Este documento resume el primer caso de maltrato infantil descrito en el libro "La llave perdida" de Alice Miller. Se analiza la vida de Friedrich Nietzsche y se identifican tres tipos de maltrato que sufrió durante su infancia: maltrato psicológico por parte de su padre y grupo familiar, negligencia al no satisfacer sus necesidades emocionales y derechos básicos, y abandono luego de la muerte de su padre al quedar al cuidado de su madre y tías que no cumplían adecuadamente con su rol.
esto es una muestra de los que sufren diariamente los niños, seres inocentes que a su edad tendrían que ser felices, teniendo el amor de sus padres y todo aquel que lo rodea por el sinonimo de niño niño es ternura
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
CARRERA DE PSICOLOGIA
TALLER DE MALTRATO INFANTIL
CARACTERISTICAS Y TIPO DE MALTRATO INFANTIL PRESENTES EN
CADA CASO DEL LIBRO “LA LLAVE PERDIDA” DE ALICE MILLER
PRIMER CASO
LA VIDA NO VIVIDA Y LA OBRA DE UN FILÓSOFO VITAL. EL CASO DE FRIEDRICH
NIETZSCHE
TIPO DE MALTRATO
Maltrato Psicológico: Se refiere a ocasionar daño en las áreas afectivo e intelectual del
niño que afecta a su autoestima por medio de palabras o acciones, insultos o humillaciones,
burlas o degradación de la integridad del niño.1
Como el que se evidencia en Nietzsche, el cual este tipo de maltrato fue causado por el
ambiente que se rodeaba, desde su padre, aunque el niño entendía como forma de afecto el
maltrato que recibía. Tambien el que era dado por el grupo de mujeres que vivía en la casa
(su madre, hermana y sus dos tías) quienes le imponían costumbres, formas de vida y
religión, sometiéndole a que siga un patrón de virtudes cristianas y provocando en el un
odio generalizado a las mujeres. Por lo tanto el niño reprimía el afecto al no expresar lo que
sentía cuando era maltratado lo que producía que siguiera la misma dinámica haciéndole
ofuscar, engañándole, silenciándole y manipulando al niño para hacerlo “sumiso y bueno”2
Negligencia: Es la condición en la cual el responsable del cuidado del menor con intención,
permite que el niño experimente sufrimiento y falla en proveerle uno o mas de los
ingredientes esenciales para el buen desarrollo físico, intelectual y emocional.3
La negligencia se demuestra cuando en el niño no son cumplidos sus derechos como el de
poder expresarse libremente de acuerdo a su gustos, pensamientos y creencias, su identidad
y libertad, la educación, un hogar en el que los miembros cumplan los roles
adecuadamente, la integridad personal, la información verdadera, a un hogar, a la salud;
todo esto se evidencio en Nietzsche que le fue arrebatado como por ejemplo siempre paso
enfermo con laringitis y trastornos reumáticos debido a que no podía articular hacia el
1
http://www.slideshare.net/brramonesr/tipos-de-maltrato-infantil, pagina 4
2
“La llave perdida”, Alice Miller, Pagina 39.
3
http://www.slideshare.net/brramonesr/tipos-de-maltrato-infantil, pagina 7
2. exterior lo que sentía y no le permitían expresarlo.4 Todo esto desequilibra su desarrollo
físico, intelectual y emocional. Por eso si no hay comunicación, hay maltrato
Abandono: Situación por la cual un menor no cuenta con familiares que le puedan atender.
El niño se encuentra desamparado y sin respaldo de familiares.5
Nietzsche sufrió este tipo de maltrato cuando perdió a su padre y quedo al cuidado de su
madre y tias. El padre al abandonarle el niño se quedo solo, los cuidados que su madre y
tías realizaban eras superficiales, ya que no lo escuchaban y no cumplían el rol, privaban al
niño de sus derechos, existía una vigilancia deficiente y descuido total por los verdaderos
intereses del niño. Tambien el abandono de su hermana cuando lo explotaba y trataba de
imponerse a toda costa sobre el. Y aun mas abandono cuando existía gente que miraba el
maltrato provocado y no hacia nada.
4
“La llave perdida”, Alice Miller, Pagina 24
5
http://www.slideshare.net/brramonesr/tipos-de-maltrato-infantil, pagina 19