Este documento describe las tres clases de palancas y sus características. También describe las poleas y dos formas de usarlas. Las tres clases de palancas se diferencian por la posición relativa del fulcro, la fuerza aplicada y la fuerza a vencer. Las poleas se usan para cambiar la dirección del movimiento y transmitir fuerza, ya sea colgando un peso de una cuerda o fijando la carga a la polea.

1. Grado 11
Presentado: islena Londoño

2.  La palanca es una máquina simple que se
emplea en una gran variedad de aplicaciones.
Probablemente, incluso, las palancas sean
uno de los primeros mecanismos ingeniados
para multiplicar fuerzas.

3.  Palanca de primer tipo o primera clase: Se
caracteriza por tener el fulcro entre la fuerza
a vencer y la fuerza a aplicar. Esta palanca
amplifica la fuerza que se aplica; es
decir, consigue fuerzas más grandes a partir
de otras más pequeñas.

4.  Palanca de segundo tipo o segunda clase: Se
caracteriza porque la fuerza a vencer se
encuentra entre el fulcro y la fuerza a aplicar.
Este tipo de palanca también es bastante
común, se tiene en lo siguientes casos:
carretilla, destapador de
botellas, rompenueces.

5.  Palanca de tercer tipo o tercera clase: Se
caracteriza por ejercerse la fuerza “a aplicar”
entre el fulcro y la fuerza a vencer. Este tipo
de palanca parece difícil de encontrar como
ejemplo concreto, sin embargo el brazo
humano es un buen ejemplo de este caso, y
cualquier articulación es de este
tipo, también otro ejemplo lo tenemos al
levantar una cuchara con sopa o el tenedor
con los tallarines, una corchetera funciona
también aplicando una palanca de este tipo.

7.  Una polea, es una máquina simple que sirve
para transmitir una fuerza. Se trata de una
rueda, generalmente maciza y acanalada en
su borde, que, con el curso de una cuerda o
cable que se hace pasar por el canal
("garganta"), se usa como elemento de
transmisión para cambiar la dirección del
movimiento en máquinas y mecanismos

8.  La manera más sencilla de utilizar una polea
es colgar un peso en un extremo de la
cuerda, y tirar del otro extremo para levantar
el peso.

9.  Una forma alternativa de utilizar la polea es
fijarla a la carga un extremo de la cuerda al
soporte, y tirar del otro extremo para levantar
a la polea y la carga.