Madurez e inmadurez
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Este documento contrasta la madurez e inmadurez. La madurez se caracteriza por aceptar los errores, tener prioridades claras, y pensar antes de actuar. Las personas maduras tienen autoconocimiento, proyectos de vida, y sentido del humor. La inmadurez se define por inestabilidad emocional, dependencia, falta de objetivos, y dificultad para aceptar limitaciones. Las personas inmaduras son egoístas, no aportan a la sociedad, y tienen inestabilidad emocional.
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Madurez e inmadurez
Este documento compara la madurez e inmadurez. Define la madurez como el comportamiento adecuado logrado a través de experiencias que permite tomar decisiones inteligentes y hacerse responsable de los propios actos. La inmadurez se caracteriza por no hacerse responsable de los propios actos, carecer de metas y prioridades en la vida, y actuar mayormente por impulso sin saber cómo enfrentar problemas.
Madurez e inmadurez
El documento describe las características de la madurez y la inmadurez. La madurez se caracteriza por ser plenamente responsable de sus propios actos, valorar la integridad personal pero no imponerla a los demás, admitir errores sin sentir dolor y aceptar la realidad de las personas y cosas. La inmadurez se caracteriza por no asumir responsabilidad, carecer de metas y prioridades claras, no saber enfrentar problemas y presentar inestabilidad emocional.
Definición: madurez, inmadurez, amargado/a
Este documento presenta definiciones de tres términos: madurez, inmadurez y amargado. La madurez se refiere al comportamiento adecuado logrado a través de experiencias. La inmadurez indica a alguien que no es responsable de su vida y depende de otros. Un amargado guarda resentimiento que muestra en forma de enojo o mal humor.
Madurez e inmadurez
Este documento contrasta las características de las personas maduras e inmaduras. Las personas maduras son descritas como activas, independientes, capaces de tomar decisiones responsables y establecer objetivos a largo plazo. En contraste, las personas inmaduras son pasivas, dependientes, carecen de objetivos claros y perspectiva a largo plazo. La madurez implica ser plenamente responsable de nuestras acciones y decisiones.
FRUSTRACIONES EUGENICAS Y PATOGENICAS
Este documento discute las frustraciones eugénicas y patogénicas y los trastornos de la personalidad. Explica que las frustraciones patogénicas, como el abandono o la soledad tempranos, pueden impedir el desarrollo saludable de un individuo y conducir a trastornos de la personalidad. Luego describe varios tipos de trastornos de personalidad como el paranoide, esquizoide y límite, y explica sus características principales.
Trastorno de lapersonalidad-clase
Los trastornos de la personalidad son trastornos mentales que generan patrones de conducta y pensamiento inadecuados e inflexibles, causando conflictos en las relaciones interpersonales y la vida diaria. Algunos de los trastornos más comunes son la personalidad paranoide, esquizoide, esquizotípica, histriónica, narcisista, antisocial y dependiente. El tratamiento involucra psicoterapia a largo plazo, y a veces medicamentos.
Personalidad y perfiles cognitivos
Este documento describe los principales rasgos de la personalidad y perfiles cognitivos asociados con varios trastornos de la personalidad, incluyendo creencias distorsionadas sobre uno mismo y los demás, y estrategias cognitivas y de comportamiento.
PRINCIPALES PREOCUPACIONES DE LOS ADOLESCENTES Y PROTOTIPOS DE PERSONALIDAD.
PRINCIPALES PREOCUPACIONES DE LOS ADOLESCENTES Y PROTOTIPOS DE PERSONALIDAD Y SÍNDROMES CLÍNICOS MÁS FRECUENTES.
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Un acto deliberado, intencional consciente o inconciente, dirigido a herir , lesionar, destruir al niño.
MADUREZ E INMADUREZ
El documento define la madurez como el estado completo de desarrollo de un fruto y la personalidad como un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona. Enumera indicadores de madurez como equilibrio psicológico, autoconocimiento, autocontrol, capacidad de proyectarse al futuro y tener metas. Define la inmadurez como falta de estas cualidades e incluye indicadores como inestabilidad emocional, irresponsabilidad y actuar por impulsos.
El maltrato infantil
Las experiencias negativas durante la infancia como el maltrato, abandono o falta de afecto tienen efectos a largo plazo. Aunque es posible llegar a ser un adulto saludable y feliz, quien sufrió traumas graves probablemente necesitará ayuda profesional. Los niños que pasaron por esto suelen sentir que no merecen amor y buscan repetir patrones negativos. Reelaborar su historia puede ayudarles a dejar de verse como víctimas y forjar relaciones positivas.
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Salud mental diplomado
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Cómo lograr la madurez emocional
La madurez emocional se logra cuando una persona ha desarrollado actitudes que superan el infantilismo y las aplica tanto a sí misma como a los demás. Factores como la familia, la escuela y el ambiente influyen en el desarrollo de la madurez. Una persona emocionalmente madura acepta las críticas para mejorar, controla sus emociones, asume responsabilidades y se alegra por el éxito de los demás.
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Madurez e inmadurez
- 1. Instituto universitario de tecnología Antonio José de Sucre Extensión Maracaibo Daniela Jacobo 26.426.713 Turismo (75) MADUREZ E INMADUREZ
- 2. Madurez Se permite un margen de error y saber rectificar. Sabe hacer un balance de su vida en cuanto a sus prioridades. Analiza y piensa las cosas antes de hacerlas. Características ser capaz de aceptar la realidad de las personas y cosas tal cual son
- 3. Madurez Conocerse a si mismo Tener proyecto de vida Sentido del humor Elementos Tener madurez emocional significa que has aprendido a aceptar lo que viene y a fluir ante la vida.
- 4. Inmadurez Inestabilidad y labilidad emocional. Dependencia. Ausencia de objetivos y planteamientos realistas. Características Son personas con un conocimiento de sí mismas equívocas, escaso o superficial. se caracterizan por tener una gran dificultad para admitir con naturalidad sus carencias, fallos y limitaciones
- 5. Inmadurez Egoísmo No aporta nada bueno a su sociedad. Sin estabilidad emocional Elementos Emocionalmente son poco estables, sufriendo frecuentes altibajos de ánimo que se desencadenan por motivos muchas veces insignificantes, con una fragilidad emocional que hacen que pasen fácilmente de la risa al llanto