Este documento describe las palancas, sus clases y su funcionamiento. Explica que una palanca es una máquina simple que transmite fuerza y movimiento a través de una barra rígida que gira alrededor de un punto fijo llamado fulcro. Describe las tres clases de palancas y la ley de las palancas, que establece que el producto de la fuerza por su brazo de palanca es igual al producto de la resistencia por su brazo. Proporciona varios ejemplos comunes de palancas como martillos, tijeras y
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
4. Es una máquina simple que tiene como función transmitir una fuerza y un desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo llamado fulcro.
5. Arquímedes dijo sobre la palanca: “Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo” A Arquímedes se le atribuye la primera formulación matemática del principio de la palanca. HISTORIA
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7. Potencia “P”: es a fuerza que se ha de aplicar.( esfuerzo) Resistencia “R”: es el peso que se ha de mover.(carga) La fuerza de apoyo: es la ejercida por el fulcro sobre la palanca. Brazo de potencia; Bp: la distancia entre el punto de aplicación de la fuerza de potencia y el punto de apoyo. Brazo de resistencia; Br: distancia entre la fuerza de resistencia y el punto de apoyo. FUERZAS ACTUANTES
8. Se escribe: Significa: LEY DE LAS PALANCAS O LEY DE ORO Trabajo motor = Trabajo resistente F1 • b1 = F2 • b2 El producto de la potencia por su brazo (F2 • b2) es igual al producto de la resistencia por el brazo suyo (F1 • b1)
10. Se caracteriza por tener el fulcro entre a fuerza a vencer y la fuerza a aplicar. Esta palanca amplifica la fuerza que se aplica; es decir, consigue fuerzas más grandes a partir de otras más pequeñas. PALANCAS DE PRIMERA CLASE
11. El objeto que se pesa es la carga, y los contrapesos realizan la fuerza para equilibrar el mecanismo. Ambos pesos son iguales y se encuentran a la misma distancia . El punto de apoyo no está en el centro, y el peso se desplaza por la barra hasta que equilibra el objeto que debe ser pesado. La fuerza realizada por el operador se aumenta para extraer el clavo. La carga es la resistencia del clavo al ser extraído
12. Se caracteriza porque la fuerza a vencer se encuentra entre el fulcro y la fuerza a aplicar. Este tipo de palanca también es bastante común, se tiene en lo siguientes casos: carretilla, destapador de botellas, rompenueces. PALANCAS DE SEGUNDA CLASE
13. Al elevar las varas es posible levantar una pesada carga que se halla más cerca del punto de apoyo, la rueda. El cascanueces es una palanca combinada de segundo grado. La carga es la resistencia que la cáscara de la nuez opone a ser partida. El punto de apoyo de los remos se encuentra en el agua.
14. Se caracteriza por ejercerse la fuerza “a aplicar” entre el fulcro y la fuerza a vencer. PALANCAS DE TERCERA CLASE
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16. El martillo actúa como una palanca de tercer grado cuando se utiliza para clavar un clavo. El punto de apoyo es la muñeca y la carga es la resistencia que opone la madera. La cabeza del martillo se mueve a mayor velocidad que la mano al golpear. Mientras una de las manos actúa como punto de apoyo, la otra provee la fuerza para mover la caña. La carga es el peso del pez., que se puede levantar a gran altura con un movimiento de mano corto. Un par de pinzas es una palanca de tercer grado compuesta. El esfuerzo que ejercen los dedos se reduce en los extremos de la pinza, lo cual le permite tomar objeto
17. El cortaúñas es una combinación de dos palancas, el mango es una combinación de 2º género que presiona las hojas de corte hasta unirlas. Las hojas de corte no son otra cosa que las bocas o extremos de una pinza y, constituyen, por tanto, una palanca de tercer género.