Este documento describe la situación de los niños que viven fuera de la sociedad en el Perú. Muchos niños sufren de desnutrición, anemia y retraso en el crecimiento debido a la falta de alimentos y atención médica. Estos niños están fuera de la escuela, la familia y la sociedad. La pobreza está aumentando y las familias ya no pueden brindarles a los niños un ambiente adecuado. La Escuela de Enfermería de la Universidad de Chiclayo prepara a los estudiantes para que ayuden

1. LOS NIÑOS FUERA DE LA SOCIEDAD.
LIC. GLORIA LLUÉN JUÁREZ
Directora Escuela de Enfermería UDCH.
“Los niños son prioridad” es el discurso generalizado en nuestro país. Que la
sociedad debe hacer esfuerzos para protegerlos, y pocas veces lo hace.
A pesar de grandes esfuerzos, seguimos con grandes brechas entre sectores de
la población y grupos etáreos, entre ellos el de los niños.
Niños que se encuentran en situación de alto riesgo alimentario, con anemia
por falta de hierro, cuyo desarrollo cerebral resulta afectado y condiciona su
capacidad futura para aprender y desempeñarse socialmente, presentan
retraso en el crecimiento y una talla menor a la correspondiente a su edad.
Los rotulados como niños de la calle, los cuales no existen, los que existen
son los niños fuera de la escuela, fuera de la familia y fuera de la sociedad.
Niños a quienes la sociedad entera les está fallando. Víctimas silenciosas del
aumento de la pobreza. A veces nos atrevemos a decir que la pobreza está
creciendo más que la población.
Como si fuera poco, los padecimientos infantiles no terminan en la falta de
alimentos, vestido, medicamentos y vivienda, además está el trabajo infantil. El
número de menores de 14 años que trabajan, obligados por su pobreza,
viviendo en las calles , desprotegidos y sujetos a los más graves peligros, está
en aumento, sin que a nadie le cause horror y peor aún, sin que se tomen
medidas tendientes a controlar esa situación o eliminar las causas de las
mismas.
Existe una institución que es el pilar de la sociedad, base del desarrollo
personal, refugio afectivo, formadora de valores básicos: La Familia, sin
embargo, ella no puede resistir las carencias permanentes de los recursos más
elementales, el desempleo prolongado, las incertidumbres económicas y
termina quebrándose. Los hogares humildes tienen una madre al frente.
Las graves dificultades económicas son condiciones que favorecen la violencia
doméstica tanto psicológica como física y esto deteriora severamente a la
familia y repercute en daños severos en los niños en todos los planos básicos.
Concluimos diciendo que es necesario mayor participación de la sociedad, que
la colectividad protagonice la construcción de su propio destino, para que las
experiencias de la infancia, no se transformen en desventaja de la edad adulta.
Con tremendo problema social, la Escuela de Enfermería de la UDCH prepara a
los jóvenes universitarios con un perfil de vocación y servicio para que pongan
interés en temas sociales como éste. Que conozcan que estos niños están

2. sin oportunidades, que viven un problema y que hay que buscar una salida a
esto. Que hay que revalorarlos como persona con dignidad, con capacidad, con
valores y no solo prestarles asistencia o terapia.
La Universidad de Chiclayo, es una institución que cumple con tres grandes
propósitos: Formar profesionales calificados para contribuir al desarrollo social,
investigar problemas que interesan a la sociedad y al País y proyectarse
permanentemente a la sociedad ofreciendo lo mejor de sus conocimientos a la
solución de los problemas del entorno.