Este documento resume los capítulos 3 y 4 del libro "Los siete saberes necesarios para la educación del futuro" de Edgar Morin. El capítulo 3 argumenta que la educación del futuro debería centrarse en la condición humana. El capítulo 4 señala que vivimos en una era planetaria donde los humanos deben reconocer su humanidad común y diversidad cultural. El estudiante reflexiona sobre cómo estos capítulos pueden contribuir a su formación profesional y a la sociedad con respecto a la condición humana.

1. LOS SIETE SABERES
NECESARIOS PARA LA
EDUCACIÓN DEL FUTURO
(EDGAR MORIN)
DIANITCHA HERNÁNDEZ CANCHILA

2. LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA
EDUCACIÓN DEL FUTURO
CAP. 3 Y 4
QUE ME
APORTA EL
CAP. 3 A MI
FORMACIÓN
PROFESIONAL.
QUE APORTO
A LA
SOCIEDAD
DESDE MI
PROFESION
CON
RESPECTO A
LA
CONDICIÓN
HUMANA.
CUALES
DESAFIOS LE
PLANTEA LA
COMPLEJIDAD
DE L CRISIS
PLANETARIA
PARA MI
FUTURO
PROFESIONAL.

3. CAP 3 Y 4
CAP. 3
La educación del futuro deberá ser
una enseñanza primera y universal
centrada en la condición humana.
CAP. 4
Estamos en la era planetaria ; una
aventura común se apodera de los
humanos donde quiera que estén.
Estos deben reconocerse en su
humanidad común y, al mismo
tiempo, reconocer la diversidad
cultural inherente a todo cuanto es
humano.
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4. QUE ME APORTA EL CAP 3 AMI
FORMACION PROFESIONAL
Este capitulo me aporta mucho, ya
que este me presenta todo lo de la
condición humana y con esto puedo
tener mas conocimiento tanto para
dar como para mi adquisición de este.
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5. Manifestar la buena enseñanza-
aprendizaje y concienciar que nos
encontramos en un era planetaria.
Que aporto a la
sociedad desde
mi formación
con respecto a
ala condición
humana
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6. Conclusiones
• Tener conocimiento sobre la condición humana.
• Manifestar una buena enseñanza-aprendizaje como maestros.
• La educación del futuro deberá ser una enseñanza primaria.
• Conocer lo humano es, principalmente, situarlo en el universo y
• a la vez separarlo de él.