1) El documento describe la diversidad de los pueblos mesoamericanos antiguos y algunas de sus principales culturas como los olmecas, teotihuacanos, mayas, mixtecas y zapotecas.
2) Las culturas mesoamericanas alcanzaron su mayor desarrollo durante el periodo Clásico, cuando construyeron grandes centros ceremoniales orientados por los movimientos astronómicos.
3) En el periodo Posclásico hubo declive de las antiguas ciudades y llegada de nuevos grupos, hasta el
El documento describe varias culturas prehispánicas mexicanas, incluyendo los mayas, olmecas, totonacas, teotihuacanos, toltecas y mexicas. Cada cultura se caracterizó por su arquitectura única, como pirámides y templos, y por su destreza en la escultura y pintura, que a menudo representaban dioses y escenas religiosas o de la vida cotidiana.
La civilización maya floreció en Mesoamérica y desarrolló avanzadas formas de arquitectura, escritura, matemáticas, astronomía y una compleja organización social jerárquica. Los mayas alcanzaron logros notables en diversas áreas culturales como música, danza, religión, arte, tecnología y comercio. Aunque su civilización se derrumbó misteriosamente en el siglo X, dejaron atrás impresionantes ciudades y templos que demuestran su habilidad artística.
1) Los incas construyeron un gran imperio en los Andes centrales desde Ecuador hasta Chile, con capital en Cuzco.
2) Aunque los españoles destruyeron gran parte de la cultura inca, se conoce mejor que otras debido al contacto directo.
3) Otras culturas notables en Sudamérica precolombina incluyen Paracas, conocida por sus elaborados tejidos, y varias culturas en Colombia como San Agustín, famosa por sus esculturas de piedra.
La civilización maya se desarrolló entre 1500 a.C. y 1696 d.C. en las tierras bajas de Mesoamérica. Los mayas alcanzaron avances significativos en matemáticas, astronomía y las artes. Construyeron impresionantes ciudades con arquitectura monumental como pirámides y templos. Desarrollaron también una escritura jeroglífica, escultura, pintura y cerámica sofisticadas.
La cultura Olmeca fue una de las primeras civilizaciones mesoamericanas que se desarrolló entre los años 1200 a. C. y 400 a. C. en el sur de México. Posteriormente, surgieron otras importantes culturas como la de La Venta, Teotihuacán, los Mayas, los Toltecas y los Tiahuanacos, que dejaron monumentales obras arquitectónicas y avances científicos y culturales que influyeron en las demás civilizaciones mesoamericanas y andinas.
Arquitectura y urbanismo en el mundo americano antesjesicarivasb
La cultura olmeca se desarrolló en el sur de México entre el segundo milenio antes de Cristo y el cambio de era. Construyeron los primeros asentamientos planificados y plataformas piramidales. Las cabezas colosales olmecas, talladas en piedra volcánica, representaban a gobernantes con características físicas similares a las de la población actual de la región. La cultura teotihuacana floreció entre los siglos I a.C. y VIII d.C. en la gran ciudad de Teot
La civilización maya habitó Mesoamérica durante aproximadamente 3,000 años. Crearon una avanzada cultura con impresionantes construcciones y un sofisticado calendario. Su religión estaba estrechamente ligada a la naturaleza y los rituales de sacrificio, y se centraba en entender el mundo. El Popol Vuh es su libro sagrado, que describe la creación del universo y del hombre.
El documento presenta una breve descripción de 10 importantes ciudades mayas del periodo Clásico Tardío (600-900 d.C.), incluyendo aspectos de su ubicación, arquitectura, arte, urbanismo y otros detalles relevantes. Las ciudades descritas son: Bonampak, Labná, Altar de Sacrificios, Toniná, Palenque, Quiriguá, Piedras Negras, Uxmal, Copán y El Naranjo.
El documento describe varias culturas prehispánicas mexicanas, incluyendo los mayas, olmecas, totonacas, teotihuacanos, toltecas y mexicas. Cada cultura se caracterizó por su arquitectura única, como pirámides y templos, y por su destreza en la escultura y pintura, que a menudo representaban dioses y escenas religiosas o de la vida cotidiana.
La civilización maya floreció en Mesoamérica y desarrolló avanzadas formas de arquitectura, escritura, matemáticas, astronomía y una compleja organización social jerárquica. Los mayas alcanzaron logros notables en diversas áreas culturales como música, danza, religión, arte, tecnología y comercio. Aunque su civilización se derrumbó misteriosamente en el siglo X, dejaron atrás impresionantes ciudades y templos que demuestran su habilidad artística.
1) Los incas construyeron un gran imperio en los Andes centrales desde Ecuador hasta Chile, con capital en Cuzco.
2) Aunque los españoles destruyeron gran parte de la cultura inca, se conoce mejor que otras debido al contacto directo.
3) Otras culturas notables en Sudamérica precolombina incluyen Paracas, conocida por sus elaborados tejidos, y varias culturas en Colombia como San Agustín, famosa por sus esculturas de piedra.
La civilización maya se desarrolló entre 1500 a.C. y 1696 d.C. en las tierras bajas de Mesoamérica. Los mayas alcanzaron avances significativos en matemáticas, astronomía y las artes. Construyeron impresionantes ciudades con arquitectura monumental como pirámides y templos. Desarrollaron también una escritura jeroglífica, escultura, pintura y cerámica sofisticadas.
La cultura Olmeca fue una de las primeras civilizaciones mesoamericanas que se desarrolló entre los años 1200 a. C. y 400 a. C. en el sur de México. Posteriormente, surgieron otras importantes culturas como la de La Venta, Teotihuacán, los Mayas, los Toltecas y los Tiahuanacos, que dejaron monumentales obras arquitectónicas y avances científicos y culturales que influyeron en las demás civilizaciones mesoamericanas y andinas.
Arquitectura y urbanismo en el mundo americano antesjesicarivasb
La cultura olmeca se desarrolló en el sur de México entre el segundo milenio antes de Cristo y el cambio de era. Construyeron los primeros asentamientos planificados y plataformas piramidales. Las cabezas colosales olmecas, talladas en piedra volcánica, representaban a gobernantes con características físicas similares a las de la población actual de la región. La cultura teotihuacana floreció entre los siglos I a.C. y VIII d.C. en la gran ciudad de Teot
La civilización maya habitó Mesoamérica durante aproximadamente 3,000 años. Crearon una avanzada cultura con impresionantes construcciones y un sofisticado calendario. Su religión estaba estrechamente ligada a la naturaleza y los rituales de sacrificio, y se centraba en entender el mundo. El Popol Vuh es su libro sagrado, que describe la creación del universo y del hombre.
El documento presenta una breve descripción de 10 importantes ciudades mayas del periodo Clásico Tardío (600-900 d.C.), incluyendo aspectos de su ubicación, arquitectura, arte, urbanismo y otros detalles relevantes. Las ciudades descritas son: Bonampak, Labná, Altar de Sacrificios, Toniná, Palenque, Quiriguá, Piedras Negras, Uxmal, Copán y El Naranjo.
El documento describe las culturas prehispánicas en México, incluyendo los mayas, olmecas, zapotecas y mixtecas. Explica que los mayas y olmecas desarrollaron herramientas de piedra, madera y hueso debido a la falta de tecnología avanzada. Los olmecas fueron notables escultores de piedra y probablemente originaron técnicas como trabajar la piedra, la observación de astros y el culto a ciertas deidades. Las culturas construyeron centros ceremoniales y arquitectura
Arquitectura y urbanismo mundo americanorenieraraujo
La cultura olmeca se desarrolló entre mediados del segundo milenio antes de Cristo y el cambio de era en el sureste de México. Construyeron las primeras ciudades planificadas y monumentos como pirámides y canchas de juego de pelota. Son conocidos por sus enormes cabezas colosales de piedra que representan a gobernantes olmecas. La cultura teotihuacana floreció en el Valle de México entre los siglos I a.C. y VIII d.C., construyendo grandes pirámides como la Pirá
ENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSMGenesis De C. Mendoza
Las tres civilizaciones prehispánicas más importantes en América fueron los mayas, los aztecas y los incas. Cada una desarrolló una arquitectura monumental única, reflejando sus valores culturales y religiosos. Los mayas construyeron grandes pirámides y palacios de piedra caliza decorados con estuco. Los aztecas se enfocaron en templos y plazas impresionantes que manifestaban su poder imperial, como el Templo Mayor. Y aunque menos se conoce de los incas, también construyeron obras ar
El documento resume la arquitectura, religión y artes de la cultura maya. Explica que los mayas construyeron pirámides para soportar templos dedicados a dioses como Chaac y Kukulcán. También desarrollaron una escritura jeroglífica, calendarios precisos y destacaron en escultura, joyería y el uso del jade. Sus ciudades como Chichén Itzá albergaban ceremonias religiosas en pirámides y templos monumentales.
La cultura olmeca fue una de las más antiguas y más influyentes de México. Se ubicó en la costa del Golfo de México y su arte y arquitectura, incluyendo cabezas colosales de piedra, tuvieron una gran influencia en otras culturas mesoamericanas. Los olmecas también iniciaron el comercio de productos como jade y cacao.
Los mayas fueron una civilización mesoamericana que floreció entre los años 300 y 900 d.C. Crearon un complejo calendario y desarrollaron avanzadas formas de arquitectura, escultura y escritura jeroglífica. Aunque su imperio entró en declive, los mayas y su cultura siguen presentes en el México y Centroamérica actuales.
Los mayas eran un pueblo que vivió en México. Construyeron palacios, monumentos y pirámides escalonadas. Creían en varios dioses como el dios del fuego, Chaac el dios de la lluvia y el dios del maíz. Realizaban sacrificios humanos y su calendario fue uno de sus mayores inventos. Practicaban el juego de pelota y cultivaban alimentos como el maíz, tomate, ayote, chocolate y aguacate de manera similar a la agricultura actual pero usando herramientas de p
Arquitectura y Urbanismo en el Mundo Americano antes de la ConquistaMaryorie Andrea
El documento resume la arquitectura y el urbanismo de varias culturas prehispánicas de Mesoamérica, incluidos los olmecas, teotihuacanos, mayas y toltecas. Describe los principales sitios arqueológicos de cada cultura, como San Lorenzo y La Venta para los olmecas, y la Calzada de los Muertos y las pirámides del Sol y la Luna para los teotihuacanos. También resume los tres períodos de los mayas (preclásico, clásico y posclásico)
La arquitectura mesoamericana se desarrolló a lo largo de miles de años y presenta una gran diversidad de estilos regionales e históricos. Muchas características arquitectónicas respondían a ideas religiosas y mitológicas, y las ciudades a menudo reflejaban la cosmología mediante la orientación de edificios y el uso de la luz. Los edificios monumentales como pirámides estaban decorados con imágenes e inscripciones religiosas y se alineaban con cuerpos celestes en fechas importantes.
Una de las grandes civiliazciones de la humanidad que existieron en la America antigua, aunque desaparecieron de una forma exabrupta dejaron un legado que aun se recuerda
El documento proporciona información sobre la civilización maya. Resume que los mayas fueron una de las civilizaciones precolombinas más importantes en Mesoamérica, con una avanzada cultura y escritura jeroglífica. Florecieron entre los años 300-900 d.C., construyendo grandes ciudades como Tikal y Chichen Itza. Aún hoy, aproximadamente 3 millones de personas hablan lenguas mayas en México, Guatemala y otros países de la región.
Este documento describe las características de las ciudades prehispánicas de los aztecas, incas y mayas. Explica la posición geográfica y la arquitectura de cada cultura. Los aztecas fundaron Tenochtitlán en el valle de México. Los incas establecieron su imperio en Cuzco y lo expandieron hasta el sur de Colombia. Los mayas se desarrollaron en el sureste de México, Guatemala y Belice. La arquitectura de los aztecas era monumental con templos y palacios. Los incas constru
Este documento proporciona información sobre las civilizaciones maya, azteca e inca. Resume que los mayas habitaron en Centroamérica y desarrollaron una avanzada cultura y calendario. Los aztecas crearon un gran imperio en México central que fue conquistado por los españoles. Los incas establecieron el último imperio andino, gobernando un vasto territorio llamado Tahuantinsuyu desde Cuzco.
El documento resume la prehistoria de América desde la llegada de los primeros humanos hace más de 10.000 años hasta la llegada de Colón. Describe las principales culturas y civilizaciones precolombinas como los Olmecas, Chavín de Huantar, Tierradentro y San Agustín. Explica cómo vivían basados en la caza, recolección y posterior agricultura. Finalmente, detalla algunas culturas clásicas como los Mayas, Mixtecas, Zapotecas, Muiscas y Tayronas que alcanzaron un alto grado
El documento describe las civilizaciones maya, azteca e inca de América. Los mayas crearon un calendario preciso y tuvieron su máximo apogeo entre los años 300 y 900 d.C. en ciudades como Tikal y Palenque. Los aztecas fundaron el imperio de Tenochtitlán en el siglo XIV y dominaron el centro de México hasta su conquista por los españoles en 1521. Los incas, con sede en Cuzco, establecieron el último imperio andino en el siglo XV bajo gobernantes como Pach
Civilizaciones. ji yoon(christina)lee. 11vowldbslee
La civilización maya floreció en Mesoamérica hace aproximadamente 1,600 años, estableciendo grandes ciudades como Tikal y Palenque. Los mayas desarrollaron un calendario preciso, una escritura jeroglífica y avanzadas matemáticas. La civilización azteca surgió en el siglo XIV en el centro de México, fundando Tenochtitlán y creando un gran imperio que fue conquistado por los españoles en el siglo XVI. Ambas civilizaciones tuvieron religiones sofisticadas que involuc
Arquitectura y urbanismo en el mundo americanoJesusDelfin2
El documento describe varios aspectos de la arquitectura y el urbanismo en las culturas precolombinas de Mesoamérica. Detalla los principales rasgos de las culturas olmeca, teotihuacana, maya y tolteca, incluyendo sus diseños urbanos, pirámides, esculturas y templos. También aborda el colapso de las culturas clásicas mayas durante los siglos VIII y IX d.C.
La cultura olmeca floreció entre 1500 a.C. y 400 a.C. en el sur de México. Fueron probablemente los padres de las civilizaciones mesoamericanas posteriores. Construyeron grandes centros ceremoniales como San Lorenzo, con pirámides y plazas. Crearon grandes cabezas de piedra que pesaban hasta 20 toneladas. Su influencia se extendió por el norte y sur a través de medios pacíficos y bélicos.
Escultura relieve y pintura de mesoamericagrupo 530
El documento describe los principales temas y materiales del arte mesoamericano como la historia, mitología y astrología. La escultura se enfocaba en el retrato y la mitología para alabar a los dioses, mientras que la pintura mostraba la vida cotidiana y la adoración religiosa. Los materiales incluían cerámica, arcilla, piedra y estuco para esculturas, y estuco y pintura para murales.
Los pueblos mesoamericanos más importantes incluyen los olmecas, mayas, mixtecas, mexicas, zapotecas y teotihuacanos, quienes florecieron en Mesoamérica entre los años 1000 a.C. y 1521 d.C., y construyeron grandes civilizaciones con avances arquitectónicos, matemáticos y astronómicos.
Este documento resume el periodo clásico en Mesoamérica, desde el 200 d.C. al 900 d.C. Durante este periodo florecieron grandes ciudades como Teotihuacan, Monte Albán, Tikal y Calakmul. Teotihuacan llegó a dominar el comercio de productos como la cerámica y la obsidiana. Sin embargo, hacia el 600 d.C. comenzó su declive. En el periodo clásico tardío surgieron nuevas ciudades que reemplazaron la influencia de Teotihuacan, como
El documento describe las culturas prehispánicas en México, incluyendo los mayas, olmecas, zapotecas y mixtecas. Explica que los mayas y olmecas desarrollaron herramientas de piedra, madera y hueso debido a la falta de tecnología avanzada. Los olmecas fueron notables escultores de piedra y probablemente originaron técnicas como trabajar la piedra, la observación de astros y el culto a ciertas deidades. Las culturas construyeron centros ceremoniales y arquitectura
Arquitectura y urbanismo mundo americanorenieraraujo
La cultura olmeca se desarrolló entre mediados del segundo milenio antes de Cristo y el cambio de era en el sureste de México. Construyeron las primeras ciudades planificadas y monumentos como pirámides y canchas de juego de pelota. Son conocidos por sus enormes cabezas colosales de piedra que representan a gobernantes olmecas. La cultura teotihuacana floreció en el Valle de México entre los siglos I a.C. y VIII d.C., construyendo grandes pirámides como la Pirá
ENSAYO SOBRE ARQUITECTURA MESOAMERICANA. MENDOZA GENESIS. SAIA PSMGenesis De C. Mendoza
Las tres civilizaciones prehispánicas más importantes en América fueron los mayas, los aztecas y los incas. Cada una desarrolló una arquitectura monumental única, reflejando sus valores culturales y religiosos. Los mayas construyeron grandes pirámides y palacios de piedra caliza decorados con estuco. Los aztecas se enfocaron en templos y plazas impresionantes que manifestaban su poder imperial, como el Templo Mayor. Y aunque menos se conoce de los incas, también construyeron obras ar
El documento resume la arquitectura, religión y artes de la cultura maya. Explica que los mayas construyeron pirámides para soportar templos dedicados a dioses como Chaac y Kukulcán. También desarrollaron una escritura jeroglífica, calendarios precisos y destacaron en escultura, joyería y el uso del jade. Sus ciudades como Chichén Itzá albergaban ceremonias religiosas en pirámides y templos monumentales.
La cultura olmeca fue una de las más antiguas y más influyentes de México. Se ubicó en la costa del Golfo de México y su arte y arquitectura, incluyendo cabezas colosales de piedra, tuvieron una gran influencia en otras culturas mesoamericanas. Los olmecas también iniciaron el comercio de productos como jade y cacao.
Los mayas fueron una civilización mesoamericana que floreció entre los años 300 y 900 d.C. Crearon un complejo calendario y desarrollaron avanzadas formas de arquitectura, escultura y escritura jeroglífica. Aunque su imperio entró en declive, los mayas y su cultura siguen presentes en el México y Centroamérica actuales.
Los mayas eran un pueblo que vivió en México. Construyeron palacios, monumentos y pirámides escalonadas. Creían en varios dioses como el dios del fuego, Chaac el dios de la lluvia y el dios del maíz. Realizaban sacrificios humanos y su calendario fue uno de sus mayores inventos. Practicaban el juego de pelota y cultivaban alimentos como el maíz, tomate, ayote, chocolate y aguacate de manera similar a la agricultura actual pero usando herramientas de p
Arquitectura y Urbanismo en el Mundo Americano antes de la ConquistaMaryorie Andrea
El documento resume la arquitectura y el urbanismo de varias culturas prehispánicas de Mesoamérica, incluidos los olmecas, teotihuacanos, mayas y toltecas. Describe los principales sitios arqueológicos de cada cultura, como San Lorenzo y La Venta para los olmecas, y la Calzada de los Muertos y las pirámides del Sol y la Luna para los teotihuacanos. También resume los tres períodos de los mayas (preclásico, clásico y posclásico)
La arquitectura mesoamericana se desarrolló a lo largo de miles de años y presenta una gran diversidad de estilos regionales e históricos. Muchas características arquitectónicas respondían a ideas religiosas y mitológicas, y las ciudades a menudo reflejaban la cosmología mediante la orientación de edificios y el uso de la luz. Los edificios monumentales como pirámides estaban decorados con imágenes e inscripciones religiosas y se alineaban con cuerpos celestes en fechas importantes.
Una de las grandes civiliazciones de la humanidad que existieron en la America antigua, aunque desaparecieron de una forma exabrupta dejaron un legado que aun se recuerda
El documento proporciona información sobre la civilización maya. Resume que los mayas fueron una de las civilizaciones precolombinas más importantes en Mesoamérica, con una avanzada cultura y escritura jeroglífica. Florecieron entre los años 300-900 d.C., construyendo grandes ciudades como Tikal y Chichen Itza. Aún hoy, aproximadamente 3 millones de personas hablan lenguas mayas en México, Guatemala y otros países de la región.
Este documento describe las características de las ciudades prehispánicas de los aztecas, incas y mayas. Explica la posición geográfica y la arquitectura de cada cultura. Los aztecas fundaron Tenochtitlán en el valle de México. Los incas establecieron su imperio en Cuzco y lo expandieron hasta el sur de Colombia. Los mayas se desarrollaron en el sureste de México, Guatemala y Belice. La arquitectura de los aztecas era monumental con templos y palacios. Los incas constru
Este documento proporciona información sobre las civilizaciones maya, azteca e inca. Resume que los mayas habitaron en Centroamérica y desarrollaron una avanzada cultura y calendario. Los aztecas crearon un gran imperio en México central que fue conquistado por los españoles. Los incas establecieron el último imperio andino, gobernando un vasto territorio llamado Tahuantinsuyu desde Cuzco.
El documento resume la prehistoria de América desde la llegada de los primeros humanos hace más de 10.000 años hasta la llegada de Colón. Describe las principales culturas y civilizaciones precolombinas como los Olmecas, Chavín de Huantar, Tierradentro y San Agustín. Explica cómo vivían basados en la caza, recolección y posterior agricultura. Finalmente, detalla algunas culturas clásicas como los Mayas, Mixtecas, Zapotecas, Muiscas y Tayronas que alcanzaron un alto grado
El documento describe las civilizaciones maya, azteca e inca de América. Los mayas crearon un calendario preciso y tuvieron su máximo apogeo entre los años 300 y 900 d.C. en ciudades como Tikal y Palenque. Los aztecas fundaron el imperio de Tenochtitlán en el siglo XIV y dominaron el centro de México hasta su conquista por los españoles en 1521. Los incas, con sede en Cuzco, establecieron el último imperio andino en el siglo XV bajo gobernantes como Pach
Civilizaciones. ji yoon(christina)lee. 11vowldbslee
La civilización maya floreció en Mesoamérica hace aproximadamente 1,600 años, estableciendo grandes ciudades como Tikal y Palenque. Los mayas desarrollaron un calendario preciso, una escritura jeroglífica y avanzadas matemáticas. La civilización azteca surgió en el siglo XIV en el centro de México, fundando Tenochtitlán y creando un gran imperio que fue conquistado por los españoles en el siglo XVI. Ambas civilizaciones tuvieron religiones sofisticadas que involuc
Arquitectura y urbanismo en el mundo americanoJesusDelfin2
El documento describe varios aspectos de la arquitectura y el urbanismo en las culturas precolombinas de Mesoamérica. Detalla los principales rasgos de las culturas olmeca, teotihuacana, maya y tolteca, incluyendo sus diseños urbanos, pirámides, esculturas y templos. También aborda el colapso de las culturas clásicas mayas durante los siglos VIII y IX d.C.
La cultura olmeca floreció entre 1500 a.C. y 400 a.C. en el sur de México. Fueron probablemente los padres de las civilizaciones mesoamericanas posteriores. Construyeron grandes centros ceremoniales como San Lorenzo, con pirámides y plazas. Crearon grandes cabezas de piedra que pesaban hasta 20 toneladas. Su influencia se extendió por el norte y sur a través de medios pacíficos y bélicos.
Escultura relieve y pintura de mesoamericagrupo 530
El documento describe los principales temas y materiales del arte mesoamericano como la historia, mitología y astrología. La escultura se enfocaba en el retrato y la mitología para alabar a los dioses, mientras que la pintura mostraba la vida cotidiana y la adoración religiosa. Los materiales incluían cerámica, arcilla, piedra y estuco para esculturas, y estuco y pintura para murales.
Los pueblos mesoamericanos más importantes incluyen los olmecas, mayas, mixtecas, mexicas, zapotecas y teotihuacanos, quienes florecieron en Mesoamérica entre los años 1000 a.C. y 1521 d.C., y construyeron grandes civilizaciones con avances arquitectónicos, matemáticos y astronómicos.
Este documento resume el periodo clásico en Mesoamérica, desde el 200 d.C. al 900 d.C. Durante este periodo florecieron grandes ciudades como Teotihuacan, Monte Albán, Tikal y Calakmul. Teotihuacan llegó a dominar el comercio de productos como la cerámica y la obsidiana. Sin embargo, hacia el 600 d.C. comenzó su declive. En el periodo clásico tardío surgieron nuevas ciudades que reemplazaron la influencia de Teotihuacan, como
El Período Clásico (200-900 d.C.) fue una era de auge de grandes ciudades-estado en Mesoamérica, como Tikal, Copán y Palenque en el área maya; Monte Albán en Oaxaca; y Teotihuacán en el centro de México. Teotihuacán se convirtió en una de las mayores urbes de la época a través de un modelo de planificación urbana ordenado y la construcción de grandes obras arquitectónicas y religiosas como la Pirámide del Sol, la Pirá
El documento resume la historia y cultura de los Mayas, dividiendo su periodización en Preclásico, Clásico y Postclásico. Describe los principales centros Mayas en cada período, su organización política y social, su religión basada en sacrificios humanos, su escritura jeroglífica y su avanzado conocimiento astronómico y matemático. También resume aspectos de su arquitectura, arte, medicina y economía basada en la agricultura.
Teotihuacán fue una gran ciudad prehispánica ubicada al norte de la Ciudad de México que floreció entre los siglos I y VII d.C. La ciudad contaba con cientos de miles de habitantes y estaba dominada por impresionantes pirámides como la Pirámide del Sol y la Pirámide de la Luna. Teotihuacán fue un importante centro ceremonial y religioso considerado por los aztecas posteriores como el lugar donde los hombres se convirtieron en dioses.
Teotihuacán fue la ciudad más importante de Mesoamérica durante el período clásico, llegando a tener 150,000 habitantes. La ciudad fue planificada meticulosamente en torno a una calzada central y contaba con grandes construcciones como la Pirámide del Sol y la Pirámide de la Luna. Teotihuacán constituyó un importante centro geográfico, político, comercial, religioso y cultural para toda Mesoamérica.
La civilización maya se ubicó principalmente en el centro de México y América Central, con una religión politeísta que adoraba dioses representativos de fenómenos naturales. Sus principales centros ceremoniales incluyeron Palenque, Tonina, Bonampak y Chichen Itza. Creían en varios dioses como Hunab Ku, Itzamná y Kukulkán, y concebían el universo como compuesto por varios cielos y el inframundo. Un ritual importante fue el juego de pelota, que representaba mitos cosmogónicos y
El documento ofrece consejos sobre cómo abordar textos académicos de manera efectiva. Explica que es importante identificar las ideas principales del texto, ya que resumen lo más importante. Señala algunas técnicas para identificar las ideas principales, como fijarse en los primeros y últimos párrafos, palabras clave, y subrayar. También recomienda el subrayado como forma de enfocarse en lo más relevante y poder elaborar resúmenes y esquemas conceptuales.
Este documento proporciona información sobre las principales civilizaciones de Mesoamérica, incluidas las culturas Olmeca, Maya, Zapoteca, Teotihuacana, Tolteca y Azteca. Explica los tres periodos de Mesoamérica (Preclásico, Clásico y Posclásico) y describe las características culturales, los logros astronómicos, artísticos y arquitectónicos de cada civilización mesoamericana. El documento incluye mapas, líneas de tiempo e imágenes para complementar la inform
La cultura olmeca se desarrolló en el sur de México y es considerada una de las primeras civilizaciones mesoamericanas. Los zapotecas habitaron el valle de Oaxaca y construyeron la gran ciudad de Monte Albán, que fue el centro político y religioso de la región durante casi 1500 años. La civilización maya se extendió por el sureste de México y partes de Centroamérica, donde construyeron impresionantes ciudades como Tikal y Palenque y desarrollaron uno de los más avanzados sistemas de escritura
El documento resume las principales culturas prehispánicas de Mesoamérica, incluyendo la cultura Olmeca, que desarrolló la primera arquitectura planificada en la región, la cultura Tolteca conocida por su arquitectura y escultura, y la cultura Azteca que construyó el gran imperio de Tenochtitlán en el valle de México. Los aztecas establecieron un complejo sistema de chinampas, calzadas y canales que permitió el florecimiento de su capital. Sin embargo, su imperio se vio debilit
El documento describe las primeras culturas mesoamericanas como los olmecas y los mayas. Los olmecas fueron la primera gran cultura en Mesoamérica y desarrollaron la arquitectura, las pirámides, la numeración y el calendario. Construyeron centros ceremoniales monumentales como San Lorenzo, La Venta y Tres Zapotes. Eran conocidos por su escultura colosal, incluidas las famosas cabezas olmecas. Los mayas heredaron y expandieron muchos de los logros culturales de los olmecas. Crearon gran
Este documento resume las principales civilizaciones mesoamericanas como los olmecas, zapotecas, teotihuacanos, mayas y aztecas. Los olmecas florecieron entre el 1500 a.C. y el 400 a.C. y construyeron grandes ciudades y esculturas. Los zapotecas crearon el estado de Monte Albán en el 500 a.C. Los teotihuacanos dominaron el valle de México entre el 100 a.C. y el 700 d.C. y construyeron la gran ciudad de Teotihuacán. La civiliz
Este documento resume las principales civilizaciones mesoamericanas, incluyendo los olmecas, zapotecas, teotihuacanos, toltecas y aztecas. Destaca las primeras civilizaciones en el Golfo de México, como los olmecas, y las importantes ciudades de Monte Albán construida por los zapotecas y Teotihuacán construida por los teotihuacanos. También describe la extensa civilización maya y su desarrollo de la escritura jeroglífica, calendario y construcciones arquitectón
Este documento resume las principales civilizaciones mesoamericanas, incluyendo los olmecas, zapotecas, teotihuacanos, toltecas y aztecas. Los olmecas florecieron en el Golfo de México entre el 1500 a.C. y el 400 a.C. y construyeron grandes ciudades y esculturas. Los zapotecas crearon el estado de Monte Albán en el 500 a.C. en Oaxaca. Los teotihuacanos dominaron el Valle de México entre el 100 a.C. y el 700 d.C., construy
Este documento resume las principales civilizaciones mesoamericanas, incluyendo los olmecas, zapotecas, teotihuacanos, toltecas y aztecas. Destaca que los olmecas fueron una de las primeras civilizaciones en Mesoamérica y construyeron grandes ciudades y esculturas. Los zapotecas crearon el estado de Monte Albán, considerada la ciudad más antigua de las Américas. Los teotihuacanos construyeron la gran ciudad de Teotihuacán, incluyendo las pirámides del Sol y la
Este documento resume las principales civilizaciones mesoamericanas, incluyendo los olmecas, zapotecas, teotihuacanos, toltecas y aztecas. Los olmecas florecieron en el Golfo de México entre el 1500 a.C. y el 400 a.C. y construyeron las primeras pirámides de América. Los zapotecas crearon el estado de Monte Albán en el 500 a.C. Los teotihuacanos dominaron el Valle de México entre el 100 a.C. y el 700 d.C., construyendo la gran
Este documento resume las principales civilizaciones mesoamericanas, incluyendo los olmecas, zapotecas, teotihuacanos, toltecas y aztecas. Destaca las primeras civilizaciones en el Golfo de México, como los olmecas, y las importantes ciudades-estado zapotecas en Oaxaca como Monte Albán. Luego describe la gran metrópoli de Teotihuacán y las culturas posteriores de los toltecas y aztecas en el Valle de México. Finalmente, resume brevemente la extensa civilización maya
Los Olmecas fueron la primera civilización mesoamericana importante que vivió entre 1500 y 100 a.C. Eran conocidos por sus esculturas monumentales de piedra como cabezas olmecas, altares y figuras humanas. Crearon obras maestras en jade, piedra y cerámica.
La cultura olmeca fue una de las primeras civilizaciones mesoamericanas que floreció en el sur de México. Los mayas habitaron un vasto territorio en Mesoamérica donde desarrollaron importantes ciudades y una avanzada cultura, aunque su civilización nunca desapareció completamente. Los aztecas emigraron al valle de México donde fundaron Tenochtitlan, que eventualmente se convertiría en la capital de su imperio.
El documento describe varias culturas prehispánicas de México. La cultura olmeca se desarrolló en el sureste de Veracruz y el oeste de Tabasco y construyó grandes obras de piedra aunque se desconoce su origen étnico. Los mayas habitaron el sureste de México y América Central donde crearon una avanzada civilización con impresionantes construcciones y un complejo sistema de escritura. Los zapotecas se establecieron en Oaxaca donde construyeron la gran ciudad de Monte Albán como su centro
1) El documento describe varias culturas precolombinas como los olmecas, mayas, aztecas e incas que florecieron en Mesoamérica y los Andes antes de la llegada de los europeos. 2) Los mayas desarrollaron importantes ciudades como Chichén Itzá, Palenque y Tikal, mientras que los aztecas construyeron un gran imperio con su capital en Tenochtitlán. 3) Aunque poderosas, estas civilizaciones fueron conquistadas por los españoles liderados por Hernán Cortés en el siglo XVI.
El documento resume la historia del origen del hombre americano, destacando que se cree que llegaron por el Estrecho de Bering hace aproximadamente 9,000 años a.C. Luego describe algunos de los hallazgos arqueológicos más antiguos en Mesoamérica, incluyendo los restos encontrados en Tepexpan que datan del 8,000 a.C. Finalmente, divide la historia mesoamericana en tres horizontes culturales: Preclásico, Clásico y Posclásico.
El documento describe las principales culturas y civilizaciones de la América prehispánica. Señala que los primeros pobladores llegaron a América hace unos 40,000 años desde Asia a través del estrecho de Bering. Luego describe las principales etapas de desarrollo de las culturas amerindias desde los cazadores recolectores hasta las grandes civilizaciones como los olmecas, teotihuacanos, mayas, toltecas, aztecas e incas, que alcanzaron altos niveles de complejidad cultural y construyeron
El documento describe cuatro civilizaciones precolombinas de Mesoamérica y los Andes: los aztecas, mayas, olmecas e incas. Resalta que los aztecas fundaron un vasto imperio en el centro de México, mientras que los mayas habitaron el sureste de México y Centroamérica y construyeron impresionantes ciudades como Copán, Palenque y Tikal. Los olmecas se desarrollaron en el golfo de México entre el 1200 y 500 a.C. y fueron conocidos por sus enormes cabez
El documento describe la cultura prehispánica maya, incluyendo su arte, arquitectura y uso de técnicas de información. Los mayas habitaron un gran territorio en Mesoamérica entre el 300 a.C. y 1500 d.C., alcanzando su apogeo entre los años 300-900 d.C. Crearon obras maestras de arte rupestre, escultura, frescos y arquitectura monumental como pirámides y templos, utilizando materiales locales como piedra caliza y cemento. La cultura maya estuvo influenciada por
El documento describe la estructura básica de un ensayo, incluyendo una introducción para captar el interés del lector, un cuerpo con las ideas del autor apoyadas por otros autores y datos, y una conclusión que resume los puntos clave o hace propuestas. También incluye un título específico, y referencias bibliográficas al final.
Este documento presenta los elementos básicos para analizar un poema. Explica que un texto está en verso cuando el autor impone un ritmo a través de efectos como el número de sílabas por línea y la rima. Define conceptos como verso, estrofa y poema, y tipos de versos como arte menor u mayor. También describe figuras métricas como la sinalefa, hiato y esquema métrico para representar las características rítmicas de un poema.
El documento habla sobre resumen, síntesis y paráfrasis. Explica que el resumen es una versión abreviada de un texto original que expone sus ideas principales de manera concisa, mientras que la síntesis es aún más breve y une varios hechos de manera inductiva. La paráfrasis es la interpretación que hace el lector del texto usando sus propias palabras. Además, detalla los pasos para realizar cada uno.
Este documento describe diferentes tipos de organizadores gráficos como mapas conceptuales, mapas mentales y cuadros sinópticos. Explica que los mapas conceptuales jerarquizan conceptos y proposiciones usando palabras de enlace, mientras que los mapas mentales usan imágenes, colores y palabras clave conectadas de forma no lineal. Los cuadros sinópticos definen la estructura de un escrito mostrando sus elementos y relaciones de manera esquemática.
La comunicación es el proceso de transmisión de mensajes, ideas, emociones y sentimientos entre un emisor y receptor a través de signos comunes. Implica la interacción entre dos o más personas con el fin de transmitir un mensaje de manera intencional. Existen diferentes tipos de comunicación como la verbal, no verbal, escrita y oral, así como factores que influyen en ella como el espacio físico, los gestos y la modulación de la voz. Aunque la comunicación e información son similares, se distinguen en que la comunicación incluye la retro
El documento presenta una propuesta para mejorar los niveles de comprensión lectora en estudiantes de quinto grado a través de estrategias cognitivas como lectura guiada, representación de textos, lecturas al aire libre y dinámicas. La propuesta evaluará si los estudiantes identifican la idea principal, comprenden aspectos formales y conceptuales de textos, y reconocen elementos literarios. Se aplicarán actividades como búsqueda de palabras en cuentos, lectura al aire libre y representación de cuentos.
El documento define el cuento, describe sus características estructurales y elementos. Explica que un cuento es una breve narrativa ficticia que presenta personajes y una línea de acción. Describe las partes estructurales clave de un cuento - introducción, desarrollo/nudo y desenlace - y resume sus características.
Este documento ofrece una introducción al ensayo académico. Explica que el ensayo es un escrito en el que el autor desarrolla sus propias ideas sobre un tema. Luego describe los diferentes tipos de ensayos, como el filosófico, crítico, descriptivo y poético. También habla sobre los niveles de profundidad de un ensayo y menciona algunos ensayistas importantes como José Martí y Miguel de Montaigne. Por último, incluye ejemplos y referencias sobre el ensayo.
Este documento describe la civilización griega antigua y su espacio geográfico. Resalta que Grecia estuvo dividida en cientos de ciudades-estado llamadas polis, cada una con su propio gobierno e independencia. Compartían una cultura común basada en el idioma griego, mitología y tradiciones como los Juegos Olímpicos. Atenas fue la polis más grande, llegando a tener 350,000 habitantes. La polis era el centro de la vida social y política para los griegos.
Este documento ofrece una introducción a los elementos básicos para analizar un poema, incluyendo la diferencia entre prosa y verso, el ritmo en el verso, las unidades del texto poético como el verso, la estrofa y el poema, la métrica, las licencias métricas, las clases de versos, la rima y el esquema métrico.
El documento resume la historia del cuento como género literario desde la antigüedad hasta el siglo XXI. En la antigüedad, los cuentos derivaban de leyendas y mitos y servían para explicar el mundo a los más jóvenes. En la Edad Media se desarrollaron los cuentos ejemplares. En el Renacimiento surgieron importantes colecciones de cuentos. En los siglos XVII-XVIII, autores como Perrault y Las mil y una noches popularizaron el cuento. En los siglos XIX-XX, el
Este documento presenta un curso sobre las transformaciones del mundo contemporáneo. El curso se divide en tres unidades que cubren la historia y el mundo hasta 1870, la lucha por la hegemonía durante la primera mitad del siglo XIX, y el mundo actual. El curso dura 58 horas con 46 horas de trabajo en la plataforma y 12 horas de trabajo independiente. El objetivo es interpretar la realidad desde diferentes perspectivas e identificar los cambios políticos, económicos y sociales que han dado forma al mundo actual.
Este documento describe diferentes tipos de estudios de investigación, incluyendo investigación exploratoria, descriptiva y explicativa. La investigación exploratoria se realiza sobre temas poco estudiados y proporciona un conocimiento superficial. La investigación descriptiva caracteriza un fenómeno y proporciona un nivel intermedio de conocimiento. La investigación explicativa busca relaciones de causa y efecto y proporciona el nivel más profundo de conocimiento.
Este documento presenta la asignatura de Historia del Arte para el nivel medio superior. El objetivo general es identificar la relevancia del arte como patrimonio histórico-cultural a través de los procesos interculturales y nuevas expresiones artísticas. La asignatura analiza expresiones artísticas en diversos contextos y épocas considerando su impacto cultural. También busca reconocer a la historia del arte como producto histórico-social vinculado a cambios evolutivos y distinguir períodos, estilos y obras representativas
Ortega y Gasset propone que no existe un sujeto o cosa aislados, sino que todo está relacionado. La vida de cada persona es la "realidad radical" que da sentido al mundo, y cada uno tiene su propia perspectiva sin caer en el relativismo. La vida es un proyecto en constante cambio donde se debe elegir entre circunstancias para llevar una existencia auténtica. Pensamos en el tiempo y contexto histórico en que vivimos, y la sociedad transmite normas que comparten quienes pertenecen a una generación.
El documento discute la naturaleza de la realidad. Define la realidad como todo lo que existe, incluyendo objetos naturales y seres humanos. Luego distingue entre la realidad natural, que ocurre independientemente de la voluntad humana, y la realidad social, que involucra decisiones humanas. Finalmente, explora diferentes perspectivas filosóficas sobre la interpretación de la realidad, como el empirismo, racionalismo y eclecticismo.
La filosofía práctica enfatiza las relaciones entre el pensamiento, la acción humana y sus efectos, principalmente la ética y la filosofía política. El curso abordará 4 unidades a lo largo del semestre y proporciona información sobre cómo contactar al tutor a través de correo electrónico o mensaje en la plataforma.
Este documento presenta un curso de introducción al pensamiento filosófico. El curso explorará temas como la existencia, la felicidad y la vida a través de tres preguntas filosóficas principales - qué, cómo y para qué. A lo largo del curso, los estudiantes analizarán diversos fenómenos humanos como la naturaleza, el arte y la comprensión del mundo desde diferentes perspectivas teóricas.
El documento define la cultura como el conjunto de creencias, conocimientos, técnicas y tradiciones que conforman el patrimonio de un grupo social. Explica que las artes son una forma de manifestación de la cultura y expresan los valores de una sociedad. También señala que las obras de arte pueden explicarse a través de contextos históricos y sociales, y que las artes influyen en la sensibilidad de los individuos formando parte de la cultura.
Este documento presenta la asignatura de Historia del Arte para el nivel medio superior. El objetivo general es identificar la relevancia del arte como patrimonio histórico-cultural a través de los procesos interculturales y nuevas expresiones artísticas. La asignatura analiza expresiones artísticas en diversos contextos y épocas considerando su impacto cultural. También busca reconocer a la historia del arte como producto histórico-social vinculado a cambios en diferentes épocas.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. EL MÉXICO ANTIGUO LECCIÓN 2
Los pueblos mesoamericanos
Hasta donde sabemos, los pueblos
mesoamericanos tienen un origen común.
Sin embargo, la diversidad de rasgos que
los distinguen es grande.
En esta colección de máscaras o cabezas,
talladas en épocas distintas y cuya
procedencia se indica en cada una, puede
darse cuenta que de la variedad de tipos
físicos de los pobladores de Mesoamérica,
así como de las particularidades que los
artistas de cada región elegían destacar
cuando representaban un rostro.
7
8
2. Al tiempo en que co-
menzaron a consoli-
darse las culturas de
Mesoamérica se le
llama horizonte o periodo
formativo o Preclásico. En este gran lapso,
de más de mil años, no se construyeron
grandes edificios. Los más importantes que
se conservan son pirámi-
des primitivas edificadas
con barro, tierra y piedras,
como la de Cuiculco y la
de La Venta, sobre las cua-
les se alzaban templos.
La Venta es uno de los centros
de la primera gran cultura
mesoamericana, la olme
Grupo de pequeñas figuras olmecas, labradas
en jade hace unos dos mil quinientos años
61500 a. C.
61400 a. C.
19
Principales culturas de Mesoamérica
Algunos de los sitios arqueológicos más importantes
de Mesoamérica. La región puede dividirse en cinco
zonas: el antiplano central, la costa del Golfo, el
occidente, Oaxaca y el territorio maya. Al norte se
extiende Aridoamérica, donde hay un menor numero
de restos arqueológicos.
7
8
Los pueblos mesoamericanos, recuperado el 03 de Enero del 2015,
disponible en http://washingtonst.conevyt.org.mx/colaboracion/colabora/
objetivos/libros_pdf/mvn_lecc2.pdf
3. Máscara de jade Urna de barro Pectoral mixteca
De Palenque, zapoteca de oro
Chiapas Oaxaca Oaxaca.
ca, que floreció en lo que ahora son los es
tados de Tabasco y Veracruz. Los
olmecas desarrollaron unos números,
una escritura y un calendario que después
usaron otros pueblos. Al parecer, dos de
sus dioses, la serpiente y el jaguar,
estaban relacionados con la Tierra y con el
Sol.
El esplendor del Clásico
Cuando las culturas mesoamericanas
alcanzaron mayor desarrollo, comenzaron
a construir enormes centros ceremoniales,
orientados con los movimientos de los
cuerpos celestes. En este periodo, llamado
Clásico, los dirigentes eran sacerdotes que
conocían a fondo la astronomía y las
matemáticas.
Creían que los
astros decidían
el destino de los
seres humanos,
así que habían
que observarlos
con cuidado.
Hubo
muchas culturas
durante el
Clásico, con
lengua,
costumbres y
territorios
propios.
Por las tumbas que se han encontrado,
sabemos que los antiguos
mesoamericanos enterraban a los
muertos con sus joyas. Y con cosas que,
según ellos, podían necesitar en el más
allá, como vasijas con agua y comida,
instrumentos y armas. En las tumbas hay
imágenes de los dioses, pinturas,
juguetes, prendas de vestir y otros restos
que nos ayudan a conocer cómo vivía,
qué comía en qué creía aquella gente.
Los tres objetos que aparecen al pie de la
foto fueron hallados en tumbas.
SI ES POSIBLE, visite con su familia, sus
compañeros del círculo de estudio o
amigos, según se pueda, algún museo, o
alguna zona arqueológica que esté cerca
de donde vive.
Al terminar la visita, dibuje y escriba lo
que más le gustó.
Construido a orillas de uno de los lagos que habían
en el valle de México, Cuicuilco fue en el
Preclásico el poblado más importante de la región.
Entre otros vestigios se conserva una pirámide de
base circular, rodeada por el pedregal que formó
la lava del Xitle: un volcancito en las faldas del
cerro del Ajusco, en la Ciudad de México, cuyas
erupciones destruyeron el sitio hacia 100 a.c.
EL MÉXICO ANTIGUO
20
7
8
4. 7
8
Los mayas. La zona maya estaba
dividida en muchas ciudades-Estado. Cada
ciudad era un señorío y cada señorío era
también sumo sacerdote y capitán en la
guerras. Los mayas tallaron en piedra
monumentos llamados estelas para
conmemorar ciertos sucesos, como la llegada
al poder de un jefe o un triunfo guerrero. Sus
astrónomos registraron y predijeron los
eclipses y otros fenómenos celestes.
Teotihuacan. Desde fines del preclásico,
en el noreste del valle de México se levantó
una aldea que se convertiría en la ciudad mas
grande e importante de Mesoamérica.
Teotihuacan no fue solo un centro ceremonial,
sino una ciudad donde vivía mucha gente, en
casas que alojaban varias familias
emparentadas. Las más lujosas estaban
decoradas con murales.
Habían tierras que se cultivaban con el
agua de la lluvia, y otras que se regaban
mediante represas y canales. Gracias a eso la
ciudad llegó a tener cerca de veinte kilómetros
1200 a. C.
cuadrados y por lo menos cien mil
habitantes. Ahora no parecen tantos
(en el Estadio Azteca, de la
ciudad de México, caben ciento
diez mil espectadores), pero en
sus tiempos Teotihuacan fue
una de las ciudades más
pobladas de la Tierra.
El Tajín. Al norte del
territorio Olmeca, en Veracruz,
floreció El Tajín. Su edificio
principal es una pirámide que
tiene 365 nichos. Se cree que
esto revela una relación con el
año solar de 365 días. Tras la
caída de El Tajín, los huastecas
LOS PUEBLOS MESOAMERICANOS 21
Los Olmecas trabajaron con maestría el barro y la
piedra.
Hacían lo mismo primorosas miniaturas de jade
que cabezas colosales, de más de dos metros de
altura, esculpidas en rocas que traían de muy
lejos. Esta cabeza procede de San Lorenzo, en el
estado de Veracruz.
Una procesión de sacerdotes mayas pintada en uno
de los muros del cuarto 1 de Bonampak, Chiapas.
5. 7
8
No sólo para matemáticos
os descubrimientos que permitieron el
avance de las matemáticas y de la
astronomía mayas fueron el cero (lo escribían
como una especie de conchita horizontal) y la
notación posicional.
En nuestro sistema, que es
decimal, cada posición, de derecha a
izquierda, indica un valor que se
multiplica por diez para la siguiente
posición. Por ejemplo, en 1903, el 3
indica unidades. El 0, que no es
decenas, el 9 centenas y el uno
millares.
El sistema maya era vigesimal (al
pasar de una posición a la siguiente se
multiplica por veinte el valor anterior), y
los números se anotaban de abajo
para arriba. Con puntos se indicaban
las unidades de 1 a 4, y con barras los
conjuntos de cinco unidades. Un punto
en la posición inferior vale 1. Si
aparece sobre un 0 está en la segunda
posición y vale 20 (1 x 20 = 20). En la
tercera valdrá 400 (20 x 20 = 400) y
después 8,000 (400 x 20 = 8,000) y
después... Bueno, no somos
matemáticos mayas así que basta.
poblaron el norte de Veracruz, y los
totonacas el centro. A la llegada de los
españoles, en 1519, la ciudad más
importante de los totonacas era Cempoala.
Mixtecas y Zapotecas. En la sierra de
Oaxaca habitaban los mixtecas; en el valle,
los zapotecas. Antes de que empezara el
Clásico, había ya
numerosas aldeas. Hacia
650 a.c., en una meseta
junto a la ciudad de
Oaxaca, comenzó a
edificarse el centro
ceremonial de Monte
Albán: una gran plaza
rodeada de
construcciones. Esta
ciudad dominó el valle
hasta finales del clásico,
hacia el siglo X. Mas tarde
los mixtecas bajaron de
sus montañas e hicieron
que los zapotecas
abandonaran el valle. Los
mixtecas pintaron códices
bellísimos que cuentan la
historia de sus soberanos.
El Occidente. En las
culturas que se
desarrollaron en el
occidente de méxico se
construyeron escasos
centros ceremoniales. Se
elaboraron piezas de
barro, con escenas de la
vida diaria.Estos pueblos
fueron de los primeros en
mesoamérica que
aprendieron a trabajar
metales, en especial el
cobre.
Hacia el año 1000,
una tribu chichimeca(así
llam-
D
Los mayas desarrollaron un
sistema de escritura, a partir
del olmeca, mediante dibujos
(jeroglíficos) que
representaban ideas o
palabras y a veces sonidos.
Lo utilizaron en pinturas, en
relieves tallados en estelas y
templos y códices que
pintaban en tiras de piel de
venado o papel amate, que
doblaban como biombos.
Página del Códice del
Dresde.
22 EL MEXICO ANTIGUO
6. 7
8
900 a.C.
ban los mexicas a los habitantes
de Aridoamerica) llegó a Michoacán
y formó el señorío purépecha o
tarasco, que los mexicas nunca
pudieron conquistar.
El periodo Posclásico
Durante los siglos VIII y IX, las
ciudades del clásico fueron
destruidas. No sabemos bien por qué.
Quizá la población creció demasiado,
las tierras se agotaron y sobrevino un
desastre ecológico. Se sabe que
hubo invasiones de tribus que
llegaron del norte y el oeste, tal vez
atraídas por las riquezas de las
ciudades.
En todo caso fue un proceso
largo, que duró más de cien años. A
partir de esta etapa de grandes
luchas, en que se dispersó la
población de las antiguas ciudades y
fueron llegando grupos de nuevos
pobladores, comienza el periodo
Posclásico.
LOS PUEBLOS MESOAMERICANOS 23
Cuando los mexicas conocieron Teotihuacan, la
ciudad ya estaba abandonada. Les pareció tan
majestuosa que creyeron que la habían construido
gigantes y en ella habían sido creados el Sol y la
Luna. Aquí aparece como la pinto José María
Velasco, a fines del siglo XIX
Nadie puede visitar uno de los antiguos centros
ceremoniales, como el Tajín, en Veracruz (centro), o
Monte Albán, en Oaxaca (abajo), sin sentir
admiración y orgullo. También deseo de saber más
sobre sus constructores. En estos lugares se
realizaban ceremonias religiosas y se alojaban los
sacerdotes.
Los demás pobladores vivían en los alrededores.
7. 7
8
La Tumba Real de Palenque
n 1949, el
arqueólogo Alberto
Ruz Lhuiller comenzó
a explorar el templo
de las Inscripciones,
en Palenque en el
actual estado de Chiapas. Quería ver
si estaba construido sobre otro
anterior, en el piso de la cámara
superior, una gran losa de piedra que
parecía una entrada a algún lugar.
Cuando esta losa fue levantada,
apareció una escalera que descendía
hacia el interior de la pirámide.
Limpiarla llevó mas de un año de
trabajo, por que estaba llena de tierra
y piedras. Al comenzar la escalera
encontraron una ofrenda de dos
orejeras de jade; donde terminaba
hallaron otra, formada por platos de
barro, cuentas y orejeras de jade,
conchas pintadas de rojo y una perla
de mas de mas de un
de mas de mas de un centímetro de
largo. Seguía un corredor que
acababa en una gran losa triangular.
Ahí encontraron los esqueletos de
cinco o seis jóvenes que tal vez
habían sido sacrificados.
El 15 de Junio de 1952, Ruz
Lhuillier abrió la losa y entró a un
misterioso recinto: "El instante en que
entré fue de una emoción
indescriptible. Me encontraba en una
espaciosa cripta que parecía tallada
en hielo por que sus muros estaban
cubiertos de una brillante capa
calcárea y numerosas estalactitas
colgaban del techo, mientras gruesas
estalagmitas parecían enormes cirios.
Estas formaciones se debían a la
filtración del agua de las lluvias a
través de las pirámides durante mas
de mil años".
En los muros había nueve
grandes sacerdotes de estuco: los
guardianes de los nueve mundos
inferiores, según la religión de los
antiguos mayas. En el piso, barias
vasijas de barro y dos cabezas de
estuco. Una lápida de casi cuatro
metros de largo
800 a.C. 776 a.C. . 753 a.C. 750 a.C.
E
INVESTIGUE SOBRE EL PASADO PREHISPANICOINVESTIGUE SOBRE EL PASADO PREHISPANICO
De la entidad en que vive. Revise el libro de Historia
Mínima de su estado. Después redacte un texto
siguiendo estas preguntas: Antes de la llegada de los
españoles, ¿qué gente habitaba en el territorio que
hoy ocupa tu entidad? ¿Cómo vivía? ¿Qué lengua
hablaba? ¿Se sigue hablando esa lengua? ¿Se
conservan construcciones de esa época?
EL MEXICO ANTIGUO
24
8. 7
8
y cinco toneladas de peso,
primorosamente labrada, tapaba un
sarcófago de piedra donde yacían los
restos de un hombre.
El muerto llevaba una mascara,
orejeras, collares, pulseras,
pectorales y anillos de jade. En cada
mano sujetaba una gruesa cuenta
también de jade, tallada con
sorprendente precisión: una de ellas
era cúbica y otra esférica.
La Tumba Real de Palenque, como la
llamo su descubridor, conserva la
memoria de Pakal, un gran dirigente
maya que vivió a fines del siglo VII,
cuando palenque había alcanzado su
mayor esplendor.
LOS PUEBLOS MESOAMERICANOS
AHORA ES UN ARTISTA
MESOAMERICANO.
Modele o dibuje con barro, plastilina o
algún otro material, las figuras que mas le
gusten, de esta lección o de las otras.
Mencione a que cultura pertenece y que
representan.
Lapida funeraria de la tumba del señor escudo solar, pakal,
de palenque. Fue labrada a fines del siglo VII de nuestra era.
25
66 700 a. C 66639 a. C