Manejo y resolucion de conflitos
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El documento habla sobre las técnicas necesarias para manejar y resolver conflictos de manera efectiva. Explica que al enfrentar un conflicto es importante considerar la perspectiva del otro y buscar acuerdos mutuos en lugar de imponer siempre la propia opinión. También señala que durante la resolución de conflictos se debe prestar atención al lugar, momento y ambiente, así como aplicar técnicas como escucha activa, no juzgar los sentimientos del otro y desarrollar empatía.
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La solidaridad se refiere a los lazos sociales que unen a los miembros de una sociedad y los impulsa a colaborar y ayudarse mutuamente sin esperar recompensa. Implica sentimientos como el afecto, la comprensión y el apoyo. La tolerancia es la capacidad de respetar y aceptar las diferencias y diversidad de los demás, valorando sus distintas formas de pensar. La solidaridad y la tolerancia son valores importantes para la convivencia social ya que promueven la unión y ayuda mutua entre las personas.
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La escuela es un lugar ideal para enseñar a los niños a resolver conflictos a través de la interacción diaria con profesores y compañeros. Al aprender a manejar las diferencias, los estudiantes podrán desarrollar habilidades sociales y humanas que les servirán a lo largo de su vida. La diversidad en las escuelas sudamericanas requiere enseñar a los niños formas de convivir pacíficamente a pesar de las diferencias. Si aprenden a resolver conflictos desde pequeños, podrán seguir haciéndolo de adolescentes y
La conciliación posicion 12
La conciliación es un método alternativo de solución de conflictos definido por la ley como el proceso mediante el cual dos partes gestionan por sí mismas la solución de sus desacuerdos con la ayuda de un conciliador neutral. La conciliación puede ser judicial dentro de un proceso o extrajudicial antes o fuera del proceso, y se basa en la voluntad de las partes para llegar a un acuerdo sin imposiciones. Sus principales características incluyen la confidencialidad, gratuidad, celeridad, eficacia y econom
Conciliacion como herramienta útil de justicia
El documento discute la conciliación como un mecanismo útil para resolver disputas fuera de los tribunales. Aunque inicialmente se consideró la conciliación como un obstáculo para descongestionar los tribunales, el autor ahora cree que es una herramienta valiosa de acceso a la justicia si se enseña apropiadamente a los abogados desde la facultad de derecho.
Aporte conflictos amigable composicion
El documento describe cómo los conflictos son inevitables entre los seres humanos, pero existen mecanismos como la mediación y la amigable composición que permiten resolverlos de manera que ambas partes obtengan beneficios. La mediación involucra a un tercero imparcial que escucha a ambas partes para encontrar soluciones mutuamente beneficiosas. La amigable composición agiliza la administración de justicia de manera contractual entre las partes sin ser un proceso judicial.
Aporte habilidades (2)
Este documento describe el arbitraje como un procedimiento en el cual las partes someten una controversia a un árbitro u tribunal de árbitros para que emita una decisión obligatoria. Explica que el arbitraje ofrece beneficios como validez, celeridad, confidencialidad y economía. Además, distingue entre arbitraje de derecho, de equidad y técnico, y entre arbitraje jurisdiccional y contractual.
Arbitraje
El arbitraje es un método de solución de conflictos frecuentemente utilizado en Colombia donde las partes en conflicto deciden someter sus diferencias a la decisión de un tercero privado en lugar de los jueces del estado. Este tercero privado, llamado árbitro, toma una decisión final y obligatoria llamada laudo arbitral. El arbitraje se rige por el principio de voluntariedad de las partes y es temporal y excepcional para ciertos derechos. Debido a que ayuda a resolver conflictos de manera ráp
Solucion de conflictos 2
El documento describe el arbitraje como un mecanismo alternativo para la solución de conflictos. Se caracteriza por el sometimiento voluntario de las partes al proceso, la celeridad, la prohibición de litigio, la reducción de costos y la existencia de un pacto arbitral mediante el cual las partes acuerdan resolver sus controversias a través de arbitraje. El arbitraje se lleva a cabo ante uno, dos o tres árbitros elegidos por las partes y que deben ser objetivos e imparciales al analizar, observar y escuchar el
Solución de conflictos 1.
El documento describe la mediación como un proceso de resolución de conflictos con la ayuda de un tercero imparcial. Explica que en Colombia la mediación es poco conocida y que depende de la voluntad de las partes involucradas. También señala que los ingredientes necesarios para una mediación exitosa son la voluntad, el carácter, la imparcialidad, la neutralidad, la flexibilidad y la buena fe.
Resolucion de confictos desde la psicologia
La resolución de conflictos desde la psicología se ha implementado desde diversas áreas, considerando herramientas esenciales como la escucha activa y buena comunicación. Sin embargo, algunas personas no tienen la capacidad de resolver conflictos debido a factores como pocas habilidades sociales, trastornos de comportamiento o crianzas inadecuadas. Como psicólogos, debemos proponer alternativas creativas mediante técnicas cognitivo-conductuales y de otras corrientes para diagnosticar las causas de los conflictos y sugerir soluc
un enfoque hacia el conflicto
Este documento discute que el conflicto es una parte inevitable de la vida humana debido a las diferencias entre las personas. Aunque a veces los conflictos pueden causar problemas, también pueden enseñarnos a convivir y cooperar mejor con los demás. El conflicto es una oportunidad para aprender e inventar formas nuevas de satisfacer nuestras necesidades y objetivos.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Manejo y resolucion de conflitos
- 1. MANEJO Y RESOLUCION DE CONFLITOS Todos en un momento de nuestras vidas tenemos miles de conflictos y no solo a nivel personal sino con terceras personas, la idea para poder mantener una vida tranquila es tener las técnicas necesarias para solucionarlos, donde debemos tener en cuenta que no siempre se puede ganar, puede haber una gana o gana o presentarse la posibilidad de que uno gane y otro pierda. los seres humanos deben aprender a negociar a conciencia sin el ánimo de que su opinión siempre este por encima de la persona con la que se presenta el conflicto, si no que haya la posibilidad de fomentar la equidad y el acuerdo mutuo, cuando nos enfrentamos a un conflicto se debe tener en cuenta que no solo perdemos situaciones legales o discusiones de bajo o alto nivel en un conflicto también podemos perder el cariño y el aprecio de familiares y amigos los participantes se pueden ver altamente conmocionados a nivel afectivo y emocional. Hay que tener en cuenta que para la resolución de conflictos se debe contar con incluso características ambientales adecuadas lugar. Momento, ambiente, es necesario aprender a separar situaciones, también tiene ciertas normativas como la escucha activa, no ironizar, no obviar el sentimiento del otro y sobre todo aprender a empatizar, tener cuidado con el lenguaje que se está utilizando (mensajes del yo) sin etiquetar y lanzar acusaciones. https://www.youtube.com/watch?v=nOZva2zw6T8 Juan Sánchez, psicólogo, presidente de la Asociación Internacional del Teléfono de la Esperanza y de la sede de Málaga, da las pautas para la resolución de conflictos con personas cercanas de la manera más positiva posible