El resumen describe las principales características del e-learning y sus diferencias con la enseñanza tradicional. El e-learning elimina las barreras espacio-temporales y permite una formación flexible centrada en el estudiante. Los contenidos se actualizan rápidamente y hay comunicación constante entre los participantes. A diferencia de la enseñanza tradicional, el e-learning ofrece aprendizaje flexible que los estudiantes controlan y acceso abierto sin requisitos de inscripción.
Formación Inicial y Básica para Tutores de Acciones de Teleformación conducente a la obtención de certificados de profesionalidad: Contenidos relacionados con características del aprendizaje en línea
Formación Inicial y Básica para Tutores de Acciones de Teleformación conducente a la obtención de certificados de profesionalidad: Contenidos relacionados con características del aprendizaje en línea
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
Principales características del e learning y las principales diferencias
1. Principales características del e-Learning y las principales diferencias existentes con la enseñanza tradicional (presencial y distancia).
2. Características del e-Learning (I) Desaparecen las barreras espacio-temporales. Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes. El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses. El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos. Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas. Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).
7. Distinción de la Educación a Distancia sobre la Educación Presencial La separación de profesor y alumno durante la mayor parte del proceso instruccional. La influencia de una organización de apoyo al estudiante. El uso de medios de unión entre el profesor, el estudiante y los contenidos del curso. La provisión de una comunicación bidireccional entre el profesor, el tutor o la agencia educativa y el estudiante.
9. Ventajas más destacadas del e-Learning (I) En mi opinión la principal ventaja del e-Learninges la capacidad que tiene el alumno de autogestionar su propio proceso de enseñanza-aprendizaje a través de las plataformas de teleformación, en las que dispone de una gran variedad de recursos didácticos y técnicos, y tiene la posibilidad de contactar con los tutores y otros alumnos para compartir opiniones, discutir temas, aclarar dudas, y se puede hacer online u offline. Esto conlleva que tanto tutores como alumnos posean una gran libertad para acceder a la plataforma para llevar a cabo las tareas y actividades, a cualquier hora del día, y les permite compatibilizar y atender a otras demandas laborales, familiares, etc.
10. Ventajas más destacadas del e-Learning (II) Los usuarios tienen a su alcance todo un universo de recursos a través de internet, sin tener que desplazarse a una biblioteca para consultar bibliografía. Los tutores no son transmisores de conocimientos ni contenidos, son coordinadores del proceso de enseñanza-aprendizaje. Otra de las grandes ventajas del e-Learning es la reducción de tiempos y costes relacionados con el transporte en los costes administrativos, relacionados fundamentalmente con la distribución de catálogos de cursos, registro de alumnos, distribución de materiales y manuales del curso, etc.