Este documento habla sobre los textos científicos. Explica que usan un lenguaje técnico dirigido a un público científico. Describe las características generales como la jerarquía y el uso de la exposición y argumentación. También cubre los rasgos lingüísticos como el léxico específico y los rasgos morfosintácticos. Finalmente, discute la estructura, la terminología, y los métodos de exposición y descripción usados en los textos científicos.
Presentación con la explicación sobre qué es un Ensayo y cuáles son los tipos de Ensayo.
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2. ÍNDICE DE CONTENIDOS
El texto científico-técnico
Características generales
Rasgos lingüísticos
Estructura, exposición y descripción
Terminología científica
Bibliografía
3. EL TEXTO CIENTÍFICO-TÉCNICO
Es aquel en el que se emplea un lenguaje técnico
o científico, el cual es característico de las
ciencias físico-naturales.
Se
dirige
generalmente
a
un
público
científico, pero se puede adaptar al público en
general.
Se puede dar en cualquier rama o sub-rama de la
ciencia.
4. RASGOS GENERALES
Los contenidos científicos están jerárquicamente
ordenados, empleando preferentemente la exposición, que
puede ir acompañada de la argumentación.
La exposición consiste en desarrollar unos contenidos para
que sean comprendidos por el mayor número de personas
posibles
La argumentación, en cambio, consiste en exponer las
razones necesarias para sustentar o defender una idea, un
tema, una opinión, una doctrina…
6. El deductivo (estructura analizante):
El método deductivo es un método científico que considera
que la conclusión se halla implícita dentro las premisas.
El inductivo (estructura sintetizante):
El método inductivo es aquel método científico que obtiene
conclusiones generales a partir de premisas particulares.
Se trata del método científico más usual.
7. RASGOS LINGÜÍSTICOS
La característica que mejor permite distinguir los textos científicos de otros es
el uso de un léxico específico, las palabras del lenguaje científico en su mayor
parte no pertenecen a la lengua común. Se denominan tecnicismos.
8. RASGOS LÉXICOS
•Empleo de un léxico denotativo, debido al carácter objetivo y universal de la
información transmitida.
•Preferencia por el empleo de palabras monosémicas, es decir, con un único
significado. Para evitar ambigüedades se usan palabras con un significado
exacto y objetivo.
•Uso de tecnicismos propios de cada materia.
•Predominio de sustantivos concretos, por ejemplo, célula, gen, neurona…
9. RASGOS MORFOSINTÁCTICOS
•Predominan las formas verbales del presente de indicativo con valor
permanente o atemporal.
•Los adjetivos son especificativos y postpuestos.
•Son abundantes las oraciones pasivas reflejas y las pasivas perifrásticas con
el verbo ser.
•También son corrientes las oraciones impersonales con “se”.
•También se pueden ver las oraciones enunciativas y copulativas ya que se
explican y describen fenómenos y procesos.
•Las explicaciones hacen necesarias la presencia de aposiciones, oraciones
coordinadas explicativas y subordinadas adjetivas.
11. ESTRUCTURA
Las formas que suelen emplearse en los textos científicos y técnicos son la
exposición y la descripción. Por medio de la exposición se explican y aclaran
conceptos, y por medio de la descripción se presentan los rasgos
característicos de objetos, personas, etc.
En los textos científicos también puede darse un tipo de argumentación
científica cuyo objetivo es probar una teoría o demostrar un principio; se suele
basar en experimentos realizados y en pruebas verificadas
12. EXPOSICIÓN Y DESCRIPCIÓN
La exposición científica se organiza en base a dos estructuras que son :
ESTRUCTURA DEDUCTIVA
TESIS
Demostrada mediante
Prueba 1
+
Prueba 2
+ prueba n
ESTRUCTURA INDUCTIVA
prueba 1
+
prueba 2
+
prueba n
conducen a
TESIS
13. DESCRIPCIÓN
*Los textos científicos suelen emplear en la descripción los siguientes recursos
explicativos:
-La definición sirve para explicar un objeto con precisión.
-La clasificación permite agrupar los seres o cosas según las características
que comparten, Se recurre a menudo a la enumeración de los rasgos.
-La comparación se usa para señalar diferencias y semejanzas entre dos
objetos. A veces es necesaria la ejemplificación para comparar de un modo
mas evidente.