El documento aborda cómo elevar la autoestima de niños que han sufrido maltrato infantil, definiendo el maltrato y sus consecuencias emocionales y físicas. Se identifican características de niños con autoestima alta y baja, y se proponen estrategias para mejorar la autoestima, como la expresión de sentimientos, el juego y el apoyo incondicional. Se enfatiza la importancia de la aceptación y el amor en el desarrollo emocional saludable del niño.

1. ¿CÓMO ELEVAR LA AUTOESTIMA EN NIÑOS QUE HAN SUFRIDO MALTRATO INFANTIL?

2. MALTRATO INFANTIL Un acto deliberado, intencional cons c iente o inconciente, dirigido a herir , lesionar, destruir al niño. Realizado por: Padres Miembros de una institución Sociedad

3. TIPOS DE MALTRATO MALTRATO FÍSICO ABANDONO FÍSICO ABUSO SEXUAL MALTRATO EMOCIONAL MALTRATO INSTITUCIONAL

4. COMO IDENTIFICAR A LOS NIÑOS MALTRATADOS. INDICADORES DE CONDUCTA Disminución en el desempeño académico. Trastornos de lenguaje. Asumen patrones de conducta violentas. Sumisión excesiva y actitud evasiva, defensiva frente a los adultos. Creen que los comportamientos agresivos que tienen los adultos son normales.

5. INDICADORES FÍSICOS Alteración de los patrones normales de crecimiento y desarrollo. Falta de higiene corporal. Descuido en el cuidado dental Señales de castigo físico

6. EN LOS PADRES Y/O EDUCADORES No se preocupan por el niño. Desvalorización. Sienten que pueden hacer con sus hijos lo que quieran. Justifican la disciplina rígida y autoritaria. Ven al niño como malvado.

7. CONSECUENCIAS TRASTORNOS AFECTIVOS TRASTORNOS DE CONDUCTA RIESGOS DE CONDUCTAS ADICTIVAS DIFICULTADES PARA ESTABLECER UNA SANA RELACIÓN COPIAN EL MODELO DE VIOLENCIA

8. AUTOESTIMA Valoración y aceptación de sí mismo Es esencial para la supervivencia emocional Nos libera de ataduras Cambia en relación a las experiencias y sentimientos Nos impulsa a lograr los más altos objetivos Lo que nos sostiene en momentos difíciles

9. IMPORTANCIA La autoestima es la clave del éxito o fracaso Clave para comprendernos y comprender a los demás Es una necesidad psicológica básica Nos hace capaces de enfrentarnos a los desafíos de la vida.

10. CARACTERÍSTICAS DE UN NIÑO CON AUTOESTIMA ALTA Se siente bien consigo mismos Saben que cosas pueden hacer bien y que pueden mejorar Identifican y expresan sus emociones, opinan Se valen por sí mismas en las situaciones de la vida Gustan de retos y no les temen Dispuestos a colaborar con los demás Son creativos y originales Asume responsabilidades Se siente orgulloso de sus éxitos

11. CARACTERÍSTICAS DE UN NIÑO CON BAJA AUTOESTIMA No valoran sus talentos Inseguridad Evitan los riesgos Son aislados Temen hablar Dependen de otros No aceptan críticas Dicen tener la autoestima muy alta No respetan su cuerpo

12. Devolver una imagen positiva Motivarlo a explorar su mundo Reforzar sus logros Dar libertad Si ves algo mal, hazle entender que no actuó de la manera más adecuada. Hazle entender que tu amor es incondicional ¿Cómo elevar la autoestima?

13. Enséñale a expresar sus sentimientos Ayúdale a encontrar alternativas para lo que quiere Acepta su individualidad Dedícale un tiempo especial

14. DINÁMICAS A través de experiencias sensoriales Los niños necesitan experimentar y ampliar su horizonte a través del juego Desarrollan Imaginación y creatividad Superan ciertas dificultades: miedo, inseguridad, desconfianza.

15. OBSERVARSE Y OBSERVAR A LOS DEMÁS Toman conciencia de su persona Se valoran Confían en sus capacidades Este soy yo

16. PUEDO HACER MUCHAS COSAS Ayudaran al niño a aceptar los fracasos y contratiempos de la vida. Necesitan tener seguridad, aprobación, aceptación y apoyo.

17. La autoestima es la percepción que tenemos de nosotros mismos tanto en la forma de ser, aceptar nuestras cualidades y defectos, rasgos físicos, intelectuales y espirituales que constituyen nuestro ser. RECORDEMOS

18. UN NIÑO NECESITA QUE LAS PERSONAS QUE ESTAN A SU ALREDEDOR LO QUIERAN, ACEPTEN Y LOS AYUDEN A CRECER.

19. GRACIAS POR SU ATENCIÓN