14. ¿Qué es la economía? Economíaes el estudio del modo que la sociedad gestiona sus recursos escasos.
15. Elección: La gestión de los recursos es elegir su uso. Esta elección es importante porque los recursos son escasos.
16. Escasez Significa que la sociedad tiene unos recursos limitados y , por lo tanto, no puede producir todos los bienes y servicios que los individuos desean tener.
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18. Los economistas nos referimos a este sacrificio como el coste de oportunidad.
19. En general, coste de oportunidad se refiere al mejor de los usos alternativos.
31. Además, hay que coordinar las acciones de los individuos (en parte por su libertad para tomar decisiones pero más importantemente porque los individuos son los únicos que tienen acceso a determinadas informaciones: cuanto les gusta un bien, cuanto cuesta producir tal cosa…)
32. El mercado parece resolver estas cuestiones de una forma que parece intuitivamente razonable.
33. Por ejemplo, conforme el petroleo escasea, su precio sube y por ello consumimos menos.
34. Aquí estudiaremos bajo qué condiciones el mercado lleva a asignaciones de recursos eficientes.
35. También entenderemos bajo qué condiciones esto no ocurre. Nos llevará a la llamada teoría de los fallos de mercado.
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37. Teorías Una teoría consiste en un conjunto de supuestos (hipótesis) más las conclusiones (nuevas hipótesis) que pueden derivarse de dichos supuestos mediante el uso de la lógica. En general, el conjunto de supuestos que constituyen una teoría se formula a través de lo que llamamos modelos.
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39. El arte del pensamiento científico es saber qué supuestos debemos postular.
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41. Un buen modelo sólo incluye los elementos necesarios para comprender un fenómeno.
55. Las Naranjas y las cebollas están en la naturaleza disponibles para todos.
56. Cada hora Nerea puede recoger bien 10 naranjas o bien 2 cebollas.
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58. Costes de oportunidad e intercambio
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60. Fíjate que ahora Carlos es mejor en todo que Nerea (tiene una ventaja absoluta), sin embargo puede ganar comerciando con Nerea a una tasa (o precio) de una naranja por cebolla, porque así le cuestan las Naranjas menos (Cebollas) que si las recolectara él.
61. Cuando un agente tiene menores de oportunidad de un bien en términos de otro que otro agente decimos que el primer agente tiene ventaja comparativa en la producción del primer bien.
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63. Incluso en el caso en que comercian una persona (país) poco productiva con otra muy productiva.
64. Al final a la hora de comerciar importan los costes de oportunidad. Ellos determinan las ventajas comparativas.
65. ¿Piensas que tiene sentido que un genio como Einstein hiciera su declaración de la renta?¿Por qué?
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67. Microeconomía y macroeconomía Microeconomíaestudia el comportamiento de las unidades individuales de la economía: agentes y mercados. Cómo los hogares y las empresas toman decisiones y cómo interactúan en los mercados. Elección individual Interacción en el mercado
68. Microeconomía y macroeconomía Macroeconomíase ocupa de las interacciones entre los distintos mercados de una economía considerada en su conjunto. Por ejemplo, cómo cambia el precio medio o la producción total en todos los mercados de la economía. Cuando se considera la economía en su conjunto aparecen otro tipo de problemas.
69. Dos tipos de análisis en economía Afirmaciones positivasafirmaciones que intentan describir el mundo tal como es. También llamado análisis descriptivo Afirmaciones normativasAfirmaciones que intentan describir como debería de ser el mundo. También llamado análisis prescriptivo
70. Pueden discrepar sobre la validez de las teorías (supuestos) que explican como funciona el mundo. En principio este problema podría solucionarse mirando a los datos, el problema es que el análisis empírico suele ser muy complejo. Pueden tener valores diferentes sobre lo que debe de tratar de conseguir la política económica. ¿Por qué discrepan los economistas?