
de Einstein, en las que se deduce un
Universo en expansión.
The stationary type of Universe comprises only two cases which were considered
by Einstein and de Sitter. The variable type of Universe represents a great variety
of cases; there can be cases of this type when the world's radius of curvature ... is
constantly increasing in time; cases are also possible when the radius of curvature
changes periodically ... Friedmann (19 de Junio de 1922)
The results concerning the non-stationary world, contained in [Friedmann's] work,
appear to me suspicious. In reality it turns out that the solution given in it does not
satisfy the field equations Respuesta de Einstein (18 de septiembre de 1922)
6.
7. Nació el 28 de Diciembre de 1882 en Kendal,
Westmorlnad, Inglaterra
Se interesó en la teoría de la Relatividad
de Einstein de 1915, especialmente
aquellos trabajos que explicaban el
movimiento anormal de la órbita de
Mercurio y fue quien, siendo
participante de la expedición a observar
el eclipse de Sol en Marzo de 1919 en
África occidental, documentó el
desplazamiento de la posición de las
estrellas observado durante los eclipses
de Sol, que confirmaban la teoría de que
la luz es desviada por la gravedad.
Su libro más importante sobre este tema
se tituló "Mathematical Theory of
Relativity", publicado en 1923
Defendió la teoría de la expansión del Universo, pero no estuvo de acuerdo con las teorías
de los agujeros negros propuestas por Chandrasekhar. Fue un gran estudioso de la estructura
interna de las estrellas. Descubrió la relación masa/luminosidad, calculó la cantidad de
hidrógeno y propuso una teoría para explicar la pulsación de las estrellas cefeidas.
Murió el 22 de Noviembre de 1944 en Cambridge, Cambridgeshire, Inglaterra. Su último libro,
"Fundamental Theory" (1946), se publicó póstumamente
8.
9. Lanzado el 16 de marzo de 1926 desde la granja de su
tía Effie en Auburn, Massachusetts, el cohete apodado
"Nell" alcanzó una altitud de 12,5 metros en un vuelo
que duró unos 2 ½ segundos.
Fotografiado aquí, Goddard está de pie al lado del
cohete de 3 metros de altura, sosteniendo el soporte de
lanzamiento.
Durante su carrera, Goddard fue ridiculizado por la
prensa por haber sugerido que los cohetes podrían volar
hasta la Luna, pero él continuó sus experimentos,
apoyado en parte por el Institito Smithsoniano y
defendido por Charles Lindbergh. Ampliamente
reconocido como un experimentador con talento y un
genio de la ingeniería, sus cohetes estaban muchos años
adelantados a su tiempo.
A Goddard le fueron concedidas más de 200 patentes de
tecnología, la mayoría hasta después de su muerte en
1945. Un cohete de combustible líquido construido
sobre los principios desarrollados por Goddard llevó
seres humanos hasta la Luna en 1969
10.
11.
12. VISITA DE EINSTEIN A MONTE WILSON EN 1931
Humason, Hubble, St. John, Michelson, Einstein, Campbell, Adams
George E.
Hale
13.
14. En 1929 Hubble comparó las distancias que había
calculado para diferentes galaxias con los desplazamientos
hacia el rojo fijados por Slipher para las mismas galaxias.
Descubrió que cuanto más lejos estaba la galaxia, más alta
era su velocidad de recesión.
A esta relación se la conoce como la ley de los
desplazamientos hacia el rojo o ley de Hubble; determina
que la velocidad de una galaxia es proporcional a su
distancia. La relación entre la velocidad de recesión de
una galaxia y su distancia es la constante de Hubble. El
valor de esta constante se calcula que está entre los 50 y
los 100 km/s por megaparsec , aunque los datos más
recientes apuntan a un valor comprendido entre los 60 y
70 km/s por megaparsec.
Como parece que las galaxias retroceden en todas
direcciones desde la Vía Láctea, se podría pensar que
nuestra galaxia es el centro del Universo. Sin embargo,
esto no es así. Imaginemos un globo con puntos
uniformemente separados. Al inflar el globo, un
observador en un punto de su superficie vería cómo todos
los demás puntos se alejan de él, igual que los
observadores ven a todas las galaxias retroceder desde la
Vía Láctea.
La analogía también nos proporciona una explicación
sencilla de la ley de Hubble: el Universo se expande como
un globo
HUBBLE
17. La nube de Oort es un
conjunto de pequeños cuerpos
astronómicos, sobre todo
asteroides y cometas, situados
más allá de Plutón en el
extremo del sistema Solar.
En 1950 el astrónomo
holandés Jan Oort, basado en
cuidadosos estudios orbitales
y análisis estadísticos de las
trayectorias de los cometas,
formuló una hipótesis, hoy
comúnmente aceptada, según
la cual, los núcleos de los
cometas de largo periodo
proceden de una nube esférica
que rodea el Sistema solar
mas allá de la órbita de
Plutón, desde unas 30.000
Unidades astronómicas hasta
unos 3 años luz
NUBE DE OORT
Estos objetos se
habrían formado en
las primeras fases
de acrección del
Sistema Solar en las
proximidades del
Sol, pero habrían
sido expelidos hacia
sus confines por el
efecto de las
fuerzas de la
gravedad. Los que
no escaparon
totalmente a éstas
habrían formado la
nube de Oort
Algunos de los objetos de esta
nube, a causa de la iteración con
alguna estrella próxima, serían
impulsados de cuando en
cuando en dirección al Sol,
hacia el cual se desplazarían en
un viaje de cientos de miles de
años hasta que se comenzase a
alterar su órbita por el efecto de
la gravedad de los grandes
planetas Júpiter y Saturno, de
manera que algunos se
transforman en cometas de largo
periodo, aunque otros después
de su paso por el Sistema Solar
cercano pueden perderse para
siempre en el espacio exterior.
Se estima, sin que se tengan
datos que corroboren estas
hipótesis, que existen en la nube
de Oort más de un billón de
objetos de diámetro pequeño,
cuya masa total puede ser
equivalente a la del planeta
Júpiter
18.
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20.
21.
22.
23. Milne estudio en la Universidad de Cambridge, donde
trabajó en el Trinity College desde 1919 a 1925. Fue
director asistente del observatorio de Física solar (1920-
1924), docente de Matemáticas (1924-1925) y docente de
Astrofísica (1922-1925). Más tarde pasó a ser profesor de
la cátedra Beyer de Matemáticas aplicadas en la
Universidad Victoria de Manchester (1924-1928) y desde
1928 profesor de la cátedra Rouse Ball de matemáticas
del Wadham College de la Universidad de Oxford.
Su área de investigación inicial fue la Astrofísica
matemática, pero desde 1932 trabajó también en el
problema de la expansión del Universo. Su trabajo de
1935 Relatividad, gravitación y estructura del mundo
propuso una alternativa a la
teoría de la relatividad general de Albert Einstein,
conocida como relatividad cinemática. Bautizó como
principio cosmológico a las ideas contemporáneas de
homogeneidad e isotropía del Universo. Encaró también
un controvertido estudio sobre la estructura interior de las
estrellas que daría lugar a la explicación de la alta
densidad de las enanas blancas.
Presidió la Royal Astronomical Society entre 1943 y
1945. Desde 1926 fue miembro de la Real Sociedad de
Londres
MILNE 1896-1950
24. Clyde William Tombaugh nació el 4 de
febrero de 1906, cerca de Streator, Illinois.
TOMBAUGH
En 1929 comenzó a trabajar como astrónomo Júnior
utilizando una cámara de 13 pulgadas. El trabajo que se
le encomendó fue la búsqueda del planeta X, que había
sido emprendida antes por Percival Lowell. Clyde tomó
fotografías de porciones del cielo cada 5 o 6 días. Estas
se revisaban por el método de centelleo, determinando
diferencias en las posiciones de los objetos celestes. En
las noches del 23 al 29 de enero de 1930, Tombaugh
realizó fotografías de la región de delta geminis.
El día 18 de febrero comenzó la comparación,
encontrando un cambio en la posición de un objeto de
magnitud 17, cuyo comportamiento reflejaba lo predicho
para un planeta transneptuniano. Este descubrimiento fue
confirmado por otras observaciones y se dio el anuncio al
mundo el día 13 de Marzo de 1930. A este nuevo objeto
se le dio el nombre de Plutón, el Dios de los infiernos en
la mitología griega, pero se cree que igualmente es un
encubierto homenaje a Percival Lowell.
25.
26. Astrónomo soviético nacido el 18 de septiembre
de 1908, en Tiflis
Graduado por la Universidad de Leningrado
(1928), de la que fue profesor hasta el año 1944,
pasó a dirigir en 1945 el observatorio de
Byurakán, situado en la Armenia soviética. Los
trabajos de Ambartzumian se centraron en la
formulación de modelos acerca del origen y la
evolución estelares.
En 1955 Ambartzumian propuso una teoría acerca
de la posible existencia de grandes explosiones en
las galaxias confirmadas con posterioridad gracias
a las observaciones llevadas a cabo por Sandage
para el caso de la galaxia número 82 del catálogo
de Messic (M 82). Ha llevado a cabo también
diversos estudios acerca de las ecuaciones de
transporte en las estrellas así como el estudio
cinemático de las familias estelares que permite la
determinación de las asociaciones
VICTOR AMAZASPOVICH AMBARTZUMIAN
27.
28. Nació en Harenkarspel, Holanda el 17 de Julio de
1905. Estudio Astronomía en la Universidad de
Leyden. Llegó como fellow al Observatorio Lick en
donde trabajó entre 1933 y 1935. Obtuvo su
nacionalidad americana en 1937.
Desde 1947 a 1949, fue director del observatorio
Yerkes. Diez años después se convirtió en director del
Observatorio McDonald, puesto que ocupó entre 1957
y 1960. Posteriormente fue director del laboratorio
lunar y planetario de la Universidad de Arizona.
Kuiper tuvo un importante papel en el desarrollo de la
Astronomía en infrarrojo, de hecho, en 1967 trabajo en
NASA en el jet Convair 990 con un telescopio abordo
para estudios infrarrojos a una altitud de 40,000 pies.
En él realizó estudios espectroscópicos del Sol,
estrellas y planetas.
Dentro de sus logros se encuentran: pionero en la
Astronomía en infrarrojo, desarrollo de una teoría
sobre el origen del sistema solar, teorizó sobre el
origen de Plutón y de los cometas de ciclo corto,
teorizó la existencia de planetesimales mas allá de
Plutón que posteriormente fue confirmada llamándose
ahora Cinturón de Kuiper en su honor, realizó atlas de
la Luna para la NASA y la fuerza aérea que fueron la
base para el programa de alunizaje del proyecto
Apolo, apoyó la teoría del origen de los cráteres
lunares como resultado de impactos más que de origen
volcánico y dio las bases para los estudios planetarios.
GERARD KUIPER
29. En 1951 el astrónomo Gerard Kuiper
postuló que debía existir una especie de
disco de proto-cometas en el plano del
sistema solar, pasada la órbita de
Neptuno, aproximadamente entre las 30
y 100 unidades astronómicas. De este
cinturón provendrían los cometas de
corto período.
A partir de 1992, con el descubrimiento
de 1992 QB1 y los otros muchos que le
han seguido, se tuvo constancia real de
la existencia de una enorme población
de pequeños cuerpos helados que
orbitán más allá de la órbita de
Neptuno.
Aunque los valores de las estimaciones
son bastante variables, se calcula que
existen al menos 70.000
"transneptunianos" entre las 30 y 50
unidades astronómicas, con diámetros
superiores a los 100 km.
CINTURON DE KUIPER
Más allá de las 50 UA es posible que existan más cuerpos
de este tipo, pero en todo caso están fuera del alcance de
las actuales técnicas de detección. Las observaciones
muestran también que se hallan confinados dentro de unos
pocos grados por encima o por debajo del plano de la
eclíptica. Estos objetos se les conoce como KBOs (Kuiper
Belt Objects).
El estudio del cinturón de Kuiper es muy interesante
porque contiene objetos muy primitivos, de las primeras
fases de acreción del sistema solar, y porque parece ser la
fuente de los cometas de corto período, del mismo modo
que la nube de Oort lo es para los de largo período.
El cinturón de Kuiper dejó de ser una simple hipótesis
cuando a fines de agosto de 1992, con el telescopio de 2,2
metros de la Universidad de Hawaii, David Jewitt y Jane
Luu descubrían un lejano objeto de unos 280 km de
diámetro denominado 1992 QB1. A este, siguió toda una
serie de descubrimientos similares.
30. BETHE Nació en Estrasburgo el 2 de Julio de 1906. Estudió en las Universidades
de Francfort y Munich, realizó un Ph.D. en Física teórica con el profesor
Arnold Sommerfeld en Julio de 1928. Posteriormente fue profesor de las
Universidades de Tubingen, Manchester y Cornell después de emigrar de
Alemania cuando Hitler llegó al poder.
Trabajó durante la segunda guerra mundial en el proyecto Manhattan que
llevó a la construcción de la bomba atómica.
Su principal trabajo fue el estudio de las teorías del núcleo atómico.
Desarrolló la teoría del Deuterón en 1934, resolvió algunas contradicciones
sobre escala de masa nuclear entre muchos otros que fueron publicados en
Reviews of Modern Physics que sirvieron durante muchos años como
textos para los físicos nucleares.
Todos los trabajos anteriores llevaron a Bethe a descubrir el ciclo que
explica la producción de energía en la estrellas por medio de reacciones
termonucleares (ciclo de Bethe o del carbono). Fue galardonado con el
premio Enrrico Fermi y posteriormente ganó el Nóbel de Física por estos
trabajos.
Dentro de sus obras se encuentran Manual de Física (1933), Mesones y
campos (1955) y Mecánica Cuántica intermedia (1968).
Aparece firmando el famoso articulo de Gamow y Alpher que predijo la
radiación térmica de fondo que es el pilar fundamental en donde descansa
la teoría del Big Bang. La razón de esta presencia fue la invitación que le
hizo Gamow para que las iniciales de los autores coincidieran con las
primeras letras del alfabeto griego
Hans Albrecht Bethe
31.
32. Subrahmanyan Chandrasekhar
Nació el 19 de Octubre de 1910 en Lahore,
India. Estudió en el Presidency College,
Universidad de Madras en India y
posteriormente en Trinity College en
Cambridge, Inglaterra. Desde 1933 a 1937
trabajó en Cambridge; posteriormente fue
parte del grupo de la Universidad de Chicago
nacionalizándose estadounidense, país en
donde permaneció por el resto de su vida.
Su principal tema de investigación fue la
evolución estelar: en 1930 Chandra demostró
que una estrella enana blanca de masa 1.44
veces mayor que la del Sol terminará su vida
colapsando en un objeto de inmensa
densidad como ninguno conocido hasta esa
época. Nombró a dichos objetos como
agujeros negros. A este número se le conoce
desde que lo describió como límite de
Chandrasekhar.
Por sus trabajos en este área fue laureado
con el Premio Nóbel de Física en 1983, el cual
compartió con William Fowler. Su trabajo fue
publicado en la obra The Mathematical
Theory of Black Holes (1983).
Otras publicaciones suyas incluyeron
Principles of Stellar Dynamics (1942),
Hydrodynamic and Hydromagnetic Stability
(1961), y Truth and Beauty: Aesthetics and
Motivations in Science (1987). Fue
igualmente premiado con la medalla real de
la Royal Society en 1962 y con la medalla
Copley en 1984.
Desde 1952 hasta 1971 Chandrasekhar fue
editor del Astrophysical Journal. Murió el 21
de Agosto de 1995 en Chicago. USA.
CHANDRASEKHAR
33. A finales del siglo XIX se llevaron a cabo
intentos infructuosos para detectar la
radioemisión celeste. El ingeniero
estadounidense Karl G. Jansky, mientras
trabajaba en Bell Laboratories en 1932, fue el
primero en detectar ruidos provenientes de la
región cercana al centro de nuestra galaxia, la
Vía Láctea, durante un experimento para
localizar fuentes lejanas de interferencias de
radio terrestres.
En 1943 Reber también descubrió la largamente
codiciada radioemisión del Sol. La radioemisión
solar había sido detectada pocos años antes,
cuando fuertes estallidos solares produjeron
interferencias en los sistemas de radar británicos,
estadounidenses y alemanes, diseñados para
detectar aviones.
Como resultado de los grandes progresos
realizados durante la II Guerra Mundial en
antenas de radio y receptores sensibles, la
radioastronomía floreció en la década de 1950.
Los científicos adaptaron las técnicas de radar de
tiempo de guerra para construir diversos
radiotelescopios en Australia, Gran Bretaña,
Países Bajos, Estados Unidos y la Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas, y muy pronto
se despertó el interés de los astrónomos
profesionales
RADIOASTRONOMIA
34. En 1931 Karl G. Jansky (1905 - 1950) quien
trabajaba para los Laboratorios Bell, buscaba el
origen de las interferencias que se presentaban
en las comunicaciones trasatlánticas que
utilizaban ondas de radio con el fin de diseñar
una antena que las minimizara.
En sus estudios descubrió “contaminación
estática" cuyo origen cambiaba gradualmente de
posición dando un circulo completo en 24 horas.
Sin mayores conocimientos de Astronomía,
Jansky supuso que el origen de esta
interferencia debía ser extraterrestre ya que
coincidía con el tiempo de rotación terrestre.
En observaciones posteriores calculó que el
origen estaba en dirección de la constelación de
Sagitario, hacia donde estaba localizado el
centro de la galaxia. Estos resultados los publicó
en 1933, con lo cual nació la Radioastronomía.
JANSKY
35. El trabajo de Reber fue clave al repetir el trabajo precursor aunque sencillo de Karl
G. Jansky.
Reber nació y creció en Chicago . Trabajó para varios fabricantes de radio de
Chicago desde 1933 hasta 1947. Era, además, un radioaficionado. En 1933 conoció
el trabajo de Jansky y descubrió su vocación.
Reber decidió construir su propio radiotelescopio en el patio de su casa de Wheaton,
un suburbio de Chicago. Su diseño fue considerablemente más avanzado que el de
Jansky. Consistía de un espejo de metal parabólico de 9m de diámetro, enfocado en
un radioreceptor a 8m sobre el espejo. El dispositivo, completado en 1937, estaba
montado en un soporte inclinable que permitía apuntarlo en varias direcciones,
aunque no girarlo.
Reber no obtuvo señales extraterrestre con su primer receptor, que operaba a 3300
MHz, ni con el segundo, operado a 900 MHz. Su tercer intento, a 160 MHz (1938),
tuvo éxito, confirmando el hallazgo de Jansky.
En 1944 publica el primer mapa de radio de la Vía Láctea. Su actividad cartográfica
durante la postguerra fue el disparador de la explosión en el interés por la
radioastronomía.
Reber donó su telescopio al Observatorio Nacional de Radioastronomía y
contribuyó con su reconstrucción en Green Bank (Virginia Occidental). Allí el
instrumento fue montado en una mesa giratoria, permitiendo cualquier orientación
deseada. También colaboró con una reconstrucción del telescopio original de
Jansky. Pasó cuatro años trabajando para la Oficina Nacional de Estándares.
En los años cincuenta quiso retomar su actividad pero el campo ya estaba cubierto
con nuevos instrumentos más grandes y más caros. Volvió entonces su atención a
las señales de radio de muy baja frecuencia, un área por entonces descuidada. Como
estas señales son filtradas por la ionosfera terrestre, Reber se desplazó a Tasmania
buscando un lugar más propicio para realizar sus observaciones en momentos de
baja actividad solar. Allí murió en 2002.
REBER
36. VAN ALLEN
JAMES ALFRED VAN ALLEN nació en Moubnt Pleasent,
Iowa en 1914. Estudió y se graduó en 1935 en el Iowa
Wesleyan College. Posteriormente estudió en la Universidad
del mismo estado recibiendo un Ph.D en 1939.
Sus primeros trabajos los realizó en el departamento de
magnetismo terrestre en Carnegie en donde estuvo entre
1939 y 1941, estudiando los rayos cósmicos y la
fotodisgregación.
En 1942, llegó al laboratorio de Física aplicada de la
Universidad John Hopkins en donde desarrolló un tubo de
vacío y colaboró en el desarrollo de armas antiaéreas.
Participo en la segunda guerra mundial alcanzando el grado
de oficial de la armada.
Desde el año de 1947 comenzó a trabajar como director del
grupo de investigadores sobre grandes alturas en el
laboratorio de Física aplicada y luego en 1952 en la
Universidad de Iowa. En este tiempo ideó el procedimiento
para el lanzamiento de cohetes desde globos que se conoció
como Rockoon.
Dirigió la construcción del cohete Aerobe y posteriormente
participó en la primera misión con éxito de los Estados
Unidos en la carrera espacial en el Explorer.
Con los datos dados por el satélite Explorer I lanzado en
Enero de 1958, Van Allen descubrió la existencia de dos
cinturones de radiación que rodean la tierra. Estos cinturones
se forman cuando el viento solar - partículas liberadas por el
Sol - se estrellan con la magnetosfera terrestre; la mayoría
de ellas son desviadas pero algunas quedan atrapadas
formando los cinturones situado a diferentes alturas.
Posteriormente estuvo involucrado en las tres misiones
siguientes del Explorer, los primeros Pionners, varias
pruebas del Mariner y en el observatorio geofísico en órbita.
37.
38.
39. Un nuevo capítulo en la historia aeronaútica comenzo en Julio de 1950, cuando se lanzó el
primer cohete desde Cabo Cañaveral, Florida: el Bumper 2.
Como se muestra en la fotografía, el Bumper 2 fue un ambicioso cohete de 2 compartimentos
llevando un misil V-2 con un cohete WAC Corporal. La parte superior era capaz de alcanzar
entonces una altitud record de 400 kilómetros, mas alto incluso que lo que las Lanzaderas
Espaciales vuelan hoy en día.
Lanzado bajo la dirección de la Compañía General de Electricidad, el Bumper 2 fue usado
primeramente para probar los sistemas de cohetes y para la investigación de las altas capas de
la atmósfera Llevaba pequeñas cargas para medir la temperatura del aire y los impactos de
rayos cósmicos.
Siete años después, la Unión Soviética lanzo el Sputnik I y Sputnik II, los primeros satélites
artificiales alrededor de la Tierra. En respuesta a esto, en 1958, los Estados Unidos crearon la
NASA
40.
41. Las primeras misiones del Proyecto Apollo fueron
aproximaciones sucesivas a la Luna. Primero se
realizó un vuelo orbital, más tarde se hicieron
pruebas sobre el ensamblaje del módulo lunar,
llevándolo hasta la Luna en un viaje de ida y vuelta.
Tras todas estas pruebas, queda configurado el
lanzador Saturno V.
Este cohete mide 110 metros de altura y pesa 2.700
toneladas. En el despegue consume 15 toneladas de
combustible por segundo. Es una máquina de una
notable perfección, que sólo tiene en su contra el
incendio que costó la vida a Virgil I. Grissom,
Edward H. White y Roger B. Chafee en los
preparativos de uno de los lanzamientos de ensayo.
El Programa Apollo sirvió para que los
estadounidenses llegasen a la Luna, para que todo
el mundo lo viera por televisión, para traer a la
Tierra unos cientos de kilos de rocas lunares y,
sobre todo, para demostrar que es posible viajar
hasta otros planetas
PROYECTO APOLLO
42.
43.
44.
45. Gagarin fue estrictamente un pasajero en este vuelo.
Como precaución contra los efectos fisiológicos
desconocidos del vuelo espacial sobre las habilidades
para pilotar y el propio juicio, los controles de a
bordo fueron bloqueados con una combinación
secreta. En caso de emergencia, él llevaba la
combinación en un sobre sellado.
Después del reingreso, Gagarin se eyectó de la
Vostok a una altitud de aproximadamente 7 000
metros y descendió en paracaídas hacia la Tierra. A
su regreso comentó "El cielo es muy oscuro; la Tierra
es azulada. Todo se puede ver con mucha claridad".
Junto con otros logros, este vuelo confirmó la
temprana ventaja soviética en la carrera espacial.
Nacido el 9 de marzo de 1934, Gagarin era un piloto
de caza de la Fuerza Aérea antes de ser escogido para
primer grupo de cosmonautas en 1960. Como
resultado de su histórico vuelo, se hizo un héroe
internacional y una leyenda. Murió cuando su jet
MIG se estrelló durante un vuelo de entrenamiento el
27 de marzo de 1968. Gagarin tuvo un funeral de
héroe y sus cenizas están enterradas en el Muro del
Kremlin
El 12 de abril de 1961, el cosmonauta soviético
Yuri Alexéevich Gagarin se conviritió en el primer
ser humano en el espacio. Su cosmonave Vostok 1
(Oriente 1), controlada desde tierra, lo lanzó a una
altitud de 327 kilómetros y lo llevó a dar una
vuelta alrededor del planeta Tierra
46.
47.
48. Allan Sandage nació en Iowa, Estados Unidos, en 1926. Llevó a
cabo su labor desde los Observatorios del Instituto Carnegie en
Pasadena (California), y descubrió las primeras
estrellas errantes azules en el cúmulo globular M3 en 1952. Desde
entonces, se pensó que las mismas eran estrellas parecidas a nuestro
Sol, si bien su color azul y mayor brillo indicaban que se trataba de
estrellas mucho más masivas y jóvenes que las que suelen poblar los
cúmulos globulares.
Su actividad de investigación en el campo de la Astrofísica se ha
centrado en el estudio de los espectros de determinados cúmulos
globulares, así como en la posibilidad de que el Universo no sólo se
expanda sino que también presente fases de contracción periódicas.
Entre sus descubrimientos más notables se encuentra la detección,
para el rango de la luz asociada al hidrógeno a alta temperatura, de
procesos violentos asociados al núcleo de la galaxia M 82. Ha
destacado también por sus estudios de las fuentes de radiación de
gran intensidad situadas fuera de nuestra galaxia . Fue uno de los
primeros en considerar que las observaciones del Hubble probaban
concluyentemente que las nebulosas eran galaxias externas de
dimensiones comparables a la nuestra. También descubrió el
asteroide (96155) 1973 HA (27 de abril de 1973).
Sus tesis creacionistas le han hecho muy popular entre sectores
conservadores y religiosos. Entre los galardones obtenidos a lo largo
de su carrera destacan: el Premio Peter Gruber de Cosmología, el
Premio Tomalla de la Sociedad Física de Suiza, el Premio Crafoord
de la Academia Sueca de Ciencias (1991), y la medalla de oro de la
Real Sociedad Astronómica, la Medalla Bruce de la Sociedad
Astronómica del Pacífico (1975), y de la Academia de Ciencias
Pontificia.
SANDAGE
49. Roger Penrose nació en 1931, y es un físico matemático nacido en Inglaterra y
Profesor Emérito de Matemáticas en la Universidad de Oxford. Está altamente
considerado por su trabajo en Física y Matemáticas, en particular por sus
contribuciones a la Relatividad General y la Cosmología. También ha dedicado su
tiempo a las matemáticas recreativas y es un controvertido filósofo. Penrose es el
hijo del científico Lionel S. Penrose y Margaret Leathes, y hermano del matemático
Oliver Penrose y el ajedrecista Jonathan Penrose
En 1955, siendo todavía un estudiante, Penrose reinventó la inversa generalizada (también conocida
como la inversa Moore-Penrose).
Penrose consiguió su Doctorado en Cambridge en 1958, escribiendo una tesis sobre métodos
tensores en geometría algebraica bajo la supervisión del conocido algebrista y geómetra John A.
Todd.
En 1965 en Cambridge, Penrose y el físico Stephen Hawking probaron que las singularidades
pueden formarse a partir del colapso de inmensas estrellas moribundas.
En 1967, Penrose inventó la teoría de twistores que mapea objetos geométricos de un espacio de
Minkowski en un espacio complejo en 4 dimensiones con la signatura métrica (2,2). En 1969
conjeturó la hipótesis de censura cósmica. Esta propone (de forma informal) que el Universo nos
protege de la inherente impredictibilidad de las singularidades (como los agujeros negros)
ocultándolos de la vista. Esta forma es conocida actualmente como la hipótesis débil de la censura;
en 1979, Penrose formuló una versión más firme llamda la hipótesis fuerte de la censura. En
conjunción con la conjetura BKL y problemas con la estabilidad no lineal, resolver la conjetura de la
censura cósmica es uno de los problemas más importantes en la Teoría de la Relatividad.
Roger Penrose es conocido por su descubrimiento en 1974 de los teselados de Penrose. En 1984,
patrones similares fueron encontrados en la organización de átomos en cuasicristales. Su
contribución más importante puede ser su invención en 1971 de las redes de espín, que
posteriormente formó la geometría del espaciotiempo en un bucle gravitónico cuántico. Penrose
influyó en la popularización de los comúnmente conocidos como diagramas de Penrose (diagramas
causales).
En 2004 Penrose editó El camino a la realidad: Una guía completa a las leyes del Universo, un
libro de 1.099 páginas con la intención de crear una guía general sobre las leyes de la Física.
PENROSE
50. Arno Allan Penzias nació en
Munich, Alemania, en 1933
En 1961 comenzó a trabajar en los laboratorios Bell, en New
Jersey. Uno de sus primeros proyectos fue buscar las líneas
de emisión de las moléculas de OH. Con el éxito de este
primer trabajo emprendió la construcción de una antena más
grande. Durante este tiempo, otro radioastrónomo llamado
Robert Wilson, llegó de Caltech y comenzó a trabajar en
1963. Ambos iniciaron observaciones radioastronómicas.
Debido a la gran precisión de sus sistemas, comenzaron
nuevos proyectos uno de los cuales fue la medición de la
intensidad de la radicación de nuestra galaxia en altas
latitudes, que dio como resultado el descubrimiento de la
radiación cósmica de fondo.
A finales de la década de 1960 el campo de la
radioastronomía en estudios de longitudes de onda de 1 cm.
estaba inexplorado, especialmente porque no había equipos
adecuados. Sin embargo, los laboratorios Bell había
desarrollado equipos de comunicación que sirvieron para
abrir este campo y, con estas nuevas técnicas, se
descubrieron un gran número de moléculas interestelares.
En 1973, Penzias descubrió una nube de moléculas de
deuterio, lo que permitió trazar un mapa de la distribución de
deuterio en la galaxia
PENZIAS
51. DETECCIÓN DE LA RADIACIÓN DEDETECCIÓN DE LA RADIACIÓN DE
FONDOFONDO
Descubierta en 1965 por
casualidad por Wilson y
Penzias, que trabajaban
para la misma compañía
de teléfono que Jansky
Enorme apoyo para el
modelo del Big Bang
52. Carl Sagan nació el 11 de noviembre de 1934, en Nueva
York. Realizó sus estudios preparatorios en la Radway
High School en New Jersey. A los 20 años se graduó como
físico puro y poco después obtiene su doctorado en
Astronomía y Astrofísica. Apareció en la comunidad
científica como un joven, cuyas conjeturas fascinaban y a
su vez amenazaban lo establecido.
Participó activamente en el proyecto Mariner 4, primera
sonda en llegar a Marte, en junio de 1965. Su trabajo en la
NASA lo combinó como profesor en la Universidad de
Harvard. Carl comenzó a colaborar con el científico
soviético I. S. Shklovski para debatir científicamente la
búsqueda de vida extraterrestre. Estos debates se
publicaron en el libro "OVNIS: Un Debate Científico". Sin
embargo la conservadora universidad de Harvard no
aprobaba estas actividades y le negaron la renovación de
su contrato.
Pasó entonces a la Universidad de Cornell en Ithaca,
Nueva York. Se convirtió en el director del Laboratorio de
Ciencias Espaciales en Cornell, puesto que junto con sus
clases en dicha universidad, ocupó por el resto de su vida.
En Cornell realizó numerosos experimentos acerca del
origen de la vida y confirmó que las moléculas orgánicas
base de la vida pueden reproducirse bajo condiciones
controladas en el laboratorio.
CARL SAGAN
53. Participó activamente en el proyecto Apolo 11 en 1969 y en la
misión Mariner 9 a Marte, la cual estaba diseñada para orbitar el
planeta y de las cuales se dedujo que alguna vez pudo albergar
vida. Igualmente formó parte de los proyectos Pionner y
Voyager, sondas que, después de explorar los planetas más
alejados del sistema solar, debían viajar indefinidamente por el
Universo. En cada una de estas naves Sagan incluyó un disco de
oro con información acerca de la vida en la Tierra, fotos,
sonidos, saludos en distintas lenguas, y las ondas cerebrales de
una mujer de la Tierra (Ann Druyan, luego su esposa).
También fue por la insistencia de Sagan que las Voyager
fotografiaron la Tierra desde las confines del sistema solar. Fue
cofundador y presidente de la Sociedad Planetaria, la mayor
organización con intereses espaciales en el mundo.
Criticó a las grandes potencias por producir armamento nuclear.
Formó parte activa en la erradicación de los CFC y otros
programas de protección ecológica. Fue cofundador del Comité
Para la Investigación Escéptica de los Fenómenos Paranormales
(CISCOP).
Mantuvo una oposición y crítica constante en contra de las
pseudociencias. En su libro El mundo y sus demonios, las critica
duramente, al igual que a las religiones. Estudió el origen de los
organismos con los genetistas Hermann J. Muller y Joshua
Lederberg. Trabajó como astrofísico en el Observatorio
Astrofísico Smithsoniano desde 1962 hasta 1968
CARL SAGAN
54. Dedicó la mayor parte de su vida a divulgar las Ciencias.
Publicó numerosos libros y artículos en revistas y diarios. Su
amplio conocimiento del Cosmos hizo posible su explicación
con palabras sencillas. Uno de sus primeros libros "Los
Dragones del Edén", publicado en 1978, fue galardonado con
un premio Pulitzer.
En 1979 tuvo la gran idea de utilizar el medio de comunicación
más atrayente y masivo para divulgar la Cosmología, la
historia y la Astronomía: la televisión. A través de ella llevó a
miles de personas a un fascinante viaje por el Universo en la
serie "Cosmos" de la cual también se publicó uno de sus más
populares libros. La serie ganó 3 premios Emmy y un Peabody,
y se convirtió en la serie científica de mayor éxito en toda la
historia de la televisión.
Después de realizar "Cosmos", Sagan dedicó un tiempo a
escribir una novela, "Contacto", en la cual, asesorado por un
grupo de científicos, quiso escribir un libro de ficción
científica en donde todo y cada uno de lo propuesto fuera
teóricamente posible.
Fue un científico de mente abierta, fascinado por las estrellas y
el misterio de la vida. Lideró proyectos como el SETI
(Búsqueda de inteligencia extraterrestre). Tras diagnosticársele
una enfermedad llamada mielodisplasia, comenzó una
agonizante y fatal etapa en la vida de Sagan. Fue sometido en
tres ocasiones a transplante de médula ósea y quimioterapia, la
ultima de ellas en 1995. En la madrugada del 20 de diciembre
de 1996 murió a los 62 años, en Seattle, a causa de una
neumonía.
CARL SAGAN
55.
56.
57. LA AUSENCIA DE
LIMITES
Centrándonos en nuestro Universo, y
siguiendo la Teoría de la Ausencia de
Límites, de Stephen Hawking y Jim
Hartle, estamos en un Universo
oscilante, esto es, en un Universo sujeto
a una sucesión interminable de
expansiones y contracciones, pero con
una notable, muy notable, particularidad.
Siempre se asocia el Big Bang con el
tiempo igual a cero, y el Big Crunch con
el tiempo final, que es el modelo clásico
de Friedmann delUniverso oscilante para
una masa total capaz de frenar la
expansión por la gravedad.
Según el modelo de Hawking, una vez
producido el primer Big Bang
correspondiente a la fluctuación cuántica
que originó nuestro Universo, se
produce la inflación y posterior
expansión del espacio en un "tiempo
complejo".
58. El tiempo que nosotros manejamos es sólo una de las
dos componentes del tiempo complejo, la
componente real, existiendo otra componente, la
componente imaginaria. En el Big Bang, la
componente real es cero, pero no lo es la
componente imaginaria. A lo largo de la expansión,
crece paulatinamente la componente real, mientras la
imaginaria disminuye. El Universo en expansión llega
a un radio crítico, a partir del cual cesa la expansión y
comienza el colapso; el tiempo real comienza a
disminuir hasta llegar a cero (Big Crunch), pero el
tiempo imaginario ha ido aumentando, por lo que el
tiempo complejo nunca se hace cero. Esto involucra
la desaparición de las "singularidades", y por lo tanto,
un Universo finito pero ilimitado, sin bordes ni
fronteras, autocontenido.
Podríamos visualizarlo en un símil como la esfera
terrestre desde una perspectiva bidimensional,
desplazándonos por su superficie desde el polo norte,
que sería el Big Bang (¡ya no es una singularidad!),
alcanzando un tamaño máximo en el ecuador,
comprimiéndose después hasta alcanzar el polo sur,
que sería el Big Crunch (tampoco es una
singularidad), y a su vez una nueva expansión hasta
volver al ecuador, donde vuelve a alcanzar su máximo
tamaño, y nueva compresión hasta el polo norte (Big
Crunch e inmediato Big Bang), en una infinita serie de
ciclos
59.
60. En 1967, Bell, analizando datos
tomados por el telescopio notó unas
señales de radio muy regulares y rápidas
como para provenir de quasares. En
conjunto con Hewish analizaron los
datos, descartando su procedencia
terrestre o de satélites artificiales y,
finalmente, que fueran emitidos por
civilizaciones extraterrestres
inteligentes. Determinaron entonces que
las señales provenían de estrellas muy
masivas que rotaban a gran velocidad a
las cuales llamaron pulsares. Al primer
pulsar se le conoce hoy como CP 1919,
aunque debería llamarse estrella Bell.
En 1969 Susan Bell se incorpora a la de
Universidad Southampton, donde
comenzó investigaciones sobre
Astronomía en rayos gamma, investigó
y enseñó Astronomía en rayos X en
Londres, en el Mullard Space Science
Laboratory, con la ayuda del satélite
británico Ariel V.
En 1982 fue nombrada investigadora del
observatorio de Edimburgo, donde se dedicó a
estudiar galaxias con la ayuda del satélite
EX0SAT. También asumió la dirección del
telescopio James Clerk Maxwell, de Hawai. En
1989 recibió la medalla Herschel de la Real
Sociedad Astronómica de Londres por su
descubrimiento de los púlsares