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ESCUELA NACIONAL DE
ANTROPOLOGÍA E
HISTORIA
EL TEXTO ETNOGRÁFICO
Hilario Topete Lara
ENAH-INAH
ANTROPOLOGÍA Social o
cultural: Estudio de grupos,
sociedades, culturas
ETNOGRAFÍA: herramienta para
recolectar datos, organizarlos,
clasificarlos y disponerlos en
textos.
¿Para qué hacer etnografía?







Para conocer y comprender.
Para explicar.
Para valorar.
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


a)
b)
c)
d)
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Estudiando indirectamente (diarios, libros, revistas, periódicos,
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
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Es consentida. Hay permiso.
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Es controlada.
Hay participación de los informantes
LOS INFORMANTES
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

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PRODUCCIÓN DE TEXTO
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  • 1. ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA EL TEXTO ETNOGRÁFICO Hilario Topete Lara ENAH-INAH
  • 2. ANTROPOLOGÍA Social o cultural: Estudio de grupos, sociedades, culturas ETNOGRAFÍA: herramienta para recolectar datos, organizarlos, clasificarlos y disponerlos en textos.
  • 3. ¿Para qué hacer etnografía?       Para conocer y comprender. Para explicar. Para valorar. Para conservar. Para fortalecer identidades. Para divulgar (el conocimiento de los otros es una forma de ganar respeto, tolerancia, comprensión y admiración).
  • 4. ¿Cómo hacer etnografía?   a) b) c) d) e) Estudiando indirectamente (diarios, libros, revistas, periódicos, libros). Estudiando directamente: Observando. Dialogando. Participando. Registrando (organizando, clasificando). Analizando (pensando sobre las partes y su relación con el todo).
  • 5. OBSERVACIÓN Objetiva (laboratorio, superficie).  Participante (vivencia).  Militante (involucramiento en proyectos comunitarios). 
  • 6. Registro de la observación  Libreta de notas.   Diario de campo. Fotografías.   Grabaciones. Videograbaciones.  Cine.
  • 7. INFORMACIÓN informal    Se obtiene casualmente. Carece de orden, de organización, de intención, de planeación. Se escucha ocasionalmente. No hay consentimiento Se mira por azar.
  • 8. INFORMACIÓN formal      Se organiza, planea. Es consentida. Hay permiso. Se usan todos los recursos técnicos y tecnológicos para registrar. Es controlada. Hay participación de los informantes
  • 9. LOS INFORMANTES      El informante no existe. Lo construimos. Es una persona especial: sabe, colabora, se compromete con nosotros. Proporcionan testimonios. Participan intencionalmente. Son los entrevistables cuando se desea hacer un documento audiográfico, videográfico.
  • 10. CONTROL DE LA INFORMACIÓN    Cuaderno de notas. Fichas: Bibliográficas, hemerográficas, de contenido, de archivo. LOS CRÉDITOS y la credibilidad de la fuente. Ficheros: Soporte papel, soporte virtual.
  • 11. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN     Hojas en excell. Pizarrones de corcho. Paredes, pisos, mesas. EL ORDEN ALFABÉTICO o CRONOLÓGICO es FUNDAMENTAL.
  • 12. PRODUCCIÓN DE TEXTO      Mapa conceptual o cronológico. CUERPO DEL TEXTO: A) Presentación o prólogo (nunca al inicio). B) Introducción al tema o antecedentes. C) Disposición del cuerpo, ya sea cronológico o temático con datos dispuestos lógicamente.
  • 13. PRODUCCIÓN DE TEXTO      D) Optar por el citaje de la fuente y citar. Créditos E) Conclusiones, si es el caso. F) Anexos, bibliografía (créditos), índice. G) Revisión de estilo. Lectura externa y prólogo, presentación o introducción.