Este documento presenta información sobre el curso de macroeconomía de la UNAD. Explica que el objetivo es que los estudiantes se conozcan y socialicen a través del foro, y que actualicen sus perfiles. También incluye mapas conceptuales que resumen el contenido del módulo y el protocolo del curso, el cual promueve competencias generales y específicas. Finalmente, concluye que es importante dedicar tiempo a las actividades para un buen desarrollo profesional.

1. INTRODUCCION
Macroeconomía
La característica más importante dentro de un grupo de trabajo o cualquier otro sin
importar su fin o lema es la integración del grupo y esta la realiza cada integrante,
lo cual es fundamental que cada uno de la forma más sencilla y formal se
presente dentro de un grupo, que de conocer su interés por trabajar y realizar
cada uno de sus funciones designadas dentro de su rol, por esta razón la
presentación personal de cada participante en el foro de discusión es de gran
importancia debido a que se fomentan las relaciones comunicativas entre los
mismos, haciendo posible su integración y trabajar en unión para el propósito se
dé a cumplir cada uno de sus objetivos.
La actualización de datos y de foto, de perspectivas de cada integrante del curso
que demuestra hacia los demás, conocer sus ideas y características que se
apunta a favor del grupo, porque cada participante se sentirá seguro de aportar
para la realización de una actividad, dando como resultado una eficiente y eficaz
unión designa a trabajar para ver reflejada cada una de sus metas.
La macroeconomía, es la parte teórica de la economía que se encarga de analizar
el compartimiento y el desarrollo de la economía, y es de gran importancia en el
desarrollo económico de un país, y nosotros como administradores debemos
conocer paso a paso como cambia la economía de nuestro país y cuáles son los
factores que predominan, es de gran importancia conocer cada uno de los temas
que manejaremos en el curso de macroeconomía donde al terminar el curso, se
halla cumplido cada una de las competencias designadas.

2. OBJETIVO GENERAL
El objetivo de actividad, tiene como fin que cada uno de nosotros nos
socialicemos por medio del foro e identifiquemos y interactuemos como grupo
destacando la participación de cada uno en el foro, debatiendo nuestras ideas y
opiniones de cada tema, optimizando la colaboración en el grupo, además
mediante los mapas conceptuales determinaremos y conoceremos el contenido
del curso de Macroeconomía y el del protocolo del curso que nos ofrece la UNAD
para el desarrollo de nuestros conocimientos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer a cada uno de nuestros compañeros por medio de la actualización
del perfil para poder socializar y trabajar en grupo.
Identificar que componentes se encuentran establecidos dentro del
contenido de módulo de macroeconomía y la importancia del mismo que se
trabajara en el trascurso del tiempo.
Destacar la importancia del protocolo del curso para identificar como es su
proceso para nuestra formación.

3. 1. Realice un saludo de presentación y sus expectativas frente al curso (debe
Presentarlas en el foro y en el trabajo)
2. Actualice sus datos en la plataforma del curso y presente el pantallazo de
la información en el trabajo, los datos de contacto deben estar
vigentes (teléfono y correo electrónico)

4. 3. En un mapa conceptual explique el contenido del módulo del curso.
ca
Capitulo 1
Macroeconomía
Una Visión
Global, Cuentas
Nacionales Y
Teoría
Macroeconómica
CAPÍTULO 2
comportamiento
entre la oferta y
la demanda.
CAPITULO
3
Teoría y
política
fiscal y
monetaria
Capitulo 4
Relaciones
Macroeconómica
s, Teoría Del
Comercio
Internacional Y
Finanzas
Internacionales
Capitulo 6
Generalidades
de algunos
programas de
estabilidad
Capitulo
5
desarrollo
económico
UNIDAD UNO
Teoría Y Política macroeconómica
UNIDAD DOS
Aspectos Internacionales
Cada una Organizada en 3 capítulos
Contiene 2 unidades
Que es
Macroeconomía
Es el estudio en conjunto de todos los bienes y servicios, que se producen e
intercambian en una economía y los cambios que generan en la economía.
el empleo, la
inflación
(variación de
los precios),
tipos de
interés, renta
nacional,
inversión.
El PIB como
valor
agregado
Teorías
neomarxistas
Teorías
sociales
Demanda
agregada
Los cambios
de la curva de
la demanda
agregada
La Oferta
Agregada: el
corto y el largo
plazo
El equilibrio
entre oferta y
demanda
Agregada.
La teoría
keynesiana
La carga
tributaria
Inflación y
tasas de
interés
La Demanda
de dinero
La teoría
clásica y la
teoría
keynesiana
Las relaciones
con la política
fiscal
Política
monetaria y el
sector externo
Teóricos del
Libre Comercio
La teoría de la
ventaja
comparativa
La paradoja
de Leontief
Teoría del
proteccionismo
Teorías sobre
los ciclos
económicos
Transferencia
de tecnología
Inflación
demasiado alto
Criticas del
modelo
neoclásico
Inversiones
extranjeras
Teorías
contemporáneas
Banco mundial y
su perspectiva
Desarrollo social
Estrategias de
desarrollo:
antiguas y
modernas
La inflación
afecta a
muchos
países
latinoamerica
nos,
Programas
de ajuste
estructural
Las políticas
de las
principales
agencias
internacionale
s y regionales
como el FMI,
el Banco
Mundial y el
BID
Cada capítulo Comprende temas como

5. 4. En un mapa conceptual explique el contenido del protocolo.
El curso promueve competencias generales
- Cognitiva- comunicativa - contextual - Valorativa
METAS
El estudiante reconocerá las principales variables de estudio de la macroeconomía
Diferenciar la fundamentación teórica en la teoría clásica y Keynesiana
El estudiante identifique, distinga y
reconozca de manera clara y
suficiente los conceptos, la
fundamentación y las estrategias
para el análisis de la economía
Metodología a Distancia,
formato de Circulación,
documentos impresos en
papel con apoyo web
Denominación de las
unidades didácticas
1 teoría Política
Macroeconómica
2. aspectos internacionales
Campo de
acción
profesional
Área de
conocimiento
Económico
Créditos
académicos
2 - 96 horas
PROTOCOLO ACADEMICO DE MACROECONOMIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
INFORMACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO
PALABRAS CLAVES
PIB (Producto Interior Bruto), balanza de pagos,
oferta agregada, tipo de cambio, Política
Monetaria, Política Fiscal, medidas de
Estabilización, dinero, impuestos, Oferta
Monetaria, Multiplicador Monetario, Multiplicador
de la inversión.
Escuela De Ciencias Administrativas,
Económicas, Contables Y Negociables
Herramientas básicas para analizar y comprender la realidad económica de la
cual forma parte y en la que debe desempeñarse como administrador.
Tres tipos de evaluación alternativa y complementaria
AUTOEVALUACIÓN- COEVALUACIÓN- HETEROEVALUACION
Proporciona al estudiante
al terminar el curso el estudiante debe

6. 5. Con la información obtenida en el desarrollo de los mapas conceptuales
identifique 5 términos macroeconómicos que le llamen la atención, consulte
su significado y con sus propias palabras explíquelos.
Demanda agregada: debido al nivel de precios la demanda agregada representa
el gasto total que están dispuestos a realizar los agentes económicos, ya sean
nacionales o extranjeros en el interior de nuestro país, y a ello se agrega las
magnitudes como: el consumo de familias o consumo privado, la inversión
empresarial, el gasto público y el saldo neto de importaciones expresado como la
diferencia entre las exportaciones brutas y las importaciones (X – M), y este se
conoce con el nombre de curva de demanda agregada, lo cual nos muestra los
distintas cantidades de producto que los agentes económicos están dispuestos a
adquirir e cada nivel de precios.
La paradoja de Leontief: pertenece a la teoría tradicional, la paradoja fue
formulada al investigar el teorema de Heckscher-Ohlin, lo cual en la exportaciones
de los países desarrollados abunda los bienes intensivos en capital, en cambio en
los países menos desarrollados exportan bienes intensivos en mano de obra,
demostrando que en los países industriales poseen una mayor proporción de
profesionales, lo cual es una ventaja para ellos, porque los subalternos poseen
más conocimiento para incrementar su producción, Las exportaciones de los
países menos desarrollados son muy intensivas en manos de obra, pero menos
cualificada y en ocasiones pueden ser intensivas en capital, en parte como
resultado de inversiones transnacionales.
La carga tributaria: La carga tributaria es la relación que existe entre el impuesto,
es el porcentaje de los ingresos fiscales en relación con el Producto Interno Bruto
(PIB) del país.
Inversiones extranjeras: son las inversiones de capital exterior, que hacen en
nuestro país, estos invierten una gran cantidad de dinero en empresas o negocios,

7. lo cual se logra una multiplicación de ellas, generando un desarrollo de ellas, pero
el problema es que el dinero regresa a las manos de los inversionistas ya que esto
es solo para desarrollar un producto, es un poco catastrófico que la mano de obra
sea barata, en América Latina cada país tiene sus propias reglas que
generalmente son muy flexibles y favorecen al inversionista extranjero, además
BALANZA DE PAGOS: Es el documento donde se recogen todas las
transacciones comerciales de bienes, servicios y capitales que se llevan a cabo en
un país en relación con el resto del mundo durante un periodo de tiempo
determinado, una de las característica es que los países y sus economías están
interconectados con otros países, manteniendo así una relación cercana en cada
una de sus relaciones económicas entre ellos, donde disponen de esta balanza
demostrando si el país está equilibrado en sus ingresos y pagos, El registro de
estos datos lo realizan los Bancos Centrales de cada país
INFLACIÓN: se le llama inflación al incremento sostenido y generalizado del
nivel de precios de bienes y servicios en un periodo determinado, lo cual
afecta el bolsillo del consumidor reducción del nivel de gastos del gobierno,
contracción de la oferta de dinero y elevación de las tasas de interés. En todo
caso, en varios países en los que esas recomendaciones se transformaron en
normas económicas, persistieron los altos índices de inflación, lo cual afecta la
economía de un país.

8. CONCLUSIONES
Al actualizar mi perfil pude socializarme con mis compañeros me pareció muy
interesante la elaboración del presente trabajo ya que cada uno de los
participantes actualizamos nuestro perfil para conocernos muy bien, destacando
sus ideas y perspectiva frente al curso, mejorando la socialización.
Esta actividad logre conocer el contenido del modulo de macroeconomía,
mediante el mapa conceptual aclarando cada una de mi dudas acerca de su
contenido con el gran propósito de tener conocimiento para sus fines pertinentes
como lo son las actividades de cada unidad de contenido.
Conocí de que trata el modulo de macroeconomía y cuáles son las características
del protocolo académico de macroeconomía y son fundamentales saber para
nuestro conocimiento.
Es importante la dedicación de nuestro tiempo a la hora de realizar nuestras
actividades para un buen desarrollo profesional porque de esto depende nuestra
formación de conocimientos, para nuestro ámbito laboral y profesional.

9. BIBLIOGRAFÍA
Quevedo Romero, Gloria. Modulo y protocolo Curso Académico Macroeconomía.
UNAD 2006. Bogotá, Colombia.
Campus virtual curso académico Macroeconomía UNAD
CIBERGRAFIA
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo60.htm,tomado el 18
de septiembre de 2013.
http://www.elblogsalmon.com/conceptos-de-economia/que-son-la-oferta-y-la-demanda-
agregadas , tomado el 18 de septiembre de 2013.