1. Maria_Ramírez_La aventura de ser docente
Buenas tardes compañeros de la MEB5.
Les quiero compartir mi experiencia docente, los que estamos inmersos en el campo educativo,
principalmente, laborando como docentes nos damos cuenta de la difícil tarea de nuestra
práctica educativa. Comencé a trabajar en un bachillerato cuando aún no terminaba de estudiar
la normal superior, mi idea no era trabajar en esos momentos, porque no sabía, ni siquiera como
preparar una planeación de clase, ni que es un avance programático, sin embargo acepte el
trabajo, pues mi situación económica no era muy buena, en un principio el hecho de ser
docente me inquieto mucho, la primer vez que estuve frente al grupo, fue toda una experiencia,
pues mis alumnos eran casi de mi misma edad y lo primero que pensé, fue que los alumnos me
acabarían , recuerdo que prepare demasiado la clase y cuando estuve frente a ellos, en un
instante sentí que toda la clase que había preparado se había borrado de mi mente, sin
embargo poco a poco fui tomando práctica y al paso del tiempo ya daba mis clases con mayor
seguridad, como lo menciona Esteve en su escrito,” nadie nos enseña a ser profesores y
tenemos que aprenderlo por nosotros mismos, por ensayo y por error”, ser profesor no es nada
fácil, se puede tener aptitud, pero para la percepción de esta profesión se necesita más que eso,
para esto se necesita tener dos cosas aptitud y actitud, la aptitud es fácil tenerla porque la
poseemos, pero la actitud se adquiere día a día, se adquiere cuando tienes de manera fija en tu
mente, las ganas de servir a los demás, en nuestro camino siempre habrá diferentes
dificultades, como elaborar la identidad profesional de ser maestro, para esto es necesario
cambiar de mentalidad algo difícil de superar, ya que cuando se tienen comportamientos muy
viciados, no fácilmente se aceptan cambios. El autor menciona que un buen profesor debe
motivar a sus alumnos, debe dominar las técnicas básicas de la comunicación, debe ser reflexivo
y autocrítico, debe manejar problemas disciplina, haciendo participar a los alumnos inquietos
de manera activa en el trabajo.
Esteve menciona que el maestro debe “generar inquietud”, esto para mi es fundamental
porque nos abren la mente, y nos obligan a despertar la creatividad para dar respuestas a sus
planteamientos.
El articulo menciona que debemos ser maestros de humanidad, es decir que debemos enseñar a
nuestros alumnos a preservar el medio ambiente, independientemente de la materia que
impartimos, el autor Esteve dijo “no basta saber, se debe también aplicar”.”No es suficiente

2. querer se debe también hacer. Esteve menciona que el profesor debe combinar la teoría y la
práctica, en la práctica misma, es decir que al enseñar se aprende, y al aprender se se enseña,
“dedicar su propia vida a pensar y sentir”, y “hacer pensar y sentir, las dos cosas al mismo
tiempo.
Lograr lo anterior no es fácil, sin embargo contamos con la disposición, para alcanzar nuestros
propósitos, como el de ofrecer una educación de calidad.