Luis Alberto Mogollon Hernandez Uav
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•471 vistas
Este documento describe cómo PowerPoint puede ser útil para los maestros en tecnología educativa. PowerPoint permite a los maestros crear presentaciones atractivas con animaciones y gráficos que mantienen la atención de los estudiantes y mejoran la comprensión. Esta herramienta puede usarse diariamente en el aula y en otras situaciones para presentar información de manera visual a los estudiantes. PowerPoint y otros programas de computadora pueden ayudar a los maestros a realizar un trabajo educativo vanguardista y considerarse expertos en tecnología
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![Tecnologia educativa ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Practica 2
Este documento analiza diferentes herramientas digitales y su aplicación en educación. Discute las ventajas e inconvenientes de PowerPoint, pizarras digitales interactivas, Jclic, Photoshop, Nero y FrontPage. Señala que las pizarras digitales y PowerPoint son útiles para hacer las clases más atractivas y permitir la participación de los estudiantes, mientras que programas como Photoshop pueden ser demasiado complejos para niños pequeños. El autor concluye que la pizarra digital es su herramienta preferida debido a su dinamismo y
Creando actividades de aprendizaje con la Pizarra Interactiva
Este documento presenta una pizarra interactiva, un dispositivo que permite interactuar con contenido proyectado de una computadora. Explica que una pizarra interactiva permite editar y guardar contenido, hacer anotaciones y actividades interactivas para estudiantes. También describe cómo una pizarra interactiva puede usarse para motivar a estudiantes, mejorar la enseñanza y apoyar el aprendizaje.
Las Tic En El Ceip San Sabastian
El documento trata sobre la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el colegio público "San Sebastián". Plantea varias preguntas sobre cómo, cuándo, por qué y para qué implementar las TIC, así como expectativas, preocupaciones e incertidumbres. También discute los modelos didácticos transmisivo y constructivo y el papel de las TIC en cada modelo, concluyendo con una propuesta para organizar la formación del profesorado y la introducción gradual de las TIC en las aulas.
Presentación unidad cero
Este documento presenta un curso de introducción a la programación. Explica que el objetivo del curso es desarrollar la lógica de programación y la habilidad de resolver problemas mediante la construcción de algoritmos que puedan implementarse en una computadora usando cualquier lenguaje de programación. También enfatiza la importancia del estudio sistemático y la resolución diaria de ejercicios para tener éxito en el curso.
Kahoot para el aula
Este documento describe Kahoot, una plataforma que permite a los usuarios crear cuestionarios, discusiones y encuestas interactivas para motivar e involucrar a los estudiantes. Kahoot puede usarse para evaluaciones iniciales, obtener opiniones de los estudiantes, actividades grupales, y fomentar la participación. Si bien requiere acceso a Internet y dispositivos móviles, Kahoot ofrece una experiencia gamificada que es adecuada para todas las edades y materias.
Tecnología en el ámbito educativo
El documento describe la importancia de integrar la tecnología en la educación de manera efectiva. Explica que la tecnología debe usarse para promover la participación activa de los estudiantes, la interacción entre maestros y estudiantes, el trabajo en grupo y la conexión con el mundo real. También recomienda que la tecnología se use de manera rutinaria en clase y que apoye los objetivos educativos. Finalmente, promueve el uso de dispositivos interactivos como pizarras digitales y sistemas de respuesta para estudiant
Presentacion
Ayuda brindando la capacidad de que cada persona trate de dar solución a sus problemas con la ayuda de la tecnología ya que en la actualidad se a utilizado mucho dicha tecnologías ya que cuenta con programas que ayudan al desarrollo integral del infante
Trabajo Erendira Vicente Rodriguez(Misantla,Ver)
Este documento describe cómo PowerPoint puede ayudar a una estudiante a convertirse en maestra de tecnología educativa. PowerPoint le permite aplicar prácticamente los conceptos aprendidos al preparar presentaciones y la capacita para diferentes situaciones en el salón de clases. También le ayudará a integrar la tecnología con las materias curriculares de una manera efectiva que capture la atención de los estudiantes y haga que sus clases sean más activas e interesantes.
Recomendados
Practica 2
Este documento analiza diferentes herramientas digitales y su aplicación en educación. Discute las ventajas e inconvenientes de PowerPoint, pizarras digitales interactivas, Jclic, Photoshop, Nero y FrontPage. Señala que las pizarras digitales y PowerPoint son útiles para hacer las clases más atractivas y permitir la participación de los estudiantes, mientras que programas como Photoshop pueden ser demasiado complejos para niños pequeños. El autor concluye que la pizarra digital es su herramienta preferida debido a su dinamismo y
Creando actividades de aprendizaje con la Pizarra Interactiva
Este documento presenta una pizarra interactiva, un dispositivo que permite interactuar con contenido proyectado de una computadora. Explica que una pizarra interactiva permite editar y guardar contenido, hacer anotaciones y actividades interactivas para estudiantes. También describe cómo una pizarra interactiva puede usarse para motivar a estudiantes, mejorar la enseñanza y apoyar el aprendizaje.
Las Tic En El Ceip San Sabastian
El documento trata sobre la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el colegio público "San Sebastián". Plantea varias preguntas sobre cómo, cuándo, por qué y para qué implementar las TIC, así como expectativas, preocupaciones e incertidumbres. También discute los modelos didácticos transmisivo y constructivo y el papel de las TIC en cada modelo, concluyendo con una propuesta para organizar la formación del profesorado y la introducción gradual de las TIC en las aulas.
Presentación unidad cero
Este documento presenta un curso de introducción a la programación. Explica que el objetivo del curso es desarrollar la lógica de programación y la habilidad de resolver problemas mediante la construcción de algoritmos que puedan implementarse en una computadora usando cualquier lenguaje de programación. También enfatiza la importancia del estudio sistemático y la resolución diaria de ejercicios para tener éxito en el curso.
Kahoot para el aula
Este documento describe Kahoot, una plataforma que permite a los usuarios crear cuestionarios, discusiones y encuestas interactivas para motivar e involucrar a los estudiantes. Kahoot puede usarse para evaluaciones iniciales, obtener opiniones de los estudiantes, actividades grupales, y fomentar la participación. Si bien requiere acceso a Internet y dispositivos móviles, Kahoot ofrece una experiencia gamificada que es adecuada para todas las edades y materias.
Tecnología en el ámbito educativo
El documento describe la importancia de integrar la tecnología en la educación de manera efectiva. Explica que la tecnología debe usarse para promover la participación activa de los estudiantes, la interacción entre maestros y estudiantes, el trabajo en grupo y la conexión con el mundo real. También recomienda que la tecnología se use de manera rutinaria en clase y que apoye los objetivos educativos. Finalmente, promueve el uso de dispositivos interactivos como pizarras digitales y sistemas de respuesta para estudiant
Presentacion
Ayuda brindando la capacidad de que cada persona trate de dar solución a sus problemas con la ayuda de la tecnología ya que en la actualidad se a utilizado mucho dicha tecnologías ya que cuenta con programas que ayudan al desarrollo integral del infante
Trabajo Erendira Vicente Rodriguez(Misantla,Ver)
Este documento describe cómo PowerPoint puede ayudar a una estudiante a convertirse en maestra de tecnología educativa. PowerPoint le permite aplicar prácticamente los conceptos aprendidos al preparar presentaciones y la capacita para diferentes situaciones en el salón de clases. También le ayudará a integrar la tecnología con las materias curriculares de una manera efectiva que capture la atención de los estudiantes y haga que sus clases sean más activas e interesantes.
Erendira Vicente Rodriguez(Misantla,Ver)
Este documento describe cómo PowerPoint puede ayudar a una estudiante a convertirse en maestra de tecnología educativa. PowerPoint le permite aplicar prácticamente los conceptos aprendidos al preparar presentaciones y la capacita para diferentes situaciones en el salón de clases. También le ayudará a integrar la tecnología con las materias curriculares de una manera efectiva que capture la atención de los estudiantes y haga que sus clases sean más activas e interesantes.
Diapositiva exponer
El documento presenta un proyecto de desarrollo de una aplicación educativa mediante juegos digitales. El objetivo es motivar e incentivar el aprendizaje en niños aprovechando su familiaridad con la tecnología. El equipo de desarrolladores justifica la necesidad de enseñar contenidos académicos de manera activa y lúdica. La aplicación permitirá a los usuarios plasmar sus conocimientos a través de juegos que involucren lógica.
Estadísticas para Reunión
Este documento presenta los resultados de un taller sobre herramientas digitales dirigido a maestros. Participaron 17 de los 19 centros de maestros invitados. La mayoría de los participantes consideraron el taller útil, pero todavía hay centros donde no se ha impartido debido a falta de conectividad y organización. Se recomienda reforzar las herramientas básicas antes de agregar otras más avanzadas, y asegurar que los maestros tengan tiempo para practicar lo aprendido.
Diapositiva de la Sustentación del Proyecto de Programación I
El documento presenta un proyecto de un grupo de estudiantes para crear una aplicación educativa mediante juegos digitales. El objetivo general es preparar recursos informáticos y juegos educativos para que los usuarios, especialmente niños, puedan desarrollar habilidades intelectuales de manera activa. El grupo implementó un software usando NetBeans para facilitar el aprendizaje a través de un entorno gráfico interactivo.
Práctica 10
Este documento presenta una evaluación de la asignatura "Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos". El estudiante elogia los aspectos positivos de la clase, incluidas las explicaciones claras del profesor, la naturaleza interesante y dinámica de las lecciones, y la oportunidad de aprender programas nuevos y trabajar en grupos. Sin embargo, señala que un aspecto negativo es la falta de recursos tecnológicos como pizarras digitales, lo que limita la comprensión de
Diapositiva exponer
El documento presenta un proyecto de desarrollo de una aplicación educativa mediante juegos digitales. El objetivo es motivar e incentivar a los niños a desarrollar habilidades intelectuales mediante el aprendizaje activo de contenidos académicos de forma lúdica. El proyecto propone implementar un software que permita a los usuarios plasmar sus conocimientos a través de juegos, con el fin de contrarrestar el mal uso de la tecnología y fomentar el aprendizaje en los niños.
Multimedia
Este documento discute la importancia de la multimedia en la educación infantil. Explica que la multimedia puede convertir cualquier objeto o sistema en varios medios para comunicar información de manera digital o física. También describe cómo programas como Adobe Illustrator y Photoshop permiten editar imágenes y darles animación y movimiento. Finalmente, señala que la tecnología multimedia permite a los maestros crear materiales visuales atractivos para los niños como una forma de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Tecnología y educación(1)
Este documento discute el uso de la tecnología en la educación. Señala que tecnologías como proyectores de diapositivas, PowerPoint y pizarras electrónicas han sido consideradas innovaciones educativas basadas en la tecnología. Estas innovaciones facilitan la transmisión de conceptos pero requieren esfuerzo continuo para actualizar los contenidos a medida que la tecnología evoluciona. También plantea que la tecnología no siempre está diseñada específicamente para la educación y puede usarse de forma incorrecta. El documento con
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Este documento discute el uso de tecnología en la educación. Señala que tecnologías como proyectores de diapositivas, PowerPoint y pizarras electrónicas han sido consideradas innovaciones educativas importantes en el pasado. Estas innovaciones tienden a facilitar la transmisión de conceptos, pero requieren esfuerzo continuo para actualizar los contenidos a medida que la tecnología cambia. Además, a menudo la tecnología no se diseña específicamente para la educación y puede utilizarse de forma incorrecta. La clave
5.ramírez barrios kassandra lizzett.5 actividad5
Software educativo: su potencialidad e impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje ¿aliado o adversario del profesor?
Gamificacion
La gamificación traslada las mecánicas de los juegos al aprendizaje para lograr mejores resultados educativos. No es un juego en sí mismo, sino que utiliza elementos como recompensas y desafíos para motivar a los estudiantes. Las herramientas de gamificación incluyen videos educativos en YouTube y juegos de preguntas y respuestas en línea que permiten a los estudiantes seguir aprendiendo en casa.
Análisis dafo
El documento presenta un análisis DAFO de un proyecto educativo. Entre las fortalezas se encuentra que los alumnos con necesidades educativas especiales han iniciado parte del proyecto de forma colaborativa y motivadora. Las debilidades incluyen fallos en la conexión a internet y falta de recursos tecnológicos. Las oportunidades son la posible colaboración con otros centros y el desarrollo de competencias digitales. Las amenazas son la escasez de equipos y espacios tecnológicos, y la resist
ANÁLISIS DAFO
El documento presenta un análisis DAFO de un proyecto educativo. Entre las fortalezas se encuentra que los alumnos con necesidades educativas especiales han iniciado parte del proyecto de forma colaborativa y motivadora. Las debilidades incluyen fallos en la conexión a internet y falta de recursos tecnológicos. Las oportunidades son la posible colaboración con otros centros y el protagonismo creciente de las TIC. Las amenazas son la escasez de equipos y la resistencia al cambio de algunos profesores
ANÁLISIS DAFO
El documento presenta un análisis DAFO de un proyecto educativo. Entre las fortalezas se encuentra que los alumnos participan activamente y el proyecto es innovador. Las debilidades incluyen problemas de conexión a internet y falta de recursos tecnológicos. Las oportunidades son colaborar con otros centros y mejorar las competencias digitales. Las amenazas son falta de equipos y espacio. Las líneas de acción son animar a otros profesores, solicitar más recursos tecnológicos y formación continua.
Inaugura Gobernador Rubén Moreira hospital General de Torreón
Inaugura Gobernador Hospital General de Torreón
Torreón, Coahuila de Zaragoza; 5 de agosto de 2015.- Con una inversión total de 420 millones de pesos, el Gobernador Rubén Moreira Valdez inauguró el Hospital General de Torreón, el cual beneficiará a los habitantes de la Región Laguna y que se une a la amplia infraestructura hospitalaria y de servicios médicos que se ha construido durante la actual administración estatal.
Advertising Innovatively
Yearning to do better in your marketing campaigns?
You can only do so if you understand your customers.
Use innovative marketing solutions to make things easier for you and your clients.
Semantic Business Rules for Data Validation
Enterprises are struggling with the accelerated change of their environment which requires the capability to rapidly adapt processes.Developments such as digitalization or the social and legal environment lead to new data requirements that have dramatic impact on the data management of organizations (lot-size 1, shareconomy, globalization, "regulation crisis") Business rules management provides the ability to meet fastly new business requirements that emerge e.g. from new or changing regulatory and compliance requirements.
The idea of a global set of rules that are applicable for different companies is the basic idea behind the presented approach. As regulatory and compliance requirements usually do not apply to one single company but to one or more whole industry sectors, an approach for interchanging and sharing business rules can save effort significantly. A central business rules repository avoids redundant effort across companies for capturing business policies and implementing derived business rules. Global rule sets can be interchanged between the central repository and affected companies. Moreover, a central rules engine that can be invoked by the information systems of single companies can additionally save IT costs due to the elimination of necessary implementation activities.
Computacion basica.
Este documento presenta información sobre Thalía Gabriela Luzón Merino, una estudiante de 21 años de la carrera de Psicología en su primer ciclo, con correo electrónico taly_93gl@hotmail.com y docente Gladys Tenesaca en el paralelo G.
Web 2.0
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Erendira Vicente Rodriguez(Misantla,Ver)
Este documento describe cómo PowerPoint puede ayudar a una estudiante a convertirse en maestra de tecnología educativa. PowerPoint le permite aplicar prácticamente los conceptos aprendidos al preparar presentaciones y la capacita para diferentes situaciones en el salón de clases. También le ayudará a integrar la tecnología con las materias curriculares de una manera efectiva que capture la atención de los estudiantes y haga que sus clases sean más activas e interesantes.
Diapositiva exponer
El documento presenta un proyecto de desarrollo de una aplicación educativa mediante juegos digitales. El objetivo es motivar e incentivar el aprendizaje en niños aprovechando su familiaridad con la tecnología. El equipo de desarrolladores justifica la necesidad de enseñar contenidos académicos de manera activa y lúdica. La aplicación permitirá a los usuarios plasmar sus conocimientos a través de juegos que involucren lógica.
Estadísticas para Reunión
Este documento presenta los resultados de un taller sobre herramientas digitales dirigido a maestros. Participaron 17 de los 19 centros de maestros invitados. La mayoría de los participantes consideraron el taller útil, pero todavía hay centros donde no se ha impartido debido a falta de conectividad y organización. Se recomienda reforzar las herramientas básicas antes de agregar otras más avanzadas, y asegurar que los maestros tengan tiempo para practicar lo aprendido.
Diapositiva de la Sustentación del Proyecto de Programación I
El documento presenta un proyecto de un grupo de estudiantes para crear una aplicación educativa mediante juegos digitales. El objetivo general es preparar recursos informáticos y juegos educativos para que los usuarios, especialmente niños, puedan desarrollar habilidades intelectuales de manera activa. El grupo implementó un software usando NetBeans para facilitar el aprendizaje a través de un entorno gráfico interactivo.
Práctica 10
Este documento presenta una evaluación de la asignatura "Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos". El estudiante elogia los aspectos positivos de la clase, incluidas las explicaciones claras del profesor, la naturaleza interesante y dinámica de las lecciones, y la oportunidad de aprender programas nuevos y trabajar en grupos. Sin embargo, señala que un aspecto negativo es la falta de recursos tecnológicos como pizarras digitales, lo que limita la comprensión de
Diapositiva exponer
El documento presenta un proyecto de desarrollo de una aplicación educativa mediante juegos digitales. El objetivo es motivar e incentivar a los niños a desarrollar habilidades intelectuales mediante el aprendizaje activo de contenidos académicos de forma lúdica. El proyecto propone implementar un software que permita a los usuarios plasmar sus conocimientos a través de juegos, con el fin de contrarrestar el mal uso de la tecnología y fomentar el aprendizaje en los niños.
Multimedia
Este documento discute la importancia de la multimedia en la educación infantil. Explica que la multimedia puede convertir cualquier objeto o sistema en varios medios para comunicar información de manera digital o física. También describe cómo programas como Adobe Illustrator y Photoshop permiten editar imágenes y darles animación y movimiento. Finalmente, señala que la tecnología multimedia permite a los maestros crear materiales visuales atractivos para los niños como una forma de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Tecnología y educación(1)
Este documento discute el uso de la tecnología en la educación. Señala que tecnologías como proyectores de diapositivas, PowerPoint y pizarras electrónicas han sido consideradas innovaciones educativas basadas en la tecnología. Estas innovaciones facilitan la transmisión de conceptos pero requieren esfuerzo continuo para actualizar los contenidos a medida que la tecnología evoluciona. También plantea que la tecnología no siempre está diseñada específicamente para la educación y puede usarse de forma incorrecta. El documento con
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Este documento discute el uso de tecnología en la educación. Señala que tecnologías como proyectores de diapositivas, PowerPoint y pizarras electrónicas han sido consideradas innovaciones educativas importantes en el pasado. Estas innovaciones tienden a facilitar la transmisión de conceptos, pero requieren esfuerzo continuo para actualizar los contenidos a medida que la tecnología cambia. Además, a menudo la tecnología no se diseña específicamente para la educación y puede utilizarse de forma incorrecta. La clave
5.ramírez barrios kassandra lizzett.5 actividad5
Software educativo: su potencialidad e impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje ¿aliado o adversario del profesor?
Gamificacion
La gamificación traslada las mecánicas de los juegos al aprendizaje para lograr mejores resultados educativos. No es un juego en sí mismo, sino que utiliza elementos como recompensas y desafíos para motivar a los estudiantes. Las herramientas de gamificación incluyen videos educativos en YouTube y juegos de preguntas y respuestas en línea que permiten a los estudiantes seguir aprendiendo en casa.
Análisis dafo
El documento presenta un análisis DAFO de un proyecto educativo. Entre las fortalezas se encuentra que los alumnos con necesidades educativas especiales han iniciado parte del proyecto de forma colaborativa y motivadora. Las debilidades incluyen fallos en la conexión a internet y falta de recursos tecnológicos. Las oportunidades son la posible colaboración con otros centros y el desarrollo de competencias digitales. Las amenazas son la escasez de equipos y espacios tecnológicos, y la resist
ANÁLISIS DAFO
El documento presenta un análisis DAFO de un proyecto educativo. Entre las fortalezas se encuentra que los alumnos con necesidades educativas especiales han iniciado parte del proyecto de forma colaborativa y motivadora. Las debilidades incluyen fallos en la conexión a internet y falta de recursos tecnológicos. Las oportunidades son la posible colaboración con otros centros y el protagonismo creciente de las TIC. Las amenazas son la escasez de equipos y la resistencia al cambio de algunos profesores
ANÁLISIS DAFO
El documento presenta un análisis DAFO de un proyecto educativo. Entre las fortalezas se encuentra que los alumnos participan activamente y el proyecto es innovador. Las debilidades incluyen problemas de conexión a internet y falta de recursos tecnológicos. Las oportunidades son colaborar con otros centros y mejorar las competencias digitales. Las amenazas son falta de equipos y espacio. Las líneas de acción son animar a otros profesores, solicitar más recursos tecnológicos y formación continua.
La actualidad más candente (14)
Diapositiva de la Sustentación del Proyecto de Programación I
Diapositiva de la Sustentación del Proyecto de Programación I
Destacado
Inaugura Gobernador Rubén Moreira hospital General de Torreón
Inaugura Gobernador Hospital General de Torreón
Torreón, Coahuila de Zaragoza; 5 de agosto de 2015.- Con una inversión total de 420 millones de pesos, el Gobernador Rubén Moreira Valdez inauguró el Hospital General de Torreón, el cual beneficiará a los habitantes de la Región Laguna y que se une a la amplia infraestructura hospitalaria y de servicios médicos que se ha construido durante la actual administración estatal.
Advertising Innovatively
Yearning to do better in your marketing campaigns?
You can only do so if you understand your customers.
Use innovative marketing solutions to make things easier for you and your clients.
Semantic Business Rules for Data Validation
Enterprises are struggling with the accelerated change of their environment which requires the capability to rapidly adapt processes.Developments such as digitalization or the social and legal environment lead to new data requirements that have dramatic impact on the data management of organizations (lot-size 1, shareconomy, globalization, "regulation crisis") Business rules management provides the ability to meet fastly new business requirements that emerge e.g. from new or changing regulatory and compliance requirements.
The idea of a global set of rules that are applicable for different companies is the basic idea behind the presented approach. As regulatory and compliance requirements usually do not apply to one single company but to one or more whole industry sectors, an approach for interchanging and sharing business rules can save effort significantly. A central business rules repository avoids redundant effort across companies for capturing business policies and implementing derived business rules. Global rule sets can be interchanged between the central repository and affected companies. Moreover, a central rules engine that can be invoked by the information systems of single companies can additionally save IT costs due to the elimination of necessary implementation activities.
Computacion basica.
Este documento presenta información sobre Thalía Gabriela Luzón Merino, una estudiante de 21 años de la carrera de Psicología en su primer ciclo, con correo electrónico taly_93gl@hotmail.com y docente Gladys Tenesaca en el paralelo G.
Web 2.0
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Fuente de Poder
La fuente de poder provee electricidad a los componentes del equipo de cómputo. Existen dos tipos principales: AT y ATX. La ATX tiene un solo conector para la pared, mientras que la AT tiene dos conectores. Además, la ATX incluye un interruptor de voltaje y encendido/apagado que no tiene la AT. El documento también incluye una biografía sobre fuentes de poder.
Utilidad de excel_en_el_entorno_empresarial
Excel es una herramienta importante para las empresas ya que permite realizar tareas contables, de facturación, análisis de datos, bases de datos de clientes y proveedores. Excel también puede crear tablas, gráficos, macros y ayudar a las empresas a trabajar más rápido mediante la automatización de tareas. Excel ofrece oportunidades para representar datos de forma gráfica y facilitar su interpretación.
O dance4life
dance4life - это международное молодежное движение, защищающее право молодых на полную, достоверную, доступную информацию по сохранению репродуктивного здоровья.
dance4life считает, что без участия молодежи невозможно остановить такие серьезные угрозы, как эпидемии ВИЧ-инфекции, туберкулеза, наркомании.
Мы, команда dance4life, знаем, что молодежная культура, включающая в себя танцы, музыку, общение в социальных сетях, вечеринки и т.д. - может быть каналом распространения достоверной, правдивой информации, в которой нуждается молодежь.
White papers
Este documento describe los fundamentos de la tecnología educativa y su evolución. Explica que las TIC han revolucionado la educación al centrarse más en el aprendizaje de los estudiantes que en el profesor. También describe cómo las teorías de comunicación, sistemas y psicología del aprendizaje han influenciado el desarrollo de la tecnología educativa a lo largo del tiempo.
Foros selene gonzalez
Este documento proporciona información sobre los foros virtuales y la tutoría en ambientes de aprendizaje en línea. En resumen: (1) Los foros virtuales sirven para construir conocimiento de manera asincrónica y ofrecen un espacio para la reflexión y participación fuera de línea; (2) La tutoría en foros evalúa la cantidad y calidad de las contribuciones de los estudiantes, así como los diferentes tipos de participación; (3) La retroalimentación a los estudiantes debe seguir una "escalera" que estimule el aprendiz
Fellow report
This document provides details about the professional experience and training of Mr. V. Mohan (M-3350) as an engineer in Sri Lanka. It discusses his:
1) Graduation from the University of Peradeniya in 1987 and initial work as an instructor until joining the Road Development Authority (RDA) in 1988.
2) Work with RDA on constructing a new 5-span bridge over 21 months near Kumbukkana, including embankment filling, pier and deck construction.
3) 5 month assignment with RDA's training division demonstrating construction techniques at another bridge site, involving approaches and surface works.
Unidad didactica integrada
Este documento presenta una Unidad Didáctica Integrada (UDI) sobre volcanes en erupción para alumnos de 5o curso de primaria. La UDI abarca áreas como matemáticas, lengua castellana, ciencias sociales y educación artística. Los alumnos trabajarán en grupos para crear un volcán tridimensional y explicar el impacto de los volcanes como desastres naturales. La UDI justifica su enfoque a través de leyes educativas y estándares curriculares. Se utilizará una met
Hardware y software
El documento describe las principales partes de un sistema computacional, incluyendo dispositivos de entrada (teclado, mouse, escáner), dispositivos de procesamiento (CPU, memoria), dispositivos de almacenamiento (disco duro, CD-ROM, memoria flash), y dispositivos de salida (monitor, impresora, bocina, módem). Explica brevemente la función de cada parte y algunos ejemplos de dispositivos.
Introduction to Railroading
This slideshare contains screenshots of corporate orientation that I designed for the Class A railroads of North America, led by Norfolk Southern.
Proyecto revisado con tics
Este proyecto implica a alumnos de 3o de primaria para crear raps sobre el paisaje de su comunidad a través de un aprendizaje cooperativo. Los estudiantes se dividen en grupos para investigar y componer raps sobre diferentes aspectos del paisaje como espacios protegidos, relieve y paisajes rurales y urbanos. El producto final es la representación y publicación de los raps en YouTube para compartirlos.
Evaluaciòn
El documento resume diferentes modelos y enfoques para la evaluación de la calidad educativa. Analiza los ejes de evaluar la realidad objetiva y estudiar el cambio. También discute los modelos de evaluación de Chomsky, Stufflebean, Beeby y De la Horden, y cómo estas aproximaciones pueden usarse para mejorar la eficacia y eficiencia educativa. Finalmente, enfatiza la importancia de definir claramente el propósito de la evaluación y seleccionar el tipo de evaluación apropiado.
Destacado (20)
Inaugura Gobernador Rubén Moreira hospital General de Torreón
Inaugura Gobernador Rubén Moreira hospital General de Torreón
Similar a Luis Alberto Mogollon Hernandez Uav
5.estrada jimenez diana nallely.actividad5
El documento habla sobre los software educativos y su importancia en el contexto escolar. Explica que estos programas sirven como herramientas que facilitan los procesos de enseñanza y aprendizaje al incorporar la tecnología de manera innovadora. También menciona que los software educativos individualizan el trabajo y son interactivos, lo que motiva a estudiantes y profesores. Concluye diciendo que estos han mejorado la enseñanza al apoyar funciones educativas y fomentar un aprendizaje creativo.
Reflexión prezi
El documento habla sobre la herramienta Prezi como una opción actual para la educación. Prezi permite crear presentaciones en línea de forma dinámica y entretenida, incluyendo videos, fotos y archivos. A diferencia de PowerPoint que muestra diapositivas de forma secuencial, Prezi presenta los contenidos en una gran diapositiva con zoom y panorámica. Esta herramienta es gratuita, fácil de usar y atractiva para los estudiantes, haciéndola una opción perfecta para que los docentes presenten contenidos de man
Reflexión prezi
El documento habla sobre Prezi, una herramienta gratuita y sencilla para crear presentaciones en línea de forma dinámica e interactiva. A diferencia de PowerPoint que usa diapositivas fijas, Prezi permite ampliar y reducir elementos en una gran diapositiva, incluyendo videos y fotos. Esto hace que las presentaciones sean más atractivas y entretenidas para los estudiantes actuales. Debido a que los estudiantes están familiarizados con la tecnología, las herramientas como Prezi son ideales para captar su at
Visualizacion del pensamiento
Este documento describe la importancia de PowerPoint como herramienta para presentaciones educativas. Explica que PowerPoint permite incluir imágenes, videos y gráficos para captar la atención de los estudiantes y mejorar la comprensión. También discute cómo usar PowerPoint y SlideShare en la pedagogía, por ejemplo, para que los estudiantes realicen y compartan presentaciones.
Valoración de recursos.
Este documento analiza las ventajas y desventajas de varios recursos tecnológicos para la educación, incluyendo PowerPoint, Adobe Photoshop, Jclic, FrontPage, Nero Vision, pizarras digitales interactivas y libros digitales. Concluye que PowerPoint y las pizarras digitales interactivas son los recursos más ventajosos debido a las numerosas posibilidades de aprendizaje que ofrecen, y que todos los recursos analizados aportan algo diferente por lo que la mejor opción es estar formado en todos ellos y combin
Guía de Recursos Digitales.
El documento describe las ventajas de la aplicación Canva para el desarrollo educativo. Canva ofrece plantillas y herramientas fáciles de usar que permiten a los estudiantes crear trabajos de forma ordenada y atractiva. La aplicación ayuda a los estudiantes a comprender mejor los recursos digitales y temas académicos. Canva es una herramienta útil que facilita el aprendizaje.
examen de computacion
Power Point es un programa que permite crear presentaciones multimedia con diapositivas, fotos, videos y música para exponer temas en la universidad, empresas y clases. Es una herramienta útil tanto para estudiantes como ejecutivos y profesores ya que les permite presentar informes, planes de trabajo, proyectos y cursos de manera detallada y con apoyo audiovisual.
Tarea II de Tecnología de la Educación
Este documento describe cómo los materiales informáticos pueden usarse en procesos de enseñanza y aprendizaje. Explica que la incorporación de computadoras en el aula ha permitido que los estudiantes tengan acceso a información en cualquier momento y aprendan habilidades tecnológicas. También define la multimedia educativa como la combinación de texto, gráficos, video y sonido para orientar el aprendizaje, y proporciona ejemplos de cómo usar software como Microsoft Word y PowerPoint en educación.
plataformas tic
te ayudara a hacer una plataforma para que en ella puedas utilizarla en tu entorno escolar con las educadoras
Trabajo Final De Tec. De La Inform. (Diosela)
Este documento describe cómo PowerPoint puede ayudar a un maestro en Tecnología Educativa. La autora expresa que a pesar de que su escuela tiene un aula de tecnología con computadoras y proyector, todavía no la han utilizado para impartir clases. Ella está cursando una maestría en Tecnología Educativa para actualizarse en el uso de herramientas tecnológicas como PowerPoint, aunque todavía no lo ha usado para dar clases, sí lo ha empleado para realizar tareas como estudiante.
8.estrada jimenez diana nallely.actividad8
Este documento describe las características y ventajas del uso de software educativo, en particular el programa JCLIC, en los centros escolares. JCLIC permite crear actividades interactivas e innovadoras que atraen la atención de los estudiantes y fomentan su interés por aprender. El software educativo como JCLIC crea un ambiente de aprendizaje participativo donde tanto estudiantes como maestros aprenden mutuamente. Además, JCLIC se puede utilizar de forma flexible en cualquier momento y lugar sin necesidad de conexión a Internet.
Ensayo
El documento describe cómo las herramientas tecnológicas pueden utilizarse para desarrollar la metacognición en niños de preescolar y primaria. Explica que programas como Microsoft Word, PowerPoint, GIMP y Paint permiten a los estudiantes crear y editar documentos, presentaciones e imágenes de manera motivadora. Además, señala que el uso de estas herramientas hace que las clases sean más didácticas y atraigan la atención de los estudiantes para que aprendan de manera efectiva.
Ensayo
El documento describe cómo las herramientas informáticas como Microsoft Word, PowerPoint, GIMP y Paint pueden utilizarse para desarrollar la metacognición en niños de preescolar y primaria. Estas herramientas permiten a los estudiantes crear y editar documentos, presentaciones e imágenes de manera motivadora y didáctica, facilitando así el aprendizaje y la creatividad. El uso de las TIC satisface las necesidades de los estudiantes y los hace sentirse más involucrados en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Práctica 2 de diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos
Este documento describe varios recursos tecnológicos educativos como PowerPoint, JClic, Photoshop, video, tabletas y pizarras digitales. La pizarra digital interactiva se destaca como una herramienta innovadora que permite la interacción entre el profesor, los estudiantes y los contenidos proyectados, mejorando el aprendizaje. Sin embargo, requiere de una buena capacitación de los docentes y tiene un alto costo de implementación.
Eloisa rp
Este documento contiene varios diarios reflexivos de una estudiante sobre cómo aplicar los recursos didácticos y las innovaciones tecnológicas aprendidas en su práctica docente. La estudiante discute cómo crear materiales didácticos con recursos del medio ambiente, aprender sobre el uso de las TIC como recursos educativos útiles para los estudiantes, y dominar programas como PowerPoint para elaborar diapositivas e incorporar nuevas estrategias en el aula que involucren la tecnología de manera funcional.
trabajo-tatiana arteaga
El documento argumenta que los programas de presentaciones como PowerPoint proporcionan un enfoque efectivo tanto para el trabajo de los estudiantes como para la enseñanza en clases, ya que preparan a los estudiantes para el mundo laboral y permiten a los maestros enseñar utilizando la tecnología con la que los estudiantes están familiarizados. Además, las presentaciones de diapositivas permiten integrar múltiples fuentes de información en las clases y reproducir las lecciones para que los estudiantes ausentes reciban la misma enseñanza.
Todos los programas
Este documento analiza varios recursos educativos digitales como PowerPoint, Photoshop, JClic, pizarras digitales PDI Starboard y PDI Smart, Nero Vision y Front Page. Resalta las ventajas de cada uno para su uso en educación primaria, como su facilidad de uso, capacidad interactiva, posibilidad de crear presentaciones, fotos, videos y páginas web. Solo señala algunas limitaciones menores como problemas técnicos ocasionales o funciones poco usadas. En general concluye que todos son herramientas muy útiles para
Práctica 2
Este documento analiza 10 recursos tecnológicos educativos, incluyendo PowerPoint, Photoshop, Nero Visión, Jclic, Frontpage, pizarras digitales interactivas, libros virtuales y de texto digital, tabletas y netbooks, y realidad aumentada. Se destacan las ventajas y desventajas de cada recurso para su uso educativo, concluyendo que las pizarras digitales e Jclic son los más valiosos por mejorar el aprendizaje de los estudiantes de manera divertida y productiva.
Manejo de las tics en la cun
Este documento resume el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la Corporación Unificada Nacional (CUN). Explica que la CUN ofrece recursos tecnológicos como salas de computación, bibliotecas, plataformas virtuales y apoyo de coordinadores. Sin embargo, algunas aulas necesitan mejorar su equipamiento tecnológico. El documento también analiza cómo las TIC se usan en las asignaturas y su importancia para la carrera de Administración de Empresas.
5.cruz bello asenet.5ctividad5.
Este documento discute el potencial y el impacto del software educativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Explica que el software educativo puede ser una herramienta útil para los profesores y una ayuda para que los estudiantes aprendan de manera más rápida e interactiva. Sin embargo, depende de cómo lo use el profesor. El documento también señala algunas ventajas y funciones del software educativo, y concluye que puede ofrecer experiencias didácticas innovadoras cuando el profesor tiene la capacidad de usar
Similar a Luis Alberto Mogollon Hernandez Uav (20)
Práctica 2 de diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos
Práctica 2 de diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos
Último
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Último (20)
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Luis Alberto Mogollon Hernandez Uav
- 1. Como me sirve powerpoint para ser un maestro en tecnologia educativa