El conjunto de factores que impiden la comunicación son considerados como barreras u obstáculos, que afectan sus objetivos e incluso llegan a deformarlos.
El conjunto de factores que impiden la comunicación son considerados como barreras u obstáculos, que afectan sus objetivos e incluso llegan a deformarlos.
Cuadro comparativo - Modelos de comunicacion
Aristoteles
Abraham A. Moles
Cuadro, elementos, tesis central, utilidad, caracteristicas, ejemplos
Ciencias de la Comunicacion I
Cuadro comparativo - Modelos de comunicacion
Aristoteles
Abraham A. Moles
Cuadro, elementos, tesis central, utilidad, caracteristicas, ejemplos
Ciencias de la Comunicacion I
Hay quien considera que asertividad y habilidades sociales son términos sinónimos. Sin embargo, vamos a considerar que la asertividad es solo una parte de las habilidades sociales, aquella que reune las conductas y pensamientos que nos permiten defender los derechos de cada uno sin agredir ni ser agredido.
Pongamos un ejemplo: Usted se sienta en un restaurante a cenar. Cuando el camarero le trae lo que ha pedido, se da cuenta de que la copa está sucia, con marcas de pintura de labios de otra persona. Usted podría:
a.No decir nada y usar la copa sucia aunque a disgusto.
b.Armar un gran escándalo en el local y decir al camarero que nunca volverá a ir a ese establecimiento.
c.Llamar al camarero y pedirle que por favor le cambie la copa.
Presentación sobre Comunicación Masiva.
Unidad I Pedagogía Comunicacional en Educación Superior. Equipo 2, Postgrado Educación Superior, Cohorte 2015 II
Un compilado utilizado en clases. Pueden disponer del material libremente solicitándolo en esta página:
http://psicotecnia.webcindario.com/CONTACTO.htm
Similar a Mapa y cuadro Barreras de la comunicacion (20)
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. {
Universidad “Fermín Toro”
Sistema Interactivo a Distancia SAIA
Escuela de Relaciones Industriales y Administración
Cabudare_ Edo Lara
La Comunicación
Nombre y Apellido:
Yelitza Pastora Mendoza Gómez
C.I: 16.323.823
3. Tipos de Comunicación
TIPOS DE
COMUNICACION
CONCEPTO EJEMPLOS IMAGENES
Comunicación Verbal Es la principal forma de
comunicación que se
utiliza. Puede ser oral o
escrita
Hablar en público.
Escuchar activamente.
Al dar nuestra opinión.
Comunicación No Verbal Se refiere a la
comunicación sin
pronunciar palabras se
puede hacer por medio
del movimiento corporal (
postura, gestos, etc. )
La mirada
-La sonrisa
-Gestos y movimientos del
cuerpo
-Expresión facial
-El contacto físico
-
Comunicación Grafica Es un complemento para
la comunicación verbal , se
refiere a los apoyos
gráficos que se utilizan
tanto para apoyar un
mensaje como para
trasmitir una idea
completa.
Libros
Carteles
Folletos
Diarios
Revistas
4. TIPOS DE
COMUNICACION
CONCEPTO EJEMPLOS IMAGENES
Comunicación
Intrapersonal
( Una persona) existe en el
interior de una persona
para hacer una reflexión
de si mismo e intentar
cambiarlo.
Recordar todo lo que hice bien o
mal y pensar en una solución
para cambiar lo que no está bien.
Comunicación
Interpersonal
( Dos o mas personas) es la
mas usual y existe entre
una persona con otros
retroalimentándose e
interpretando ideas.
cuando conversamos con el
empleado de un banco para
hacerle algunas consultas hay una
comunicación interpersonal;
Comunicación Masiva ( 10 o 50 personas )es
utilizada en grupos,
organizaciones o empresas
que tienen un mismo fin.
Discurso Político
Comunicación Masiva ( 50 miles de personas) en
la actualidad es la mas
utilizada , ya que todos
los medios de
comunicación forman
parte de ella .
Las Redes Sociales
5. Barreras de la comunicación
Concepto: Es un proceso el cual impide la comunicación,
deformando el mensaje en general de dicha comunicación.
6. DIVISION CONCEPTO EJEMPLO IMAGENES
Barrera Semántica Son aquellas que tienen
que ver con significados de
palabras y se derivan de
los signos que se utilizan
para la comunicación.
* Una persona que quiere
comunicarse con otra pero
no hablan el mismo idioma.
Barrera Fisiológicas Se da cuando alguna
persona de dicha
comunicación no percibe el
mensaje debido a una
incapacidad ( sordo, mudo,
etc. )
*voz débil, pronunciación
defectuosa, sordera,
problemas visuales.
Barreras Psicológicas Son las que impiden
comprender una idea y
tener en cuenta el punto de
vista de las demás
personas.
* Temor, odio, tristeza,
alegría, que no lea lo que
está escrito, no entienda o
no lea lo que oye o lee.
CUADRO COMPARATIVO
7. DIVISION CONCEPTO EJEMPLOS IMAGENES
Barreras Físicas Es aquella que por el
ruido y las interferencias
en el teléfono impiden
que allá una
comunicación.
*un ruido repentino, un
lugar muy bullicioso donde
se lleve a cabo la
comunicación, un teléfono
con interferencia, etc.
Barreras Administrativas Son las que originan
estructuras organizadas
inadecuadamente , para la
operación de los canales.
*Que en una empresa los
trabajos de oficinas salgan
equivocados porque las
ordenes o especificaciones
no son claras.
Cuadro Comparativo