Irene Mena Mapa Conceptual
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Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. Explica que un gerente de proyectos coordina, organiza y gestiona todas las fases de un proyecto, incluyendo la identificación, instrucción y finalización. También describe los elementos clave de un proyecto como el cronograma, los responsables, las herramientas informáticas y la evaluación. El mapa conceptual ilustra cómo un gerente de proyectos guía el proyecto a través de sus diferentes etapas hasta su conclusión.
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Mapa conceptual gerencia de proyectos
En este documento se presenta un mapa conceptual el cual se elaboró teniendo en cuenta los distintos referentes conceptuales propuestos por el módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa y las distintas consultas en páginas de internet.
El mapa conceptual da respuesta a las siguientes preguntas:
• ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
• ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
• ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Mapa conceptual - Gestión de Proyectos
Actividad 1.2
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo. (opcional)
Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea individual sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa creada en conjunto con todos los participantes del curso.
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ROL DEL PROFESIONAL EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ELEMENTOS QUE INTERVIENEN Y ACTORES PRINCIPALES EN LA EJECUCIÓN
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La planificación constituye un proceso entre el futuro y el presente. El futuro es incierto debido a que depende de las variables que pueden cambiar y las decisiones de los hombres en el presente. Planificar requiere hacer un esfuerzo de abstracción para calcular los recursos necesarios para completar el proyecto a tiempo. También se debe planificar las comunicaciones, contratos y adquisiciones para crear un conjunto completo de planes que establezcan una hoja de ruta clara.
Presentación Mapa Conceptual
En la siguiente gráfica se observa la estructura de los capítulos relacionados con Gerencia de Proyectos y Ciclo de vida de un Proyecto; del Módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Revista- Grupo 5
Este documento describe el enfoque del marco lógico, incluyendo sus orígenes, ventajas, desventajas y pasos. El marco lógico fue desarrollado originalmente en 1969 por USAID y desde entonces ha sido adoptado por muchas agencias de desarrollo. Proporciona un formato para definir objetivos, indicadores, metas y riesgos de manera participativa y mejorar la planificación, ejecución y monitoreo de proyectos. Sin embargo, también tiene desventajas como ser demasiado rígido y estático
Estructura de datos
Este documento presenta la introducción y objetivos de un curso sobre estructuras de datos. La introducción explica la importancia de comprender conceptos de programación para futuros ingenieros. Los objetivos generales son dar cumplimiento a los parámetros del curso y enriquecer el conocimiento de forma autónoma. Los objetivos específicos son interactuar en la plataforma para integrar conocimientos y desarrollar temas propuestos por el tutor usando métodos como mapas conceptuales y resúmenes.
Archivo
El documento describe las estrategias y objetivos que se pueden definir para enfrentar problemas planteados en un proyecto, incluyendo resultados esperados y recursos necesarios. También identifica la importancia del diseño sistemático del proyecto para elaborar propuestas de trabajo de acuerdo a pautas y procedimientos. Finalmente, incluye una bibliografía de referencias sobre diseño de proyectos.
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Planificacion grupo E Marcela Peñaherrera
El documento presenta un plan de capacitación para el uso de las TIC en los procesos educativos de la Universidad Beta Panamá. La universidad tiene dos plataformas Moodle sin configurar y el 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas. El plan propone capacitar a los 160 docentes en 12 meses mediante cuatro módulos impartidos semanalmente y con el apoyo de un coordinador, técnicos y tutores.
Yaneth racininarvaez actividad1_2mapac.pdf
Mapa Conceptual Rol, principales elementos y Responsables de la Gerencia de Proyectos Tecnológicos Educativos.
Ensayo sobre la importancia de la gestión de proyectos
La gestión de proyectos es importante para guiar e integrar los procesos de planificación, organización de recursos y administración para completar un proyecto dentro del alcance, tiempo y costo definidos. Un proyecto debe delimitarse por sus objetivos, actividades, ubicación espacial y temporal, grupos afectados y recursos necesarios.
Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos por Edgar Armando Cuchia
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Planificacion de proyectos MS PROJECT
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Portafolio de evaluación- Claudia Andrea Guzmán Bravo. Tecnológico de Monterrey.
Claudia Andrea Guzmán Bravo presenta su portafolio de evaluación que incluye evidencia de su participación en proyectos grupales y individuales utilizando tecnologías emergentes. Contribuyó a la discusión y desarrollo de un proyecto de integración de tecnologías emergentes con su equipo y realizó investigaciones independientes para comprender y aplicar las herramientas tecnológicas. También diseñó guías pedagógicas y materiales de apoyo para el proyecto, recibiendo comentarios positivos de sus compañ
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Mapa conceptual gerencia de proyectos educativos UDES
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