La psicología educativa se centra en el aprendizaje cognitivo en entornos escolares, buscando optimizar el desarrollo cognitivo de los estudiantes y brindar orientación a padres y docentes. Teóricos como Piaget, Vygotsky y Bandura han influido en su evolución, destacando la importancia de la motivación en el proceso de aprendizaje. Además, aborda problemáticas como la dislexia y la ansiedad, enfatizando que un alumno motivado es más receptivo al aprendizaje.

1. Nombre: Luis Paredes
Curso: segundo A
Asignatura: Psicología Educativa
Docente: Wilman Ordoñez.

2. Es la rama de la psicología encargada de las
formas en las que se lleva a cabo el
aprendizaje cognitivo, por lo general en
centros educativos.
Objetivo: Es el aprendizaje idóneo de los
estudiantes y los distintos aspectos que modulan
su desarrollo cognitivo.

3. Ayuda y orienta a los padres sobre el proceso
que llevan sus hijos(escuela de padres).
Capacitar a los docentes para que ayuden a
los estudiantes a liberar sus inteligencias
multiples.
Orientación psicológica personal a cada
estudiante.

4.  1.Jean Piaget.
 Teoría que abarca las etapas que pasan los niños en relación a su capacidad cognitiva hasta que
se logre desarrollar el pensamiento lógico hasta niños de 11 años de edad.
 2. Lev Vygotsky
 Investigó acerca de la influencia de los ámbitos sociales donde se producen interacciones que
llevan al niño a ciertas conductas. dejó conceptos como: "zona de desarrollo proximal" y "
aprendizaje por andamiaje.
 3. Albert Bandura.
 Analizó la relación entre las variables contextuales y sociales con los procesos de aprendizaje.
 Otras teorías.
 Teoría de la moral de Lawrence Kohlberg y el modelo de desarrollo infantil de Rudolf Steiner.
 Además otros psicólogos aportaron.

5. Logró sentar las
bases totalmente
novedosas en la
pedagogía en inicios
del siglo XX,
La clave: un alumno
motivado es mucho
más receptivo para
adquirir nuevos
conocimientos y
competencias.

6. El DFA o la dislexia, afectan
negativamente a los aspectos
cognitivos. Además el psicólogo
educativo lidiará con problemas como
la ansiedad, el bullying, etc.

7. La motivación no hace referencia únicamente
a la predisposición por aprender en clase,
sino que tiene una influencia crucial en las
aspiraciones y objetivos de las personas.

9. -Paula, P. M. (25 de septiembre de 2020). PSICOLOGÍA EDUCATIVA / EN
QUE PUEDE TRABAJAR UN PSICÓLOGO. Obtenido de [video] Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=XqzlBOTZNzY
-Rageder, B. (s.f). psicología y mente . Obtenido de psicologiaymente.com:
https://psicologiaymente.com/desarrollo/psicologia-educativa
-UNIR. (13 de febrero de 2020). ¿Qué es la Psicología Educativa? Obtenido
de unir.net: https://www.unir.net/salud/revista/psicologia-educativa/
-vida, P. y. (16 de diciembre de 2011). Psicología Educativa. Obtenido de
[video] Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=t2UW5fF-3Hw