Programas para el diagnostico de los componentes del pc y de redAndres Rodriguez
El documento proporciona un resumen del análisis y diagnóstico realizado al sistema usando el programa Everest Home Edition. El resumen incluye información sobre los componentes del sistema como el procesador, la memoria, las particiones de disco, la tarjeta de video, de red y de sonido, entre otros. El documento también incluye capturas de pantalla del análisis generado por Everest.
El documento presenta los informes de visita a la empresa Técnicos en Sistemas. Se detallan las características técnicas de 3 computadores, incluyendo el sistema operativo, procesador, memoria, almacenamiento, periféricos y red. Los aprendices del SENA realizaron la visita para diagnosticar las necesidades de la red e internet del café y recomendar soluciones.
El documento presenta los resultados de una visita a una empresa de café internet para diagnosticar las necesidades de sus equipos. Se analizaron 3 computadores, recopilando información detallada sobre el hardware y software de cada uno, incluyendo procesador, memoria, almacenamiento, periféricos y configuración de red. El objetivo es instalar una red en la empresa y permitir el desarrollo de su negocio.
Este documento proporciona instrucciones para el uso seguro y correcto de la computadora Lenovo. Indica que los usuarios deben leer los manuales incluidos para conocer los avisos de seguridad antes de usarla. También describe las características y funciones de la computadora, como la vista superior, lateral y frontal, y proporciona instrucciones sobre cómo configurar el sistema operativo y conectarse a una red inalámbrica.
El documento describe un plan de trabajo para realizar el mantenimiento de computadores de la empresa Diseño Gráfico Espacio Creativo S.A. por parte de la compañía Tecnimán S.A. El plan incluye una lista de materiales, acuerdos sobre los costos asumidos por cada parte, y un informe detallado sobre el estado técnico de uno de los computadores.
El documento describe los principales componentes internos y externos de una computadora, incluyendo la tarjeta madre, CPU, memoria RAM, disco duro, BIOS, tarjetas de video y sonido, unidades ópticas, fuente de poder y periféricos. También explica la importancia del mantenimiento preventivo a través de la limpieza periódica y desfragmentación para garantizar un óptimo rendimiento.
El documento presenta información sobre las prácticas profesionales realizadas por el autor en la empresa Computer service Huaraz. Se detallan los objetivos de las prácticas, las actividades desarrolladas como técnico informático, y los métodos utilizados para detectar y resolver fallas en hardware y software. Asimismo, se incluyen datos generales como la duración y horas acumuladas de la pasantía.
Programas para el diagnostico de los componentes del pc y de redAndres Rodriguez
El documento proporciona un resumen del análisis y diagnóstico realizado al sistema usando el programa Everest Home Edition. El resumen incluye información sobre los componentes del sistema como el procesador, la memoria, las particiones de disco, la tarjeta de video, de red y de sonido, entre otros. El documento también incluye capturas de pantalla del análisis generado por Everest.
El documento presenta los informes de visita a la empresa Técnicos en Sistemas. Se detallan las características técnicas de 3 computadores, incluyendo el sistema operativo, procesador, memoria, almacenamiento, periféricos y red. Los aprendices del SENA realizaron la visita para diagnosticar las necesidades de la red e internet del café y recomendar soluciones.
El documento presenta los resultados de una visita a una empresa de café internet para diagnosticar las necesidades de sus equipos. Se analizaron 3 computadores, recopilando información detallada sobre el hardware y software de cada uno, incluyendo procesador, memoria, almacenamiento, periféricos y configuración de red. El objetivo es instalar una red en la empresa y permitir el desarrollo de su negocio.
Este documento proporciona instrucciones para el uso seguro y correcto de la computadora Lenovo. Indica que los usuarios deben leer los manuales incluidos para conocer los avisos de seguridad antes de usarla. También describe las características y funciones de la computadora, como la vista superior, lateral y frontal, y proporciona instrucciones sobre cómo configurar el sistema operativo y conectarse a una red inalámbrica.
El documento describe un plan de trabajo para realizar el mantenimiento de computadores de la empresa Diseño Gráfico Espacio Creativo S.A. por parte de la compañía Tecnimán S.A. El plan incluye una lista de materiales, acuerdos sobre los costos asumidos por cada parte, y un informe detallado sobre el estado técnico de uno de los computadores.
El documento describe los principales componentes internos y externos de una computadora, incluyendo la tarjeta madre, CPU, memoria RAM, disco duro, BIOS, tarjetas de video y sonido, unidades ópticas, fuente de poder y periféricos. También explica la importancia del mantenimiento preventivo a través de la limpieza periódica y desfragmentación para garantizar un óptimo rendimiento.
El documento presenta información sobre las prácticas profesionales realizadas por el autor en la empresa Computer service Huaraz. Se detallan los objetivos de las prácticas, las actividades desarrolladas como técnico informático, y los métodos utilizados para detectar y resolver fallas en hardware y software. Asimismo, se incluyen datos generales como la duración y horas acumuladas de la pasantía.
Este documento describe una solución de computación de bajo costo que permite compartir los recursos de una computadora central entre múltiples usuarios. La solución consiste en software, hardware y protocolos que virtualizan el escritorio en la computadora central para proveer escritorios independientes a bajo costo. Ofrece ahorros significativos en costos de hardware, energía y mantenimiento al centralizar los recursos computacionales.
El documento describe las partes internas y externas de una computadora. Explica que las partes internas incluyen el procesador, memoria, tarjeta madre y disco duro. Las partes externas incluyen el monitor, ratón, teclado y CPU. También proporciona instrucciones para instalar un ratón y destaca la importancia de mantener un espacio de trabajo limpio y seguro para el equipo de cómputo.
El documento describe las partes internas y externas de una computadora. Explica que las partes internas incluyen el procesador, memoria, tarjeta madre y discos duros. Las partes externas incluyen el monitor, ratón, teclado y CPU. También describe cómo instalar y configurar el equipo de cómputo y los diferentes medios de almacenamiento como discos duros, disquetes y CDs.
Este documento describe los pasos para ensamblar una computadora. Explica que los componentes principales son la tarjeta madre, procesador, memoria RAM, gabinete con fuente de poder, unidades de almacenamiento como el disco duro y lector de CD/DVD, y periféricos. Detalla cómo colocar cuidadosamente cada componente en la tarjeta madre y gabinete, asegurándose de tomar precauciones contra la electricidad estática.
La primera computadora portátil considerada como tal fue la Epson HX-20 en 1981. En 1991, Apple sacó su primer modelo de portátil que se convirtió en el estándar. En 1995, con Windows 95, la venta de laptops se incrementó notablemente y actualmente supera las ventas de PC de escritorio. Las notebooks suelen tener menos potencia que las PC de escritorio pero consumen menos energía y son más silenciosas. Existen diferentes tipos como las netbooks, más pequeñas y livianas, y las tabletas gráficas que permiten dibujar directamente en
Este documento describe los aspectos técnicos de las laptops educativas de primaria utilizadas en PerúEduca. Detalla los componentes de hardware y software de los modelos 1.0 y 1.5, incluyendo procesadores, memoria, batería y sistema operativo Sugar. Además, explica los pasos para instalar y configurar el sistema operativo, conectarse a internet y utilizar la conexión VNC para acceder remotamente a las laptops.
Este documento describe los aspectos técnicos de la laptop educativa utilizada en los centros de recursos tecnológicos en el nivel de educación primaria en Perú. Explica las características del hardware como el procesador, memoria, batería y software como el sistema operativo Sugar. También proporciona los pasos para instalar y configurar el sistema operativo, configurar el acceso a Internet y actualizar el software.
El documento proporciona una introducción general a los componentes internos de una computadora, incluyendo la tarjeta madre, procesador, memoria RAM, tarjetas de video y sonido, tarjeta de red, fuente de poder, y el mantenimiento preventivo de estos componentes.
Este documento proporciona información sobre los componentes de hardware y software de una computadora PC obtenida mediante el uso de programas de diagnóstico. Detalla el procesador, la placa base, la memoria, el chipset, la BIOS de video, el controlador de video, la tarjeta de sonido, la unidad de disco duro, la unidad de disquete y el estado de salud del disco duro según el monitoreo SMART.
Prã¡ctica de laboratorio_1_hardware_de_pc[1]Yesenia Rivera
Este documento presenta tres prácticas de laboratorio relacionadas con la administración de recursos de una red. La primera práctica se enfoca en identificar los componentes internos y externos de un PC. La segunda práctica trata sobre el sistema operativo, el BIOS y la configuración del navegador. La tercera práctica cubre el sistema numérico binario y cómo convertir entre números binarios y decimales.
El documento describe la historia y características de los portátiles. Explica que la primera computadora portátil fue la Epson HX-20 de 1981 y que los modelos Osborne 1 popularizaron el formato actual. También cubre componentes comunes como las baterías, pantallas táctiles y tipos de memorias RAM, así como netbooks y tabletas gráficas.
El POST comprueba el correcto funcionamiento de la CPU, la ROM, el controlador de video, el chip 8042, el timer 1, el canal DMA 0, el chip 8259, la memoria RAM, los timers y canales DMA restantes, el teclado, las unidades de disco, los puertos serie y paralelo, las extensiones BIOS y carga el sistema operativo si todo funciona correctamente.
Este documento describe las configuraciones disponibles para tres dispositivos: una unidad de disco duro, una unidad de DVD/CD-ROM y un adaptador de red. Se explican opciones como habilitar/deshabilitar caché de escritura, mejorar rendimiento, extracción segura, y configuraciones de audio y recursos para cada dispositivo. También proporciona detalles sobre el estado, proveedor del controlador y opciones de actualización/desinstalación.
El juez Emilio Calatayud publicó un libro con un "Decálogo para formar un delincuente" que contiene 10 consejos irónicos sobre cómo criar hijos para que se conviertan en delincuentes, como darles todo lo que pidan, no educarlos éticamente, reírse cuando digan palabrotas, no regañarlos por su mal comportamiento y siempre ponerse de su lado frente a otros.
Este documento presenta indicadores de desempeño de tres generaciones de posgrados en convenio. Reporta tasas de egreso del 100%, titulación entre 88-90%, y eficiencia terminal entre 37-66%. Además, proporciona datos de inscripción y evaluación docente para los periodos de otoño e invierno de 2010, con tasas superiores al 80% para alumnos reinscritos.
El documento habla sobre Cultura Libre Universidad de Chile (CLUCH), un grupo de estudiantes de la Universidad de Chile que promueve el acceso público al conocimiento a través del uso de licencias abiertas y programas de código abierto. CLUCH ha implementado varios proyectos como U-iki, una plataforma wiki para generar conocimiento de manera colaborativa que usa software libre, y ha apoyado campañas a favor del acceso abierto. El objetivo es crear un ambiente donde el conocimiento universitario pueda ser usado y distribuido
El documento establece las normas para las contrataciones del Estado en Perú, con el objetivo de maximizar el valor del dinero público. Incluye nuevos principios como equidad, sostenibilidad ambiental y promoción del desarrollo humano. Detalla los supuestos de inaplicación de la norma, como contrataciones menores a 3 UIT o con proveedores extranjeros. También describe los actores y etapas del proceso de contratación, incluyendo la programación, el estudio de mercado, la determinación del valor referencial y los límit
La configuración de Skype para Moodle G+ requiere dos pasos: 1) en la pestaña de perfil de usuario en Moodle, mostrar la información avanzada y escribir el ID de Skype, y 2) en la cuenta de Skype, seleccionar la opción en Ajustes de Privacidad para permitir mostrar el estado de conexión en internet.
El documento presenta una lista de precios de equipos de computo y servidores de diferentes marcas como QBEX, Acer, Dell y Asus, con sus respectivas especificaciones y cantidades. También incluye precios de licencias de software como Windows Server, Windows 7 profesional y diferentes antivirus.
Instalacion y configuracion de dhcp en open bs dequipo3.ficha322000 (2)Daniel Patiño
Este documento describe los pasos para instalar y configurar un servidor DHCP en OpenBSD. Estos incluyen identificar la interfaz de red, configurar una dirección IP estática para el servidor, editar archivos de configuración como rc.config y dhcpd.config para especificar la interfaz y parámetros del servidor DHCP, y reiniciar servicios para iniciar el servidor DHCP.
Este documento describe una solución de computación de bajo costo que permite compartir los recursos de una computadora central entre múltiples usuarios. La solución consiste en software, hardware y protocolos que virtualizan el escritorio en la computadora central para proveer escritorios independientes a bajo costo. Ofrece ahorros significativos en costos de hardware, energía y mantenimiento al centralizar los recursos computacionales.
El documento describe las partes internas y externas de una computadora. Explica que las partes internas incluyen el procesador, memoria, tarjeta madre y disco duro. Las partes externas incluyen el monitor, ratón, teclado y CPU. También proporciona instrucciones para instalar un ratón y destaca la importancia de mantener un espacio de trabajo limpio y seguro para el equipo de cómputo.
El documento describe las partes internas y externas de una computadora. Explica que las partes internas incluyen el procesador, memoria, tarjeta madre y discos duros. Las partes externas incluyen el monitor, ratón, teclado y CPU. También describe cómo instalar y configurar el equipo de cómputo y los diferentes medios de almacenamiento como discos duros, disquetes y CDs.
Este documento describe los pasos para ensamblar una computadora. Explica que los componentes principales son la tarjeta madre, procesador, memoria RAM, gabinete con fuente de poder, unidades de almacenamiento como el disco duro y lector de CD/DVD, y periféricos. Detalla cómo colocar cuidadosamente cada componente en la tarjeta madre y gabinete, asegurándose de tomar precauciones contra la electricidad estática.
La primera computadora portátil considerada como tal fue la Epson HX-20 en 1981. En 1991, Apple sacó su primer modelo de portátil que se convirtió en el estándar. En 1995, con Windows 95, la venta de laptops se incrementó notablemente y actualmente supera las ventas de PC de escritorio. Las notebooks suelen tener menos potencia que las PC de escritorio pero consumen menos energía y son más silenciosas. Existen diferentes tipos como las netbooks, más pequeñas y livianas, y las tabletas gráficas que permiten dibujar directamente en
Este documento describe los aspectos técnicos de las laptops educativas de primaria utilizadas en PerúEduca. Detalla los componentes de hardware y software de los modelos 1.0 y 1.5, incluyendo procesadores, memoria, batería y sistema operativo Sugar. Además, explica los pasos para instalar y configurar el sistema operativo, conectarse a internet y utilizar la conexión VNC para acceder remotamente a las laptops.
Este documento describe los aspectos técnicos de la laptop educativa utilizada en los centros de recursos tecnológicos en el nivel de educación primaria en Perú. Explica las características del hardware como el procesador, memoria, batería y software como el sistema operativo Sugar. También proporciona los pasos para instalar y configurar el sistema operativo, configurar el acceso a Internet y actualizar el software.
El documento proporciona una introducción general a los componentes internos de una computadora, incluyendo la tarjeta madre, procesador, memoria RAM, tarjetas de video y sonido, tarjeta de red, fuente de poder, y el mantenimiento preventivo de estos componentes.
Este documento proporciona información sobre los componentes de hardware y software de una computadora PC obtenida mediante el uso de programas de diagnóstico. Detalla el procesador, la placa base, la memoria, el chipset, la BIOS de video, el controlador de video, la tarjeta de sonido, la unidad de disco duro, la unidad de disquete y el estado de salud del disco duro según el monitoreo SMART.
Prã¡ctica de laboratorio_1_hardware_de_pc[1]Yesenia Rivera
Este documento presenta tres prácticas de laboratorio relacionadas con la administración de recursos de una red. La primera práctica se enfoca en identificar los componentes internos y externos de un PC. La segunda práctica trata sobre el sistema operativo, el BIOS y la configuración del navegador. La tercera práctica cubre el sistema numérico binario y cómo convertir entre números binarios y decimales.
El documento describe la historia y características de los portátiles. Explica que la primera computadora portátil fue la Epson HX-20 de 1981 y que los modelos Osborne 1 popularizaron el formato actual. También cubre componentes comunes como las baterías, pantallas táctiles y tipos de memorias RAM, así como netbooks y tabletas gráficas.
El POST comprueba el correcto funcionamiento de la CPU, la ROM, el controlador de video, el chip 8042, el timer 1, el canal DMA 0, el chip 8259, la memoria RAM, los timers y canales DMA restantes, el teclado, las unidades de disco, los puertos serie y paralelo, las extensiones BIOS y carga el sistema operativo si todo funciona correctamente.
Este documento describe las configuraciones disponibles para tres dispositivos: una unidad de disco duro, una unidad de DVD/CD-ROM y un adaptador de red. Se explican opciones como habilitar/deshabilitar caché de escritura, mejorar rendimiento, extracción segura, y configuraciones de audio y recursos para cada dispositivo. También proporciona detalles sobre el estado, proveedor del controlador y opciones de actualización/desinstalación.
El juez Emilio Calatayud publicó un libro con un "Decálogo para formar un delincuente" que contiene 10 consejos irónicos sobre cómo criar hijos para que se conviertan en delincuentes, como darles todo lo que pidan, no educarlos éticamente, reírse cuando digan palabrotas, no regañarlos por su mal comportamiento y siempre ponerse de su lado frente a otros.
Este documento presenta indicadores de desempeño de tres generaciones de posgrados en convenio. Reporta tasas de egreso del 100%, titulación entre 88-90%, y eficiencia terminal entre 37-66%. Además, proporciona datos de inscripción y evaluación docente para los periodos de otoño e invierno de 2010, con tasas superiores al 80% para alumnos reinscritos.
El documento habla sobre Cultura Libre Universidad de Chile (CLUCH), un grupo de estudiantes de la Universidad de Chile que promueve el acceso público al conocimiento a través del uso de licencias abiertas y programas de código abierto. CLUCH ha implementado varios proyectos como U-iki, una plataforma wiki para generar conocimiento de manera colaborativa que usa software libre, y ha apoyado campañas a favor del acceso abierto. El objetivo es crear un ambiente donde el conocimiento universitario pueda ser usado y distribuido
El documento establece las normas para las contrataciones del Estado en Perú, con el objetivo de maximizar el valor del dinero público. Incluye nuevos principios como equidad, sostenibilidad ambiental y promoción del desarrollo humano. Detalla los supuestos de inaplicación de la norma, como contrataciones menores a 3 UIT o con proveedores extranjeros. También describe los actores y etapas del proceso de contratación, incluyendo la programación, el estudio de mercado, la determinación del valor referencial y los límit
La configuración de Skype para Moodle G+ requiere dos pasos: 1) en la pestaña de perfil de usuario en Moodle, mostrar la información avanzada y escribir el ID de Skype, y 2) en la cuenta de Skype, seleccionar la opción en Ajustes de Privacidad para permitir mostrar el estado de conexión en internet.
El documento presenta una lista de precios de equipos de computo y servidores de diferentes marcas como QBEX, Acer, Dell y Asus, con sus respectivas especificaciones y cantidades. También incluye precios de licencias de software como Windows Server, Windows 7 profesional y diferentes antivirus.
Instalacion y configuracion de dhcp en open bs dequipo3.ficha322000 (2)Daniel Patiño
Este documento describe los pasos para instalar y configurar un servidor DHCP en OpenBSD. Estos incluyen identificar la interfaz de red, configurar una dirección IP estática para el servidor, editar archivos de configuración como rc.config y dhcpd.config para especificar la interfaz y parámetros del servidor DHCP, y reiniciar servicios para iniciar el servidor DHCP.
Este documento describe varios dispositivos externos de computador como teclados, modems, monitores, mouse e impresoras. Explica las características y funcionalidad de cada dispositivo. También incluye instrucciones para configurar una impresora y un modem en una computadora, así como normas de seguridad para ensamblar y desensamblar una computadora.
Este documento describe los componentes de hardware de una computadora y cómo configurarlos. Explica los periféricos de entrada y salida, así como los de comunicación y almacenamiento. También cubre el software, específicamente los sistemas operativos y tipos de controladores. Por último, detalla cómo instalar controladores siguiendo las especificaciones del fabricante y solucionar problemas comunes de controladores.
El documento resume los pasos para configurar el SETUP del BIOS en una computadora. Explica que el SETUP permite configurar elementos básicos como la memoria RAM, tarjeta de video y periféricos. Para acceder al SETUP, usualmente se presiona la tecla SUPR al encender la computadora. Una vez allí, hay opciones como las características estándar del CMOS, características avanzadas del BIOS y configuración de la administración de energía.
Este documento describe los aspectos técnicos de la laptop educativa de primaria utilizada en Perú. Explica que las laptops modelos 1.0 y 1.5 tienen procesadores y memoria RAM diferentes, y que ambas versiones pueden soportar tarjetas SD de hasta 8GB. Además, detalla los pasos para instalar y configurar el sistema operativo Sugar, incluyendo cambiar el nombre y color de la laptop, configurar la fecha y hora, y actualizar el software. Finalmente, explica cómo configurar el acceso a Internet a través de los Access Points disponibles.
7.manual laptop xo primaria-final dat 2013-1-revoamr carbajal
Este documento describe los aspectos técnicos de las laptops educativas de primaria utilizadas en Perú, incluyendo las especificaciones de hardware como procesadores, memoria y batería, así como el software instalado como el sistema operativo Sugar y los pasos para configurar e instalar el sistema operativo, conectarse a internet y usar VNC para conectar una computadora al sistema de la laptop.
Este documento proporciona información sobre características y configuración de dispositivos externos de computadora. Explica las características clave de monitores, teclados, mouse, impresoras y modems. Luego, detalla los pasos para configurar una impresora. Finalmente, amplía la lista de normas de seguridad para ensamblar y desensamblar computadoras de manera segura.
View pad 10s_user_guide_spanish_español._for_non3g_onlyarcangel_15
Este documento proporciona instrucciones de uso para un Tablet PC de 10.1 pulgadas. Incluye secciones sobre conocimientos básicos del producto, cómo comenzar a usar el Tablet con aplicaciones como música, galería y cámara, y cómo actualizar el dispositivo. También cubre temas como el uso de WiFi, Bluetooth y la transferencia de archivos.
Este documento presenta un caso de mantenimiento de computadores en 15 puntos. Describe los requisitos para instalar y usar una computadora de escritorio de manera adecuada, incluyendo la ubicación, iluminación, protección contra cambios de energía. También cubre componentes de hardware como la tarjeta madre, gabinete y periféricos. Explica cómo configurar y diagnosticar hardware y software, y recomienda especificaciones para computadoras de oficina y hogar.
Este documento proporciona instrucciones de funcionamiento para una pizarra electrónica Panasonic. Describe las características como el uso de dedos y lápiz táctil para dibujar y manipular objetos, y el software incluido. También explica cómo usar la pizarra en educación y empresas, y proporciona información sobre garantía, marcas comerciales y cumplimiento de normativas.
The document discusses the phases of installing an operating system: 1) preparing the computer to boot from a CD or DVD, 2) preparing the hard disk by creating necessary partitions, 3) running the installation program, 4) assigning a user name and password, 5) handling optional software components, 6) configuring the network settings if connecting to a local area network, 7) considering the boot manager if both Linux and Windows are installed, and 8) obtaining drivers if not included.
The document discusses the phases of installing an operating system: 1) preparing the computer to boot from a CD or DVD, 2) preparing the hard disk by creating necessary partitions, 3) running the installation program, 4) assigning a username and password, 5) handling optional software components, 6) configuring the network settings if connecting to a local area network, 7) considering the boot manager if both Linux and Windows are installed, and 8) obtaining drivers if not included.
Este documento describe los aspectos técnicos de la laptop educativa utilizada en los centros de recursos tecnológicos en el nivel de educación primaria en Perú. Explica las características del hardware como el procesador, memoria, batería y software como el sistema operativo Sugar. También proporciona los pasos para instalar y configurar el sistema operativo, configurar el acceso a Internet y actualizar el software.
Este documento describe los aspectos técnicos de las laptops educativas de primaria utilizadas en PerúEduca. Detalla los componentes de hardware y software de los modelos 1.0 y 1.5, incluyendo procesadores, memoria, batería y sistema operativo Sugar. Además, explica los pasos para instalar y configurar el sistema operativo, conectarse a internet y usar VNC para acceder remotamente a las laptops.
7.manual laptop xo primaria-final dat 2013-1-revJimmy Cuadros Q
Este documento describe los aspectos técnicos de la laptop educativa utilizada en los centros de recursos tecnológicos en el nivel de educación primaria en Perú. Explica las características del hardware como el procesador, memoria, batería y software como el sistema operativo Sugar. También proporciona los pasos para instalar y configurar el sistema operativo, configurar el acceso a Internet y actualizar el software.
Identificación de componentes carlos, eduardo, lloyd, bladimir.carlos
Este documento presenta el reconocimiento de hardware de un computador. Explica la identificación y clasificación de componentes como el mouse, teclado, monitor y más. Detalla los pasos para ensamblar y desensamblar un PC, incluyendo la necesidad de herramientas antiestáticas y seguir normas de seguridad. También identifica componentes de tarjetas madre Intel y AMD.
El documento describe las máquinas virtuales, sus tipos y beneficios. Explica que una máquina virtual es un software que emula un ordenador completo dentro de otro, permitiendo ejecutar programas de forma aislada sin afectar al sistema anfitrión. Menciona algunos tipos comunes como VMware Workstation, VirtualPC, Hyper-V y VirtualBox. También cubre cómo usar software como Betwin para crear dos estaciones de trabajo virtuales independientes en una sola torre física compartiendo recursos, y los requisitos mínimos para instalar dicho software.
El documento describe las máquinas virtuales, sus tipos y beneficios. Explica que una máquina virtual es un software que emula un ordenador completo dentro de otro, permitiendo ejecutar sistemas operativos de forma aislada. Menciona programas como VMware Workstation, VirtualPC, Hyper-V y VirtualBox. También describe cómo usar software como Betwin para crear dos estaciones de trabajo virtuales en una sola torre física compartiendo recursos y cómo configurar el hardware y software requeridos.
El documento habla sobre el panel de control de Windows y sus funciones para administrar hardware, sonido y dispositivos. Explica que el panel de control permite a los usuarios ver y modificar configuraciones del sistema como agregar hardware, programas, cuentas de usuario y opciones de accesibilidad. También define hardware, tarjetas de sonido y cómo conectar dispositivos e impresoras.
El documento habla sobre el panel de control de Windows y sus funciones para administrar hardware, sonido y dispositivos. Explica que el panel de control permite a los usuarios ver y modificar configuraciones del sistema como agregar hardware, programas, cuentas de usuario y opciones de accesibilidad. También define hardware, tarjetas de sonido y cómo conectar dispositivos e impresoras.
El documento habla sobre el panel de control de Windows y sus funciones para administrar hardware, sonido y dispositivos. Explica que el panel de control permite a los usuarios ver y modificar configuraciones del sistema como agregar hardware, programas, cuentas de usuario y opciones de accesibilidad. También define hardware, tarjetas de sonido y cómo conectar dispositivos e impresoras.
Las semillas de paz, amor, gozo, luz y esperanza deben sembrarse profundamente en el alma para que germinen y traigan esos sentimientos positivos desde adentro hacia afuera mientras se las cuida y protege.
Compartir alegrías y penas con otros agranda el corazón y lo capacita mejor para gozar de las alegrías y defenderse de las penas. Decidamos ser felices en el 2015 dilatando nuestro corazón al compartir con los demás.
La meditación diaria tiene muchos beneficios para la salud mental y el bienestar. Practicarla aunque sea por 10 minutos al día puede ayudar a reducir el estrés, la ansiedad y mejorar el enfoque. La meditación simplemente requiere sentarse cómodamente, concentrarse en la respiración y despejar la mente de pensamientos para alcanzar un estado de calma y paz interior.
Este documento presenta el plan de acción tutorial para el curso escolar 2014/15 de la clase 3oB. Contiene información sobre los profesores, los objetivos para los alumnos y padres, los programas y proyectos en los que participará la clase, como el uso de blogs y la pizarra digital, y el calendario de salidas y actividades extracurriculares para el año. También describe la evaluación continua de los alumnos y el horario de tutoría para padres.
La reunión de padres/madres del 8 de Octubre de 2014 incluirá una discusión sobre la justificación de faltas de asistencia, la puntualidad de los estudiantes, la revisión de las agendas estudiantiles y las anotaciones de los profesores, la presentación del Plan Anual del Centro, la elección de un delegado de padres/madres, y los hábitos y contenidos de estudio de los estudiantes.
Este documento presenta una lista de 32 experimentos realizados por estudiantes de 3er grado sobre temas como la presión atmosférica, la densidad, las reacciones químicas, la transferencia de calor, los principios de Pascal y Arquímedes, la oxidación, la comprensión y expansión de gases, el sonido, la reflexión y refracción de la luz, y la electrización por fricción. Los experimentos tienen como objetivo explorar diferentes propiedades y fenómenos físicos y químicos a través de actividades pr
Este documento describe un proyecto de investigación sobre flores para alumnos de 4o primaria. Los estudiantes recogerán flores en su entorno o tomarán fotos y luego investigarán sus nombres común y científico. Organizados en grupos, crearán álbumes de flores con esta información, los cuales presentarán a la clase. Los álbumes y videos de las presentaciones se publicarán en el blog del aula y se compartirán en redes sociales.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre flores en el que los estudiantes recolectarán flores durante una excursión y en su entorno durante una semana para aprender sus nombres comunes y científicos. Luego, los estudiantes organizarán un álbum de flores con sus nombres y expondrán sus hallazgos a la clase, mientras que el proyecto se publicará en un blog escolar.
Este proyecto de investigación tiene como objetivo que los alumnos aprendan los nombres comunes y científicos de las flores de su entorno a través de una excursión de recolección, investigación en grupos y la creación de álbumes. Los estudiantes recopilarán muestras, identificarán las flores con sus nombres en internet y presentarán sus hallazgos en exposiciones grabadas en video. El trabajo se digitalizará y publicará en un blog para su difusión.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre flores dirigido a estudiantes. Los estudiantes recolectarán flores durante una excursión y durante una semana para aprender sus nombres comunes y científicos. Luego, trabajando en grupos, crearán álbumes con las flores y sus nombres. Cada grupo presentará su trabajo y se grabarán videos. Los álbumes y videos se publicarán en el blog del aula.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre flores dirigido a estudiantes. Los estudiantes recolectarán flores durante una excursión y durante una semana para aprender sus nombres comunes y científicos. Luego, trabajando en grupos, crearán álbumes con las flores y sus nombres. Cada grupo presentará su trabajo y se grabarán videos. Los álbumes y videos se publicarán en un blog para darle difusión al proyecto.
El proyecto Palabras Azules es un proyecto colaborativo entre docentes para crear y compartir recursos que mejoren la expresión escrita. Tiene objetivos claramente definidos y contenidos apropiados para diferentes edades. Los alumnos desarrollan competencias a través de actividades significativas que implican trabajo colaborativo y uso de las TIC. El proyecto se evalúa de forma continua y formativa para mejorar los aprendizajes.
El documento describe un proyecto de experimentos en primaria que tendrá tres movimientos (dentro del aula, fuera del aula y hacia dentro del aula). Los estudiantes trabajarán en grupos cooperativos de 4-8 personas asignados a roles específicos. Realizarán experimentos observando la naturaleza, formularán hipótesis, harán mediciones y videos. Colaborarán con organizaciones científicas y visitarán centros de ciencia. Recibirán a personas del mundo científico y construirán una comunidad de aprendiz
El proyecto Palabras Azules es un proyecto colaborativo entre docentes que tiene como objetivo crear y compartir recursos didácticos para mejorar la expresión escrita de los estudiantes. El proyecto está bien planificado y evalúa el desarrollo de competencias a través de actividades significativas que involucran a la comunidad. Los docentes comparten continuamente nuevas herramientas y recursos con TIC para motivar a los estudiantes.
El proyecto Palabras Azules es un proyecto colaborativo entre docentes para crear y compartir recursos que motiven la expresión escrita en los estudiantes. El resumen analiza la excelente calidad del proyecto, concluyendo que desarrolla competencias digitales y de aprendizaje, usa recursos válidos para todas las edades y etapas educativas, y motiva a los estudiantes y facilita su socialización.
El proyecto Palabras Azules es un proyecto colaborativo entre docentes para crear y compartir recursos que motiven la expresión escrita en los estudiantes. El proyecto está bien definido con objetivos claros y actividades apropiadas para diferentes edades. Usa recursos TIC para ampliar la colaboración y apertura al entorno. La valoración del proyecto es excelente por desarrollar competencias digitales y de aprendizaje, y por proporcionar recursos válidos y motivadores para los estudiantes.
1. Manual de Ayuda , Ultraportátil Samsung N-148
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Dirección General de Participación e Innovación Educativa
Centro de Gestión Avanzado de Centros TIC
Fecha: 22/02/11
Versión: 1
Autor: CGA
2. Manual de Ayuda , Ultraportátil Samsung N-148
Índice de contenido
1. Introducción.......................................................................................................................................... 4
2. Conectores, Indicadores y Teclas de Función....................................................................................... 5
2.1. Conectores.............................................................................................................................................................................5
2.2. Indicadores.............................................................................................................................................................................6
2.3. Teclas De Función..................................................................................................................................................................6
3. Configuración de la BIOS...................................................................................................................... 7
3.1. MAIN......................................................................................................................................................................................7
3.2. ADVANCED.............................................................................................................................................................................7
3.3. BOOT.....................................................................................................................................................................................8
3.4. EXIT.......................................................................................................................................................................................9
4. Funciones Especiales.......................................................................................................................... 10
5. Instalación del Sistema por Red o USB............................................................................................... 12
Fecha Creación 09/12/10 Fecha Finalización 22/02/11 Versión 1
Autor CGA Estado Finalizado
Referencia MAN02-Samsung_N-148-v01r05.odt Página 2 de 12
3. Manual de Ayuda , Ultraportátil Samsung N-148
1. INTRODUCCIÓN
El presente documento, pretende ser un manual de ayuda para el usuario, con el fin de facilitar el uso de
este equipo para realizar determinadas acciones que detallaremos a continuación.
Fecha Creación 09/12/10 Fecha Finalización 22/02/11 Versión 1
Autor CGA Estado Finalizado
Referencia MAN02-Samsung_N-148-v01r05.odt Página 3 de 12
4. Manual de Ayuda , Ultraportátil Samsung N-148
2. CONECTORES, INDICADORES Y TECLAS DE FUNCIÓN
En este apartado, se mostrarán algunas imágenes del equipo con el fin de identificar algunos de los
conectores, teclas e indicadores a los que haremos referencia en otros apartados del manual.
2.1. Conectores
A: Conexión a corriente. Para conectar el equipo a la corriente mediante el adaptador.
B: Conexión RJ45. Para conectar el equipo a la red mediante cable.
C: Puerto USB. Para conectar dispositivos USB.
D: Entrada de audio. Para conectar un micrófono externo.
E: Salida de audio. Para conectar unos auriculares o unos altavoces.
F: Puertos USB. Para conectar dispositivos USB.
G: Salida vídeo. Salida de vídeo VGA para conectar a otro monitor, proyector, etc.
Fecha Creación 09/12/10 Fecha Finalización 22/02/11 Versión 1
Autor CGA Estado Finalizado
Referencia MAN02-Samsung_N-148-v01r05.odt Página 4 de 12
5. Manual de Ayuda , Ultraportátil Samsung N-148
2.2. Indicadores
A: Bloqueo de mayúsculas. Se ilumina al pulsar la tecla
de bloqueo de mayúsculas.
B: Lectura/Escritura en disco duro. Se ilumina cuando se lee o se escribe en el disco duro.
C: Conexión WIFI. Indica si la conexión WIFI está activa (encendida) o inactiva (apagada).
D: Carga de batería. Se ilumina si el equipo está conectado a la corriente. Es de color naranja
cuando la batería no está completamente cargada y de color verde cuando lo está.
E: Encendido. Se ilumina cuando el equipo está encendido y parpadea cuando el
equipo está suspendido.
F: Micro interno. Es el micro interno del sistema.
2.3. Teclas de función
La tecla de función, se usa en combinación con otras para realizar determinadas funciones específicas
del sistema. Para ello debe pulsarse simultáneamente Fn y la tecla correspondiente.
Fn + [Tecla]
Para más información sobre las funciones especiales que se pueden realizar con este equipo, véase el
apartado 4.
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3. CONFIGURACIÓN DE LA BIOS
Para acceder a la bios, pulse la tecla F2 durante el inicio del sistema (nada más encender el equipo).
Veamos las funciones más relevantes que se pueden configurar desde cada una de las pantallas de la bios.
3.1. MAIN
• System Time: Permite configurar la hora del sistema.
• System Date: Permite configurar la fecha del sistema.
3.2. ADVANCED
• Legacy USB Support: Debe estar establecida a "Enabled" para que se pueda iniciar una
instalación por usb desde un dispositivo USB.
• Internal LAN: Permite habilitar/deshabilitar la interfaz de red cableada. Debe estar establecida
a "Enabled" para que se pueda usar la conexión cableada en el equipo.
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• Touch Pad Mouse: Permite habilitar/deshabilitar el touchpad (ratón incorporado en el equipo
en la parte inferior del teclado). Debe estar establecida a "Enabled" para que se pueda usar el
touchpad.
3.3. BOOT
• Boot Device Priority: Permite configurar el orden de los dispositivos para el inicio del sistema.
Véase el apartado 4.
• PXE OPROM: Permite habilitar/deshabilitar el inicio por red. Debe estar establecida a
"Enabled" para que se puedan hacer instalaciones por red en el equipo.
• Wireless Device Control: Permite habilitar/deshabilitar la interfaz de red inalámbrica. Debe
estar establecida a "Always On" para que se pueda usar la conexión inalámbrica en el equipo.
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3.4. EXIT
• Exit Saving Changes: Guarda los cambios realizados en la configuración de la bios y reinicia el
equipo.
• Exit Discarding Changes: Sale de la bios sin guardar los cambios realizados y continua el
inicio del equipo.
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4. FUNCIONES ESPECIALES
Tal como se explicaba en el apartado 2.3, podemos realizar determinadas funciones especiales en el
sistema con la ayuda de la tecla Fn. Veamos cuales son las principales funciones que se pueden realizar en este
equipo:
Fn+Esc: Pasa a modo suspensión.
Fn+F2: Muestra información de energía sobre la batería.
Fn+F3: Habilita/Deshabilita la webcam.
Fn+F4: Cambia la salida de vídeo entre el LCD del ultraportátil y un monitor externo o la
combinación de los dos.
Fn+F5: Enciende/Apaga la pantalla del ultraportátil.
Fn+F6: Habilita/Deshabilita el altavoz.
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Fn+F9: Habilita/Deshabilita la interfaz inalámbrica.
Fn+F10: Habilita/Deshabilita el touchpad.
Fn+F11: Habilita/Deshabilita el bloqueo del teclado numérico.
Fn+Cursor desplazamiento derecho : Sube el volumen del sistema.
Fn+Cursor desplazamiento izquierdo: Baja el volumen del sistema.
Fn+Cursor desplazamiento arriba: Aumenta el brillo de la pantalla.
Fn+Cursor desplazamiento abajo: Disminuye el brillo de la pantalla.
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5. INSTALACIÓN DEL SISTEMA POR RED O USB
Para poder realizar la instalación del sistema operativo en el equipo mediante red o mediante un
dispositivo USB es necesario configurar la BIOS correctamente.
Establezca los siguientes valores a la opción especificada:
Internal LAN: [Enabled] (véase apartado 3.2).
PXE OPROM: [Enabled] (véase apartado 3.3).
Legacy USB Support: [Enabled] (véase apartado 3.2).
A continuación, configure el orden de arranque de los dispositivos entrando en la opción Boot Device
Priority (véase apartado 3.3). Seleccione las opciones "Legacy Network Card" y "USB HDD". Deben quedar
en el orden que muestra la imagen:
En el caso de que la opción "Legacy Network Card" o "USB HDD" este en la lista "Excluded from
boot order", para pasarla a lista "Boot Priority Order" hay que hacer lo siguiente:
1. Nos vamos con el cursor hasta esta opción.
2. Presionamos la tecla "X" para cambiarla de lista.
3. Mediante la teclas F5/F6 situamos la opción en el orden correcto.
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Si la opción está deshabilitada (aparece un signo ! a la izquierda de la opción), hay que habilitarla como
sigue:
1. Nos vamos con el cursor hasta esta opción.
2. Presionamos SHIFT+1.
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