Este documento resume las características de la danza expresiva y cómo se relaciona con diferentes conceptos psicológicos. La danza expresiva fue creada en la década de 1960 y utiliza el cuerpo, movimiento y sentimiento como instrumentos para comunicar sin fines escénicos. Luego explica cómo conceptos como la comunicación, percepción social, cognición social, atracción interpersonal, actitud y motivación están relacionados con las emociones.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIA ADMINISTRATIVA Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Profesora:
Sandra Aparicio
Integrantes:
Corona María
CI:16.774.700
San Joaquín de Turmero, julio 2014

2. origen Se define características
Elaborada en la
década del sesenta
por Patricia Stokoe
(1929-1996),
La disciplina cuyo
objeto es la
conducta motriz
con finalidad
expresiva,
comunicativa y
estética en la que
el cuerpo, el
movimiento y el
sentimiento como
instrumentos
básicos
Finalidad educativa es
decir tiene principio y fin
en el seno del grupo sin
pretensiones escénicas.

6. Se relacionan en que la comunicación es la
trasmisión de un mensaje el cual puede ser
afectado por las emociones al ser enviado o
recibido y estos mensajes pueden llegar
hacer mal interpretados debido a la
intensidad o ausencia de las emociones.

8. Se relacionan en que la percepción social
es como notamos a las personas y a la
sociedad, principalmente como vemos a
la realidad y esta percepción puede ser
negativa o positiva dependiendo de las
emociones que muevan a las personas.

10. Se relacionan en que la cognición social se
enfoca en las relaciones sociales,
específicamente en como las personas
comprenden a los demás mediante el
ámbito emocional, si las emociones son
negativas este proceso es poco efectivo.

12. Se relacionan en que la atracción
interpersonal es un proceso que no puede
existir sin las emociones debido a que se
vasa en la admiración, conducta, simpatía o
amor que se siente por otra persona, no
debe confundirse con atracción física.

14. Se relacionan en que la actitud es la forma
de comportarnos en presencia de otras
personas y esta regulada por las
emociones que sienten la persona en
determinado momento, las emociones
pueden ser negativas o positivas

16. Se relaciona en que la motivación es lo que
mueve a las personas a realizar o cumplir
un objetivo especifico y para que la
motivación exista es necesario tener alguna
emoción la cual puede ser negativa o
positiva

17. CHIAVENATO, I. (1998). Administración de Recursos humanos.
DIAZ, P (1985). Lecciones de Psicología. Caracas. Ediciones
Insula.
http:// www.fortunecity.com/campus/lawns/380/motiva.htm
http://www.monografias.com/trabajos11/moti/moti.shtml#ixzz37Y
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