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HILARIO TOPETE LARA
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La Ruta
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Turismo
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Tupátaro
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Los Pasos
Los Pasos
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PROYECTO EJE TUPÁTARO
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TALLER DE
RECUPERACIÓN
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CAÑA DE MAÍZ.

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MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO
INSTITUCIONES PARTICIPANTES:
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c)

Jefatura de Tenencia de Tupátaro.
MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO

PARTICIPACIÓN DEL INAH:
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Apoyo del Centro INAH Michoacán y del INAH para los trámites
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Apoyo del INAH a través de Museos Comunitarios para la
Organización, clasificación y museografía.

c)

Capacitación de un Asesor Educativo (de Tupátaro, con perfil
idóneo) para el museo.
MUSEO COMUNITARIO TUPÁTARO

PARTICIPACIÓN DE LA ENAH:
a)

Facilitadores del proyecto (enlace).

b)

Becarios (tesistas) de arqueología para el trabajo de rescate e
investigación arqueológica, bajo las órdenes y lineamientos del
Centro INAH Michoacán.

c)

Becarios (tesistas) de Historia/Etnohistoria para investigar la
sociedad y la cultura de Tupátaro, así como para localizar,
analizar y disponer materiales para el MCT.
MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO

PARTICIPACIÓN DE LA JEFATURA DE TENENCIA:
a)

Disposición de local para el museo.

b)

Gestionar ante el H. Ayuntamiento y/o disponer los apoyos para:
hospedaje y alimentación de tesistas.

c)

Disponer de la organización interna para mantener y custodiar el
MCT (patronato).

d)

Gestionar apoyos entre los migrantes.
MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO
USUARIOS POTENCIALES DEL PROYECTO:

a)

Escuelas primaria y telesecundaria de Tupátaro y localidades
circunvecinas.

b)

Turistas convencionales (ya existentes) y turistas rurales
(generados a partir de la puesta en marcha del proyecto
respectivo).

c)

Grupos del Centro Eco-Pedagógico de Tupátaro (una vez puesto
en marcha el proyecto).
MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO
BENEFICIARIOS DEL MCT:
a)

Comerciantes.

b)

Proveedores de alimentos.

c)

Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios
de la Caña de Maíz.

d)

INAH (por agregación).

e)

Administración del MCT.

f)

Artesanos.
MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO
IMPACTO DIRECTO:
a)

b)

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personal de custodia, servicios generales y
asesoría educativa; cuotas de recuperación.
Educativo: Acceso local y metalocal a una
institución con información y patrimonio
verídicos, organizados y sistematizados en
torno de la arqueología, la etnohistoria y la
historia locales.
CASA MUSEO DE ARTE PEDRO DÁVALOS
COTONIETO

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a)

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b)

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c)

Pedro Dávalos Cotonieto.

d)

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CASA MUSEO DE ARTE PEDRO DÁVALOS
COTONIETO
BENEFICIARIOS:
a)

Comerciantes.

b)

Proveedores de alimentos.

c)

Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la
Caña de Maíz.

d)

INAH (por agregación)

e)

Administración del MCT.

f)

Artesanos.
CASA MUSEO DE ARTE PEDRO DÁVALOS
COTONIETO
IMPACTO DIRECTO:
a)
b)

Económico: Cuotas de recuperación y empleo
para servicios generales y asesoría educativa.
Educativo: Acceso local y metalocal a una
institución con obra artística original del autor,
de los estudiantes del Taller y reproducciones
del INAH, además de información organizada
y sistematizada en torno al acervo contenido.
CASA MUSEO DE ARTE PEDRO DÁVALOS
COTONIETO
USUARIOS POTENCIALES DEL PROYECTO:
a)
b)
c)
d)

Estudiantes de nivel básico y superior locales y
regionales (promoción)
Turistas convencionales (ya existentes) y turistas
rurales (condicionados al proyecto respectivo).
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Grupos del Centro Eco-Pedagógico de Tupátaro (una
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PASEO CULTURAL DEL INAH LA RUTA DE DON
VASCO
INSTITUCIONES PARTICIPANTES (NIVEL LOCAL):
a)
Instituto Nacional de Antropología e Historia (Turismo Cultural del INAH,
Expositores):
b)
Centro INAH Michoacán: Templo de Santo Santiago (Servicios
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c)
INAH: Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de
Maíz (Organización interna).
d)
Museo Casa de Arte Pedro Dávalos Cotonieto (Opcional, organización
interna).
e)
ENAH: Facilitadores.
ITINERARIO EN EL QUE SE INSERTA:
a)

Tiripetío-Cuanajo-Tupátaro-Pátzcuaro-Santa Fe de La Laguna-QuirogaTzintzuntzan. INAH, Expositores.
PASEO CULTURAL DEL INAH LA RUTA DE DON
VASCO
BENEFICIARIOS DEL MCT:
a)
Comerciantes.
b)

Proveedores de alimentos.

c)

Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la
Caña de Maíz.

d)

INAH (por agregación).

e)

Administración del MCT.

f)

Artesanos.
PASEO CULTURAL DEL INAH LA RUTA DE
DON VASCO

BENEFICIARIOS DEL PROYECTO:
a) Directos: INAH.
b) Indirectos: Comerciantes, proveedores
de alimentos, ofertadores del Taller de
Recuperación de las Técnicas y Oficios
de la Caña de Maíz, administración del
MCT, artesanos.
TURISMO RURAL EN TUPÁTARO
INSTITUCIONES PARTICIPANTES:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

SEDESOL (apoyos para acondicionamiento).
Secretaría de Turismo en el Estado de Michoacán (difusión).
SEMARNAT (apoyo para reforestación y recuperación de suelos
y aguas).
FONAES (financiamiento para los participantes).
Jefatura de Tenencia y H. Ayuntamiento (Gestión, enlace y
facilitamiento de procesos y trámites legales).
CONALEP Pátzcuaro (Formación de técnicos en turismo rural o
similar).
ENAH (Facilitadores e inicialización del proyecto).
TURISMO RURAL EN TUPÁTARO
BENEFICIARIOS:
a)

Comerciantes.

b)

Proveedores de alimentos.

c)

Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la
Caña de Maíz.

d)

INAH (por agregación).

e)

Administración del MCT.

f)

Artesanos.
TURISMO RURAL EN TUPÁTARO

PROYECTO DIRIGIDO A (USUARIOS):
a) Turistas nacionales y extranjeros.
LOS PASOS DE DON VASCO, RUTA TURÍSTICA
LOCAL
INSTITUCIONES PARTICIPANTES:
a)

Secretaría de Turismo del Estado de Michoacán: Gestión con empresas
para la inclusión de Tupátaro en las rutas establecidas. Promoción.

b)

Secretaría de Turismo: Promoción internacional y nacional.

c)

SEDESOL y FONAES Financiamiento para una plaza gastronómica.

d)

Templo de Santo Santiago, Taller de Recuperación de las Técnicas y
Oficios de la Caña de Maíz, Museo Casa de Arte Pedro Dávalos
Cotonieto (incluidos en el itinerario).

e)

Jefatura de Tenencia y H. Ayuntamiento, vinculación y gestión.
LOS PASOS DE DON VASCO, RUTA TURÍSTICA
LOCAL
BENEFICIARIOS:
a)

Comerciantes.

b)

Proveedores de alimentos.

c)

Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la
Caña de Maíz.

d)

INAH (por agregación).

e)

Administración del MCT.

f)

Artesanos.
CENTRO ECO-PEDAGÓGICO DE TUPÁTARO
INSTITUCIONES PARTICIPANTES:
a)
SEDESOL: Financiamiento.
b)
FONAES: Financiamiento.
c)
FMI-BID: Financiamiento.
d)
CONALEP: Formación de cuadros básicos.
e)
Secretaría de Turismo: Capacitación, difusión y asesoría.
f)
Secretaría de Educación Pública: Asesoría y supervisión.
g)
Secretaría de Salud: Supervisión.
h)
UACh: Capacitación.
i)
Museo Comunitario de Tupátaro.
j)
Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz.
k)
Templo de Santo Santiago.
l)
Museo Casa de Arte Pedro Dávalos Cotonieto.
CENTRO ECO-PEDAGÓGICO DE TUPÁTARO
BENEFICIARIOS:
a)

Comerciantes.

b)

Proveedores de alimentos.

c)
d)

Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la
Caña de Maíz.
INAH (por agregación).

e)

Administración del MCT.

f)

Artesanos.
CENTRO ECO-PEDAGÓGICO DE TUPÁTARO

USUARIOS POTENCIALES DEL
PROYECTO:
a) Grupos escolares de niveles básico y
medio básico de los Estados Unidos
Mexicanos.

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Macro Proyecto Eje Tupátaro

  • 1. PROYECTO EJE TUPÁTARO, RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO COMUNITARIO PARTICIPATIVO HILARIO TOPETE LARA IDI MÓNICA FLORES OSVALDO MÁRQUEZ URIBE ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA (ENAH-INAH)
  • 2. PROYECTO PROYECTO EJE EJE TUPÁTARO TUPÁTARO Museo Museo Comunitario Comunitario de Tupátaro de Tupátaro Casa Casa Museo Museo de Arte de Arte Pedro Pedro Dávalos Dávalos Cotonieto Cotonieto Paseo Paseo Cultural Cultural del INAH del INAH La Ruta La Ruta de Don de Don Vasco Vasco Turismo Turismo Rural Rural En En Tupátaro Tupátaro Los Pasos Los Pasos de de Don Vasco Don Vasco Ruta turística Ruta turística Centro Centro EcoEcoPedagógico Pedagógico de de Tupátaro Tupátaro
  • 3. PROYECTO EJE TUPÁTARO PROYECTOS SUBSIDIARIOS CRIADERO DE TRUCHA TALLER DE RECUPERACIÓN DE LAS TÉCNICAS Y OFICIOS DE LA CAÑA DE MAÍZ. CORREDOR GASTRONÓMICO
  • 4. MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO INSTITUCIONES PARTICIPANTES: a) Instituto Nacional de Antropología e Historia. b) Escuela Nacional de Antropología e Historia. c) Jefatura de Tenencia de Tupátaro.
  • 5. MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO PARTICIPACIÓN DEL INAH: a) Apoyo del Centro INAH Michoacán y del INAH para los trámites legales, investigación, catalogación. b) Apoyo del INAH a través de Museos Comunitarios para la Organización, clasificación y museografía. c) Capacitación de un Asesor Educativo (de Tupátaro, con perfil idóneo) para el museo.
  • 6. MUSEO COMUNITARIO TUPÁTARO PARTICIPACIÓN DE LA ENAH: a) Facilitadores del proyecto (enlace). b) Becarios (tesistas) de arqueología para el trabajo de rescate e investigación arqueológica, bajo las órdenes y lineamientos del Centro INAH Michoacán. c) Becarios (tesistas) de Historia/Etnohistoria para investigar la sociedad y la cultura de Tupátaro, así como para localizar, analizar y disponer materiales para el MCT.
  • 7. MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO PARTICIPACIÓN DE LA JEFATURA DE TENENCIA: a) Disposición de local para el museo. b) Gestionar ante el H. Ayuntamiento y/o disponer los apoyos para: hospedaje y alimentación de tesistas. c) Disponer de la organización interna para mantener y custodiar el MCT (patronato). d) Gestionar apoyos entre los migrantes.
  • 8. MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO USUARIOS POTENCIALES DEL PROYECTO: a) Escuelas primaria y telesecundaria de Tupátaro y localidades circunvecinas. b) Turistas convencionales (ya existentes) y turistas rurales (generados a partir de la puesta en marcha del proyecto respectivo). c) Grupos del Centro Eco-Pedagógico de Tupátaro (una vez puesto en marcha el proyecto).
  • 9. MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO BENEFICIARIOS DEL MCT: a) Comerciantes. b) Proveedores de alimentos. c) Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz. d) INAH (por agregación). e) Administración del MCT. f) Artesanos.
  • 10. MUSEO COMUNITARIO DE TUPÁTARO IMPACTO DIRECTO: a) b) Económico: creación de empleos para personal de custodia, servicios generales y asesoría educativa; cuotas de recuperación. Educativo: Acceso local y metalocal a una institución con información y patrimonio verídicos, organizados y sistematizados en torno de la arqueología, la etnohistoria y la historia locales.
  • 11. CASA MUSEO DE ARTE PEDRO DÁVALOS COTONIETO INSTITUCIONES PARTICIPANTES: a) Fundaciones Privadas. b) Asociaciones Civiles y ONG’s. c) Pedro Dávalos Cotonieto. d) Organismos nacionales e internacionales.
  • 12. CASA MUSEO DE ARTE PEDRO DÁVALOS COTONIETO BENEFICIARIOS: a) Comerciantes. b) Proveedores de alimentos. c) Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz. d) INAH (por agregación) e) Administración del MCT. f) Artesanos.
  • 13. CASA MUSEO DE ARTE PEDRO DÁVALOS COTONIETO IMPACTO DIRECTO: a) b) Económico: Cuotas de recuperación y empleo para servicios generales y asesoría educativa. Educativo: Acceso local y metalocal a una institución con obra artística original del autor, de los estudiantes del Taller y reproducciones del INAH, además de información organizada y sistematizada en torno al acervo contenido.
  • 14. CASA MUSEO DE ARTE PEDRO DÁVALOS COTONIETO USUARIOS POTENCIALES DEL PROYECTO: a) b) c) d) Estudiantes de nivel básico y superior locales y regionales (promoción) Turistas convencionales (ya existentes) y turistas rurales (condicionados al proyecto respectivo). La localidad en general. Grupos del Centro Eco-Pedagógico de Tupátaro (una vez puesto en marcha el proyecto).
  • 15. PASEO CULTURAL DEL INAH LA RUTA DE DON VASCO INSTITUCIONES PARTICIPANTES (NIVEL LOCAL): a) Instituto Nacional de Antropología e Historia (Turismo Cultural del INAH, Expositores): b) Centro INAH Michoacán: Templo de Santo Santiago (Servicios Educativos). c) INAH: Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz (Organización interna). d) Museo Casa de Arte Pedro Dávalos Cotonieto (Opcional, organización interna). e) ENAH: Facilitadores. ITINERARIO EN EL QUE SE INSERTA: a) Tiripetío-Cuanajo-Tupátaro-Pátzcuaro-Santa Fe de La Laguna-QuirogaTzintzuntzan. INAH, Expositores.
  • 16. PASEO CULTURAL DEL INAH LA RUTA DE DON VASCO BENEFICIARIOS DEL MCT: a) Comerciantes. b) Proveedores de alimentos. c) Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz. d) INAH (por agregación). e) Administración del MCT. f) Artesanos.
  • 17. PASEO CULTURAL DEL INAH LA RUTA DE DON VASCO BENEFICIARIOS DEL PROYECTO: a) Directos: INAH. b) Indirectos: Comerciantes, proveedores de alimentos, ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz, administración del MCT, artesanos.
  • 18. TURISMO RURAL EN TUPÁTARO INSTITUCIONES PARTICIPANTES: a) b) c) d) e) f) g) SEDESOL (apoyos para acondicionamiento). Secretaría de Turismo en el Estado de Michoacán (difusión). SEMARNAT (apoyo para reforestación y recuperación de suelos y aguas). FONAES (financiamiento para los participantes). Jefatura de Tenencia y H. Ayuntamiento (Gestión, enlace y facilitamiento de procesos y trámites legales). CONALEP Pátzcuaro (Formación de técnicos en turismo rural o similar). ENAH (Facilitadores e inicialización del proyecto).
  • 19. TURISMO RURAL EN TUPÁTARO BENEFICIARIOS: a) Comerciantes. b) Proveedores de alimentos. c) Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz. d) INAH (por agregación). e) Administración del MCT. f) Artesanos.
  • 20. TURISMO RURAL EN TUPÁTARO PROYECTO DIRIGIDO A (USUARIOS): a) Turistas nacionales y extranjeros.
  • 21. LOS PASOS DE DON VASCO, RUTA TURÍSTICA LOCAL INSTITUCIONES PARTICIPANTES: a) Secretaría de Turismo del Estado de Michoacán: Gestión con empresas para la inclusión de Tupátaro en las rutas establecidas. Promoción. b) Secretaría de Turismo: Promoción internacional y nacional. c) SEDESOL y FONAES Financiamiento para una plaza gastronómica. d) Templo de Santo Santiago, Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz, Museo Casa de Arte Pedro Dávalos Cotonieto (incluidos en el itinerario). e) Jefatura de Tenencia y H. Ayuntamiento, vinculación y gestión.
  • 22. LOS PASOS DE DON VASCO, RUTA TURÍSTICA LOCAL BENEFICIARIOS: a) Comerciantes. b) Proveedores de alimentos. c) Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz. d) INAH (por agregación). e) Administración del MCT. f) Artesanos.
  • 23. CENTRO ECO-PEDAGÓGICO DE TUPÁTARO INSTITUCIONES PARTICIPANTES: a) SEDESOL: Financiamiento. b) FONAES: Financiamiento. c) FMI-BID: Financiamiento. d) CONALEP: Formación de cuadros básicos. e) Secretaría de Turismo: Capacitación, difusión y asesoría. f) Secretaría de Educación Pública: Asesoría y supervisión. g) Secretaría de Salud: Supervisión. h) UACh: Capacitación. i) Museo Comunitario de Tupátaro. j) Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz. k) Templo de Santo Santiago. l) Museo Casa de Arte Pedro Dávalos Cotonieto.
  • 24. CENTRO ECO-PEDAGÓGICO DE TUPÁTARO BENEFICIARIOS: a) Comerciantes. b) Proveedores de alimentos. c) d) Ofertadores del Taller de Recuperación de las Técnicas y Oficios de la Caña de Maíz. INAH (por agregación). e) Administración del MCT. f) Artesanos.
  • 25. CENTRO ECO-PEDAGÓGICO DE TUPÁTARO USUARIOS POTENCIALES DEL PROYECTO: a) Grupos escolares de niveles básico y medio básico de los Estados Unidos Mexicanos.