Este documento presenta una guía para la asignatura de Física IV dirigida a estudiantes de cuarto año de la carrera de Mantenimiento Mecánico. La guía fue desarrollada por profesores de la Escuela Técnica Industrial Raúl Leoni Otero y contiene información sobre los objetivos, temario, contenidos y metodología de la asignatura. El temario se divide en tres unidades principales: conceptos básicos de física, elementos del movimiento rectilíneo uniforme y estudio de gráficas.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
VICERRECTORADO ACADEMICO
DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
COORDINACIÓN DE POSTGRADO
NUCLEO BOLÍVAR
MANUAL INTRODUCTORIO
Integrantes:
José Jiménez
Oscar Lezama
Yelis Noriega
José Requena
Nilo Reyes
Ángel Salazar
Ciudad Guayana Marzo 2012

2. TEMARIO - GUIA FISICA IV(CUARTO AÑO)
CLAVE 4001
ELABORADO POR LOS PROFESORES:.
José Jiménez, Oscar Lezama, Yelis Noriega, José Requena, Nilo Reyes
Ángel Salazar
Ciclo Escolar: 2011/2012
La presente guía de Física IV es solamente una ayuda que tiene por
objetivo, orientar al estudiante para facilitar el aprendizaje y la auto-
evaluación, consiguiendo un avance seguro en la adquisición de sus
conocimientos.
La acumulación de experiencias y el desarrollo de hábitos y habilidades
deseables, logran una auténtica comprensión de la Física, y así el estudiante
presentara con buen éxito los exámenes programados en esta asignatura.
Se presenta un listado de los temas esenciales que debe aprender. Se
señalan problemas que debe resolver y algunos reactivos tipos que aparecen
en el examen; se sugiere una bibliografía general de consulta y algunas
lecturas de textos.

3. Datos de la Asignatura
Nombre de la Asignatura: “física”
Carrera: Media técnica de mantenimiento mecánico.
Año: Cuarto año ciclo profesional.
Horas: teóricas 5 – practicas 2
Ubicación
Relación con Otras Asignaturas del Plan de Estudio
ANTERIORES
ASIGNATURAS Temas
Matemática Tercer Año Todas
Ecuaciones y Formulas Todas
Plano Cartesiano Todas
Fuente: Departamento Control Estudio E.T.I.R.L.O (2012)
Aporte de la Asignatura al Participante
Proporciona los conocimientos básicos de física aplicables en la
resolución de problemas en el desarrollo de la carrera media técnica de la
escuela técnica industrial RAUL LEONI OTERO, en la especialidad de
mecánica de mantenimiento.
Objetivos Generales
Aplica los elementos fundamentales de la física (mecánica) en el
desarrollo tecnológico actual
Precedentes
Los prerrequisitos en la especialidad de mantenimiento mecánico para
poder optar al cuarto año de educación media técnica debe haber cursado y
aprobado: la materia matemática de tercer año y realizado todos los tópicos
correspondientes a: ecuaciones y formulas, planos cartesianos y cálculo de
la pendiente de una recta y transformaciones y conversiones de unidades.

4. Justificación
Siempre que se planifica los objetivos surgen inconveniente a la hora de
explicarlos, problemas que suceden en la institución reuniones inesperadas
consejos de profesores que se dan por situaciones de conflicto entre los
estudiantes, y las pocas horas de planificación nos llevan a crear un curso
para que los alumnos puedan consultar o buscar ayuda de los objetivos
dados, ejercicios que a veces no terminamos en clase por alguna u otra
causa. Esto nos obliga a crear este curso; además le da la oportunidad de
poder a distancia tener esa información ya que puede acceder a ella on line
teniendo la ventaja de que en cualquier momento volver a escuchar y
observar el curso.
Es por esto que se considera de prioridad para que los alumnos de la
técnica industrial tengan esta gran oportunidad y así estar con la tecnología
al día.
Competencias
Competencias Generales
Identificar, analizar y aplicar fundamentos de la física ( la mecánica) en
el MRU.
Unidades de Competencia
1. Interpretar e identificar las características y elementos del movimiento
rectilíneo uniforme.
2. Conocer y diferenciar la mecánica como la parte de la física, que se
encarga del estudio del movimiento (CINEMATICA, DINAMICA Y
ESTATICA)
3. Aplicar y realizar los conocimientos previos de matemática y graficas
en la resolución de ejercicios del MRU.

5. TEMARIO
UNIDAD TEMAS SUB TEMAS
1 Conceptos Básicos • Fundamentos del movimiento rectilíneo
uniforme (física)
de Física M. R. U
• Estudio del movimiento rectilíneo
• Identificación de graficas
2 Elementos del • Espacio
Movimiento • Materia
Rectilíneo Uniforme
• Tiempo
Variado
3 Estudio de Grafica • Calculo de la pendiente
en el Movimiento
• Calculo de la distancia
Rectilíneo Uniforme
• Calculo del tiempo
Fuente: Departamento Control Estudio E.T.I.R.L.O (2012)

6. CONTENIDOS
UNIDAD Nº 1: Conceptos básicos de física en el MRU.
Objetivo Educacional: Interpretar conceptos básicos de la física en el MRU. Y su relación con la vida diaria.
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
Conceptuale Procedimentales Actitudinales
s
Física Comprender el concepto de física Curiosidad e interés por conocer el concepto
Y los elementos física
Cinemática Comprender y conocer el concepto Desarrollar ejercicios basados en el M.R.U.
de cinemática
Rapidez Conocer el concepto de rapidez Graficar por intermedio de la ecuación de la pendiente
la rapidez
Distancia Comprender el concepto de Curiosidad e interés por el concepto grafico de la
distancia distancia
Fuente: Departamento Control Estudio E.T.I.R.L.O (2012)

7. CONTENIDOS
UNIDAD Nº 2: Elementos del MRU.
Objetivo Educacional: Interpretar conceptos básicos de la física en el MRU.
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Conceptos básicas de física Comprender el concepto del Curiosidad e interés por el concepto y
MRUVA MRUVA los elementos de la física del MRUVA.
Concepto de aceleración. Comprender el concepto de Distinguir la diferencia entre M.R.U Y
aceleración. MRUV
Velocidad Conocer el concepto de velocidad Distinguir la diferencia entre rapidez y
velocidad.
Fuente: Departamento Control Estudio E.T.I.R.L.O (2012)

8. CONTENIDOS
UNIDAD Nº 3: Graficas de distancia tiempo en el MRUV.
Objetivo educacional: Estudio e interpretación de graficas en el MRUV.
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Conceptos básicas Comprender el uso de las Graficas. Análisis del MRUVA. (Graficas).
de de las unidades
de la física.
Estudio de una Conocer el movimiento de una partícula en Analizar los elementos en sus tres
partícula en uno, dos una, dos y tres dimensiones. dimensiones.
y tres dimensiones.

10. TEMPORALIZACIÓN
Esta asignatura se desarrollara en tres temas de clases en función del
ritmo de aprendizaje y dependiendo de los participantes.
Metodología Didáctica
Teórico
1. Exposición interactiva de los contenidos temáticos de cada unidad
respectivamente.
2. Lectura y actividades complementarias para ampliar los temas.
Ejercicios
1. Situaciones de aprendizaje (videos sobre los ejercicios de los contenidos)
2. Solución de problemas por parte del docente
3. Planteamiento de ejercicios propuestos.