Los valores
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El documento describe tres valores primarios: respeto, honestidad y responsabilidad. También describe cuatro tipos de valores: religiosos, afectivos, estéticos y sociales, definiendo sus objetivos, actividades, necesidades que satisfacen y ciencias que los estudian.
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Estereotipo acetatos
Este documento habla sobre los estereotipos, prejuicios y discriminación. Explica que los estereotipos son creencias compartidas sobre los miembros de un grupo, mientras que los prejuicios son actitudes emocionales negativas e injustificadas hacia un grupo. Además, la discriminación se refiere a tratar de manera desfavorable a los miembros de cierto grupo. El documento también analiza cómo se forman los estereotipos, prejuicios y cómo estos últimos pueden conducir a la discriminación.
Terminado
Este documento presenta los resultados de un proyecto escolar cuyo objetivo era fortalecer la autoestima de los alumnos para mejorar su desempeño académico. Se muestran los niveles de autoestima positiva y negativa en dos grupos antes y después del proyecto, así como reflexiones y análisis sobre la relación entre la autoestima y el rendimiento escolar.
Motivación e Interes
Este documento describe la motivación e interés. Define la motivación como las fuerzas que impulsan a alguien a lograr objetivos. Explica dos tipos de motivación: intrínseca, que viene del placer de aprender, y extrínseca, que viene de recompensas externas. También define el interés como una inclinación hacia algo. Finalmente, concluye que la motivación y el interés están ligados, ya que si algo nos motiva es porque nos interesa, y viceversa.
PSICOLOGÍA SOCIAL ( II Bimestre Abril Agosto 2011)
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Psicología
Docente: Lic. sandra Guevara
Ciclo: Primero
Bimestre: Segundo
Moral convencional y postconvencional
Desarrollo de la conciencia moral convencional y postconvencional por el psicólogo Lawrence Kolhberg
Motivación e Interes
La motivación puede ser intrínseca u extrínseca. La motivación intrínseca surge del placer de realizar una actividad por sí misma, mientras que la extrínseca proviene de recompensas externas. El interés se refiere al amor propio y puede motivar la actividad aunque no es el único factor que regula las acciones ni fundamenta todas las relaciones económicas. La motivación dirige el comportamiento impulsado por el interés.
Atracción interpersonal
Este documento discute los conceptos de atracción interpersonal y amor. Explica que la atracción es el juicio que hacemos de otra persona y puede incluir sentimientos, conductas y cogniciones. Señala varias teorías psicosociales que explican los factores que influyen en la atracción, como la similitud, proximidad física y reciprocidad. También describe las diferentes etapas en el desarrollo de las relaciones, como el conocimiento previo, amistad y noviazgo. Finalmente, distingue varias clases de amor como la pas
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Este documento trata sobre las actitudes y los prejuicios. Explica que las actitudes se componen de pensamientos, sentimientos y tendencias de comportamiento. También describe dos escalas para medir las actitudes: la escala de Likert y el diferencial semántico. Además, analiza cómo se forman y cambian las actitudes, así como la relación entre actitudes y comportamientos. Por último, explica cómo se desarrollan los prejuicios y formas de reducirlos, como fomentar la cooperación y enseñar una mente abierta
Clase Desarrollo Socioemocional
El documento habla sobre el desarrollo socioemocional y moral en los adolescentes. Aborda temas como la autoestima, la identidad, el razonamiento moral según Piaget y Kohlberg, y formas de educación moral como el currículum oculto y la educación para el carácter. También analiza problemas comunes en los adolescentes como el abuso de drogas, la delincuencia juvenil, el embarazo y problemas escolares, así como estrategias para abordarlos.
Power point personalidad y conducta
Este documento presenta las respuestas de una alumna a preguntas sobre conducta humana, personalidad e identidad. Define la conducta como los comportamientos y experiencias observables de una persona. Explica que la personalidad es innata pero también se construye con la crianza familiar e influencias externas como amigos y novios durante la adolescencia. La alumna se describe a sí misma como alguien con carácter fuerte pero que intenta ayudar a otros, y cree que su tipología de personalidad es la de un "ayudador".
Atracción Interpersonal
¿Qué es la atracción interpersonal?
Desarrollo de las relaciones interpersonales
entre otros puntos
La personalidad
El documento define la personalidad como la suma total de las maneras en que una persona reacciona ante otros y se relaciona con el mundo exterior, lo que la hace única. Explora las características de la personalidad como ser consistente, diferenciadora, evolutiva y no predictiva, y resume varias teorías de la personalidad como la psicoanalítica y la de los cinco grandes rasgos.
Adolescencia y moral
El documento discute la moralidad en la adolescencia. Explica que la moralidad se refiere a las costumbres y normas de un grupo. Durante la adolescencia, los valores morales de la infancia ya no son adecuados y los adolescentes deben adquirir nuevos valores morales para satisfacer sus necesidades cambiantes, especialmente en relación con el sexo opuesto. La transición a una moralidad más madura durante la adolescencia está motivada por el deseo de aceptación social.
**conducta y personalidad .. **
Este documento trata sobre la personalidad y la conducta humana. Explica que la personalidad es el conjunto de características que hacen únicos a los individuos y que influyen en su comportamiento. Además, señala que la familia y el entorno juegan un papel importante en el desarrollo de la personalidad de una persona, inculcando valores y afectando la forma en que se relacionan con los demás. Finalmente, el autor reflexiona sobre su propia personalidad e identifica algunas de sus fortalezas y debilidades.
Teoría del desarrollo moral
La teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg propone que el razonamiento moral pasa por 6 etapas agrupadas en 3 niveles. El nivel preconvencional incluye la etapa de obediencia por castigo y la del intercambio. El nivel convencional abarca las etapas de relaciones interpersonales y del sistema social. El nivel postconvencional comprende las etapas del contrato social y los principios éticos universales.
Inteligencia moral y conciencia moral
Este documento discute el desarrollo de la inteligencia y conciencia moral en los niños. Explica que la inteligencia moral implica pensar en los demás y actuar de manera congruente con valores como la bondad y el respeto. La conciencia moral guía a distinguir entre el bien y el mal. También presenta un dilema moral sobre un grupo de estudiantes que rompen una ventana jugando dentro del salón de clases.
Psicologia Social
Este documento describe las barras bravas como grupos de jóvenes aficionados al fútbol que a menudo se asocian con la violencia y el consumo de drogas. Sin embargo, también representan complejos fenómenos sociales donde los jóvenes construyen su identidad a través de la cultura. Las barras bravas surgen de factores sociales como la marginalidad y la frustración, y aunque a veces son violentas, también cumplen un rol cultural importante para los jóvenes.
LA PERSONALIDAD EN LA ADOLESCENCIA: TIPOS.
Este documento describe 9 tipos de personalidad en adolescentes según el sistema teórico de Millon. Cada personalidad se caracteriza por una combinación única de las polaridades de dolor-placer, actividad-pasividad y sí mismo-otros. Algunos ejemplos son la personalidad dependiente (sumisa y pasiva), la personalidad antisocial (rebelde y activa) y la personalidad introvertida (indiferente a recompensas y castigos).
"Maltrato infantil"
El documento define el maltrato infantil como cualquier acción u omisión no accidental que cause daño a la integridad física, psicológica o social de un niño o amenace su desarrollo normal. Describe cinco tipos de maltrato, incluido el maltrato psicológico activo como hostigamiento verbal y el maltrato psicológico pasivo como abandono emocional. También identifica factores de riesgo comunes en personas que maltratan a los niños, como aprendizaje de que la violencia es aceptable y baja toler
Desarrollo moral 15 16
Este documento presenta las principales teorías del desarrollo moral de Piaget, Kohlberg y Erikson. Describe las etapas del desarrollo moral según cada teoría, incluyendo las perspectivas sociales y razonamientos asociados a cada etapa. Además, compara los tres niveles de razonamiento moral propuestos por Kohlberg - preconvencional, convencional y postconvencional - explicando las características de cada uno.
gabyy
El documento describe los cambios emocionales que ocurren en la infancia media. Durante este periodo, los niños desarrollan su autoconcepto, identidad de género, habilidades sociales y juicio moral. Aprenden a ver las cosas desde diferentes perspectivas y a conocerse a sí mismos y a los demás de manera más profunda. Factores como el temperamento, la inteligencia emocional y las relaciones con los padres influyen en la formación de la personalidad del niño durante esta etapa.
Gabily
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Atracciones interpersonales
El documento habla sobre las atracciones interpersonales y los factores que influyen en ellas. Explica que el contacto repetido con alguien, como sentarse juntos en clase, aumenta la atracción debido a la familiaridad. También dice que cuanto más cerca vivan las personas, más probabilidad hay de que se hagan amigos. Finalmente, señala que la similitud en actitudes y la reciprocidad en el gusto mutuo facilitan que dos personas pasen de ser conocidos a amigos cercanos.
Actitudes expo alumnos 603
Las actitudes son una combinación de creencias y emociones que predisponen a una persona a responder positiva o negativamente hacia personas, objetos o eventos. Se adquieren a través del contacto directo, la interacción con otros y el condicionamiento fortuito. Existen varias teorías que explican su formación, como la teoría del aprendizaje, la teoría de la consistencia cognitiva y la teoría ambientalista.
Presentation biolo gi ana
Tiroid merupakan kelenjar kecil, dengan diameter sekitar 5 cm dan terletak di leher, tepat dibawah jakun. Kedua bagian tiroid dihubungkan oleh ismus, sehingga bentuknya menyerupai huruf H atau dasi kupu-kupu.
Presentación edmodo
La edición de imágenes permite mejorar y modificar fotografías digitales. Existen diversas herramientas para recortar, ajustar el color, brillo y contraste de una imagen con el fin de mejorar su calidad y presentación.
Hola
A short message expresses affection for someone named Christian, saying "Te amooooo christhian", which appears to be saying "I love you Christian" in Spanish. The message is brief and focuses on conveying caring feelings toward this individual.
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