Los Tradicionales Versus Internet
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•214 vistas
Este documento resume 10 cambios de paradigma que han dado lugar a la e-comunicación: 1) de audiencia a usuario, enfocándose en individuos en lugar de masas; 2) de medio a contenido, enfocándose en generar contenido multiplataforma en lugar de vender formatos; 3) de periodicidad a tiempo real, cambiando el enfoque en actualizaciones permanentes. Estos cambios han llevado a una mayor interactividad, acceso e hipertextualidad de la información.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![Los 10 Paradigmas de la e-Comunicación ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Los tradicionales versus internet
El documento describe 10 cambios de paradigma que han dado lugar a la e-comunicación. Estos incluyen pasar de audiencia a usuario, de medio a contenido, y de periodicidad a tiempo real. También incluyen cambiar de escasez a abundancia de información, de intermediación a desintermediación, y de unidireccionalidad a interactividad. El documento argumenta que estos cambios han llevado a la evolución de los medios tradicionales hacia formatos digitales y plataformas multi-medios.
Medios tradicionales vs. Internet
Este documento describe 10 cambios de paradigma que han dado lugar a la e-comunicación: 1) De audiencia a usuario, enfocándose en individuos en lugar de masas. 2) De medio a contenido, donde lo importante es el contenido más que el soporte. 3) De soporte/formato a multimedia, con una convergencia de medios complementarios.
Genc m2 u1_a1
El documento discute varios paradigmas relacionados con la comunicación en la era digital. Describe cómo Internet ha transformado paradigmas como usuario, contenido, multimedia, tiempo real, abundancia, desintermediación, acceso, interactividad e hipertexto. Concluye que tanto los comunicadores como los contenidos y procedimientos deben redefinirse para adaptarse a la era tecnológica, y que los maestros deben transformar su visión de lo que se requiere en la educación.
10 paradigmas de la comunicación
El documento describe 10 paradigmas de la comunicación que han surgido con la llegada de Internet y los medios digitales: 1) del enfoque en la audiencia al enfoque en el usuario individual, 2) del énfasis en los medios al énfasis en los contenidos, 3) de la integración de formatos multimedia en lugar de formatos individuales.
Ppt comunicación mediada por computadora
Este documento describe los 10 paradigmas de la comunicación mediada por computadora, incluyendo cambios de audiencia a usuario, de medio a contenido, y de unidireccionalidad a interactividad. También discute el desarrollo de la web desde la Web 1.0 a la 3.0, y nuevos formatos como webcasting, podcasts y vodcasts.
Del medio al contenido
El documento describe la transición de los medios tradicionales al periodismo digital, con nuevos paradigmas como el cambio de audiencia a usuario, de medio a contenido, y de periodicidad a tiempo real. También presenta 10 nuevos paradigmas propuestos por José Luis Orihuela para comprender el proceso de realización, difusión e interacción en el nuevo ecosistema de medios digitales. Finalmente, menciona algunos nuevos emprendimientos mediáticos como YouTube, Twitter, Facebook e Instagram.
power point
El documento describe el nuevo paradigma de la comunicación a través de Internet y sus efectos positivos y negativos. También analiza diversas herramientas de comunicación síncronas y asincrónicas como chats, correo electrónico, blogs, wikis y foros. Explica conceptos como educación a distancia, e-learning y b-learning, e integración de las TIC en entornos educativos blended.
Paradigmas de la nueva comunicación
Este documento presenta 10 cambios de paradigma en la comunicación electrónica propuestos por José Luis Orihuela. 1) De audiencia a usuario, enfocándose en individuos. 2) De medio a contenido, valorizando marcas e imágenes. 3) De soporte a multimedia, integrando formatos. 4) De periodicidad a tiempo real, actualizando constantemente. 5) De escasez a abundancia, multiplicando canales y contenido.
Recomendados
Los tradicionales versus internet
El documento describe 10 cambios de paradigma que han dado lugar a la e-comunicación. Estos incluyen pasar de audiencia a usuario, de medio a contenido, y de periodicidad a tiempo real. También incluyen cambiar de escasez a abundancia de información, de intermediación a desintermediación, y de unidireccionalidad a interactividad. El documento argumenta que estos cambios han llevado a la evolución de los medios tradicionales hacia formatos digitales y plataformas multi-medios.
Medios tradicionales vs. Internet
Este documento describe 10 cambios de paradigma que han dado lugar a la e-comunicación: 1) De audiencia a usuario, enfocándose en individuos en lugar de masas. 2) De medio a contenido, donde lo importante es el contenido más que el soporte. 3) De soporte/formato a multimedia, con una convergencia de medios complementarios.
Genc m2 u1_a1
El documento discute varios paradigmas relacionados con la comunicación en la era digital. Describe cómo Internet ha transformado paradigmas como usuario, contenido, multimedia, tiempo real, abundancia, desintermediación, acceso, interactividad e hipertexto. Concluye que tanto los comunicadores como los contenidos y procedimientos deben redefinirse para adaptarse a la era tecnológica, y que los maestros deben transformar su visión de lo que se requiere en la educación.
10 paradigmas de la comunicación
El documento describe 10 paradigmas de la comunicación que han surgido con la llegada de Internet y los medios digitales: 1) del enfoque en la audiencia al enfoque en el usuario individual, 2) del énfasis en los medios al énfasis en los contenidos, 3) de la integración de formatos multimedia en lugar de formatos individuales.
Ppt comunicación mediada por computadora
Este documento describe los 10 paradigmas de la comunicación mediada por computadora, incluyendo cambios de audiencia a usuario, de medio a contenido, y de unidireccionalidad a interactividad. También discute el desarrollo de la web desde la Web 1.0 a la 3.0, y nuevos formatos como webcasting, podcasts y vodcasts.
Del medio al contenido
El documento describe la transición de los medios tradicionales al periodismo digital, con nuevos paradigmas como el cambio de audiencia a usuario, de medio a contenido, y de periodicidad a tiempo real. También presenta 10 nuevos paradigmas propuestos por José Luis Orihuela para comprender el proceso de realización, difusión e interacción en el nuevo ecosistema de medios digitales. Finalmente, menciona algunos nuevos emprendimientos mediáticos como YouTube, Twitter, Facebook e Instagram.
power point
El documento describe el nuevo paradigma de la comunicación a través de Internet y sus efectos positivos y negativos. También analiza diversas herramientas de comunicación síncronas y asincrónicas como chats, correo electrónico, blogs, wikis y foros. Explica conceptos como educación a distancia, e-learning y b-learning, e integración de las TIC en entornos educativos blended.
Paradigmas de la nueva comunicación
Este documento presenta 10 cambios de paradigma en la comunicación electrónica propuestos por José Luis Orihuela. 1) De audiencia a usuario, enfocándose en individuos. 2) De medio a contenido, valorizando marcas e imágenes. 3) De soporte a multimedia, integrando formatos. 4) De periodicidad a tiempo real, actualizando constantemente. 5) De escasez a abundancia, multiplicando canales y contenido.
Los Nuevos Paradigmas De La ComunicacióN
El documento describe 10 nuevos paradigmas de la comunicación en la era digital: 1) De audiencia a usuario, con contenidos personalizados para cada usuario. 2) De medio a contenido, con los contenidos como foco en lugar del soporte. 3) De soporte fijo a multimedia, con convergencia de formatos. 4) De periodicidad a tiempo real, con información continua. 5) De escasez a abundancia de información. 6) De intermediación a desintermediación, permitiendo el acceso directo. 7) De distribución a acceso abierto. 8) De unidirecc
Reseña de la comunicación interpersonal en internet de
La reseña de la comunicación interpersonal en internet ha sido muy discutido por diferentes autores que hasta el momento, todos los aportes han sido de suma importancia.
Clase 2 arquitectura-paradigmas de la comunicación electrónica
10 Paradigmas de la Comunicación Electrónica
Arquitectura de la Información para Ciencias de la Información
Paradigmas de la e-comunicacion - Lic. Maximiliano Aracena (2011)
Presentacion sobre el tema "Paradigmas de la e-Comunicacion". Fuente: http://www.agetec.org/ageteca/Los%2010Paradigmas%20de%20la%20e-Comunicacion.pdf
Universidad FASTA
Escuela de Ciencias de la Comunicación
Cátedra: Historia de la Comunicación
Docente: Lic. Maximiliano Aracena
maxiaracena@gmail.com
Año 2011
Ciberperiodismo
El documento discute el concepto de periodismo digital y las diferencias entre periodistas digitales y analógicos. Explica que los periodistas digitales deben ser capaces de tomar decisiones rápidas, publicar contenido con prontitud, y trabajar de manera ágil e interactiva con audiencias y fuentes en línea. También destaca que los periodistas digitales requieren nuevas habilidades como la gestión de información y conocimiento más que solo la transmisión de contenidos.
Festival de citas
Este documento presenta 5 citas y reflexiones sobre temas relacionados con la cibercultura, la investigación, Wikipedia, las wikis y el ciberactivismo. La primera cita discute cómo la cibercultura genera desigualdades pero también creatividad. La segunda enfatiza que la investigación debe evaluarse por su capacidad de generar conocimiento más que por atributos personales. La tercera explica cómo Wikipedia ha democratizado la información al permitir ediciones libres. La cuarta resalta la belleza, libertad y poder de las wikis. Y la quinta
Comunicación digital
Este documento resume la evolución de la comunicación digital a lo largo de dos siglos, destacando cómo las nuevas tecnologías han influido en la sociedad de maneras positivas y negativas. Explora siete nuevos paradigmas de comunicación surgidos con Internet, como la interactividad, personalización, multimedialidad e hipertextualidad. Finalmente, discute el papel de las TIC como poderosos agentes educativos cuando son aprovechadas adecuadamente por docentes y estudiantes.
Chapter 4: "Ideas críticas sobre la Web 2.0"
Este documento discute varios temas críticos relacionados con la Web 2.0. Señala que las nuevas aplicaciones promueven valores normativos y que aquellos sin recursos sufren de analfabetismo digital. También sugiere que un mayor acceso a la información no necesariamente hace a las personas más eficientes y puede fomentar pensamientos superficiales. Finalmente, analiza conceptos como el "preferential attachment" en redes y cómo la Web 2.0 concentra el poder en los principales conectores o "hubs".
De moraes denis_roberto
Las nuevas tecnologías de comunicación como Internet cambian el proceso de comunicación al extender los espacios para la difusión de contenidos críticos y estimular nuevas formas de interacción y cooperación entre organizaciones que luchan por la justicia social en todo el mundo. El documento examina las estrategias de comunicación adoptadas por publicaciones electrónicas para aprovechar las posibilidades creativas de la tecnología digital, al tiempo que promueve una discusión sobre este tipo particular de activismo político, verificando su eficiencia actual y las dificultades para
Power point comunicacion y multimedia
El documento discute varios temas relacionados con la tecnología y la comunicación. Explica que las nuevas tecnologías han producido grandes cambios sociales y cómo han ayudado a hacer el mundo más pequeño a través de la comunicación global. Sin embargo, también pueden aumentar la distancia entre las personas. El documento también analiza cómo las personas inicialmente resisten los cambios tecnológicos pero luego los aceptan, e Internet como un medio que facilita la comunicación a distancia de manera económica e inmediata.
Ry pc gisela muzzo- convergencia de medios1
Este documento presenta un proyecto diseñado de acuerdo a la teoría de la convergencia de medios de Henry Jenkins. El proyecto consiste en un blog y redes sociales llamado "Meteorito Argentino" que brindará información sobre meteoritos caídos en Argentina a través de múltiples plataformas como un blog, Facebook, Twitter, YouTube y Flickr para llegar a diferentes audiencias. El objetivo es satisfacer la demanda de información en un mundo globalizado donde los contenidos circulan rápidamente en línea a través de la convergencia de medios tra
La Cultura De La Convergencia De Los Medios
La cultura de la convergencia de los medios describe cómo los nuevos y viejos medios se entrecruzan y coexisten, permitiendo que los consumidores participen en la producción de contenido. Ya no se puede distinguir claramente entre productores y consumidores. El consumo se ha vuelto un proceso colectivo basado en la inteligencia colectiva de los usuarios. Los dispositivos móviles ilustran cómo la convergencia hace que los medios sean omnipresentes y adaptables a múltiples funciones.
Informacionalismo
Castells se refiere a la era de la información como un nuevo paradigma tecnológico que ha hecho posible que el conocimiento esté disponible de manera más abierta y sea una necesidad cotidiana a través de las tecnologías de la información. Estas tecnologías permiten almacenar y transmitir información de manera sencilla, creando una necesidad de actualizarse constantemente y una red global de intercambio de información útil en diferentes campos.
La sociedad de la información y el conocimiento
Diferencia entre sociedad de la informacion y el conocimiento. Articulo elaborado por José Alfocea García
Cultura De La Convergencia
La convergencia se refiere al flujo de contenido a través de múltiples plataformas mediáticas y la cooperación entre industrias mediáticas, impulsada por el comportamiento de las audiencias que buscan experiencias de entretenimiento en diferentes lugares. La convergencia ocurre en el cerebro de los consumidores a través de sus interacciones sociales, no solo a través de la tecnología. Los viejos y nuevos medios interactuarán de formas más complejas en lugar de reemplazarse. La cultura de la convergencia representa un cambio en
Los tradicionales versus internet
El documento describe 10 cambios de paradigma que han dado lugar a la e-comunicación. Estos incluyen pasar de audiencia a usuario, de medio a contenido, y de periodicidad a tiempo real. También incluyen cambiar de escasez a abundancia de información, de intermediación a desintermediación, y de unidireccionalidad a interactividad. El documento argumenta que estos cambios han llevado a la evolución de los medios tradicionales hacia formatos digitales y plataformas multi-medios.
Paradigmas de la e comunicacion
El documento describe 7 paradigmas de la comunicación electrónica: 1) Interactividad, 2) Personalización, 3) Multimedialidad, 4) Hipertextualidad, 5) Actualización, 6) Abundancia, 7) Mediación. Cada paradigma representa un cambio fundamental en cómo se produce y consume la información en la era digital.
Periodismo y Nuevas Tecnologías Parte I
Charla dada en conjunto con el periodista Felipe Ramos (encargado de blogs de El Mercurio Chile) a la carrera de periodismo en la Pontificia Universidad católica de Valparaiso. En esta parte de la charla, repaso el estado de la esfera pública con las TIC y contextualizo la evolución de la web.
Paradigmas de la e-comunicacion
El documento resume 10 paradigmas de la e-comunicación: de audiencia a usuario, de medio a contenido, de soporte/formato a multimedia, de periodicidad a tiempo real, de escasez a abundancia, de intermediación a desintermediación, de distribución a acceso, de unidireccionalidad a interactividad, de lineal a hipertexto, y de información a conocimiento.
Recursos en red
El documento describe los recursos que se pueden aprovechar mejor mediante la interconexión y colaboración en redes. Propone que recursos como el agua, el gas y la electricidad deberían distribuirse globalmente como la World Wide Web para ahorrar recursos. También sugiere que compartiendo conocimientos e información a través de redes se pueden generar recursos extraordinarios y nuevas formas de trabajo como el "sharismo".
Los Puntos Cardinales Del Ciberespacio
El documento describe varios puntos clave del ciberespacio como la hipertextualidad, la multimedialidad, la actualización y la interactividad. También discute temas como la brecha digital, la web semántica, el espacio ilimitado de internet y los desafíos de la personalización y desmediación.
La Internet, su importancia, el rol del internet y las habilidades del period...
La Internet, su importancia, el rol del internet y las habilidades del period...MichelleCarolinaCabr1
La importancia del proceso comunicativo en internet.
Roles y responsabilidades
Habilidades del periodista virtual.
Conclusiones.Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Los Nuevos Paradigmas De La ComunicacióN
El documento describe 10 nuevos paradigmas de la comunicación en la era digital: 1) De audiencia a usuario, con contenidos personalizados para cada usuario. 2) De medio a contenido, con los contenidos como foco en lugar del soporte. 3) De soporte fijo a multimedia, con convergencia de formatos. 4) De periodicidad a tiempo real, con información continua. 5) De escasez a abundancia de información. 6) De intermediación a desintermediación, permitiendo el acceso directo. 7) De distribución a acceso abierto. 8) De unidirecc
Reseña de la comunicación interpersonal en internet de
La reseña de la comunicación interpersonal en internet ha sido muy discutido por diferentes autores que hasta el momento, todos los aportes han sido de suma importancia.
Clase 2 arquitectura-paradigmas de la comunicación electrónica
10 Paradigmas de la Comunicación Electrónica
Arquitectura de la Información para Ciencias de la Información
Paradigmas de la e-comunicacion - Lic. Maximiliano Aracena (2011)
Presentacion sobre el tema "Paradigmas de la e-Comunicacion". Fuente: http://www.agetec.org/ageteca/Los%2010Paradigmas%20de%20la%20e-Comunicacion.pdf
Universidad FASTA
Escuela de Ciencias de la Comunicación
Cátedra: Historia de la Comunicación
Docente: Lic. Maximiliano Aracena
maxiaracena@gmail.com
Año 2011
Ciberperiodismo
El documento discute el concepto de periodismo digital y las diferencias entre periodistas digitales y analógicos. Explica que los periodistas digitales deben ser capaces de tomar decisiones rápidas, publicar contenido con prontitud, y trabajar de manera ágil e interactiva con audiencias y fuentes en línea. También destaca que los periodistas digitales requieren nuevas habilidades como la gestión de información y conocimiento más que solo la transmisión de contenidos.
Festival de citas
Este documento presenta 5 citas y reflexiones sobre temas relacionados con la cibercultura, la investigación, Wikipedia, las wikis y el ciberactivismo. La primera cita discute cómo la cibercultura genera desigualdades pero también creatividad. La segunda enfatiza que la investigación debe evaluarse por su capacidad de generar conocimiento más que por atributos personales. La tercera explica cómo Wikipedia ha democratizado la información al permitir ediciones libres. La cuarta resalta la belleza, libertad y poder de las wikis. Y la quinta
Comunicación digital
Este documento resume la evolución de la comunicación digital a lo largo de dos siglos, destacando cómo las nuevas tecnologías han influido en la sociedad de maneras positivas y negativas. Explora siete nuevos paradigmas de comunicación surgidos con Internet, como la interactividad, personalización, multimedialidad e hipertextualidad. Finalmente, discute el papel de las TIC como poderosos agentes educativos cuando son aprovechadas adecuadamente por docentes y estudiantes.
Chapter 4: "Ideas críticas sobre la Web 2.0"
Este documento discute varios temas críticos relacionados con la Web 2.0. Señala que las nuevas aplicaciones promueven valores normativos y que aquellos sin recursos sufren de analfabetismo digital. También sugiere que un mayor acceso a la información no necesariamente hace a las personas más eficientes y puede fomentar pensamientos superficiales. Finalmente, analiza conceptos como el "preferential attachment" en redes y cómo la Web 2.0 concentra el poder en los principales conectores o "hubs".
De moraes denis_roberto
Las nuevas tecnologías de comunicación como Internet cambian el proceso de comunicación al extender los espacios para la difusión de contenidos críticos y estimular nuevas formas de interacción y cooperación entre organizaciones que luchan por la justicia social en todo el mundo. El documento examina las estrategias de comunicación adoptadas por publicaciones electrónicas para aprovechar las posibilidades creativas de la tecnología digital, al tiempo que promueve una discusión sobre este tipo particular de activismo político, verificando su eficiencia actual y las dificultades para
Power point comunicacion y multimedia
El documento discute varios temas relacionados con la tecnología y la comunicación. Explica que las nuevas tecnologías han producido grandes cambios sociales y cómo han ayudado a hacer el mundo más pequeño a través de la comunicación global. Sin embargo, también pueden aumentar la distancia entre las personas. El documento también analiza cómo las personas inicialmente resisten los cambios tecnológicos pero luego los aceptan, e Internet como un medio que facilita la comunicación a distancia de manera económica e inmediata.
Ry pc gisela muzzo- convergencia de medios1
Este documento presenta un proyecto diseñado de acuerdo a la teoría de la convergencia de medios de Henry Jenkins. El proyecto consiste en un blog y redes sociales llamado "Meteorito Argentino" que brindará información sobre meteoritos caídos en Argentina a través de múltiples plataformas como un blog, Facebook, Twitter, YouTube y Flickr para llegar a diferentes audiencias. El objetivo es satisfacer la demanda de información en un mundo globalizado donde los contenidos circulan rápidamente en línea a través de la convergencia de medios tra
La Cultura De La Convergencia De Los Medios
La cultura de la convergencia de los medios describe cómo los nuevos y viejos medios se entrecruzan y coexisten, permitiendo que los consumidores participen en la producción de contenido. Ya no se puede distinguir claramente entre productores y consumidores. El consumo se ha vuelto un proceso colectivo basado en la inteligencia colectiva de los usuarios. Los dispositivos móviles ilustran cómo la convergencia hace que los medios sean omnipresentes y adaptables a múltiples funciones.
Informacionalismo
Castells se refiere a la era de la información como un nuevo paradigma tecnológico que ha hecho posible que el conocimiento esté disponible de manera más abierta y sea una necesidad cotidiana a través de las tecnologías de la información. Estas tecnologías permiten almacenar y transmitir información de manera sencilla, creando una necesidad de actualizarse constantemente y una red global de intercambio de información útil en diferentes campos.
La sociedad de la información y el conocimiento
Diferencia entre sociedad de la informacion y el conocimiento. Articulo elaborado por José Alfocea García
Cultura De La Convergencia
La convergencia se refiere al flujo de contenido a través de múltiples plataformas mediáticas y la cooperación entre industrias mediáticas, impulsada por el comportamiento de las audiencias que buscan experiencias de entretenimiento en diferentes lugares. La convergencia ocurre en el cerebro de los consumidores a través de sus interacciones sociales, no solo a través de la tecnología. Los viejos y nuevos medios interactuarán de formas más complejas en lugar de reemplazarse. La cultura de la convergencia representa un cambio en
La actualidad más candente (15)
Reseña de la comunicación interpersonal en internet de
Reseña de la comunicación interpersonal en internet de
Clase 2 arquitectura-paradigmas de la comunicación electrónica
Clase 2 arquitectura-paradigmas de la comunicación electrónica
Paradigmas de la e-comunicacion - Lic. Maximiliano Aracena (2011)
Paradigmas de la e-comunicacion - Lic. Maximiliano Aracena (2011)
Similar a Los Tradicionales Versus Internet
Los tradicionales versus internet
El documento describe 10 cambios de paradigma que han dado lugar a la e-comunicación. Estos incluyen pasar de audiencia a usuario, de medio a contenido, y de periodicidad a tiempo real. También incluyen cambiar de escasez a abundancia de información, de intermediación a desintermediación, y de unidireccionalidad a interactividad. El documento argumenta que estos cambios han llevado a la evolución de los medios tradicionales hacia formatos digitales y plataformas multi-medios.
Paradigmas de la e comunicacion
El documento describe 7 paradigmas de la comunicación electrónica: 1) Interactividad, 2) Personalización, 3) Multimedialidad, 4) Hipertextualidad, 5) Actualización, 6) Abundancia, 7) Mediación. Cada paradigma representa un cambio fundamental en cómo se produce y consume la información en la era digital.
Periodismo y Nuevas Tecnologías Parte I
Charla dada en conjunto con el periodista Felipe Ramos (encargado de blogs de El Mercurio Chile) a la carrera de periodismo en la Pontificia Universidad católica de Valparaiso. En esta parte de la charla, repaso el estado de la esfera pública con las TIC y contextualizo la evolución de la web.
Paradigmas de la e-comunicacion
El documento resume 10 paradigmas de la e-comunicación: de audiencia a usuario, de medio a contenido, de soporte/formato a multimedia, de periodicidad a tiempo real, de escasez a abundancia, de intermediación a desintermediación, de distribución a acceso, de unidireccionalidad a interactividad, de lineal a hipertexto, y de información a conocimiento.
Recursos en red
El documento describe los recursos que se pueden aprovechar mejor mediante la interconexión y colaboración en redes. Propone que recursos como el agua, el gas y la electricidad deberían distribuirse globalmente como la World Wide Web para ahorrar recursos. También sugiere que compartiendo conocimientos e información a través de redes se pueden generar recursos extraordinarios y nuevas formas de trabajo como el "sharismo".
Los Puntos Cardinales Del Ciberespacio
El documento describe varios puntos clave del ciberespacio como la hipertextualidad, la multimedialidad, la actualización y la interactividad. También discute temas como la brecha digital, la web semántica, el espacio ilimitado de internet y los desafíos de la personalización y desmediación.
La Internet, su importancia, el rol del internet y las habilidades del period...
La Internet, su importancia, el rol del internet y las habilidades del period...MichelleCarolinaCabr1
La importancia del proceso comunicativo en internet.
Roles y responsabilidades
Habilidades del periodista virtual.
Conclusiones.Clase 1 comunicacion-2016
La convergencia de las telecomunicaciones, Internet y la informática han producido importantes transformaciones en la sociedad y en los medios de comunicación. Los nuevos medios digitales han generado nuevos usuarios activos y profesionales que deben adaptarse a los cambios. El documento describe las transformaciones en diferentes ámbitos como la política, economía y organizaciones; y los nuevos desafíos que enfrentan los periodistas en un contexto de abundancia de información e interactividad con los usuarios.
05 icd autocomunicacion de masas
Este documento presenta una introducción a la comunicación digital. Explora los orígenes de Internet y la revolución digital, así como conceptos clave como la web 2.0, la autocomunicación de masas y la comunicación como negociación. También analiza la evolución de los medios tradicionales a los medios digitales, haciendo hincapié en la interactividad, la masividad y el contenido generado por los usuarios en las plataformas online.
MODULO 3: La transformación digital
Este documento trata sobre las transformaciones digitales en la sociedad de la información. Aborda temas como la evolución de Internet a la web 2.0 como un nuevo espacio de interacción social; el poder y contra-poder en la red; las identidades y subjetividades en un contexto digital; y la relación entre los jóvenes y las redes sociales. También analiza conceptos como la sociedad de la información, el espacio de flujos, las nuevas narrativas emergentes y los cambios en las representaciones simbólicas en la era digital.
Paradigmas de la comunicacion
Este documento discute los paradigmas de la comunicación mediada por computadora y la necesidad de actualizar los métodos de enseñanza para incorporar la tecnología. Identifica cuatro paradigmas propuestos por Morten F. Paulsen: uno solo, uno a uno, uno a muchos y muchos a muchos. También presenta diez paradigmas propuestos por José Luis Orihuela sobre cómo la tecnología ha cambiado la comunicación. Concluye que los maestros deben ser creativos e investigar críticamente la información en línea para evitar rezag
Presentacion tics lectura 6 bloque dos daniel ayala
Este documento discute el debate sobre si Internet es o no un medio de comunicación. Mientras que algunos como Dominique Wolton argumentan que Internet no es un medio debido a que no es generalista, otros como Alejandro Piscitelli lo ven como un hipermedio debido a su lenguaje multimedia, hipertextualidad y capacidad de romper barreras espacio-temporales. El documento también describe algunas ventajas y desafíos de Internet como un espacio de expresión para emisores emergentes.
Ciberespacio y paradigmas de la comunicación
El documento describe los cambios en la comunicación y los paradigmas mediáticos traídos por Internet y el ciberespacio. Explica como Internet ha llevado de audiencia a usuario, de medios a contenido, de periodicidad a tiempo real, de escasez a abundancia, y de intermediación a desintermediación. También describe como Internet ha llevado de distribución a acceso, de unidireccionalidad a interactividad, de lineal a hipertexto, e información a conocimiento.
Clase 1 tecno i- comunicacion-2015
El documento describe los cambios en los medios de comunicación, profesionales, usuarios y formas de comunicación debido a la digitalización y convergencia tecnológica. Explica que la tecnología ha traído nuevos contextos de producción, circulación y recepción de información, así como nuevos medios, usuarios prosumidores y profesionales multiplataforma. También señala que los paradigmas de la profesión han cambiado de audiencia a usuario, de medio a contenido, de unidireccional a interactivo
Trabajo final recupera torio
Este documento presenta un trabajo final sobre la comunicación en la era de la tecnología. El trabajo explora cómo las nuevas tecnologías han cambiado los paradigmas de la comunicación y cómo es importante aprender computación e informática para comunicarse en el mundo actual. Los estudiantes investigaron diferentes aspectos de la comunicación como la escucha activa, el coaching y usar la tecnología para estar conectados. Concluyen que a pesar de las facilidades de comunicación virtual, es importante volver a hablar y escuchar a los demás.
Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en
Estrategias de confiabilidad de fuentes de información enLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
El documento discute las estrategias para verificar las fuentes de información en Internet y mantener la confiabilidad periodística. Debido a la abundancia de información en la web, es importante establecer nuevos estándares rigurosos para generar noticias confiables. El documento también analiza la interacción entre periodistas, ciudadanos y medios de comunicación en la era digital.05 icd autocomunicacion de masas
Este documento presenta una introducción a la comunicación digital. Explica los antecedentes de Internet y la revolución digital, incluyendo Arpanet en 1968 y la convergencia hacia formatos digitales. También describe conceptos clave como hipertexto, la evolución de la Web hacia una mayor sociabilidad, y elementos de la Web 2.0 como la horizontalidad y la interactividad. Además, introduce el concepto de autocomunicación de masas y sus características de contenido autogenerado, emisión autodirigida y recepción autoseleccionada.
04 icd autocomunicacion de masas
Este documento presenta una introducción a la comunicación digital. Explica los antecedentes de Internet y la revolución digital, incluyendo Arpanet en 1968 y la convergencia hacia formatos digitales. Define el hipertexto y describe la evolución de la Web hacia un modelo más social y participativo (Web 2.0). Finalmente, analiza conceptos como contenido generado por el usuario y la autocomunicación de masas.
Parcial comunicación digital
El documento describe las nuevas tecnologías de Internet y cómo han cambiado los paradigmas de la comunicación. En particular, menciona que Internet ha permitido la interactividad personalizada y la multimedialidad, así como la hipertextualidad y la actualización constante de contenido. Además, Internet ha multiplicado los canales de comunicación disponibles y permite transmitir grandes cantidades de información a escala universal de manera casi gratuita.
Comunicación (I Bimestre)
Universidad Técnica Particular de Loja
Comunicación
Comunicación Social
I Bimestre
Oct/07 - Feb/08
Ponente: Lic. Catalina Mier
Similar a Los Tradicionales Versus Internet (20)
La Internet, su importancia, el rol del internet y las habilidades del period...
La Internet, su importancia, el rol del internet y las habilidades del period...
Presentacion tics lectura 6 bloque dos daniel ayala
Presentacion tics lectura 6 bloque dos daniel ayala
Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en
Estrategias de confiabilidad de fuentes de información en
Más de eveuga
Escritoresfindelmundo
Este documento presenta una colección de cuentos apocalípticos titulada "Los artífices de El fin del mundo" escrita por un grupo de 16 autores. El documento promueve la lectura a través de la organización "Por un país lector" y proporciona los nombres de los autores que contribuyeron a la colección de cuentos.
Clubdelibros
Evelyn Ugalde ha promovido la lectura en Costa Rica durante 10 años a través de talleres, festivales y apoyo a escritores nacionales. Recientemente, invitó a escritores de literatura fantástica a una fiesta en el Instituto de México para continuar fomentando el amor por la lectura.
Guía corta para el trabajo con las noticias
Este documento ofrece consejos para seguir noticias en tiempo real a través de medios sociales como Twitter, incluyendo la creación de una red de fuentes confiables, el uso de herramientas de búsqueda como Twitter Search y Topsy para encontrar información relevante, y la verificación de la credibilidad de las fuentes a través de la revisión de su perfil, interacciones y corroboración con otros usuarios.
Web.2
El documento describe el periodismo en la era de la Web 2.0, donde los usuarios ayudan a crear y compartir contenido. Explica sitios como MySpace, YouTube y Flickr que obtienen valor a través de las acciones de los usuarios. También describe cómo periodistas han usado Google Maps para crear sitios que combinan mapas con información relevante. Finalmente, discute el significado de la Web 2.0 para el periodismo, notando que los lectores ahora quieren participar creando, compartiendo y comentando contenido en sitios de noticias.
Web.2
El documento describe el periodismo en la era de la Web 2.0, donde los usuarios ayudan a crear y compartir contenido. Explica sitios como MySpace, YouTube y Flickr que obtienen valor a través de las acciones de los usuarios. También describe cómo periodistas han usado Google Maps para crear sitios que combinan mapas con información relevante. Finalmente, discute el significado de la Web 2.0 para el periodismo, notando que los lectores ahora quieren participar creando, compartiendo y comentando contenido en sitios de noticias.
Herramientas y juguetes
El documento describe las diversas herramientas digitales que los periodistas pueden usar para recopilar y distribuir información, como memorias USB, teléfonos inteligentes, cámaras digitales y aplicaciones para grabar audio y video. También discute el papel creciente de las redes sociales y plataformas como podcasts e iPod para transmitir noticias a las audiencias. Finalmente, presenta a los "periodistas móviles" que usan equipos portátiles para producir reportajes desde cualquier lugar.
Herramientas y juguetes
El documento describe las diversas herramientas digitales que los periodistas pueden usar para recopilar y distribuir información, como memorias USB, teléfonos inteligentes, iPods y aplicaciones móviles. También discute el papel creciente de las redes sociales y la necesidad de que los periodistas estén presentes en múltiples plataformas para alcanzar a su audiencia. Finalmente, introduce el concepto de los "periodistas móviles" que usan equipos portátiles para producir reportajes desde cualquier lugar.
Dónde estamos en internet y periodismo digital
Este documento resume la evolución del periodismo digital a través de varias etapas, desde los inicios de Internet hasta la actualidad dominada por las redes sociales. También analiza cómo los usuarios acceden y comparten información de diferentes formas hoy en día, lo que requiere que los periodistas adapten su enfoque y produzcan contenido en varios formatos. Además, discute el papel creciente de los ciudadanos como productores de noticias.
Twitter2
Twitter es una red social gratuita que permite enviar y compartir mensajes cortos llamados tweets de hasta 140 caracteres. Los periodistas usan Twitter para comunicar noticias de forma rápida e informar en tiempo real, así como para hacer preguntas y recibir información de sus seguidores. Twitter también se puede usar para transmitir eventos en vivo desde un teléfono celular.
Facebook
El documento describe las ventajas que Facebook ofrece para que los periodistas distribuyan y compartan contenido más allá de sus amigos. Facebook les permite conectarse con lectores, construir su marca personal, y utilizar funciones como páginas, historias sociales, contenido multimedia y comentarios de la comunidad para interactuar con los lectores y recibir retroalimentación. El documento también proporciona ejemplos de cómo algunos periodistas exitosos usan Facebook de manera efectiva.
Que es el ciberperiodismo y caracteristicas
El documento describe la evolución del periodismo hacia el ciberperiodismo. Define al ciberperiodista como alguien que utiliza medios digitales para producir noticias y trabaja en medios digitales. Explica que los ciberperiodistas deben jerarquizar y verificar la información en la era de saturación digital, y cómo los lectores, medios y prácticas periodísticas han cambiado para adaptarse al entorno en línea.
Entrevistas electrónicas
Las entrevistas electrónicas, como el chat, ofrecen ventajas como que el entrevistado se siente más desinhibido y se ahorra tiempo de transcripción, pero presentan la desventaja de no ser cara a cara, lo que impide captar el lenguaje corporal y expresiones verbales del entrevistado.
Laeradigital gc
El documento contiene varias notas y mensajes de personas mayores que muestran una falta de comprensión de la tecnología moderna, como abreviar el nombre a DVD, grabar una película de la TV y enviarla por fax y correo electrónico, y creer que los bebés se pueden descargar de Internet.
Herramientas y juguetes
El documento describe las diversas herramientas tecnológicas que han alterado la forma en que el periodismo es practicado y consumido en la era digital. Estas herramientas incluyen celulares inteligentes, memorias USB, iPods y la figura emergente del "periodista móvil", quien utiliza equipos portátiles para producir reportajes multiplataforma desde el campo. El documento también destaca las oportunidades que estas tecnologías generan para que los medios alcancen audiencias más amplias a través de plataformas m
Televisiã“n digital
El documento describe el proceso de transición de la televisión analógica a la digital en Costa Rica. Explica las ventajas de la televisión digital, los estándares considerados, y el proceso de evaluación que llevó a la selección del estándar ISDB-Tb. También discute las posibilidades que brinda la televisión digital para los productores locales y el acceso a la población, aunque advierte que esto dependerá de cómo se distribuya el espectro radioeléctrico y las leyes que se desarrollen.
Guía de habilidades multimedia para periodistas
Este documento proporciona recursos y herramientas para periodistas multimedia, incluyendo blogs y podcasts de ejemplos, así como programas y sitios para editar audio, fotos y crear presentaciones multimedia. También recomienda The Week in Pictures de MSNBC y Magnum Photos como fuentes de fotoperiodismo de alta calidad.
Elperiodicoenredado
El documento discute el desafío que enfrentan los medios impresos tradicionales de adaptarse a Internet. Explica cinco causas que han impulsado el periodismo digital, como la limitación del formato impreso y el aumento de lectores digitales jóvenes y de clase media alta. También describe las características del nuevo lector digital, como buscar noticias específicas y interactuar, y los tipos de medios digitales que existen.
Marketing Online
El documento describe varias estrategias y tácticas de marketing digital. Estas incluyen optimizar el posicionamiento en buscadores mediante el uso de metatags y enlaces externos, realizar campañas de pago por clic en Google AdWords y publicidad contextual en AdSense, intercambiar enlaces con otros sitios, ofrecer cupones digitales, enviar correos electrónicos de marketing, participar en programas de afiliados y realizar marketing viral, de guerrilla y patrocinio a través de banners. El objetivo general es atraer nuevos clientes
Publicidad 2
El documento describe los cambios en el panorama de la publicidad debido a la Web 2.0 y la democratización de los medios. Los consumidores ahora tienen acceso directo a información sobre productos y opiniones de otros usuarios, y pueden compartir sus propias opiniones en blogs, videos y otros medios. Esto amenaza los principios tradicionales de la publicidad y requiere que las empresas se comuniquen de manera más honesta y transparente, escuchando las conversaciones de los consumidores y participando en comunidades en línea.
Qué Es Un Ciberperiodista
El documento describe las características y habilidades de un ciberperiodista. Un ciberperiodista puede valorar, jerarquizar y ordenar la gran cantidad de información disponible en Internet. Debe utilizar múltiples fuentes para producir noticias y trabajar con formatos digitales. También debe interactuar constantemente con los lectores y actualizar los contenidos de forma continua.
Más de eveuga (20)
Último
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
Mantenimiento del sistema eléctrico y electrónico del automóvil.
Inteligencia Artificial
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
EXAMEN DE TOPOGRAFIA RESUELTO-2017 CURSO DE UNIVERSIDAD
EXAMEN DE TOPOGRAFIA RESUELTO-2017 CURSO DE UNIVERSIDAD
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
El uso de las TIC por Cecilia Pozos S..pptx
El impacto de las tecnologías de la información y las comunicaciones en nuestra sociedad.
Programming & Artificial Intelligence ebook.pdf
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Reparación de refrigeradores Samsung, forzado de deshielo.
Projecte Iniciativa TIC 2024 SOPRA STERIA. inCV.pdf
SOPRA STERIA presenta una aplicació destinada a persones amb discapacitat intel·lectual que busca millorar la seva integració laboral i digital. Permet crear currículums de manera senzilla i intuitiva, facilitant així la seva participació en el mercat laboral i la seva independència econòmica. Aquesta iniciativa no només aborda la bretxa digital, sinó que també contribueix a reduir la desigualtat proporcionant eines accessibles i inclusives. A més, "inCV" està alineat amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'Agenda 2030, especialment els relacionats amb el treball decent i la reducció de desigualtats.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
Último (20)
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
Mantenimiento de sistemas eléctricos y electrónicosarticles-241712_recurso_6....
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
Modo test refrigeradores y codigos de errores 2018 V2.pdf
Modo test refrigeradores y codigos de errores 2018 V2.pdf
EXAMEN DE TOPOGRAFIA RESUELTO-2017 CURSO DE UNIVERSIDAD
EXAMEN DE TOPOGRAFIA RESUELTO-2017 CURSO DE UNIVERSIDAD
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 SOPRA STERIA. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 SOPRA STERIA. inCV.pdf
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Los Tradicionales Versus Internet
- 1. Los tradicionales versus internet Periodismo digital