como hacer marco teorico

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2. Clase 3
Temas
• Capítulo 1
Elaborado por: Ms.Ps. Lourdes Jiménez

3. Capítulo I
Tema Problema Jus-ficación Objetivos Antecedentes

4. 1. Título
• Al menos dos
Enunciados
• ¿Dónde?
• ¿Con quién?
Contexto
espacial
• ¿Cuándo?
Contexto
temporal

5. 2. Tema
15-20
reglones
¿De qué trata el trabajo?
Objeto de estudio
Límites y alcances
Contexto temporal y espacial

6. 3. Problema de inves:gación
Es el desarrollo de los argumentos que
sustentan la pregunta de investigación
Síntomas Causas Pronóstico

7. Síntomas
De lo
general a lo
específico
Descripción de la situación actual
Vacíos de conocimiento
Valor práctico

8. Causas
De lo
general a lo
específico
Posibles causas de los síntomas
Tomar en cuenta los contextos
Aporte de evidencias que es factible y
viable

9. Pronóstico
Al no
atenderse la
situación
¿Qué pasaría de no realizarse el
estudio?
¿Qué pasa en la ins?tución si el
problema persiste?
¿Cómo y en qué se vería afectado el
contexto y los participantes?

10. Recuerde:
• Cada uno de estos elementos debe estar
fundamentado teóricamente (apoyado
de una cita textual o parafraseo).
• Para ello debe hacer un uso correcto de
APA 4 edición en español.
• Las citas deben apoyar las ideas que
usted propone, pues no olvide que usted
está demostrando su dominio del tema.

11. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
Cierra el apartado (se coloca al final)
Concisa
Alcanzable
Relevante

12. 4. Justificación
Son las razones que sustentan la importancia de realizar
la inves4gación
Teóricas Prácticas Metodológicas

13. Razones teóricas
Son las razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o
aportar aspectos referidos a la investigación.
• Responden a:
• ¿Se llenará algún vacío en el conocimiento?
• ¿Servirá para apoyar o desarrollar una teoría?
• ¿Qué se espera saber con los resultados que no se sabían antes?
• ¿Se puede conocer mejor el comportamiento de una variable?

14. Razones Metodológicas
Son las razones que sustentan que la investigación es un aporte por la
utilización o creación de instrumentos, equipos o modelos; por la
aportación de procedimientos, enfoques o de propuestas que
optimicen procesos y mejoren productos.
• Responden a:
• ¿Puede ayudar a crear un nuevo instrumento o procedimiento?
• ¿Presenta un nuevo modelo para el análisis?
• ¿Cómo aporta a la línea de investigación?

15. Razones prác:cas
• Es el señalamiento del uso inmediato o mediato de los resultados
ayudando o aportando en la solución de problemas o en la toma de
decisiones.
• Responden a:
• ¿Para quién es importante?
• ¿Qué beneficios derivan de la solución del problema?
TODO REFERIDO AL CONTEXTO
(lugar en el que se desarrolla la invesSgación)

16. Recuerde:
• Cada uno de estos elementos debe estar
fundamentado teóricamente (apoyado
de una cita textual o parafraseo).
• Para ello debe hacer un uso correcto de
APA 4 edición en español.
• Las citas deben apoyar las ideas que
usted propone, pues no olvide que usted
está demostrando su dominio del tema.

17. Obje:vos de la inves:gación
• Estrecha relación entre tema – problema – objetivos
• El objetivo general permite responder el problema de
investigación
• Los objetivos específicos permiten alcanzar el general

18. 5. Obje:vos de la inves:gación
1 General
3 Específicos
Claridad Verificabilidad Viabilidad

19. Obje:vo general
Meta
Medible
Comprobable

20. Obje:vos específicos
Verbo Objeto Indicador Condición Tiempo
Infinitivo
Sobre quien
recae el verbo
Niveles de
logro
Caracterís8ca
de
cumplimiento
Lapso de
logro

21. Verbos para los obje:vos

22. 6. Antecedentes
• Los antecedentes son todas las investigaciones que
preceden a la que se está realizando y guardan estrecha
relación con los objetivos del estudio que se aborda, para las
investigaciones académicas se utilizan los llamados de
campo que aquellas investigaciones que se hacen con
sujetos o de tipo experimental, donde se recaudan datos
numéricos o información descriptiva.

23. Partes de un antecedente
Pueden ser nacionales o internacionales (se agrupan).
Deben tener menos de 10 años de anHgüedad (se ordenan cronológicamente).
Se construyen considerando tres partes:
Presentación Desarrollo Aporte

24. Presentación
• Autor o autores del trabajo
• Año de publicación
• Título de la tesis o trabajo consultado
• Institución en la cual se presentó
• Carrera y grado académico para el que se opta (en caso de ser TFG)
• País (en caso de ser internacional)

25. Desarrollo
• ¿Qué fue lo que se realizó?
• ¿Cuáles fueron los principales hallazgos?
• Existen recomendaciones que sirven para fundamentar su TFG.

26. Aporte
• ¿En qué apoya este trabajo a la invesHgación que está realizando?
• ¿Qué me ayuda a entender o saber de mi invesHgación?

27. Capítulo II
Marco teórico

28. Elección de las bases teóricas
Perspec7va
teórica
Definiciones,
constructos y teorías
Antecedentes

29. Elección de las bases teóricas
Revisión
de la
literatura
Adopción
de una
teoría
Marco
conceptual

30. Funciones
Amplía el horizonte del estudio
Centra el problema y evita desviaciones
Genera hipótesis o afirmaciones que se ponen a prueba en el
análisis
Inspira líneas y áreas de investigación
Provee un marco de referencia para interpretar los resultados

31. ¡Gracias!
Mag. M. Lourdes Jiménez B.
Profesora
mljimenez@edu.upolitecnica.cr