El documento habla sobre las prácticas sociales del lenguaje realizadas por un grupo de estudiantes de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte bajo la guía de la maestra Rosa Imelda Ayala Ibarra. Se divide en temas como los signos y su clasificación en primarios y secundarios, la relación entre lengua y cultura, y cómo la lengua se adquiere e identifica a los individuos y grupos sociales.