Mapas liderazgo
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Este documento resume 5 teorías del liderazgo: 1) la teoría de los rasgos sugiere que los líderes nacen y no se hacen, 2) la teoría basada en el comportamiento mantiene que hay dos tipos extremos de personalidad, 3) la teoría de los roles se enfoca en el enfoque conductual, 4) la teoría de contingencias es sobre la toma de decisiones normativas y las metas, y 5) la teoría emergente propone que los líderes inspiran a sus seguidores.
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Teoría curricular EQUIPO 2
El documento describe las etapas y características del trabajo curricular. Explica que el trabajo curricular es interdisciplinario, se realiza en equipo de manera participativa y sistemática, y está sobredeterminado por factores externos. Además, detalla las cuatro etapas del proceso curricular: elaboración de un nuevo plan de estudios, reestructuración, implementación y evaluación.
Ova teorias de la personalidad
Este documento presenta un resumen de las principales teorías de la personalidad, incluyendo la teoría biológica, humanista, del aprendizaje, cognitiva, de los rasgos y la psicoanalítica. Cada teoría se enfoca en diferentes aspectos como las etapas del desarrollo, el comportamiento, los factores que influyen en la personalidad, los procesos mentales y el aprendizaje. El documento concluye describiendo brevemente los principales planteamientos de cada teoría.
La fuente epistemologica profesional
El documento discute las fuentes epistemológicas y profesionales que deben considerarse en el diseño de un currículo. Explica que estas fuentes incluyen las estructuras internas de las disciplinas de conocimiento así como la dimensión profesional relacionada a las actividades ocupacionales y sociales de una profesión. También enfatiza la importancia de considerar tanto los aspectos disciplinarios del conocimiento como los aspectos profesionales al diseñar un currículo.
ÉTica. (1)
Este documento define la ética como el conjunto de normas y costumbres que guían el comportamiento humano. Explica que la ética profesional establece pautas de conducta para el desempeño de funciones laborales y que en la educación existen principios éticos que guían a los profesionales. También señala que la ética tiene dimensiones personal y profesional, y es importante buscar coherencia entre ellas a través del autoconocimiento, la asimilación del rol como educador, y la definición de creencias y valores tanto personales como prof
Creación de una visión holística en las organizaciones.
Este documento resume un coloquio sobre la visión humanista en las organizaciones. Presenta cinco secciones principales: 1) La visión humanista a nivel mundial desde el siglo XIV, 2) La autogestión organizacional humanista, 3) Las diferencias entre el modelo apático tradicional y el modelo de visión humanista, 4) Los estándares de un modelo humanista ético, y 5) La transición de la visión humanista a la visión holística que incluye acciones complementarias como la conservación ambiental y el apoyo a organizaciones civiles.
Desarrollo exp lunes
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Cuadro sinóptico de las escuelas y terorías gerenciales
El documento presenta un cuadro sinóptico de las principales escuelas y teorías gerenciales, incluyendo la escuela clásica de Taylor y Fayol, la escuela de las relaciones humanas, la escuela neoclásica de Drucker, la escuela estructuralista de Weber y Maslow, la escuela de la medición cuantitativa, la escuela del comportamiento, la escuela sistémica, la escuela situacional de contingencia y la escuela empírica. Cada escuela aportó nuevos enfoques y teorías para mejorar la administración y gest
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La era clásica de la administración (1900-1930) incluyó teorías como la Administración Científica de Taylor y la Teoría Administrativa de Fayol. Taylor propuso cuatro principios de la administración científica: seleccionar científicamente a los trabajadores, capacitarlos, cooperar con ellos, y dividir equitativamente el trabajo. Los gerentes dirigen a otros dentro de una organización para lograr metas comunes a través de la planeación, dirección, organización y control. El estudio del comportamiento humano en las organizaciones bus
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La nueva manera de entrar en el modelo social actual de intervenciòn en trabajo social tiene que ver con la misma actuaciòn del mundo frente al uso de las redes.
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Teoría humanística de la pesonalidad. Con las teoría de Carl Roger y Abraham Maslow principales representantes.
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Psicología Industrial.
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Proyecto de psicologia
Este documento presenta los objetivos de un proyecto de aula en psicología. Agradece al docente, padres y Dios por su apoyo en el desarrollo académico y personal. Los objetivos generales son conocer teorías que permitan integrar elementos de la conducta económica, y los específicos incluyen entender la conexión entre psicología y economía, y aprender conceptos relacionados aplicados al consumidor.
Motivacion
El documento presenta una introducción a la motivación, definiendo el concepto y resumiendo varias teorías principales. Explica que la motivación varía entre personas e individuos y depende de la interacción con la situación. Luego resume las teorías de contenido de Maslow, McGregor y Herzberg, las cuales examinan factores como necesidades y satisfacción para explicar la motivación. También menciona teorías de proceso como las expectativas de Vroom y la equidad de Adams.
Enfoque humanista aplicado al campo educacional
El documento describe los orígenes y principales exponentes de la psicología humanista, incluyendo a Maslow, Perls y Rogers. Explica que la psicología humanista se centra en la persona de forma holística. También resume cómo Rogers aplicó los principios humanistas a la educación a través de una "enseñanza centrada en la persona" que fomenta la autonomía del estudiante.
psicologia organizacional resumen
Este documento resume tres unidades de aprendizaje sobre psicología empresarial. La primera unidad cubre los aspectos generales de la psicología empresarial y organizacional, incluida su definición, historia y temas clave. La segunda unidad trata sobre el comportamiento individual y grupal dentro de las organizaciones. La tercera unidad aborda temas como la motivación laboral, manejo de conflictos, desarrollo de equipos y la inteligencia emocional.
Temas vistos
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Articulo los enfoques y teorias de la administración
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Liderazgo valores y educacion v 2012
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Evolucion-liderazgo-administracion.pdf
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Exposición grupo 5
El grupo presentó una exposición sobre teorías administrativas. Introdujeron el tema y realizaron una dinámica para describirlo. Luego desarrollaron el tema a través de una exposición detallada. Posteriormente, tuvieron una sesión de preguntas y respuestas con los estudiantes. Aprendieron sobre diferentes teorías como la teoría clásica, neoclásica, de relaciones, constructivista, organizacional, del desarrollo organizacional y de sistemas.
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Tarea 2 teorías del aprendizaje grupo i
Este documento resume varias teorías del aprendizaje como el conductismo, cognitivismo y constructivismo. Explica que el conductismo ve el aprendizaje como asociación estímulo-respuesta mientras que el cognitivismo considera que se construye conocimiento a través de la relación entre conocimientos previos y nuevos. El constructivismo equipara el aprendizaje con la creación de significado a partir de experiencias. También discute la metacognición y estrategias de enseñanza como clarificar expectativas y conocimientos previos de los estudiant
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Este documento presenta las principales teorías administrativas y modelos de gestión educativa. Describe teorías como la administración científica, clásica, burocracia, estructuralista, relaciones humanas, comportamiento organizacional y desarrollo organizacional. También explica modelos formales, burocráticos y democráticos de organización educativa. El objetivo es identificar los diferentes tipos de teorías y modelos que dieron inicio a la gestión pedagógica.
Informe grupo #2
1) El documento presenta diferentes teorías y modelos administrativos que han dado forma a la gestión pedagógica, como la teoría de la administración científica, la teoría clásica, la teoría de la burocracia, la teoría estructuralista, las teorías de las relaciones humanas y la teoría del comportamiento organizacional. 2) Explica los principales enfoques de estas teorías, como el énfasis en la tarea, estructura, personas, ambiente y tecnología. 3) El objetivo es identificar
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- 1. 1 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACION NIVEL: TRES LIDERAZGO Y EMPRENDIMIENTO TEORÍAS DEL LIDERAZGO ESTUDIANTE. Deisy Elizabeth Moreira Sosa. TUTOR Lic. Manuel Gonzalo Remache Bunci.Msc. PUYO –ECUADOR 2017
- 2. 2 1.- TEORIAS DEL LIDERAZGO? Este trabajo contiene las 5 teorías del liderazgo a través de la cual se dinamiza el trabajo en las diferentes Instituciones, razón por la cual es importante conocer los tipos de liderazgo y en especial las nuevas tendencias e investigaciones realizadas a fin de poder profundizar y conocer nuevos conocimientos. Realizado por: Deisy Moreira. 1.1. TEORIA DE LOS RASGOS. Estudia las actitudes, valores, los líderes nacen, no se hace.
- 3. 3 Realizado por: Deisy Moreira. 1.2. TEORIA BASADA EN EL COMPORTAMIENTO. Mantiene dos tipos extremos de personalidad diferente. Realizado por: Deisy Moreira. 1.3. TEORIA DE LOS ROLES. Esta teoría se enfoca dentro del enfoque conductual. Realizado por: Deisy Moreira.
- 4. 4 1.4. TEORIA DE CONTINGENCIAS. Es la teoría de la decisión normativa la teoría de las metas. Realizado por: Deisy Moreira. 1.5. TEORIA EMERGENTES. Propugna que los líderes tienen la capacidad de inspirar a sus seguidores. Realizado por: Deisy Moreira.