El documento explora el uso de tecnologías educativas en el aula y el rol del profesor en la gestión tecnológica, destacando herramientas como pda, cámaras de video y tablets. También menciona la importancia de la comunicación y el trabajo colaborativo a través de foros y herramientas de software. Se enfatiza la necesidad de adaptar la pedagogía a entornos virtuales y presenciales para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.