Material didáctico elaborado por Andrés Pulido, responsable de la biblioteca escolar Juan Leiva, para el encuentro poético con Enrique García-Máiquez. Octubre, 2015.
Resumen de la visita al IES Dos Mares de San Pedro del Pinatar del escritor Juan Ramón Barat, autor de Poesía para Gorriones, y su encuentro-charla-recital con los alumnos de 1º de la ESO
Material didáctico elaborado por Andrés Pulido, responsable de la biblioteca escolar Juan Leiva, para el encuentro poético con Enrique García-Máiquez. Octubre, 2015.
Resumen de la visita al IES Dos Mares de San Pedro del Pinatar del escritor Juan Ramón Barat, autor de Poesía para Gorriones, y su encuentro-charla-recital con los alumnos de 1º de la ESO
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Los peligros del amor
1. Elaborar un VÍDEO-POEMA sobre un texto elegido
por los alumnos. Se trata de asimilar su sentido y
convertirlo en una breve historia audiovisual.
UNIDAD DIDÁCTICA:
LOS PELIGROS DEL AMOR
(UNIDAD DE TRABAJO ELABORADA a PARTIR DEL PROYECTO
COLABORATIVO: "PIÉNSAME EL AMOR que TE COMERÉ EL
CORAZÓN")
2. ANTOLOGÍA DE POEMAS
RENACIMIENTO
SAN JUAN DE LA CRUZ:
Enunanocheoscura
Llamadeamor viva
Entremedonde nosupe
FERNANDO DE HERRERA:
Lagos,sútileslazos…
Despuésqueenmítentaronsucrudeza…
4. GÓNGORA:
o Ohclarohonordellíquidoelemento!
o ¡Quédeenvidiososmonteslevantados
o Suspirostristes,lágrimascansadas.
o Yabesandounasmanoscristalinas.
o Mientrasporcompetir contucabello
FRANCISCO DE QUEVEDO:
o Contraposicionesytormentosdesuamor
o Definición delamor
o Amorconstantemásalla delamuerte.
LOPE DE VEGA:
Desmayarse,atreverse,estarfurioso…
Iryquedarseycon…
BARROCO
5. INFORMACIÓN SOBRE LOS POETAS:
Vida amorosa de Quevedo
GÓNGORA: vida y textos
Vida amorosa de Lope de
Vega
6. RECURSOS EN RED QUE NECESITARÉIS:
Elaboraciónde un guión parael vídeo
Muysencillotambién: Cómo escribirun guión
cinematográfico.
• Ejemplo de GUIÓN CINEMATOGRÁFICO
Guíapara utilizarPECHA-CHUKA
Creación de carteles en red: Prezi
7. EJEMPLOS:
De Pecha-Chuka
De vídeo-poemas:
Con imágenes (un poema de Miguel Hernández)
Con movimiento (Bécquer)
1º premiodelconcursovídeopoemas 2012
Colectivo (de Alberti)
Con imágenes y texto (de Benedetti)
De carteles enred:
Sobre MiguelHernández
Acercade Gloria Fuertes
De OscarWilde
8. TRABAJOS ELABORADOS EN EL CURSO 14-15 (3º
ESO A y B)
Prezi sobre Quevedo (Alba, Iria, Borja y María)
Prezi Góngora (Valentina, Antonio, Adriana y
Laura B.)