Este documento trata sobre la cultura emprendedora y el emprendimiento en el ámbito rural. Explica conceptos clave como valor agregado, comercialización de productos, habilidades blandas y competencias técnicas necesarias para ser un emprendedor exitoso. También analiza factores socioculturales del mundo rural y cómo ha evolucionado, así como enfoques sobre la economía campesina en diferentes contextos.

1. “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA
CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBICO
“NUESTRA SEÑORA DE LOURDES”
AYACUCHO
CARRERA PROFESIONAL:
Idiomas ingles
CICLO: IV
DOCENTE: VLADIMIR AUCAPUCCLLA
ÁREA: CULTURA EMPRENDEDORA
ALUMNO
MIKEL SUELMAN HUARCAYA GALINDO
MAPAS DE CULTURA
EMPRENDEDOR

2. PRESENTACION
el presento este trabajo con la finalidad de haber aprendido las formas de producción
comercialización, estrategias de marketing y además de Cómo ser un gran emprendedor
en el negocio para así formar y generar ganancias económicas fuera del trabajo estándar
y aquí ser emprendedor consta de la habilidad de ser creativo, la habilidad de ofrecer tu
producto y entre muchas formas de hacer negocio usando las estrategias aprendidas en
el curso de cultura emprendedora.
además, aquí se refleja lo aprendido en clases a través de organizadores gráficos que va
a continuación como Fuentes escritas de otros autores como estudio de culturas Rurales
de chile y su forma de ser emprendedor.

3. NECESIDAD DE AFILIACIÓN
Le motiva la sociabilidad, interactuar con la gente
y el entorno, obteniendo el respaldo y el respeto
de los demás. A los empresarios les gusta este
tipo de vida y las relaciones que le proporciona.
6.- Fijación de metas:
7.-Búsqueda de información:
8. Planificación y seguimiento sistemático:
COMPETENCIAS HUMANAS DE UN
EMPRENDEDOR
1. La búsqueda de
oportunidades e iniciativa: Los
emprendedores exitosos ven en
todos lados, oportunidades que se
pueden convertir en empresas.
Donde otras personas ven
problemas, los empresarios ven
oportunidades y toman la
iniciativa para convertir esas
oportunidades en negocios
ventajosos. Da igual las
circunstancias y toma la
delantera.
2. Persistencia: Los exitosos
nunca abandonan su
empeño, al contrario, son
perseverantes y no se
arredran ante los obstáculos,
sino que les hacen frente
hasta alcanzar sus metas.
3. Cumplimiento de los
compromisos: Mantienen sus
promesas frente a sus clientes y
su equipo, incluso a pesar de
que deban hacer sacrificios.
Prefiere los beneficios a largo
plazo que las ganancias
inmediatas.
4. Exigencia de calidad y eficiencia:
Necesidad de realizar la cosa mejor, más
rápido y, si interesa, más barato. Esto tiene
que ver con el entusiasmo y la obsesión por
la necesidad de mejorar la calidad, hacer
algo mejor, algo que se refleja también en la
integridad de los empresarios y en lo
orgullosos que están de su trabajo y los
niveles de excelencia.
5. Toma de riesgos calculados: Uno de
los aspectos más importantes de la
actividad empresarial. Según las
investigaciones, un empresario está
dispuesto a asumir riesgos, pero de
manera controlada, estudiando bien las
alternativas. A final se deciden por
soluciones que entrañan un desafío
moderado y establece un plan B por si las
cosas se tuercen.
NECESIDADES DE PODER
Estas hacen referencia a la necesidad de
influir sobre los demás, de captar
simpatizantes para su proyecto y que se
dejen capitanear por él. Persiguen
también tener impacto social, aunque
ellos prefieren la libertad de la
independencia. Son personas dinámicas
y enérgicas que ponen en marcha
múltiples actividades.
9.-Persuasión y redes de apoyo:
10.- Independencia y autoconfianza:

4. esCULTURA
EMPRENDEDORA
El emprendedor
que tiene la
capacidad de
organizar o
conseguir su
objetivo en los
negocios
FACTORES
CARACTERÍSTICAS
POR LA RAZON
QUE
EMPRENDEMOS
DEFINICIÓN
AUTORES
LA LIBERTAD: Todo emprendedor comienza a
investigar y arriesgarse
LA EDUCACIÓN: Le permite ver las oportunidades y
analizar los recursos existentes
EL ENTONO: Es el medio en el que se desenvuelven
Económico de emprender: realiza cambios de recursos
Pragmática de emprendedor: inicia su propio negocio
General de emprendedor: hay un gran emprendedor
Política de emprendedor: se esfuerzo en cumplir su sueño
Operativa de emprendedor: aplica su talento creador
Compromiso total determinación y perseverancia
Capacitación para alcanzar metas
Orientación a las metas y oportunidades
Persistencia en la solución de problema
Porque encontraron una necesidad de insatisfecha o un
nicho de mercado (son grupos de mayor tamaño y de fácil
de identificar)
“El emprendedor de éxito” Rafael Alcaraz
“Quien tomo iniciativa y las lleva a cabo diccionario
enciclopédico Larousse
“El que hace que las cosas suceden” Diana M. Gonzales
Salazar
“Persona que crea una nueva actividad de negocios “Don
Hellriegel y John W. Slocum

5. COMPETENCIAS TÉCNICAS
1-TRABAJO EN EQUIPO: es conjunto de
confianza de las personas Laborantes.
2-COOPERACIÓN: Unión de las
fuerzas con otras personas.
3-COMUNICACIÓN habilidad de
conversar entre personas y equipos
de trabajo.
4-CAPACIDAD DE RELACIONARSE
CON EL ENTORNO: encuentra la
forma de transmisión de la visión.
5-EMPATÍA: saber expresar
con los gestos y paciencia
entre grupo de trabajo
6-Sensibilidad a las
necesidades de otras
personas.
1- Tiempo libre se trabaja por
dinero.
2- Una historia para contar.
3- ORGULLO: cuando
construye algo exitosa.
7-Asertividad en la empresa
4-POSTERIORIDAD si eres
dueño puede pasar
muchas generaciones.
5-SEGURIDAD LABORAL:
tu seguridad médica en los
hechos.
6-NETWORKING: es un
trabajo en internet que se
comparte historias a
través. de la red
7-HACER EL BIEN: es el
control de tu dinero en
donaciones y otra causa.
CON

7. EMPRENDIMIENTO
ENFOQUE ANTROPOLÓGICO
Tradicional verbal
combatiente comercio
ENFOQUE MODERNIZANTE
Económico
Tradicional
Moderno
Capitalista
Maximizar
Ganancias y ocio
ENFOQUE MARXISTA
Estructura que se basa en el
anlisis econmico de la
sociedad.

8. CONCEPTO DEL MUNDO RURAL Y EVOLUCIÓN
SOCIOCULTURAL
El capitalismo hace una
conceptualización del sector rural.
Haciendo transformaciones
socioculturales dando a conocer que es
un lugar atrasado en modernización.
Es ligado exclusivamente a lo
agropecuario en el ámbito productivo a
la concepción de la nueva ruralidad.
ENFOQUES SOBRE LA ECONOMÍA
CAMPESINA
Basada en un enfoque antropológico Se
inserta en una cultura tradicional donde
los procesos de economía no se rigen
necesariamente en lo general, este
enfoque explica el comportamiento
económico campesina por sus
actividades agropecuarios.
Delicadamente a lo rural, Pero vive en
relación con los pueblos como miembros
que comercian de una población que
suele incluir centro urbano.
EL ENFOQUE MODERNIZANTE
viene desde la economía
neoclásica tradicional, para este
enfoque los países
subdesarrollados tienen dos
sectores.
sector moderno.
sector Industrial.
capitalismo industrial.
EL ENFOQUE MARXISTA
surge por el análisis de Lenin,
originario del pensamiento de Marx
impulsa el desarrollo económico de
Europa.
es

9. MODERNIZACIÓN DEL AGRO EN PERÚ
Varias etapas, las cuales están marcados por grandes cambios que
transforman el mundo rural.
El predominio de las haciendas
comunidad productiva y social
La reforma agraria deja una gran
cantidad de Pequeños
productores sin tierras
Gobierno de frey
Devolvidas un tercio de las tierras
Del estado De la iglesia
fue fue
en
En respaldo
fueron

10. ENFOQUE DE LA NUEVA RURALIDAD
Una realidad
tradicional Una nueva ruralidad La relación
Rural
Esta la agricultura
Urbana
Pierde su
valoración.
la población centrada
en la actividad
agropecuaria
la población se
dispersa con
diferentes culturas
bienes atrasados
afectos por la
globalización
se modernizan las
agriculturas
Transformado por
Donde
y
Hubo
Implica
Donde
Donde
Entre
Donde
Donde

11. EL PROBLEMA DE LA DEFINICIÓN DEL
EMPRENDIMIENTO
Discusión de cómo definir el
emprendimiento, ya que hay distintas
propuestas acerca del concepto de un
emprendedor. Se presenta en dos
variables para explicar.
Manifestación de habilidades y
voluntad de individuo con la
capacidad de organización externa.
Comunidad la innovación es un
emprendimiento para lograr la salida
al mercado como una oportunidad.
definición del emprendimiento
multidimensional perspectiva basado
del autor (VERHEUL WENNEKERS)
El emprendimiento es una forma de
administración que involucra
oportunidades y reunir recursos
necesarios.
Una forma de hacer llegar sus
productos al mercado es la capacidad
de involucrarse en el emprendimiento.
ES LA
ES
De
Una

12. RASGOS SOCIOCULTURALES DEL
MANDO RURAL CHILENO
Los rasgos socioculturales propios del
mundo rural chileno cuyo análisis del
desarrollo humano en Chile ha
cambiado en la actualidad.
Un cambio entre el mundo rural el
incremento del PIB del sector
agroalimentario, similar al crecimiento
promedio anual de la economía
chilena.
Estos cambios que transforman el
fondo y la estructura empresarial. Esta
transformación ha llevado a una
dualidad en el mundo rural.
Indígenas que también sufre el 12% de
la pobreza entre el año 1990 a 2000 y
ese lapso de tiempo los indígenas
disminuyen a un 3%.
Rasgos de poblaciones Rurales
considerados, algunas poblaciones
denominadas por PNUD. y las formas
de vida son autónomo de su ideología
social y cultural.
El impacto también hace las
competencias y se mejore los
carreteras y educación en centros
urbanos cercanos.
ES
texto
ES SON
SON

13. ¿QUÉ SIGNIFICA EL VALOR AGREGADO? ➢ El valor agregado es el precio agregado a lo estándar de un producto.
➢ Es mejorar las capacidades de implementar.¿QUÉ ES LA AGREGACIÓN VALOR?
¿QUÉ ES LA DISTRIBUCIÓN DE UN PRODUCTO
AGRÍCOLA
¿QUÉ ES UN VALOR AGREGADO DE UN
PRODUCTO EJEMPLO?
➢ Es comercialización agrícola actividad interconectadas de alimentos
productos y tubérculos.
¿CÓMO SE CALCULA EL VALOR AGREGADO DE UN
PRODUCTO?
➢ Lleva la empresa a generar ventas Y obtener ganancias. y clientes
agregando un valor agregado al servicio y producto.
➢ es la suma de los valores monetarios para calcular el valor agregado
del bruto total.
¿QUÉ SIGNIFICA LOS PRECIOS?
¿PORQUE SE LLAMA IVA?
¿QUÉ ES UN CANAL COMERCIAL?
¿QUE SE COMERCIALIZA EN EL MARKETING?
➢ El precio es el valor en dinero en que se estima el costo.
➢ Son reglas impuestos agregado que se determina a bienes y servicios
que serán exonerados a pagar.
➢ Son vías de comercialización para llevar sus productos
a sus clientes.
➢ Crear demandas en distintos mercados para vender
y hacer popular su producto

14. ¿QUÉ ES UNA RED DE COMERCIALIZACIÓN? ➢ Son redes de Mercado Network marketing.
¿QUÉ ES UN VALOR AGREGADO DE UN
PRODUCTO O SERVICIO?
➢ Ofrece valor agregado a tus clientes por las compras
de un producto más tiene un valor agregado.
¡QUÉ ES UN VALOR ABSOLUTO? ➢ El valor absoluto o módulo de un número es positivo.
¿CÓMO DETERMINA LA PRODUCCIÓN
FINAL?
➢ Es la producción final total de un país, un periodo de
tiempo, un año que brinda un producto bruto del PIB
¿QUÉ ES EL VALOR DE UN PRODUCTO? ➢ El valor de un mercado es un producto ya que es el neto por
dicho producto.
¿QUÉ ES UN AGREGADO? ➢ Es el precio agregado a una inversión como ganancia o
por el agregado en un material granular y Transporte.
¿QUÉ ES EL PRODUCTO INTERNO BRUTO Y
CÓMO SE MIDE?
➢ El PIB representa el resultado final de una medida por los
ingresos que se consideraría como producto bruto interno.
¿QUÉ ES LA CADENA DE VALOR DE PORTER? ➢ La cadena de valor al cliente final.
¿QUÉ ES LA COMERCIALIZACIÓN DE UN
PRODUCTO?
➢ La comercialización la comercialización es un
conjunto de acciones de bienes y servicios.

15. ¿QUÉ SON EL PRECIO DE PRODUCTO? ➢ Es el precio conocido como cantidad
monetaria a cambio de un producto.
¿QUIÉN LO PAGA EL IVA? ➢ Comúnmente conocido Cómo
impuesto de grava al consumo.
¿CUÁLES SON LAS 4 P? ➢ Es el marketing difundido a través
de las cuatro p y estas son:
PRODUCTO
PRECIO
PROMOCION
PUNTO DE VENTA.

16. MANERA
uno según
en
las para
con las
Manera que existen las
habilidades dirigidas al
desarrollo de entrevistas
Las destrezas de
negocios las cuales
exigen tener presente
estrategias determinadas
Destrezas de negociación
los cuales exigen tener
presente estrategias
De los principales en
establecer una postura de
práctica clínica Autores señala cuatro
capacidades decir “no”
solicitar favores y realizar
peticiones
Destrezas para persuadir
y transmitir información
Confrontar momentos
difíciles podemos insertar
una variedad muestra de
instantes

17. Se
De
Un
Aprende y adquiere desde nuestros primeros años de nuestra vida su desarrollo de los mismos facilitara al
niño forman vínculos satisfactorios con sus padres .Las cuales se presenta en la capacidad
Escuchar
Dar las gracias Empezar una
conversación
Sostener una
conversación
Plantear una
interrogante

18. de
Control de sus emociones le facilitara al individuo una mayor tolerancia frente a
las frustraciones ,fracasos y el control adecuando de la ira.
Primordial desarrollado las capacidades
Responder a un quejido
Mostrar deportividad pasado el
juego
Plantear una queja
Saber arreglártelas cuando te dejan
de lado
Solucionar la vergüenza

19. El de
de
Conflicto forma parte circunstancial de
vivir diario difícil de evadir a su vez
importante para hallarte soluciones
Este Marco, Goldstein señala que las
destrezas sociales para disminuir la
agresividad deben incluir
Apoyar a los demás
Negociar Compartir algo
Solicitar permiso

20. de
de de
HABILIDADES PARA
ENCARAR EL ESTRÉS
Poseer un control de sus emociones le
facilitara a un individuo una mayor
tolerancia frente a las frustraciones
fracasos y el control adecuado de la ira
Defender a tu amigo
Responder a la persuasión
Solucionar la vergüenza
Saber arreglar cuando te dejan a lado
Plantear una queja
Responder pasado el juego
Argumentar que es primordial desarrollar
capacidades

21. son
Implica
HABILIDADES DE PLANIFICACIÓN
Discernir acerca de la causas de un problemaTomar iniciativas en las decisiones
Sustentadas en las parte de participación creativa y critica durante la toma de las
decisiones durante la perseverancia la disponibilidad para el dialogo
Determinar sus propias destrezas Definir un objetivo

22. Según
Tipos de factores
de el los un
TEORÍAS DE HABILIDADES SOCIALES
Galdstein (2002) vienen a ser una serie de habilidades, conducta pensamientos y emociones la cual disponemos para
vincularnos con los demás personas
Desarrolla y aprender
dichas habilidades viene a
ser esenciales para
alcanzar buenas
relaciones con distintas
personas
Conocimiento técnico o
académico es básico el
saber cómo vincularse con
el colega saber negociar
Que determinan en gran
proporción el
comportamiento social de
un individuo
Aporte primordial a su
competitividad personal
ya que actualmente el éxito
social y personal parece
estar muy vinculado

23. Sus factores
DIMENSIONES DEL CLIMA LABORAL
Escala work environment scale (wes) de moos desarrolla, a los comienzos de 1914. Insel u Moos sirve
para enviar labores
ESTABILIDAD
Claridad: nivel en que los
colaboradores conocen que atenerse
en su rutina diaria
Control: nivel en que los jefes usan
las reglas para mantener contralados
ORGANIZACIÓN
El clima laboral hasta qué punto estimula la
eficacia y planificación del trabajo orientado
por los labores
RELACIONES
Implica: define hasta qué punto de
investigación
Cohesión: son las relaciones de apoyo
y amistad
Apoyo incentivos de la dirección hacia
sus trabajadores

24. Tenemos tenemos
Tenemos Tenemos Tenemos
Tenemos Tenemos
Dimensiones de
habilidades sociales
Factor seis
Está definido por la
destreza para empezar
interacciones con
personas del sexo
opuesto
Factor tres
La cual refleja la
expresividad de conducta
asertiva ante personas que
no conocer en favor
Factor cinco
La capacidad de expresión
de solicitudes a otros
sujetos
Factor cuatro
Refleja la destreza para
cortar la interacción la cual
se quiere mantener
Factor uno
En el cual refleja la
capacidad de poder
expresar uno mismo en
manera espontanea
Factor dos
Este factor refleja o nace la
idea de evadir
confrontaciones o
conflictos

25. Los
Son
segun
Teorías del clima
organización
Encargados de la supervisión que están orientados a sus trabajadores
que al trabaja que realizan, mostrando una bajo autoestima y menor
satisfacción en su trabaja
Motivación
Excelencia tecnológica
Influencia en el departamento
Flujo de comunicación
Practica de toma de decisiones

26. SEGÚN
Factores
Se los se el
Teoría de los factores
de Herzberg
Herzberg clasifica 2 categorías sobre
las necesidades humanas en inferiores
y superiores
Factores motivaciones o factores
intrínsecos
Sujeto realiza en la empresa
que labore por tradición estas
labores e puestos son
definidos
Encuentran vinculados por la
completa satisfacción en su
puesto que labora y con la
que el sujeto desarrolla
Factores higiénicos o factores
extrínsecos
Encuentran rela ciones con
la falta de al contexto que lo
rodean
Más relevantes factores
higiénicos tenemos los beneficios
sociales

27. Ç
La En
Es La
Es
Teoría x& teoría y de Douglas Mc.
Gregor
Necesaria la supervisión
continua es la principal
motivo Una acción humana
capaz de otorgar placer
de realización personal
Seguridad y la
actualización personal
según esta teoría
La presente categoría
existe la vinculación del
dinamismo del proceso
motivador
Teoría x prevalece el
tradicional pensamiento

28. Según Las
Las
Las
Las
Las Las Las
Teoría de la jerarquía de las
necesidades o necesidades de
Maslow
Necesidades de
seguridad son las de
estar libre de riesgos
Necesidades
fisiológicas necesidad
de primer prioridad de
un individuo
Necesidades sociales
son la participación
amistad pertenencia
Necesidades de
problemas
La mejora del clima
laboral de la institución
educativa
Necesidades de
reconocimiento
Son las vinculadas con
la manera en que un
persona se evalúa
Necesidades de
autorrealización
Son las más elevadas
del ser humano
Maslow propuesto
sobre motivación y
personalidad
Causas que motivan a
los personas a laborar
en un a determinando
institución

29. CONCLUSIÓN
durante las etapas de estudios en el curso de cultura emprendedora con el profesor Vladimir,
Hemos llegado a entender las formas bases de un emprendedor cuyo reflejo va a la habilidad
de producir, de crear e inspirarse un negocio y esa es la base de un emprendedor. Con las
teorías que se adquirió de otros autores y como salió un pueblo rural de Chile de la pobreza
gracias a la agricultura, entre otros como también se ha basado en estudios locales como la
función de los mercados y también el uso de las 4 P.