Este documento presenta una propuesta para implementar herramientas informáticas como LINKS para facilitar la comprensión de las operaciones matemáticas básicas en estudiantes de tercer grado. El objetivo es mejorar el aprendizaje mediante el uso de la tecnología de una manera significativa y duradera. La propuesta busca que los estudiantes resuelvan problemas aditivos y multiplicativos utilizando diferentes estrategias de cálculo como la estimación.

1. PROPUESTA.
MaTICalculando
Presentación
Este proyecto está centrado en la implementación de herramientas
informáticas (LINKS), como herramienta pedagógica facilitadora de la
comprensión de las operaciones básicas de las matemáticas en estudiantes de
tercer grado D de la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.
Esta propuesta es útil ya que con la tecnología, los docentes tienen la
posibilidad de desarrollar nuevos ambientes de aprendizaje, donde la
tecnología pasa a ser una aliada que potencializa y promueve el aprendizaje
facilitando la comprensión de conceptos de forma duradera y significativa.
La búsqueda de experiencias pedagógicas para mejorar la comprensión de
conceptos matemáticos nos lleva a enriquecer la investigación educativa,
implementando estrategias nuevas que empleen las tecnologías de
información y comunicación o TIC, en este caso los LINKS.
La aplicación de este tipo de herramientas lleva a la comprensión de conceptos
abstractos como los son las operaciones básicas de las matemáticas,
obteniendo un proceso enseñanza-aprendizaje enriquecedor y además seres
virtuosos, llenos de habilidades, capaces de mejorar su vivir, ya que este
mundo globalizado exige seres competentes, Bilingües y que manejen la
tecnología y las comunicaciones a la perfección para que su calidad de vida
mejore.
Propósitos
 Resuelve operaciones aditivas (adición, sustracción) y multiplicativas
(multiplicación y división) con números naturales en diferentes contextos.

2.  Implementar herramientas informáticas (LINKS) como herramienta
pedagógica para la comprensión de temas matemáticos como las
operaciones básicas de las matemáticas.
 Justifica la solución de situaciones problemáticas utilizando las operaciones
aditivas (adición, sustracción) y multiplicativas (multiplicación y división) con
números naturales y fraccionarios.
 Usa diversas estrategias de cálculo (especialmente cálculo mental) y de
estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.