El documento describe el m-learning o aprendizaje móvil, que implica el uso de dispositivos móviles y la conectividad inalámbrica para aprender en cualquier lugar y momento. Señala tanto ventajas como desventajes del m-learning. Entre las ventajas se incluyen que complementa la enseñanza presencial y virtual, fomenta la colaboración y comunicación, y puede ayudar a universalizar la educación. Entre las desventajas están que algunos dispositivos tienen pantallas pequeñas y no todos están dispuestos a
Las conferencias en la Web, es el uso de Internet como un medio viable para tener varias personas reunidas, ya sea sobre un tema o una tarea. Es también eficaz, el compartir información con los grupos, son un medio eficaz de comunicación. Los individuos pueden compartir la información con otras personas a través de ayudas visuales, ayudas de audio y de texto
Las conferencias en la Web, es el uso de Internet como un medio viable para tener varias personas reunidas, ya sea sobre un tema o una tarea. Es también eficaz, el compartir información con los grupos, son un medio eficaz de comunicación. Los individuos pueden compartir la información con otras personas a través de ayudas visuales, ayudas de audio y de texto
nuestro Power Point habla sobre un método de enseñanza online llamado e-learning, donde mencionamos ventajas, desventajas,caracteristicas y su proyección.
nuestro Power Point habla sobre un método de enseñanza online llamado e-learning, donde mencionamos ventajas, desventajas,caracteristicas y su proyección.
En esta presentación encontrarán un resumen del/los contexto/s del Renacimiento, necesarios para entender el camino hacia la Modernidad. Vean la presentación y la comentamos en clase.
Saludos!!
Analizar la pertenencia de los jóvenes universitarios a las redes sociales de Internet es
un asunto que advierte tres conceptos fundamentalmente: la existencia de la sociedad
red incorporada a la realidad junto con otras presencias como las expresadas en la
naturaleza y en la vida de ciudad
2. Uso de dispositivos móviles como herramientas de aprendizaje
tanto en la enseñanza tradicional como virtual.
Sony Tablet S por Caesar Wong (Fuente: Creative Commons) CC BY-SA 3.0
3. Se necesita:
tecnologί a móvil + conexión a red inalámbrica
Wi-Fi por Fuma Ren (Fuente: Wikimedia Commons) CCBY-SA 3.0
4. Aprendizaje desde cualquier lugar y
en cualquier momento.
Playa maruata por Fabienkhan (Fuente: Wikimedia Commons) CC BY-SA 2.5
5. Aspectos negativos del M-Learning
Algunos dispositivos
móviles no son
cómodos para trabajar
por el reducido tamaño
de la pantalla.
Smartphone Compass por Zirguezi (Fuente:
Wikimedia Commons) CC0 1.0
6. No todo el mundo está
dispuesto a aprender en
cualquier lugar.
Smartphone Compass por Zirguezi (Fuente:
Wikimedia Commons) CC0 1.0
7. El precio de algunos recursos móviles puede
ser elevado.
500 Euro Scheine 20000 Euro a por Bin im Garten (Fuente: Wikimedia Commons) CC BY-SA 3.0
8. Aspectos positivos del M-Learning
Complementa
las clases
presenciales y
virtuales.
Clase Internet por Julio Pesquero (Fuente: Wikimedia
Commons) CC BY 3.0
9. Favorece la atención a
los distintos estilos de
aprendizaje y
necesidades educativas
especiales.
Autism por Drriad (Fuente: Wikimedia Commons) CC BY-SA 3.0
10. Trabajo colaborativo 2 por Undarica (Fuente: Wikimedia Commons) CC BY-SA 3.0
Fomenta los procesos colaborativos, creativos y comunicativos
entre tutores, estudiantes y otras personas para construir
conocimientos, interactuando también con materiales
educativos en lίnea y recursos de Internet. La comunicación
puede ser asincrónica y sincrónica.
11. Puede contribuir a
universalizar la
educación, favoreciendo
una enseñanza sin
discriminación por
razones geográficas o por
el nivel socioeconómico
del alumno.
Logotipo de la 'Marea Verde' por Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas (Fuente:
Wikimedia Commons) CC0 1.0
12. Plan Nacional de Alfabetización - Mision Robinson 2004 por Franklin Reyes (Wikimedia Commons) CC BY 2.0
Fomenta el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
13. Ámbitos de aplicación
Educación formal:
Formación contίnua del
profesorado y otros
profesionales
Escuelas
Educación no presencial
Universidades
Aula Burjassot por Ucv (Fuente: Wikimedia Commons) CC BY-SA 3.0
14. Pronama street-propaganda (Huaraz-Perú) por Dtarazona (Fuente: Wikimedia Commons) CC BY-SA 3.0
Educación no formal:
Para adultos con funciones de alfabetización,
integración social, formación ocupacional, etc.
Centros de recursos pedagógicos
15. Instituciones culturales y
espacios de ocio:
Museos, salas de
exposiciones, etc.
Espacios culturales
Entrada museo Reina Sofia por sota (Fuente: Wikimedia
Commons) CC BY-SA 2.0
16. Desarrollo personal y
profesional:
Autoaprendizaje para la
mejora personal
Autoaprendizaje para la
mejora profesional
Aprender por MHV (Fuente: Wikimedia Commons) CC BY-SA 3.0
17. Necesidades urgentes
para implementar el M-Learning
Knight-Crane Convergence Lab - Flickr - Knight Foundation (1) por Knight Foundation (Fuente:
Wikimedia Commons) CC BY-SA 2.0
Necesidad de desarrollar la competencia digital
necesaria para usar dispositivos móviles en el proceso
de enseñanza-aprendizaje.
18. Desarrollar estrategias
que ayuden a los más
jóvenes a ser
responsables al usar
cualquier dispositivo
móvil en su proceso de
aprendizaje.
Chicos-escuelalacecilia por Nando87dc (Fuente:
Wikimedia Commons) CC BY-SA 3.0
19. Necesidad de crear
contenidos digitales
que consigan involucrar
a los estudiantes.
Wiki Participation Challenge por DarTar (Fuente: Wikimedia
Commons) CC BY-SA 3.0
20. Paiement euros por Julien Jorge (Fuente: Wikimedia Commons) CC BY-SA 3.0
Necesidad de dotar a los sectores sociales más
desfavorecidos de recursos móviles con el fin de
universalizar la educación.