Este documento describe la evolución histórica de los medios de enseñanza desde los iconos rupestres hasta la digitalización de la información. Explica los conceptos de medios de enseñanza y tipos de medios como manipulativos, impresos, audiovisuales y auditivos/informáticos. También analiza cómo los medios, la cognición y los factores individuales influyen en el aprendizaje.

1. TICS EN EL AULA
Alumna: Silos
Nelly
Profesora:
Magdalena
Colombo

2. MEDIOS
MATERIALES
ENSEÑANZA APRENDIZAJE

3. EVOLUCION HISTORICA
Iconos
Rupestre
Escritura
Manuscrita
Textos
Impresos
Cultura
Audiovisual
Digitalización de la
Información
Evolución y
Desarrollo
Intelectual
Expresión
de ideas
Pensamiento y
simbología
Desarrollo
escritura
Reproducción
mecánica de
texto
Liberación del
Conocimiento
Independencia
de soporte
físicos
Representaciones
figurativas
Información
interlazada - Redes
Información
inmediata y
cuantificada

4. CONCEPTO Y TIPOS
Cualquier Recurso Tecnológico
que articula en un determinado Sistema de Símbolos
ciertos mensajes con Propósitos Instructivos
MEDIO DE ENSEÑANZA
Recurso tecnológico:
Sistema de símbolos:
Propósitos instructivos:
Exige un
soporte Físico
Material
Simbolización
de Códigos
Mensajes elaborados,
con ciertos propósitos

5. CLASIFICACION
MANIPULATIVOS
Materiales que ofrecen un modo
de representación del conocimiento de
naturaleza
Objetos y recursos reales: Medios manipulativos simbólicos

6. TEXTOSIMPRESOS
Recursos que emplean
códigos verbales como sistema
simbólico predominante
Material orientado al
profesor:
guías curriculares
Material orientado al
alumno:
Libros de texto

7. AUDIOVISUALES
Recursos que codifican sus mensajes a
través de representaciones icónicas
Medios de imagen fija:
. retroproyector de transp.
. proyector de diapositivas
Medios de imagen en movimiento:
. proyector de películas
. televisión

8. AUDITIVOS
INFORMATIVOS
Emplean el sonido como
la modalidad de
codificación
Posibilitan desarrollar, utilizar y
Combinar cualquier modalidad de
codificación simbólica de la
información

9. MEDIOS , COGNICION Y
APRENDIZAJE
ATRIBUTOS DE LOS
MEDIOS
Los atributos tecnológicos
Los contenidos
Marcos y situaciones sociales
Los sistemas de símbolos

10. FACTORES QUE INCIDEN EN LA ACTIVIDAD MENTAL EN
SITUACION DE APRENDIZAJE
Diferencias Individuales
Tarea que se debe realizar
No propiamente cognitivas
Habilidades cognitivas
Memorizar
Resolver problemas
Clasificar
Tarea

11. Procesoy Modode obtencióndelConocimiento
VARIABLES DE LOS MEDIOS
Información transmitida
Sistemas de símbolos
Modo de estructuración
y representación simbólica de la inf.
VARIABLES DE LOS SUJETOS
Conocimientos previos
Estilos y habilidades cognitivas
Actitudes, intereses, motivación.
EFECTOS DE LOS MEDIOS
SOBRE EL
APRENDIZAJE
VARIABLES DEL CONTEXTO DE USO DE LOS
MEDIOS
Demandas de la tarea
Estrategias instructivas
Interacción medios/ profesores/alumnos

12. CONCLUSION
MEDIOS Y MATERIALES DE
ENSEÑANZA
Manifestar y expresar Ideas
Propias conocimientos y
sentimientos
POSIBILITAN OFERTAN EXPERIENCIA
Utilización de distintos tipos
de medios y recursos de
expresión y comunicación
Incremento
Desarrollo
cognitivo
sensoriomotriz
afectivo