Breve descripción de la Tierra: La atmosfera, hidrosfera, los minerales y rocas terrestres, placas, volcanes y terremotos, fallas y pliegues, la composición del suelo...
Breve descripción de la Tierra: La atmosfera, hidrosfera, los minerales y rocas terrestres, placas, volcanes y terremotos, fallas y pliegues, la composición del suelo...
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
2. Buscando en Internet....
Cuando la maestra nos pidió que representáramos un
volcán mostramos estos modelos:
Materiales:
Una lata o botella ancha de plástico
Arcilla, cartón, yeso o barro.
Vinagre
Bicarbonato de sodio
Colorante rojo para alimentos
Una cuchara pequeña
Cola blanca
4. Estructura de la Tierra
Modelo Geoquímico
O Núcleo
O Interno: Sólido – Comp: Fe-Ni
O Externo: Líquido – Comp: Fe-Ni-S (+impuresas)
O Manto:
O Superior: Menos espesa. Comp: Ultramáfica (Peridotítica)
O Inferior: Más espesa. Comp: Ultramáfica – Cambios mineralógicos
estructurales.
O Corteza
O Continental: Mas gruesa – Menos densa – Comp: Variable
(Andesita/Granítica).
O Oceánica: Mas fina – Más densa – Comp: Basáltica
7. Modelo Geodinámico
O El Modelo Geodinámico se basa
fundamentalmente en datos obtenidos mediante el
estudio de propagación de las ondas sísmicas.
O Permiten distinguir cuatro regiones en el interior de
la Tierra:
O Litósfera,
O Astenósfera,
O Mesósfera y
O Endósfera.
O Este modelo permite conocer el funcionamiento
actual de nuestro planeta.
8. El Núcleo
O Evidencias geofísicas muestran que la
Tierra tiene:
O Núcleo externo líquido:
O Radio de 2260Km.
O Aleación Fe-Ni-S.
O Núcleo interno sólido:
O Radio de 1215Km.
O Aleación Fe-Ni
9.
10. El Manto
O Es el reservorio químico más importante
dentro de la Tierra.
O Su espesor ronda los 2900Km.
O 67% de la masa de la Tierra.
O 83% de su volumen.
O 4,3 x 1027 g.
11.
12. La Corteza
O Capa superficial del planeta.
O Separado del manto por la discontinuidad de
Mohorovičić
O Existen dos tipos de corteza:
O Corteza Continental.
O Corteza Oceánica.
13. La Corteza Continental
O La Tierra es el único planeta (del Sistema Solar) con
corteza continental félsica (Si + Al) bien
desarrollada.
O Espesor variable entre 30km – 40km
O Ocupa el 41.2% de la superficie.
O En contraste con la corteza oceánica es
geológicamente muy variada y mucho más antigua.
O Extraída del manto progresivamente
(Aproximadamente durante los últimos 4.0 Ga).
14. La Corteza Continental
O ¿Cómo se forma?
O La corteza se formó a partir del manto.
O Dificultad para destruirla (densidad).
O La presencia de agua es vital.
15. ¿Cómo se producen los cambios en la
litósfera?
https://www.educ.ar/recursos/20025/las-placas-tectonicas
16. La Corteza Continental
O Crecimiento cortical en bordes de placas destructivos:
O Zona por excelencia de crecimiento cortical.
17. Visionamos en una
página de Crea 2
una simulación de
los cambios en
nuestra litósfera.
19. La Corteza Oceánica
O La corteza oceánica es primordialmente
basáltica.
O Su espesor medio es de 7 km.
O Comprende el restante 58.8% del total de la
corteza.
O Velocidades de las ondas sísmicas (P) de unos
6.7 a 6.9 km/s.
O Joven.
20. La Corteza Oceánica
O Generación en dorsales oceánicas (principalmente).
O Cuando el manto sube, sufre descompresión y produce su
fusión.
O Estos fundidos generan los basaltos que forman la corteza
oceánica.
O Basaltos producidos en dorsales oceánicas son llamados
MORB (Mid-ocean ridge basalt)
22. La Corteza
Continental:
O Es más gruesa.
O Permanente.
O Composición promedio
andesítica-granítica.
O No es uniforme en
composición.
O Formada por magmatismo.
O Evolución compleja.
O Génesis relacionada al
volcanismo de zonas de
subducción y arcos de
islas.
Oceánica:
O Más delgada.
O Efímera.
O Composición promedio
basáltica.
O Uniforme en
composición.
O Formada por
magmatismo.
O Evolución más simple.
O Génesis relacionada a
magmatismo de dorsal
oceánica.
23. Modelos de la estructura terrestre
O Modelo Geodinámico:
O Litósfera, Astenósfera, Mesósfera y Endósfera.
O Estas se diferencian entre sí por su comportamiento
mecánico ante los esfuerzos y por el modo en que
transmiten la energía.
O Este modelo permite conocer el funcionamiento actual
de nuestro planeta.
24. Modelos de la estructura terrestre
O Litósfera:
O Es la capa más superficial de la Tierra
O Incluye toda la Corteza y la zona superior del Manto
Superior.
O Capa rígida.
O Dos tipos de Litósfera:
O Continental: Corteza continental
O Espesor variable: Ronda los 150Km
O Oceánica: Corteza oceánica
O Espesor variable: 60Km (en dorsales puede llegar a tener
7km).
25. Modelos de la estructura terrestre
O Astenósfera:
O Se encuentra por debajo de la
litósfera.
O Se define por un descenso brusco de
la velocidad de propagación de las
ondas sísmicas.
O Comportamiento plástico y viscoso.
26. Modelos de la estructura terrestre
O Mesósfera:
O Ubicada debajo de la Astenósfera.
O Las ondas P y S aumentan de velocidad (660 km de prof.)
O Aumento progresivo de la velocidad de las ondas
sísmicas.
O Sólida y de alta densidad.
O Transmite energía mediante convección hacia las
capas superficiales.
29. Tectónica de Placas
O La Litósfera (rígida) se encuentra fragmentada,
formando un mosaico de numerosas piezas de diversos
tamaños en movimiento llamadas placas, que encajan
entre si.
O La astenósfera es semiplástica, más caliente y débil.
Sobre esta capa se mueven las placas litosféricas.
43. Las erupciones volcánicas
y los terremotos son
procesos geológicos
internos, es decir, procesos
originados por la energía
térmica del interior del
planeta.