Comunicación en el 6º Congreso Andaluz de Voluntariado del Laboratorio de Redes Personales y Comunidades presentando la metodología de evaluación del II Plan Andaluz de Voluntariado.
Este documento presenta un modelo de análisis y evaluación de proyectos que consta de varias etapas: detección del tema, determinación de fortalezas y debilidades, selección de indicadores, medición y monitoreo, presentación de resultados, y conclusiones. El modelo evalúa indicadores socio-culturales, económicos y ambientales para identificar áreas de oportunidad en comunidades y delegaciones. La propuesta busca involucrar a los miembros de la comunidad en todo el proceso de evaluación.
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Mayo Octubre 2011
Carrera: Maestría en Gestión y Desarrollo Social II
Docente: Econ. Natalia Vladimirova Lutsak Yaraslava
Contexto y diagnóstico de la evaluación de los programas sociales en el Estado de Veracruz. Propuesta con base en contexto normativo para poder implementar la evaluación del quehacer gubernamental en la entidad, para que la Secretaría responsable realice este tipo de actividades.
El documento describe las fases clave para elaborar un programa de orientación efectivo, incluyendo la planeación, el diseño, la ejecución, la evaluación y el costo. Explica que la planeación implica identificar las necesidades, objetivos y agentes de intervención, mientras que el diseño se enfoca en los recursos, estrategias y objetivos específicos. La ejecución requiere una implementación temporal con funciones definidas, y la evaluación mide los resultados para guiar mejoras futuras. Finalmente, el costo contempla los recursos humanos, materiales
Este documento describe un estudio que tiene como objetivo identificar las expectativas de los agentes implicados en la implementación de un programa de hábitos saludables que se lleva a cabo en un barrio desde 2004. El estudio utilizará entrevistas con preguntas cualitativas y cuantitativas a los miembros de la comisión del programa para determinar su conocimiento del programa y sus expectativas sobre la evaluación del mismo.
Este documento presenta el módulo 6 de una maestría en gestión y desarrollo social. El objetivo general del módulo es diseñar y evaluar los procesos básicos de gestión de organizaciones de intervención social como la planificación, implementación, comunicación y evaluación. El módulo cubre temas como la gestión por procesos, la toma de decisiones, la planificación, la comunicación y el trabajo en equipo. También incluye actividades de asesoría, bibliografía y contenidos divididos en unidades.
“Los Resultados del Proyecto PNUD 2013”segegobchile
El documento resume los resultados del Proyecto PNUD-MSGG entre 2012 y 2013. Tuvo como objetivo general fortalecer la gestión pública participativa mediante la difusión de metodologías validadas. Los productos incluyeron guías metodológicas, un curso en línea, dos encuestas sobre participación ciudadana y un estudio sobre el uso de redes sociales en el gobierno. Los próximos pasos son desarrollar guías adicionales sobre redes sociales y continuar difundiendo las mejores prácticas de participación ciudadana.
Este documento describe un curso de formulación de programas de inversión pública que se llevará a cabo en la Región de La Araucanía. El curso enseñará cómo identificar problemas y objetivos, analizar la situación actual, formular programas utilizando la matriz de marco lógico, y monitorear y evaluar programas. El curso tendrá una duración de 24 horas durante 3 días en noviembre y cubrirá temas como el ciclo de vida de los programas, la identificación de problemas y estrategias, y la preparación y
Este documento presenta un modelo de análisis y evaluación de proyectos que consta de varias etapas: detección del tema, determinación de fortalezas y debilidades, selección de indicadores, medición y monitoreo, presentación de resultados, y conclusiones. El modelo evalúa indicadores socio-culturales, económicos y ambientales para identificar áreas de oportunidad en comunidades y delegaciones. La propuesta busca involucrar a los miembros de la comunidad en todo el proceso de evaluación.
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Mayo Octubre 2011
Carrera: Maestría en Gestión y Desarrollo Social II
Docente: Econ. Natalia Vladimirova Lutsak Yaraslava
Contexto y diagnóstico de la evaluación de los programas sociales en el Estado de Veracruz. Propuesta con base en contexto normativo para poder implementar la evaluación del quehacer gubernamental en la entidad, para que la Secretaría responsable realice este tipo de actividades.
El documento describe las fases clave para elaborar un programa de orientación efectivo, incluyendo la planeación, el diseño, la ejecución, la evaluación y el costo. Explica que la planeación implica identificar las necesidades, objetivos y agentes de intervención, mientras que el diseño se enfoca en los recursos, estrategias y objetivos específicos. La ejecución requiere una implementación temporal con funciones definidas, y la evaluación mide los resultados para guiar mejoras futuras. Finalmente, el costo contempla los recursos humanos, materiales
Este documento describe un estudio que tiene como objetivo identificar las expectativas de los agentes implicados en la implementación de un programa de hábitos saludables que se lleva a cabo en un barrio desde 2004. El estudio utilizará entrevistas con preguntas cualitativas y cuantitativas a los miembros de la comisión del programa para determinar su conocimiento del programa y sus expectativas sobre la evaluación del mismo.
Este documento presenta el módulo 6 de una maestría en gestión y desarrollo social. El objetivo general del módulo es diseñar y evaluar los procesos básicos de gestión de organizaciones de intervención social como la planificación, implementación, comunicación y evaluación. El módulo cubre temas como la gestión por procesos, la toma de decisiones, la planificación, la comunicación y el trabajo en equipo. También incluye actividades de asesoría, bibliografía y contenidos divididos en unidades.
“Los Resultados del Proyecto PNUD 2013”segegobchile
El documento resume los resultados del Proyecto PNUD-MSGG entre 2012 y 2013. Tuvo como objetivo general fortalecer la gestión pública participativa mediante la difusión de metodologías validadas. Los productos incluyeron guías metodológicas, un curso en línea, dos encuestas sobre participación ciudadana y un estudio sobre el uso de redes sociales en el gobierno. Los próximos pasos son desarrollar guías adicionales sobre redes sociales y continuar difundiendo las mejores prácticas de participación ciudadana.
Este documento describe un curso de formulación de programas de inversión pública que se llevará a cabo en la Región de La Araucanía. El curso enseñará cómo identificar problemas y objetivos, analizar la situación actual, formular programas utilizando la matriz de marco lógico, y monitorear y evaluar programas. El curso tendrá una duración de 24 horas durante 3 días en noviembre y cubrirá temas como el ciclo de vida de los programas, la identificación de problemas y estrategias, y la preparación y
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca LázaroEUROsociAL II
El documento habla sobre la institucionalización de la evaluación de políticas públicas. Explica que la evaluación proporciona evidencia para informar la toma de decisiones evaluando los resultados e impactos de las intervenciones y las necesidades que pretenden satisfacer. También describe factores que influyen en el desarrollo de sistemas de evaluación como la calidad democrática y la inversión pública. Finalmente, ofrece recomendaciones como desarrollar una cultura que valore la evaluación, garantizar la calidad y neutralidad de las evaluaciones, y avanzar
La matriz del marco lógico ayuda a mejorar la gestión de programas mediante el seguimiento de metas de costo, cantidad, calidad y tiempo. Consiste en etapas como preinversión, inversión y operación, y herramientas como mapas de participantes, tablas de expectativas y árboles de problemas. Una vez operativo, el programa requiere seguimiento y evaluación de impacto para comparar el estado anterior y posterior. Las visiones facilitan coordinar proyectos específicos con demandas de mediano y largo plazo a nivel
Presentación ‘Mapa de Actores y Proyectos en Asistencia a Víctimas y Educación en el Riesgo de Minas’ por Natalia Sofía Pérez Rojas, asesora Componente de Asistencia a Víctimas del PAICMA.
El Programa EUROsociAL en México / Ruggero TabossiEUROsociAL II
Este documento describe las áreas temáticas y acciones prioritarias del Programa EUROsociAL en México en 2015, incluyendo la selección y priorización de proyectos, el desarrollo de capacidades regionales, la articulación institucional y la gobernanza multi-nivel, los fondos para el desarrollo regional y la cooperación transfronteriza. También discute las lecciones aprendidas al probar un modelo para la selección y priorización de proyectos de desarrollo regional.
El documento describe un módulo de diagnóstico social participativo que forma parte de un programa para fortalecer los consejos locales de planificación pública. El módulo proporciona herramientas conceptuales y metodológicas para que las comunidades, instituciones y ciudadanos estudien y conozcan mejor las realidades sociales de sus municipios y comunidades, identificando problemas e involucrando a los actores locales de manera organizada y sistemática. El objetivo general es fortalecer las capacidades para detectar y sistematizar las necesidades social
Este documento presenta el plan de evaluación para un curso de Lenguaje y Comunicación en el Colegio Victoria A.C. durante las semanas 2, 4 y 5. Detalla los aspectos evaluados, el porcentaje de la calificación de cada uno y la metodología de evaluación. Las evaluaciones incluyen autoevaluación, coevaluación, participación argumentada, desempeño actitudinal, tareas y proyectos integradores. También describe la importancia de desarrollar valores y actitudes a través del seguimiento de listas de cotejo.
Primeras consideraciones sobre la cobertura de la campaña electoral presidenc...congreso_invecom
Este documento describe los objetivos e investigación preliminar sobre la cobertura de los medios de comunicación de la campaña electoral presidencial de 2012 en Venezuela. Analiza la experiencia de la cobertura electoral de 2006 y propone pilares para la investigación como la visión estratégica de las elecciones, la rendición de cuentas de los medios y la definición de una agenda periodística electoral. El objetivo es caracterizar la cobertura del proceso electoral de 2012 y establecer líneas iniciales para evaluar la cobertura de la campaña presidencial.
El documento describe los detalles de una maestría en responsabilidad social que incluye varias materias relacionadas con la formulación de proyectos sociales. La materia de Formulación de Proyectos Sociales enseña a los estudiantes cómo estructurar un proyecto social incluyendo la misión, visión, objetivos y descripción. Otras materias cubren etapas adicionales de desarrollo del proyecto como análisis de viabilidad, estrategias de mercado y plan financiero. El programa se centra en capacitar a los estudiantes para
Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...EUROsociAL II
Este documento resume los resultados de un piloto de acreditación de la calidad en educación inicial en las regiones Atlántico y Nariño de Colombia entre 2014 y 2015. El piloto buscó identificar criterios e indicadores de calidad, verificar estándares en unidades de servicio, y definir una estructura de comisión de acreditación. Los resultados mostraron fortalezas como la identificación de actores clave y herramientas útiles, pero también debilidades como la falta de recursos, personal y seguimiento a los planes de mejora. Se concluye que el proceso de
Este documento describe un proyecto de cuatro organizaciones para fortalecer sus bases sociales a través de estrategias comunes entre enero y mayo de 2015. El proyecto incluye una reflexión sobre el concepto de base social, la identificación de actores clave, el establecimiento de objetivos y estrategias para mejorar la participación, y la evaluación del proceso. El objetivo es aumentar la base social en un 20% mediante el aumento de las formas de participación en cada organización.
Premio gobierno y gestión local competitividadherichra
Este documento describe el Premio Gobierno y Gestión Local, una iniciativa ciudadana de 11 años que reconoce las mejores prácticas de gobierno local en México. El objetivo del premio es recolectar, promover y difundir dichas prácticas para mejorar la acción pública local y crear espacios de discusión. El documento explica las fases del proceso de evaluación y los criterios considerados como eficiencia, eficacia, atención a demandas, transparencia e innovación. Además, incluye estadísticas
Este documento presenta un marco lógico para un proyecto de Escuela de Desarrollo Social (EDS) en la comuna de Santiago. El objetivo final es contribuir al desarrollo de una ciudadanía activa en la comuna. El propósito es fortalecer a 121 dirigentes y vecinos en gestión local a través de capacitaciones. Las capacitaciones cubrirán temas como liderazgo, trabajo en equipo, diagnóstico territorial, normativa de organizaciones y uso de herramientas tecnológicas. El proyecto incluye activ
From personal networks of fishermen and skippers in Andalusian fishing ports to the co-management of natural resources. First European Conference on Social Networks, Barcelona July 2014.
Este documento presenta una introducción al análisis de redes sociales. Explica conceptos clave como nodos, lazos y tipos de redes. Describe programas informáticos para el análisis de redes y realiza un ejercicio práctico calculando medidas como densidad y centralidad en una red de simpatías deportivas. El documento concluye recomendando recursos adicionales para aprender sobre el análisis de redes.
Redes Organizativas en el Sector Pesquero de Andalucía (España). IV Reunión Latinoamericana de Análisis de Redes Sociales. La Plata (Argentina), 14 de noviembre de 2014.
Este documento lista numerosas publicaciones del Laboratorio de Redes Personales y Comunidades de la Universidad de Sevilla entre los años 2011 y 2014. Incluye artículos en libros, revistas y capítulos de libros sobre temas como redes sociales, inmigración, salud comunitaria, intervención social y análisis de redes sociales. También incluye revisiones de libros y entradas enciclopédicas escritas por investigadores del laboratorio.
Este documento presenta una selección de 10 publicaciones del Laboratorio de Redes Personales y Comunidades de la Universidad de Sevilla entre los años 2015 y 2016. Las publicaciones cubren temas como el análisis de redes y el análisis de partes interesadas en investigación de métodos mixtos, dos perfiles de trabajo infantil en la costa caribeña colombiana, el análisis de redes para intervenciones sociales y comunitarias, la movilidad interurbana y cohesión estructural de redes personales, una reseña de libro
Este documento resume seis publicaciones del Laboratorio de Redes Personales y Comunidades de la Universidad de Sevilla entre 2015 y 2016. Los artículos analizan las relaciones entre grupos profesionales en la pesca en Andalucía, el uso del análisis de redes en intervención comunitaria, y la preparación comunitaria contra el trabajo infantil en Perú y España. El documento proporciona información sobre las investigaciones y hallazgos clave del laboratorio durante ese periodo.
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca LázaroEUROsociAL II
El documento habla sobre la institucionalización de la evaluación de políticas públicas. Explica que la evaluación proporciona evidencia para informar la toma de decisiones evaluando los resultados e impactos de las intervenciones y las necesidades que pretenden satisfacer. También describe factores que influyen en el desarrollo de sistemas de evaluación como la calidad democrática y la inversión pública. Finalmente, ofrece recomendaciones como desarrollar una cultura que valore la evaluación, garantizar la calidad y neutralidad de las evaluaciones, y avanzar
La matriz del marco lógico ayuda a mejorar la gestión de programas mediante el seguimiento de metas de costo, cantidad, calidad y tiempo. Consiste en etapas como preinversión, inversión y operación, y herramientas como mapas de participantes, tablas de expectativas y árboles de problemas. Una vez operativo, el programa requiere seguimiento y evaluación de impacto para comparar el estado anterior y posterior. Las visiones facilitan coordinar proyectos específicos con demandas de mediano y largo plazo a nivel
Presentación ‘Mapa de Actores y Proyectos en Asistencia a Víctimas y Educación en el Riesgo de Minas’ por Natalia Sofía Pérez Rojas, asesora Componente de Asistencia a Víctimas del PAICMA.
El Programa EUROsociAL en México / Ruggero TabossiEUROsociAL II
Este documento describe las áreas temáticas y acciones prioritarias del Programa EUROsociAL en México en 2015, incluyendo la selección y priorización de proyectos, el desarrollo de capacidades regionales, la articulación institucional y la gobernanza multi-nivel, los fondos para el desarrollo regional y la cooperación transfronteriza. También discute las lecciones aprendidas al probar un modelo para la selección y priorización de proyectos de desarrollo regional.
El documento describe un módulo de diagnóstico social participativo que forma parte de un programa para fortalecer los consejos locales de planificación pública. El módulo proporciona herramientas conceptuales y metodológicas para que las comunidades, instituciones y ciudadanos estudien y conozcan mejor las realidades sociales de sus municipios y comunidades, identificando problemas e involucrando a los actores locales de manera organizada y sistemática. El objetivo general es fortalecer las capacidades para detectar y sistematizar las necesidades social
Este documento presenta el plan de evaluación para un curso de Lenguaje y Comunicación en el Colegio Victoria A.C. durante las semanas 2, 4 y 5. Detalla los aspectos evaluados, el porcentaje de la calificación de cada uno y la metodología de evaluación. Las evaluaciones incluyen autoevaluación, coevaluación, participación argumentada, desempeño actitudinal, tareas y proyectos integradores. También describe la importancia de desarrollar valores y actitudes a través del seguimiento de listas de cotejo.
Primeras consideraciones sobre la cobertura de la campaña electoral presidenc...congreso_invecom
Este documento describe los objetivos e investigación preliminar sobre la cobertura de los medios de comunicación de la campaña electoral presidencial de 2012 en Venezuela. Analiza la experiencia de la cobertura electoral de 2006 y propone pilares para la investigación como la visión estratégica de las elecciones, la rendición de cuentas de los medios y la definición de una agenda periodística electoral. El objetivo es caracterizar la cobertura del proceso electoral de 2012 y establecer líneas iniciales para evaluar la cobertura de la campaña presidencial.
El documento describe los detalles de una maestría en responsabilidad social que incluye varias materias relacionadas con la formulación de proyectos sociales. La materia de Formulación de Proyectos Sociales enseña a los estudiantes cómo estructurar un proyecto social incluyendo la misión, visión, objetivos y descripción. Otras materias cubren etapas adicionales de desarrollo del proyecto como análisis de viabilidad, estrategias de mercado y plan financiero. El programa se centra en capacitar a los estudiantes para
Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...EUROsociAL II
Este documento resume los resultados de un piloto de acreditación de la calidad en educación inicial en las regiones Atlántico y Nariño de Colombia entre 2014 y 2015. El piloto buscó identificar criterios e indicadores de calidad, verificar estándares en unidades de servicio, y definir una estructura de comisión de acreditación. Los resultados mostraron fortalezas como la identificación de actores clave y herramientas útiles, pero también debilidades como la falta de recursos, personal y seguimiento a los planes de mejora. Se concluye que el proceso de
Este documento describe un proyecto de cuatro organizaciones para fortalecer sus bases sociales a través de estrategias comunes entre enero y mayo de 2015. El proyecto incluye una reflexión sobre el concepto de base social, la identificación de actores clave, el establecimiento de objetivos y estrategias para mejorar la participación, y la evaluación del proceso. El objetivo es aumentar la base social en un 20% mediante el aumento de las formas de participación en cada organización.
Premio gobierno y gestión local competitividadherichra
Este documento describe el Premio Gobierno y Gestión Local, una iniciativa ciudadana de 11 años que reconoce las mejores prácticas de gobierno local en México. El objetivo del premio es recolectar, promover y difundir dichas prácticas para mejorar la acción pública local y crear espacios de discusión. El documento explica las fases del proceso de evaluación y los criterios considerados como eficiencia, eficacia, atención a demandas, transparencia e innovación. Además, incluye estadísticas
Este documento presenta un marco lógico para un proyecto de Escuela de Desarrollo Social (EDS) en la comuna de Santiago. El objetivo final es contribuir al desarrollo de una ciudadanía activa en la comuna. El propósito es fortalecer a 121 dirigentes y vecinos en gestión local a través de capacitaciones. Las capacitaciones cubrirán temas como liderazgo, trabajo en equipo, diagnóstico territorial, normativa de organizaciones y uso de herramientas tecnológicas. El proyecto incluye activ
From personal networks of fishermen and skippers in Andalusian fishing ports to the co-management of natural resources. First European Conference on Social Networks, Barcelona July 2014.
Este documento presenta una introducción al análisis de redes sociales. Explica conceptos clave como nodos, lazos y tipos de redes. Describe programas informáticos para el análisis de redes y realiza un ejercicio práctico calculando medidas como densidad y centralidad en una red de simpatías deportivas. El documento concluye recomendando recursos adicionales para aprender sobre el análisis de redes.
Redes Organizativas en el Sector Pesquero de Andalucía (España). IV Reunión Latinoamericana de Análisis de Redes Sociales. La Plata (Argentina), 14 de noviembre de 2014.
Este documento lista numerosas publicaciones del Laboratorio de Redes Personales y Comunidades de la Universidad de Sevilla entre los años 2011 y 2014. Incluye artículos en libros, revistas y capítulos de libros sobre temas como redes sociales, inmigración, salud comunitaria, intervención social y análisis de redes sociales. También incluye revisiones de libros y entradas enciclopédicas escritas por investigadores del laboratorio.
Este documento presenta una selección de 10 publicaciones del Laboratorio de Redes Personales y Comunidades de la Universidad de Sevilla entre los años 2015 y 2016. Las publicaciones cubren temas como el análisis de redes y el análisis de partes interesadas en investigación de métodos mixtos, dos perfiles de trabajo infantil en la costa caribeña colombiana, el análisis de redes para intervenciones sociales y comunitarias, la movilidad interurbana y cohesión estructural de redes personales, una reseña de libro
Este documento resume seis publicaciones del Laboratorio de Redes Personales y Comunidades de la Universidad de Sevilla entre 2015 y 2016. Los artículos analizan las relaciones entre grupos profesionales en la pesca en Andalucía, el uso del análisis de redes en intervención comunitaria, y la preparación comunitaria contra el trabajo infantil en Perú y España. El documento proporciona información sobre las investigaciones y hallazgos clave del laboratorio durante ese periodo.
Este documento trata sobre el diseño y evaluación de programas de intervención psicopedagógica y social. Explica las diferentes fases del proceso de intervención por programas, incluyendo la determinación de necesidades, el diseño del programa, y su puesta en marcha. También cubre temas como los modelos de evaluación, técnicas para la recogida y análisis de datos, y la presentación de proyectos e informes de intervención.
Presentacion practica social comunitariadiadelpigusa
El documento presenta un índice sobre conceptos y metodologías relacionadas con el trabajo comunitario. Aborda temas como la noción de comunidad, principios y enfoques de la participación comunitaria, etapas del proceso de organización, métodos y técnicas para el diagnóstico social, la planificación, programación, ejecución y evaluación de proyectos comunitarios, así como la pedagogía aplicada para el bienestar social.
Este documento presenta información sobre el monitoreo y evaluación de programas sociales. Explica que los programas sociales son conjuntos de proyectos y actividades que buscan mejorar la calidad de vida de la población. También describe que el monitoreo es un proceso continuo de recolección de datos para verificar el avance de los programas, mientras que la evaluación analiza los resultados e impacto para compararlos con los objetivos. Finalmente, enfatiza la importancia del monitoreo y la evaluación para que las municipalidades puedan gestionar con eficiencia los programas social
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Elaboración de Proyectos Sociales" impartida en la Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES) en Ecuador. El sílabo describe los objetivos, contenidos, métodos y estrategias de la asignatura a lo largo de 15 semanas. La asignatura busca enseñar el diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales para contribuir al desarrollo social. El tutor a cargo es el Ingeniero Henrry M. Pinargote Pinargote y la asignatura
Este documento presenta un modelo de análisis y evaluación de proyectos que consta de varias etapas: detección del tema, determinación de fortalezas y debilidades, selección de indicadores, medición y monitoreo, presentación de resultados, y conclusiones. El modelo evalúa indicadores socio-culturales, económicos y ambientales para identificar áreas de oportunidad en comunidades y delegaciones. La propuesta busca involucrar a los miembros de la comunidad para conocer sus necesidades y mejorar los proyectos de sustentabilidad.
Este documento presenta una metodología para la intervención social. Se divide en seis capítulos que cubren temas como la historia y conceptos básicos de la intervención social, metodologías y técnicas de análisis social, el desarrollo de proyectos de intervención social, su promoción y difusión, la perspectiva de género y la evaluación y gestión de calidad. Cada capítulo contiene objetivos de aprendizaje, mapas conceptuales, glosarios y resúmenes. El documento proporciona una gu
Planificacion Estrategica Eduvic 4ª S E S IÓ NJuan Pedregosa
El documento describe el proceso de evaluación de proyectos. Explica que la evaluación implica realizar un juicio sobre el valor y calidad de un proyecto basado en evidencias. Luego detalla los objetivos, metodología e instrumentos de la evaluación, incluyendo identificar a los destinatarios, establecer dimensiones e indicadores, y elaborar informes con resultados y recomendaciones.
Uso de las TIC para la recolección y análisis grupal de datos relacionados co...Erick Gonzalez
El documento describe una innovación docente en la que estudiantes de posgrado usaron las TIC para recolectar y analizar datos en grupos relacionados con problemas del sistema de salud venezolano. Los estudiantes crearon cuentas de correo y Twitter para seguir actores clave y compartir hallazgos. Aunque la colaboración fue limitada, los estudiantes que participaron activamente mostraron un mejor entendimiento de los problemas. Se concluyó que fomentar la cooperación entre los estudiantes podría mejorar los resultados.
Sitio WEP Proyecto PNUD y Plataforma Agora 2014 - 5eep - 5cristianagora
Este documento resume las actividades y resultados del Proyecto PNUD-MSGG "Fortalecimiento de la Gestión Pública Participativa" entre 2012 y 2014. El proyecto buscó fortalecer la comunicación entre ciudadanos y estado a través de metodologías de participación ciudadana y el uso de TIC. Sus actividades incluyeron estudios de la situación actual, encuentros, guías y cursos de capacitación. Los resultados fueron visibilizar estrategias exitosas de participación, establecer el estado de desarrollo de metodologías y uso de TIC
Este documento describe los proyectos sociales con enfoque comunitario, los cuales son iniciativas planificadas y ejecutadas con la participación activa de la comunidad local. Estas iniciativas se caracterizan por la participación comunitaria, un diagnóstico participativo, un enfoque holístico y el desarrollo sostenible. Algunos ejemplos son programas de desarrollo económico local, mejoras de infraestructura e iniciativas de participación ciudadana. La misión suele ser empoderar a la comunidad mediante proyectos
La evaluación de programas es una opción para investigar con pertinencia social. A lo largo del siglo XX, la evaluación evolucionó de cinco generaciones que se enfocaron en la medición de resultados, mejora de la calidad educativa, emisión de juicios valorativos, enfoque constructivista y establecimiento de estándares para el e-learning. Existen diversos modelos para la investigación evaluativa como el conductista, cientificista, decisional, interactivo y holístico. La evaluación permite a las universidades adaptarse a las necesidades sociales, r
Este documento describe diferentes aspectos de la evaluación de procesos participativos. Explica que la evaluación determina la eficacia y eficiencia de los recursos para alcanzar objetivos. Luego detalla elementos a considerar en la evaluación como el contexto, ámbito, objetivos y participantes. También presenta criterios y metodologías de evaluación como entrevistas, cuestionarios y grupos de discusión. Por último, resume ejemplos de procesos de evaluación en países de América Latina como asambleas en Colombia y sistemas de desarrollo local en
El documento presenta a Ivàlua, un consorcio público catalán que promueve la evaluación de políticas públicas. Ivàlua trabaja para sensibilizar a políticos, técnicos y ciudadanos sobre la importancia de la evaluación, y para generar capacidades en evaluación a través de formación, guías y una red de unidades de evaluación. También realiza evaluaciones propias y difunde sus resultados para fomentar el uso de la evaluación en la planificación y mejora de políticas.
La función de evaluación en el nivel nacional en Argentina y el desarrollo de...EUROsociAL II
El documento describe los esfuerzos de fortalecimiento de la evaluación de políticas públicas en Argentina, incluyendo la creación de un Programa de Posgrado en Evaluación de Políticas Públicas. El programa, dirigido por la Universidad Nacional de San Martín con apoyo del gobierno, capacitará a 50 funcionarios públicos en diseño y ejecución de evaluaciones para mejorar las políticas. El objetivo final es desarrollar una red de expertos en evaluación y consolidar esta función en el sector público argentino.
El documento resume la evaluación del programa ITUN, un proyecto de inserción laboral y social de personas excluidas en el País Vasco. La evaluación analizó los efectos sobre las personas y empresas participantes, así como los procesos de cambio. Los resultados mostraron progresos en la inserción laboral de las personas y la viabilidad de las empresas creadas, aunque también se identificaron desafíos como el sobrecoste de la inserción social y la necesidad de consolidar las empresas. El modelo de evaluación participativa permitió el análisis conjunto de efectos y proces
Evaluación de iniciativas de cooperación descentralizada públicaEUROsociAL II
Este documento presenta una guía metodológica para la evaluación de iniciativas de cooperación descentralizada pública. La guía contextualiza el papel creciente de los gobiernos locales en la cooperación internacional y la importancia de la evaluación para cumplir con los principios de eficacia de la ayuda. Luego, explica diferentes enfoques y tipologías de evaluación, propone un modelo basado en cinco criterios clásicos más tres complementarios, y describe las etapas del proceso de evaluación. El objetivo es apoyar a los gobiernos
Este documento resume seis artículos sobre la evaluación de programas educativos. El primer artículo discute conceptos básicos de evaluación de programas y su importancia para la mejora pedagógica. El segundo artículo se enfoca en la evaluación de programas sociales y sus fundamentos teóricos. El tercer artículo trata sobre el diseño y diseños en la evaluación de programas. Los artículos destacan la importancia de una evaluación rigurosa, participativa y basada en evidencia para mejorar la efectividad de los programas educativos y social
Este documento resume varias iniciativas para mejorar la calidad en las ONGD. Presenta una guía metodológica para mejorar la gestión de ONGD en sus oficinas en países en desarrollo. También describe una herramienta de autodiagnóstico diseñada para fortalecer cooperativas y organizaciones de comercio justo mediante la evaluación de sus procesos y resultados. La herramienta fue probada y se encontró que es útil para promover el desarrollo de pequeños productores.
Este documento presenta información sobre un curso de administración. Incluye las expectativas del curso, los temas a cubrirse en los dos módulos como planificación social, y las actividades y evaluaciones del curso. Los módulos explorarán conceptos como niveles de planificación, diseño de proyectos usando el marco lógico, y técnicas de evaluación. El curso utilizará diferentes métodos como investigación, actividades individuales y grupales, y un producto final integrativo.
Catedrático de Universidad (1/72/23): Psicología Socialisidromj
El documento presenta la solicitud de Isidro Maya Jari ego para una plaza docente en la Universidad de Sevilla. Incluye el programa de la asignatura "Psicología de la Intervención Social y Comunitaria" con su temario, metodología y criterios de evaluación. También contiene los planteamientos docentes e investigadores de Maya, centrados en la comunidad, la diversidad y la investigación-acción. Por último, presenta su currículum con experiencia docente e investigadora relevante en psicología comunitaria y de la intervención social.
El documento analiza múltiples niveles en el estudio del sentido psicológico de comunidad, incluyendo lugares de interacción, redes personales y diferencias individuales. Evalúa la escala breve de sentido de comunidad y examina cómo factores como el apego al lugar, las interacciones con vecinos y las pequeñas empresas afectan al desarrollo del sentido de comunidad entre barrios.
This document provides a summary of publications in 2023 from the Laboratory of Personal Networks and Communities led by Isidro Maya Jariego at the University of Seville. It lists 10 publications, including journal articles, book chapters, and reports. The publications cover topics such as teachers' personal networks and digitalization, community engagement strategies, analysis of personal networks, children's interactions with ecosystem services, the transformative power of volunteering for adolescents, and evidence-based practices for preventing child labor.
This document provides a summary of recent publications from the Laboratorio de Redes Personales y Comunidades (Personal Networks and Communities Laboratory) at the University of Seville. It lists 11 publications from 2022-2023, including journal articles and book publications. The publications cover topics such as hierarchical classification of personal networks, relationships in educational transitions, social service organizations, travel agents' personal networks, implementation of educational modules in schools, personal network analysis techniques, and community prevention of child labor.
CIID 2021 - Qué funciona en la prevención comunitariaisidromj
1. El documento discute la prevención comunitaria efectiva y resume 16 casos de intervención psicosocial exitosa.
2. Las intervenciones efectivas se basan en la evidencia, son oportunas, integrales, culturalmente sensibles y comportamentales, y promueven relaciones positivas.
3. Las estrategias exitosas incluyen fortalecer las capacidades personales, promover normas sociales positivas e integrar a los individuos en redes comunitarias.
Network analysis of travel agents in Moscowisidromj
This document discusses the ethical challenges of studying organizational networks in contexts with cultural diversity. It examines a study of travel agents' personal and organizational networks in Moscow. Key ethical issues included maintaining confidentiality while revealing identities, managing power relations and hierarchies, and preventing potential harm from revealing sensitive information. The researchers addressed these by obtaining informed consent, substituting roles for identities, allowing voluntary participation, and being indirect in questions about social capital. The study highlights tensions between protecting privacy and opening data while giving ethics lessons to cultural others.
The future of personal networks: notes for a research agenda.isidromj
This document outlines a research agenda for studying personal networks. It identifies three main areas of focus: estimating the size of personal networks, evaluating the validity and reliability of methods for identifying network members, and conducting descriptive and comparative analyses of personal network structure and composition. The document also discusses opportunities for innovations in network analysis and visualization techniques to advance the field, such as representing abstract properties of networks, comparing networks across key dimensions, and using networks for data collection and interventions. The overarching goal is to build understanding of personal networks through improved measurement, comparative analyses, and innovative analytical approaches.
50 años del Programa de Psicología en Uninorteisidromj
El documento discute la investigación sobre prevención comunitaria y factores protectores comunes. Resalta que los contextos sociales y comunitarios explican gran parte de la variabilidad en problemas sociales. También destaca que el contexto familiar tiene un papel central en el origen de problemas. Además, propone seis estrategias efectivas de intervención psicosocial como fortalecer capacidades personales, promover normas sociales positivas e integrar a individuos en redes comunitarias.
Este documento proporciona una lista de 6 publicaciones recientes del Laboratorio de Redes Personales y Comunidades de la Universidad de Sevilla. Las publicaciones cubren temas como la prevención comunitaria del trabajo infantil, los recursos de apoyo social para personas móviles, la pesca submarina recreacional ilegal en España y casos efectivos de intervención psicosocial comunitaria. El documento incluye autores, títulos, editoriales e ISBN de cada una de las 6 publicaciones.
This document lists several recent publications from the Laboratorio de Redes Personales y Comunidades (Personal Networks and Communities Laboratory) at the University of Seville. The publications cover a range of topics including developing a structural typology of personal networks, assessing cultural ecosystem services using social media data and graph theory, factors influencing non-governmental organizations, cultural diversity and open education adoption in the Mediterranean, best practices for personal network surveys, and using network analysis in humanitarian protection work. The list was compiled and shared by the laboratory director Isidro Maya-Jariego and provides an overview of the variety of research conducted at the laboratory in recent years.
La Revista REDES es una revista académica internacional que publica en español y portugués sobre análisis de redes sociales desde 2002, con el objetivo de difundir el análisis de redes en español, facilitar la formación en técnicas de análisis y visualización de redes, y promover la comunicación entre investigadores del área. REDES es la única revista especializada en análisis de redes en español, con más de 2000 suscriptores y audiencia internacional.
This document summarizes a study that classified MOOC users into three profiles based on their levels of intrinsic motivation, extrinsic motivation, and persistence intentions:
1. Low interest users had medium-low levels of motivation and low intentions to complete courses.
2. Self-referential users were more motivated internally than externally and intended to persist in courses.
3. Highly committed users had high levels of all motivations and intentions.
The study found that highly committed users had significantly higher satisfaction, perceived quality, and intensity of their learning experiences compared to the other groups. Identifying user profiles based on pre-course motivations can help predict dropout rates and differentiate learning experiences.
Este documento resume cinco artículos publicados recientemente por el Laboratorio de Redes Personales y Comunidades de la Universidad de Sevilla. Tres de los artículos se publicaron en 2019 y tratan sobre la confidencialidad y las relaciones de poder en el estudio de redes personales y organizativas de agentes de viajes en Moscú, el uso de prácticas educativas abiertas en la educación intercultural en el Mediterráneo, y la convergencia entre docentes y estudiantes en la evaluación socioacadémica de un programa psicoeducativo
Este documento resume varios estudios sobre las redes personales de inmigrantes. 1) La migración se convierte en un proceso endógeno que se difunde a través de las redes sociales. 2) Los inmigrantes experimentan una reducción en el tamaño de su red y concentración del apoyo en los lazos disponibles. 3) La distribución del apoyo varía dependiendo del tipo de red personal, especialmente después del reagrupamiento familiar.
Introducción al análisis de redes socialesisidromj
Este documento presenta una introducción al análisis de redes sociales. Explica que el análisis de redes va más allá de la simple representación gráfica, permitiendo la cuantificación y teorización de las propiedades de las redes. También describe los enfoques socio-céntrico y ego-céntrico, los niveles de análisis, y los indicadores comunes como la centralidad y subgrupos. Finalmente, resalta dos artículos fundamentales sobre el mundo pequeño de Milgram y la fuerza de los lazos dé
This document lists several publications in 2019 by Isidro Maya-Jariego and collaborators from the Personal Networks and Communities Laboratory at the University of Seville. The publications cover topics such as the role of personal networks, social media, and community cohesion in peace-building efforts in Colombia; community interventions; visualizing strategies for collecting personal network data; motivations and intentions of MOOC users; relationships between personal networks, personality traits, and sense of community; and links between attachment styles, personal networks, and job satisfaction among managers in Quebec, Canada.
Este documento discute las diferentes acepciones de los términos "micro" y "macro" y las precauciones al usar estos conceptos. Explica que micro y macro no se refieren solo al tamaño, sino también a los niveles y contenidos, y que no implican un enfoque metodológico particular. También señala que el análisis de redes sociales se ha enfocado tradicionalmente en el nivel meso, pero que permite un análisis multi-nivel e incluye aspectos microsociales.
Schools in Jicamarca and Villa El Salvadorisidromj
The document summarizes a study on personal networks and behavior settings in the communities of Jicamarca and Villa el Salvador in Peru. The study found that schools were the second most significant context for interaction in neighborhoods after people's homes. Schools facilitated relationships between families in neighborhoods, as reflected by higher density and transitivity of ties. Personal networks were more fragmented and alternative spaces like markets played a larger role where communities were less established, as in Jicamarca, which also had higher rates of child labor. The role of schools and density of ties between households and neighborhoods were associated with greater community integration and lower prevalence of child labor.
This document provides a summary of publications in 2018 from the Laboratory of Personal Networks and Communities. It lists 6 publications, including articles about the social networks of artisanal fishermen, strategies for visualizing networks in community intervention, the use of name generators for personal network analysis, experiences with community volunteering, and a book review. The document was compiled by Isidro Maya Jariego and provides brief citations and links to the published articles.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
3. Metodología para la evaluación de programas en materia de voluntariado DISEÑO NECESIDADES DEMANDAS, RECURSOS VALORES CULTURA DE PARTICIPACIÓN PRÁCTICA RESULTADOS No hay nada más práctico que una buena teoría: El uso de modelos lógicos en intervención social y su adaptación a los programas de voluntariado AJUSTE A LA COMUNIDAD PLAN DE ACCIÓN EVALUACIÓN DE PROCESO MEDICIÓN DE LOS LOGROS LECCIONES APRENDIDAS CONTINUIDAD FUTURA El modelo Getting to Outcomes (GTO) orienta el diseño, desarrollo y evaluación de los programas desde una perspectiva participativa y orientada hacia el cambio social Esta investigación trata de averiguar cuáles serán los indicadores que predicen la efectividad de los programas de voluntariado
4. Metodología para la evaluación de programas en materia de voluntariado Construcción del instrumento a partir modelo GTO La construcción del instrumento Fases y secuencias de la investigación. Trabajo de campo: análisis proyectos de voluntariado Construcción base de datos de proyectos Análisis y elaboración de informe (borrador) Visitas a entidades. Discusión del informe a través de grupos focales Elaboración criterios efectividad (buenas prácticas) Programas modelo.
5. Metodología para la evaluación de programas en materia de voluntariado Presentación del instrumento Herramienta para el análisis de la efectividad de los programas de voluntariado Parte 1: Datos básicos del programa Parte 2: Análisis del contenido (cualitativo) Identificación de necesidades Metas y objetivos Ajuste a la comunidad Plan de Acción Evaluación del proceso Resultados Impactos/lecciones aprendidas Mejora y continuidad futuras Parte 3: Análisis cuantitativo (estadístico)