El documento describe el concepto de M-Learning, que se refiere a la metodología de enseñanza y aprendizaje basada en el uso de dispositivos móviles con conectividad a Internet. Explica que el uso de dispositivos móviles genera ventajas como mayor autonomía, aumento del tiempo y disponibilidad de acceso a contenidos, y acceso inmediato a datos e información. Además, permite una formación más personalizada y flexible las 24 horas del día.

1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la
Educación
Carrera de Informática
M – Learning
Optativa VII
Edison Romero
2014

2. M - Learning es el aprendizaje electrónico móvil, y
hace referencia a una metodología de enseñanza y
aprendizaje basada en el uso dispositivos móviles,
con conectividad a Internet.

3. El sistema educativo está incorporando
intensivamente las nuevas tecnologías disponibles
de la comunicación para apoyar el proceso de
enseñanza-aprendizaje en sus diferentes
modalidades y aspectos basados en el uso
exponencial de Internet.

4. La disponibilidad de un dispositivo móvil con acceso a Internet
genera múltiples ventajas en el uso del m - Learning. Como
pueden ser:
Mayor Autonomía: Se
puede personalizar el
dispositivo móvil con
mayor facilidad que un
ordenador.
Aumento del tiempo útil y
de la disponibilidad
geográfica: se incrementa
el tiempo de conexión a
los contenidos dispuestos
por la entidad que está
realizando la formación,
dada la flexibilidad física
del equipo móvil.
Acceso inmediato a datos
y avisos: Se puede
acceder en forma rápida a
mensajes, recordatorios y
noticias generados en
tiempo real del recinto que
imparte el contenido y
material de estudio.
Mayor libertad y
flexibilidad de aprendizaje:
Acceso a la información
las 24 horas del día.
Utilización de juegos de
apoyo en el proceso de
formación: se impulsa
la creatividad y colaboració
n.
Formación personalizada:
El usuario o usuaria
puede tener acceso al
contenido cuando lo
desee y en el lugar en el
cual se encuentre.

5. El uso de las TICs (Tecnologías de la Información y
Comunicación) proporciona un escenario ideal para que
profesorado y alumnado interactúen comunicándose con
recursos y entornos multimedia, aumentado la motivación,
aspecto esencial en el aprendizaje.