10/02/2017 1Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Universidad Autónoma de Yucatán
Bachillerato en línea
Yo soy yo y mis circunstancias
Ortega y Gasset
10/02/2017 2Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
CRITICA AL IDEALISMO Y AL
REALISMO
• La tesis de Ortega está a medio camino entre
el idealismo y el realismo.
• No existe un sujeto aislado, sino siempre entre
las cosas; las cosas, solo tienen sentido en
cuanto a que se relacionan con el sujeto: “Yo
soy yo y mis circunstancias”.
10/02/2017 3Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
La vida como realidad
radical
• Realidad radical: es nuestra vida, la realidad en la
que radican todas las demás cosas; mi vida es lo que
da sentido a la realidad.
• Perspectivismo orteguiano: la perspectiva consiste
en la forma que adopta la realidad para el sujeto.
Cada uno tiene su propia perspectiva (sin caer en el
relativismo). La verdad absoluta es la suma de
perspectivas individuales.
10/02/2017 4Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
El sentido filosófico
de la vida
• La vida es un proyecto en proceso, ya que no es
una realidad fija (existencialismo).
• El hombre tiene libertad para hacer su vida, es
decir, elegir entre las posibilidades que nos
ofrecen las circunstancias.
• Para llevar una existencia auténtica, debemos
elegir las que cumplan nuestro proyecto vital, en
caso contrario, caemos en la inauntenticidad.
10/02/2017 5Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Razón vital y razón histórica
• La vida de cada ser humano se desarrolla en la
historia; somos temporeidad, pensamos en el
tiempo en el que vivimos. Necesitamos la razón
vital que es igual que vivir, es decir, entender
mediante la razón la circunstancia en la que nos ha
tocado vivir.
• El vivir del sujeto es social. La sociedad nos
transmite unas normas morales que todos los que
perteneces a la misma generación comparten.
Aquí se distinguen los que pertenecen a las
masas, o los de una minoría selecta, que son los
que tienen opinión propia.

Og fp

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    10/02/2017 1Educando conpertinencia, trascendiendo con relevancia Universidad Autónoma de Yucatán Bachillerato en línea Yo soy yo y mis circunstancias Ortega y Gasset
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    10/02/2017 2Educando conpertinencia, trascendiendo con relevancia CRITICA AL IDEALISMO Y AL REALISMO • La tesis de Ortega está a medio camino entre el idealismo y el realismo. • No existe un sujeto aislado, sino siempre entre las cosas; las cosas, solo tienen sentido en cuanto a que se relacionan con el sujeto: “Yo soy yo y mis circunstancias”.
  • 3.
    10/02/2017 3Educando conpertinencia, trascendiendo con relevancia La vida como realidad radical • Realidad radical: es nuestra vida, la realidad en la que radican todas las demás cosas; mi vida es lo que da sentido a la realidad. • Perspectivismo orteguiano: la perspectiva consiste en la forma que adopta la realidad para el sujeto. Cada uno tiene su propia perspectiva (sin caer en el relativismo). La verdad absoluta es la suma de perspectivas individuales.
  • 4.
    10/02/2017 4Educando conpertinencia, trascendiendo con relevancia El sentido filosófico de la vida • La vida es un proyecto en proceso, ya que no es una realidad fija (existencialismo). • El hombre tiene libertad para hacer su vida, es decir, elegir entre las posibilidades que nos ofrecen las circunstancias. • Para llevar una existencia auténtica, debemos elegir las que cumplan nuestro proyecto vital, en caso contrario, caemos en la inauntenticidad.
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    10/02/2017 5Educando conpertinencia, trascendiendo con relevancia Razón vital y razón histórica • La vida de cada ser humano se desarrolla en la historia; somos temporeidad, pensamos en el tiempo en el que vivimos. Necesitamos la razón vital que es igual que vivir, es decir, entender mediante la razón la circunstancia en la que nos ha tocado vivir. • El vivir del sujeto es social. La sociedad nos transmite unas normas morales que todos los que perteneces a la misma generación comparten. Aquí se distinguen los que pertenecen a las masas, o los de una minoría selecta, que son los que tienen opinión propia.