El documento describe las etapas del desarrollo de la inteligencia y la adquisición del lenguaje según Jean Piaget, incluyendo la etapa sensoriomotora desde los 0 a los 2 años, la preoperacional desde los 2 a los 7 años, las operaciones concretas desde los 7 a los 12 años y las operaciones formales desde los 12 a los 15 años. Cada etapa se caracteriza por diferentes habilidades lingüísticas y cognitivas.