Comenio propuso una educación basada en la observación directa, la experiencia y la autoactividad del estudiante. Creía que la educación debía ser universal y accesible para todos, y propuso una organización escolar de 4 niveles basada en la edad del estudiante. Su obra didáctica Magna Didáctica ofreció un método completo para enseñar de manera natural, intuitiva y activa, comenzando por lo observable y concreto y avanzando a lo abstracto.