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ÍNDICE
 ¿CÓMO INFLUYEN LOS DIVERSOS GENEROS EN NUESTRO
CEREBRO?
 EFECTOS DE LA MÚSCIA CLÁSICA
 EFECTOS DE LA MÚSICA SALSA
 EFECTOS DE LA MÚSCIA ROCK
 EFECTOS DE LA MÚSICA REGGEATON
 LOS EFECTOS DE LA MÚSICA EN EL CEREBRO SEGÚN ERIC
JENSEN
 JENSEN Y SU LIBRO “APRENDIZAJE ACELERADO CON MÚSICA”
 EFECTO MOZART
 ESTUDIOS CIENTIFICOS SOBRE EL EFECTO MOZART
2
 La música, que en principio es sustancia física,
influye en muchos aspectos biológicos y de
comportamiento del ser humano.
3
 Quizá la influencia más llamativa
sea la que ejerce en nuestro
cerebro, que es plástico y
susceptible de adaptación: el
estudio y práctica de la música
puede modificarlo para conseguir
que sus dos hemisferios funcionen
con más agilidad e integración, de
modo más holístico.
4
 La conexión del cerebro
está expuesta a una
constante reorganización
llamada plasticidad
neuronal. Así, neuronas de
funciones fisiológicas
similares se ordenan en
columnas verticales, cada
una de aproximadamente
10.000 neuronas
recíprocamente conectadas.
5
¿CÓMO INFLUYEN LOS DIVERSOS
GENEROS EN NUESTRO CEREBRO?
6
MÚSICA CLÁSICA
 Es un mito que la música
clásica nos hace más
inteligentes, pero escucharla
al menos media hora al día
proporciona al cerebro un
mejor ambiente para
desarrollar ideas y restablecer
conexiones neuronales que, al
final del día, nos ayudarán a
estar alertas, concentrarnos
mejor y optimizar los procesos
de aprendizaje.
7
SALSA
 Cadenciosa y alegre, la
salsa brinda al cerebro una
combinación de dopamina y
adrenalina, que relaja y
activa al mismo
tiempo, produce numerosos
beneficios
físicos, emocionales y
mentales, pues libera del
estrés, aumenta la
capacidad cardio
respiratoria y mejora la
coordinación y el equilibrio.
8
ROCK
 Diversos estudios han
relacionado a la música rock
con un incremento en la
resistencia a la hora de hacer
ejercicio. Particularmente el
rock y el pop ayudan a
mejorar el desempeño físico
en actividades
cardiovasculares
9
EFECTO MOZART
10
 Se denomina "Efecto Mozart" a la serie de
beneficios que produce el hecho de escuchar la
música compuesta por Wolfgang Amadeus Mozart.
11
Algunos de los beneficios:
 Ayuda a desarrollar la inteligencia de los niños
(para los niños entre 3 y 12 años representa una
mejora en la capacidad de razonamiento)
12
 Desarrollo de habilidades para la lectura y la
escritura, del lenguaje verbal, de habilidades
matemáticas, de la capacidad de recordar y
memorizar. 13
 Atenúa los efectos de algunas determinadas
enfermedades como el Alzheimer.
14
 El psicólogo, escritor y educador musical Don
Campbell (uno de los defensores e investigadores
de los resultados del efecto) propone que el niño,
desde su etapa fetal, debe ser estimulado
musicalmente por su madre.
15
 De este modo mejorará su crecimiento, su
desarrollo intelectual, físico y emocional y su
creatividad. Este efecto también sigue dando
buenos resultados durante los primeros cinco años
de vida, estímulo capaz de formar seres
inteligentes pero además emocionalmente sanos.
16
 El efecto de la música en el cerebro humano puede
tomar diversos caminos, desde ayudar a
desarrollar nuestro aprendizaje cuando somos
niños, hasta lograr relajarnos con cierto tipo de
melodía.
17
18
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Los efectos de la música en el cerebro

  • 2. ÍNDICE  ¿CÓMO INFLUYEN LOS DIVERSOS GENEROS EN NUESTRO CEREBRO?  EFECTOS DE LA MÚSCIA CLÁSICA  EFECTOS DE LA MÚSICA SALSA  EFECTOS DE LA MÚSCIA ROCK  EFECTOS DE LA MÚSICA REGGEATON  LOS EFECTOS DE LA MÚSICA EN EL CEREBRO SEGÚN ERIC JENSEN  JENSEN Y SU LIBRO “APRENDIZAJE ACELERADO CON MÚSICA”  EFECTO MOZART  ESTUDIOS CIENTIFICOS SOBRE EL EFECTO MOZART 2
  • 3.  La música, que en principio es sustancia física, influye en muchos aspectos biológicos y de comportamiento del ser humano. 3
  • 4.  Quizá la influencia más llamativa sea la que ejerce en nuestro cerebro, que es plástico y susceptible de adaptación: el estudio y práctica de la música puede modificarlo para conseguir que sus dos hemisferios funcionen con más agilidad e integración, de modo más holístico. 4
  • 5.  La conexión del cerebro está expuesta a una constante reorganización llamada plasticidad neuronal. Así, neuronas de funciones fisiológicas similares se ordenan en columnas verticales, cada una de aproximadamente 10.000 neuronas recíprocamente conectadas. 5
  • 6. ¿CÓMO INFLUYEN LOS DIVERSOS GENEROS EN NUESTRO CEREBRO? 6
  • 7. MÚSICA CLÁSICA  Es un mito que la música clásica nos hace más inteligentes, pero escucharla al menos media hora al día proporciona al cerebro un mejor ambiente para desarrollar ideas y restablecer conexiones neuronales que, al final del día, nos ayudarán a estar alertas, concentrarnos mejor y optimizar los procesos de aprendizaje. 7
  • 8. SALSA  Cadenciosa y alegre, la salsa brinda al cerebro una combinación de dopamina y adrenalina, que relaja y activa al mismo tiempo, produce numerosos beneficios físicos, emocionales y mentales, pues libera del estrés, aumenta la capacidad cardio respiratoria y mejora la coordinación y el equilibrio. 8
  • 9. ROCK  Diversos estudios han relacionado a la música rock con un incremento en la resistencia a la hora de hacer ejercicio. Particularmente el rock y el pop ayudan a mejorar el desempeño físico en actividades cardiovasculares 9
  • 11.  Se denomina "Efecto Mozart" a la serie de beneficios que produce el hecho de escuchar la música compuesta por Wolfgang Amadeus Mozart. 11
  • 12. Algunos de los beneficios:  Ayuda a desarrollar la inteligencia de los niños (para los niños entre 3 y 12 años representa una mejora en la capacidad de razonamiento) 12
  • 13.  Desarrollo de habilidades para la lectura y la escritura, del lenguaje verbal, de habilidades matemáticas, de la capacidad de recordar y memorizar. 13
  • 14.  Atenúa los efectos de algunas determinadas enfermedades como el Alzheimer. 14
  • 15.  El psicólogo, escritor y educador musical Don Campbell (uno de los defensores e investigadores de los resultados del efecto) propone que el niño, desde su etapa fetal, debe ser estimulado musicalmente por su madre. 15
  • 16.  De este modo mejorará su crecimiento, su desarrollo intelectual, físico y emocional y su creatividad. Este efecto también sigue dando buenos resultados durante los primeros cinco años de vida, estímulo capaz de formar seres inteligentes pero además emocionalmente sanos. 16
  • 17.  El efecto de la música en el cerebro humano puede tomar diversos caminos, desde ayudar a desarrollar nuestro aprendizaje cuando somos niños, hasta lograr relajarnos con cierto tipo de melodía. 17
  • 18. 18