El documento describe cómo los estudiantes y padres de un grado de preescolar en Colombia investigaron el uso del Tangram, un rompecabezas didáctico, en Internet. Inicialmente, los padres no entendían los beneficios del Tangram y presionaban por otras estrategias. Sin embargo, cuando se les pidió investigar el Tangram en línea, los padres y estudiantes aprendieron sobre su historia e importancia pedagógica. Esto llevó a que los padres apoyaran más el uso del Tangram en el aula y en casa.